高考滿分作文關(guān)于成功精選

高考關(guān)于成功1“落地生根〞是我們常說的一個(gè)成語，在我們的認(rèn)識中，植物只有根系穩(wěn)定了才可以存活。然而“卷柏〞卻是個(gè)另類，讓我們大開眼界，可謂刷新了我們的“世界觀。〞它是一種會“行走〞的植物。每當(dāng)它感覺到水分缺乏的時(shí)候，它便拔根而起，進(jìn)行“搬家〞。要讓其它植物知道它的這項(xiàng)能力，得多么羨慕啊。然而，萬事萬物都是一體兩面，有利有弊的。卷柏因?yàn)榻?jīng)?！靶凶擗暥冀K不能茁壯成長，一直處于“營養(yǎng)不良〞的狀態(tài)，直到最后把根扎進(jìn)土壤里，它才迎來了自己生長的“全盛期〞。卷柏是這樣，人何嘗不是這樣啊。職場生活中有一種“跳槽族〞，顧名思義就是永遠(yuǎn)處在不停換工作、跳槽之中。這類人不是在跳槽的路上，就是正打算跳槽，今天在這個(gè)公司工作兩天，發(fā)現(xiàn)這個(gè)公司有些地方讓人不太滿意，好，跳槽，換工作。明天在那個(gè)公司同事間關(guān)系處的不好，那就再換，再跳槽。日復(fù)一日，年復(fù)一年，終究碌碌而為。這正是典型的“卷柏〞心態(tài)啊。這種人朝三暮四，心態(tài)不穩(wěn)，浮急躁躁，始終行走，終難成功。但最終卷柏停下了腳步，打定心思不走了，把根深扎進(jìn)了土壤里，長勢日漸茂盛，迎來了屬于它的“成功〞。它用實(shí)際行動(dòng)向我們展示了“扎根〞的力量。扎根，代表了一個(gè)人的態(tài)度，代表他愿意拋去急躁，定下心思，沉著對待自己所處的環(huán)境，無論這個(gè)環(huán)境多么險(xiǎn)惡。扎根，可以說是成功之門的敲門磚。東晉大書法家王羲之，一幅作品?蘭亭集序?被譽(yù)為“天下第一行書〞，他本人被尊稱為“書圣〞，他的成就可不是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)〞取得的，他是憑著這種“扎根〞精神，摒棄急躁才取得的。他認(rèn)準(zhǔn)了書法行列，從此一頭栽了進(jìn)去，水池的水黑了，成了“墨池〞，身上蓋的被子也在每日的書寫當(dāng)中劃破了。他將自己的根深深埋進(jìn)了書法領(lǐng)域，從未動(dòng)搖，從未生過“抽根〞的念頭，所以他成功了。王羲之努力“扎根〞，終于修成了正果。那些在其他領(lǐng)域取得成功的大師們何嘗不是努力“扎根〞才有所成就呢?他們努力扎根，所以他們成功了。卷柏穩(wěn)定扎根定了，所以它成長了。我們難道不是也應(yīng)該這樣嗎?請記住，參天大樹的根永遠(yuǎn)是深埋土壤的，小草小花的根才浮于表層。選擇“扎根〞，選擇做棵“參天大樹〞吧!高考關(guān)于成功2成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因?yàn)?，成功總會與努力過的人握手，只要享受了努力的過程，我們就不是失敗者。有一首耳熟能詳?shù)呐_灣名歌——?蝸牛與黃鸝鳥?正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過了，和黃鸝鳥相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛并沒有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。努力過，就不是失敗者!努力過，失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對人生理想的追求?？墒?，失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來，不放棄對人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)決向前，持之以恒，我們就是命運(yùn)的主宰者，我們就是駛向此岸的船只。我想，如果說失敗是成功之母，那么，堅(jiān)持就一定是成功之父。有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深?。河幸粋€(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣摹叭踔莾酣?。三歲時(shí)還不會說話，六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆假設(shè)木雞，同學(xué)們嘲笑他，連老師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上，他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳，老師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了。〞小男孩拿出了兩個(gè)更粗糙的小板凳，說：“有，還有比這個(gè)更差的。〞原來，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。其實(shí)，世界上并沒有什么天才，但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛，一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。同學(xué)們!讓我們以堅(jiān)持不懈的精神，喚起心中學(xué)習(xí)的激情，乘著知識的列車，邁著堅(jiān)決的步伐就一定能到達(dá)成功的此岸。高考關(guān)于成功3滴水穿石在于日積月累的實(shí)踐，弱小的力量不懈的滴答穿透堅(jiān)硬的石頭。愚公移山也源于堅(jiān)持不懈的努力，心懷一種信念一定要把山移過去，理想中的指明燈照亮他前進(jìn)的道路，光明就再眼前。人生做何種事，沒有堅(jiān)持到底的精神，執(zhí)著追求，難以到達(dá)頂峰，成功自然離你遠(yuǎn)去。堅(jiān)持不僅在于這兩個(gè)字，說得再好不實(shí)際行動(dòng)，等于空話，面對困難不要退縮，怯懦，堅(jiān)持自我觀點(diǎn)，追求信念，只要你肯用心做一件事，執(zhí)著追求于它。相信你定能成功。