小學(xué)語文人教二年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編）第八單元-《21、狐假虎威》教學(xué)設(shè)計(jì)

《21、狐假虎威》教學(xué)設(shè)計(jì)玉山小學(xué)李智教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)“假、威”等15個(gè)生字，讀準(zhǔn)多音字“轉(zhuǎn)、悶二會(huì)寫“食、物”等8個(gè)生字，會(huì)寫“食物、爪子”等詞語。準(zhǔn)確、流利地朗讀課文。（二）過程與方法.分角色演一演“狐假虎威”的故事，并把“神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾、大搖大擺、半信半疑、東張西望”等詞語的意思表現(xiàn)出來。.通過熟讀課文理解“狐假虎威”的意思。（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀懂得“狐假虎威”蘊(yùn)含的寓意，認(rèn)識(shí)生活中“狐假虎威”的現(xiàn)象，樹立正確的人生觀。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：知道“狐假虎威”的意思，對(duì)課文中的老虎和狐貍有自己的認(rèn)識(shí)。難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)、書寫課文中的生字、詞語，激發(fā)對(duì)漢字的興趣。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件課時(shí)安排：二課時(shí)第二課時(shí)一、我會(huì)讀詞語二、談話導(dǎo)入師：你覺得狐貍和老虎誰更厲害呢？生：師：(可是)有只狐貍說它比老虎更厲害呢？你想知道為什么嗎？一起來看看課文吧。三、自由讀課文.讀準(zhǔn)字音，讀通句子。.標(biāo)注自然段。四、課文解讀1.第一自然段(1)齊讀。(2)故事中出現(xiàn)了哪些動(dòng)物？(老虎、狐貍)(3)理解“竄”“逮住”這兩個(gè)詞語的含義。竄：亂跑，亂逃。逮住：捉住。(3)老虎為什么要逮住狐貍？(老虎肚子餓了)3.第二自然段(1)狐貍被逮住了，但是他不甘心成為老虎的美餐，于是狡猾的狐貍一一(齊讀)(2)狐貍的眼珠子——“骨碌碌一轉(zhuǎn)”做動(dòng)作；你想到了(眼珠一轉(zhuǎn)，思考對(duì)策，計(jì)從心來T計(jì)謀多，狡猾。)“扯著嗓子”(故意撞得很兇，想嚇到老虎，給自己壯膽，讓老虎不敢吃他。)“你敢吃我？"(反問語氣，語言描寫，試探老虎T狡猾).第三自然段(1)老虎有沒有被嚇?。?有點(diǎn)兒嚇住了。)(2)你是怎么知道的？(“老虎一愣”)(3)老虎為什么“一愣”？(老虎覺得奇怪。)(4)指導(dǎo)讀文。.第四自然段(1)狐貍見老虎一愣，更是計(jì)上心頭，他接著對(duì)老虎說了什么？(指名讀第四自然段)(2)理解部分詞語?！芭伞闭f明它和老天爺之間的關(guān)系很近。“管”說明它權(quán)利大。“你們百獸”說明狐貍不在百獸之中，并且要比百獸高級(jí)，暗示它比老虎還要強(qiáng)大。.第五自然段(1)女生讀文?！八砷_了爪子”說明謊言奏效了。.第六自然段(1)男生讀文。(2)老虎原來是緊緊抓住狐貍的，現(xiàn)在他已經(jīng)被狐貍蒙住了，這時(shí)候狐貍就趁機(jī)逃跑，行不行？(不行)所以，狐貍為了讓老虎眼見為實(shí)，深信不疑，搖了搖尾巴說——(讀文)。.第七自然段P98插圖，狐貍是什么表情？什么樣的動(dòng)作？老虎呢？(2)齊讀。(3)認(rèn)識(shí)分號(hào)碼(；)——對(duì)比手法。.第八自然段(1)狐貍帶著老虎進(jìn)森林的情況如何呢？齊讀(2)其他野獸有什么表現(xiàn)？.第九自然段(1)自由讀文。(2)用課文中的話說說“狐假虎威”的意思。五、小結(jié)：這篇課文講了一個(gè)什么故