范文2020信息技術(shù)工作總結(jié)心得報(bào)告范本模板_第1頁
范文2020信息技術(shù)工作總結(jié)心得報(bào)告范本模板_第2頁
范文2020信息技術(shù)工作總結(jié)心得報(bào)告范本模板_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2020信息技術(shù)工作總結(jié)這一學(xué)期,自己可以努力工作,仔細(xì)學(xué)習(xí),從多方面進(jìn)行計(jì)算機(jī)教課和管理工作。有勤勞的耕作,有收獲的歡樂,也有不足與遺憾,總結(jié)以下:一、教課方面1、備課開學(xué)初,依據(jù)學(xué)校要求,仔細(xì)寫好教課計(jì)劃,提早備好課,寫好教課設(shè)計(jì)。做到周前備課。備課時(shí)仔細(xì)研究教材,力爭吃透教材,找準(zhǔn)要點(diǎn)、難點(diǎn)。2、上課上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無準(zhǔn)備之仗,特別本學(xué)科主要課程都要上機(jī)達(dá)成,所以每節(jié)課前都要仔細(xì)做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無不行用機(jī)器。上課時(shí)仔細(xì)授課,力爭抓住要點(diǎn),打破難點(diǎn),精講精練,充分調(diào)換學(xué)生的學(xué)習(xí)踴躍性,使學(xué)生真實(shí)成為主體,在學(xué)習(xí)過程中充散發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)建力,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。經(jīng)過一節(jié)課的教課使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生達(dá)成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的指導(dǎo),課后實(shí)時(shí)找出不足。二、個(gè)人學(xué)習(xí):關(guān)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來水。為此在工作中,我抓住全部時(shí)機(jī)仔細(xì)學(xué)習(xí),在不停學(xué)習(xí)、不停實(shí)踐中提升自己的教育教課水平。虛心、主動(dòng)地向其余信息技術(shù)教師和教課經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教課手段,抓住學(xué)校安排出門聽課的時(shí)機(jī),不恥下問,實(shí)時(shí)消化,汲取他人的好的教課方法,在自己的教課中不停實(shí)踐,不停總結(jié),不停提升。三、其余方面:本學(xué)期,要保證各樣活動(dòng)的順利展開,讓教師、學(xué)生在歡樂的氣氛中學(xué)習(xí),一定有一個(gè)優(yōu)秀的環(huán)境,所以我盡責(zé)盡責(zé),保持微機(jī)室有一個(gè)清爽、衛(wèi)生的環(huán)境,保證持微機(jī)室機(jī)器的正常使用。四、努力方向:1、增強(qiáng)自己基本功的訓(xùn)練,講堂上做到精講精練,著重對(duì)學(xué)生能力的培育,知識(shí)上做到課課清、段段清。2、對(duì)差生多些關(guān)懷,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。3、增強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不單在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格拘束自己。4、利用各樣方法,訓(xùn)練學(xué)生提升、集中注意力。教育工作,是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在行進(jìn),學(xué)生的特色和問題也在發(fā)生著不停的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,一定以高度的敏感性和自覺性,實(shí)時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論