師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作管理規(guī)定

師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作管理規(guī)定第一章總則第一條實(shí)驗(yàn)教學(xué)是理論和實(shí)踐相結(jié)合的統(tǒng)一的教學(xué)過程，是整個(gè)教學(xué)工作的一部分。實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理遵循教學(xué)管理的共同規(guī)律，同時(shí)又具有區(qū)別于一般教學(xué)管理的不同特點(diǎn)。為了加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理，特制定本規(guī)定。第二條實(shí)驗(yàn)教學(xué)以實(shí)驗(yàn)課教師為主導(dǎo)，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員協(xié)助實(shí)驗(yàn)教師完成教學(xué)任務(wù)，共同擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任。第三條實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，增?qiáng)其獲取知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)，提高其運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和科學(xué)方法探索新知識(shí)的能力，達(dá)到鞏固理論知識(shí)，訓(xùn)練基本實(shí)驗(yàn)技能，培養(yǎng)創(chuàng)新能力的目的。第四條實(shí)驗(yàn)教學(xué)的水平和質(zhì)量，取決于教師、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和實(shí)驗(yàn)物質(zhì)條件的保障。涉及實(shí)驗(yàn)教學(xué)條件保障的實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理、財(cái)務(wù)、人事、產(chǎn)業(yè)與后勤管理、保衛(wèi)等部門，要各盡其責(zé)，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行共同創(chuàng)造良好的條件。第五條對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)施投入資金，既要把教學(xué)效益放在首位，又要講求經(jīng)濟(jì)效益，做到精打細(xì)算、勤儉節(jié)約，避免積壓和浪費(fèi)。立考試、單獨(dú)計(jì)分。未單獨(dú)設(shè)課的實(shí)驗(yàn)課程按占總學(xué)時(shí)的一定比例進(jìn)行考核記入課程總分。其最低比例不低于20%,最高不超過50%；實(shí)驗(yàn)考核不能以實(shí)驗(yàn)報(bào)告代替，應(yīng)由理論考試、操作考試和平時(shí)成績（包括預(yù)習(xí)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)態(tài)度）三部分組成，并按一定的比例折算成實(shí)驗(yàn)綜合成績。凡實(shí)驗(yàn)課考試不及格者均按理論考試不及格者同樣對(duì)待；2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，應(yīng)積極推選“過關(guān)”操作考試；3、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)課教學(xué)質(zhì)量的評(píng)估（評(píng)估指標(biāo)體系將另行頒布）。這是全面評(píng)價(jià)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的有效方法，各院、系應(yīng)有計(jì)劃的安排進(jìn)行。第二十三條實(shí)驗(yàn)教學(xué)的信息管理，以側(cè)重建立《實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案》為主。同時(shí)還要注意收集國內(nèi)外本學(xué)科科技發(fā)展信息、趨勢及實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)向的資料?！秾?shí)驗(yàn)教學(xué)檔案》主要內(nèi)容：收存本課程、本專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的文件；典型教案及標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)報(bào)告；實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、實(shí)驗(yàn)開出率及成績統(tǒng)計(jì)資料等。第五章附則第二十四條本規(guī)定自發(fā)布之日起執(zhí)行，本規(guī)定由教務(wù)處、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與設(shè)備管理處負(fù)責(zé)解釋。第六條實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，歸口教務(wù)處負(fù)責(zé)各項(xiàng)具體工作。由教務(wù)處會(huì)同實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處等部門共同解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的問題。院、系的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)由一名分管教學(xué)的副院長、副主任管理，實(shí)驗(yàn)室主任、教學(xué)秘書應(yīng)協(xié)助主管院長、主任做好日常工作。第七條凡有實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)的單位，如各基礎(chǔ)和專業(yè)課實(shí)驗(yàn)室及計(jì)算機(jī)房、語言室、多媒體教室、體育館、音樂室、舞蹈室、學(xué)習(xí)工廠（車間）等進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（踐）性教學(xué)的場地，均要遵守本規(guī)定。第八條在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和實(shí)驗(yàn)教學(xué)取得的優(yōu)秀成果，均納入學(xué)校對(duì)該項(xiàng)工作的整體表彰獎(jiǎng)勵(lì)之中。第二章基本任務(wù)第九條院、系根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的規(guī)定,承擔(dān)教學(xué)實(shí)驗(yàn)和野外實(shí)習(xí)任務(wù)；實(shí)驗(yàn)室要完善實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書、實(shí)驗(yàn)教材等教學(xué)資料，安排實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)人員，保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利進(jìn)行。第十條實(shí)驗(yàn)室要吸收科學(xué)技術(shù)發(fā)展和教學(xué)改革的新成果，更新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，改革教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ慌囵B(yǎng)嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的科學(xué)態(tài)度，理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)；培養(yǎng)學(xué)生初步從事科學(xué)研究工作的能力。第十一條努力挖掘?qū)嶒?yàn)室潛力，積極開展實(shí)驗(yàn)裝置的研究和自制工作，創(chuàng)造條件向師生開放實(shí)驗(yàn)室。同時(shí)，開展學(xué)術(shù)、技術(shù)交流活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的活力。第十二條完善實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理規(guī)章制度，并落到實(shí)處。實(shí)驗(yàn)室要進(jìn)行精神文明建設(shè)，努力做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人。第三章職責(zé)第十三條教務(wù)處職責(zé)1、在組織制定、調(diào)整專業(yè)教學(xué)計(jì)劃時(shí)，審定實(shí)驗(yàn)課、實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)數(shù)及進(jìn)度安排；審定實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、教材等；2、審批實(shí)驗(yàn)課的獨(dú)立設(shè)置，協(xié)助各學(xué)院確定實(shí)驗(yàn)課的考試考查、成績?cè)u(píng)定及管理；3、督促實(shí)驗(yàn)室完成所承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，了解、檢查實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量及組織評(píng)估；4、做好實(shí)驗(yàn)室教學(xué)管理工作，統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)開出情況，配合有關(guān)部門開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和方法的改革，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量；5、完善實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面的各項(xiàng)規(guī)章制度，并督促執(zhí)行。