成功并不是夢想，現(xiàn)在與我們的努力和堅(jiān)持，正如那些偉大的科學(xué)家，愛迪生不也是經(jīng)歷了一次又一次的困難，一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)了無數(shù)次的作品。最終專注于實(shí)驗(yàn)。為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)身，好奇心促使他卓越出眾。也如那偉大音樂家貝多芬，雙耳失聰，走進(jìn)了人生的低谷。可他把我生命，迎接挑戰(zhàn)，堅(jiān)持創(chuàng)作，在有限的生命里做出無限價(jià)值的作品，生活如此，他卻接受生活中的磨難，執(zhí)著追求與音樂，造就了偉大的作品步入人生的輝煌。心存一個(gè)信念，有理想有目標(biāo)，明確自己的方向大膽追求，但決不可放棄理想，理想是明燈，在你迷失的時(shí)候給你指明前進(jìn)的道路，理想是挺拔的樹，在你被洪水淹沒時(shí)給你的幫助與依靠，理想是以一口清泉，在你干渴的時(shí)候給你生命的滋潤。不需有太聰明的方法，只需腳踏實(shí)地，一步步走向遠(yuǎn)方不需注重結(jié)果，過程是最重要的，態(tài)度決定一切，認(rèn)準(zhǔn)方向，堅(jiān)持不懈的努力最終或得努力。世界上在困難的事也怕堅(jiān)持二字。做事有心不半途而廢，只追求與自己的理想了，挑戰(zhàn)自我，勇于嘗試，堅(jiān)持到底。我們不能奢望什么，祈求什么，但要做好眼前的事，向期望的目標(biāo)前進(jìn)!高考關(guān)于成功4成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么的偉大。因?yàn)?，成功總會與努力過的人握手，只要享受了努力的過程，我們就不是失敗者。有一首耳熟能詳?shù)呐_灣名歌——?蝸牛與黃鸝鳥?正是圍繞著一種堅(jiān)持不懈的精神而創(chuàng)作的。歌中的蝸牛雖然并未成功，但它畢竟努力過了，和黃鸝鳥相比，它的歷程要艱難許多，重重的殼裹著蝸牛的仰望，可蝸牛并沒有輕言放棄，而是一步一步的往上爬，即使失敗了，也得到了大家的尊敬。努力過，就不是失敗者!努力過，失敗也是美麗的!在現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)一經(jīng)失敗就放棄了對人生理想的追求?？墒?，失敗了又有什么關(guān)系呢?只要我們能振作起來，不放棄對人生理想的追求，做一只勤奮的蝸牛堅(jiān)決向前，持之以恒，我們就是命運(yùn)的主宰者，我們就是駛向此岸的船只。我想，如果說失敗是成功之母，那么，堅(jiān)持就一定是成功之父。有一個(gè)這樣的故事發(fā)人深?。河幸粋€(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣摹叭踔莾酣?。三歲時(shí)還不會說話，六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆假設(shè)木雞，同學(xué)們嘲笑他，連老師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他還沒有做完，還急得滿頭大汗。第二天早上，他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳，老師生氣地說：“世界上不會再有比這更差的凳子了。〞小男孩拿出了兩個(gè)更粗糙的小板凳，說：“有，還有比這個(gè)更差的。〞原來，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。其實(shí)，世界上并沒有什么天才，但我們可以做一只腳踏實(shí)地的蝸牛，一步一個(gè)腳印地向著心中的目標(biāo)前進(jìn)，只要堅(jiān)持不懈，持之以恒，我們都能登上人生的珠峰。同學(xué)們!讓我們以堅(jiān)持不懈的精神，喚起心中學(xué)習(xí)的激情，乘著知識的列車，邁著堅(jiān)決的步伐就一定能到達(dá)成功的此岸。高考關(guān)于成功5記得那一個(gè)下午，我一直沉浸在喜悅和興奮之中?，F(xiàn)在每每想起，都會使我感到振奮。因?yàn)槟且淮?，我體會到了成功的滋味。架子鼓八級的曲譜非常難，看著那密密麻麻，扭來扭去，如同黑色蝌蚪一般的音符停歇在細(xì)如發(fā)絲的五線譜上，我不禁頭皮發(fā)麻，心底發(fā)怵。為了攻克它，暑假里我每天堅(jiān)持練習(xí)四十分鐘。剛開始曲子被我打得亂七八糟，根本不成調(diào)，我也變得有些沮喪，情緒煩躁郁悶，心想什么破曲子，我都練習(xí)了這么多遍，怎么還打得這么難聽?要不放棄算了，反正已經(jīng)考出了七級，何必再吃這份苦呢?媽媽發(fā)現(xiàn)我的狀態(tài)后，勸導(dǎo)我：絕不能輕易言敗，養(yǎng)成退縮的人生態(tài)度。人都是被自己打敗的，唯有戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者。在媽媽的鼓勵(lì)下，在老師的點(diǎn)撥下，在握棒的雙手一次次被汗水浸濕之后，有志者，事竟成，我終于能夠看著譜，將曲子完整順暢地打下來了?？技?，不僅要將曲子打下來，還不能看譜。要把長長的譜子一點(diǎn)不漏，絲毫不錯(cuò)的背下來，也是件很考驗(yàn)人的事。我為此付出了很多時(shí)間和努力，以致在做別的事情時(shí)，腦子里也會浮現(xiàn)密密麻麻的音符。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過一周努力，我終于能將譜子完整流利地背下來了。考級那天，帶隊(duì)老師把我們領(lǐng)進(jìn)考場，我的心一下子又緊繃了起來。聽著同伴將歌曲打得那么抑揚(yáng)頓挫、鏗鏘有力，我的內(nèi)心翻起了不小的波瀾：他們怎么打得那么好?我會不會考級失敗?輪到我了，我的心一下子跳到了嗓子眼，一滴滴冷汗從額頭滲出。音樂響了起來，我拿起鼓棒開始打奏。剛開始，每一下的敲擊都顯得那么生硬，那么不自然。但漸漸的，我融入了音樂的節(jié)奏中，緊張、擔(dān)憂的心情不知不覺地被輕松、自在所取代，我完全沉浸在自己演奏的美妙旋律中。演奏完畢，評委給我打了個(gè)相