第十四條實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處職責(zé)1、參與或協(xié)同教務(wù)處實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的有關(guān)過程；2、根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱的要求，保障實(shí)驗(yàn)教學(xué)的物資條件和設(shè)施技術(shù)、環(huán)境條件；3、參與教務(wù)處組織的實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作;4、協(xié)助有關(guān)部門對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容和方法進(jìn)行改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。第十五條院、系職責(zé)1、組織制定本專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、大綱，根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)提出對(duì)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰ε囵B(yǎng)的具體要求；2、督促、檢查、審定實(shí)驗(yàn)室擬定的各門實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)計(jì)劃、大綱及實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；將審查同意的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)以書面的形式下達(dá)到實(shí)驗(yàn)室；3、接納、安排本院、系所屬實(shí)驗(yàn)室能夠承擔(dān)的院、系內(nèi)外的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，聯(lián)系落實(shí)外院、系為本院、系開設(shè)的實(shí)驗(yàn)課；4、檢查了解實(shí)驗(yàn)教學(xué)情況，聽取師生意見，及時(shí)解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)中存在的問題；5、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，總結(jié)交流實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，組織實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估；6、提出實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)置意見；7、每年9月30日前向教務(wù)處和實(shí)驗(yàn)室與設(shè)備管理處呈報(bào)上學(xué)年度實(shí)驗(yàn)開出情況統(tǒng)計(jì)表。第十六條實(shí)驗(yàn)室主任職責(zé)1、協(xié)助分管院長、主任和教學(xué)秘書，落實(shí)本室要承擔(dān)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)；2、協(xié)助分管院長、主任及有關(guān)人員擬定實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、選定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、編選實(shí)驗(yàn)教材、制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度、編排實(shí)驗(yàn)教學(xué)課表；3、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)管理、過程管理、質(zhì)量和信息管理等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，不斷提高教學(xué)質(zhì)量；4、制定本室的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理規(guī)章制度、實(shí)驗(yàn)人員的崗位職責(zé)及分工細(xì)則，并組織實(shí)施和檢查執(zhí)行情況；5、負(fù)責(zé)擬定實(shí)驗(yàn)室工作人員的培訓(xùn)提高計(jì)劃，參與實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的檢查、考核和評(píng)比工作。第十七條實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員及工人職責(zé)1、做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)前一切準(zhǔn)備工作，包括儀器設(shè)備的檢修、調(diào)試，器材、藥品的準(zhǔn)備，各種技術(shù)條件的保障等，保證按時(shí)保質(zhì)開出實(shí)驗(yàn)；建立好《實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案》；開放實(shí)驗(yàn)室，為學(xué)生的課余實(shí)驗(yàn)活動(dòng)提供條件；2、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員應(yīng)參加實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，在實(shí)驗(yàn)課教師的指導(dǎo)下預(yù)做實(shí)驗(yàn)，以掌握和熟悉實(shí)驗(yàn)教學(xué)的要求；3、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員應(yīng)在學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，作必要的巡回視導(dǎo)，解答學(xué)生的疑難，解決儀器設(shè)備、器材方面出現(xiàn)的問題；4、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員（及工人）要督促學(xué)生整理好實(shí)驗(yàn)現(xiàn)場，檢查儀器設(shè)備是否完好，以保持實(shí)驗(yàn)室的文明、整潔，并及時(shí)收交借出的工具、器材等；5、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員（及工人）要和實(shí)驗(yàn)課教師密切合作，開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究，革新實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與實(shí)驗(yàn)技術(shù)，改進(jìn)教學(xué)方法;6、實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員（及工人）必須填好《實(shí)驗(yàn)室崗位日志》,便于管理和自查。第十八條實(shí)驗(yàn)課教師職責(zé)1、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)實(shí)行實(shí)驗(yàn)教師負(fù)責(zé)制，實(shí)驗(yàn)教師除履行實(shí)驗(yàn)教學(xué)的目標(biāo)管理、過程管理、質(zhì)量管理和信息管理中的職責(zé)外，要全面負(fù)責(zé)本門實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)，包括自編或選用實(shí)驗(yàn)教材，編制教學(xué)大綱，安排考試、考查等。2、實(shí)驗(yàn)課教師應(yīng)認(rèn)真研究教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法，并預(yù)先進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，充分了解和掌握儀器設(shè)備的技術(shù)狀況，預(yù)見實(shí)驗(yàn)中可能產(chǎn)生的問題，并提出解決方法，寫好實(shí)驗(yàn)教學(xué)教案;3、會(huì)同實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員認(rèn)真選定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，編制實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)書和實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表；4、實(shí)驗(yàn)課教師在實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理方面應(yīng)著重抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)：①檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，提出問題讓學(xué)生討論回答;②簡要講解實(shí)驗(yàn)的原理、方法、注意點(diǎn)及重點(diǎn)儀器設(shè)備的使用；③隨時(shí)檢查、指導(dǎo)學(xué)生的操作技術(shù)，對(duì)不符合要求的操作進(jìn)行必要的糾正；④督促檢查學(xué)生進(jìn)行安全實(shí)驗(yàn)和文明實(shí)驗(yàn)；⑤填寫《實(shí)驗(yàn)室崗位日志》；5、認(rèn)真批改實(shí)驗(yàn)報(bào)告；6、實(shí)驗(yàn)課教師應(yīng)積極協(xié)助實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員作好實(shí)驗(yàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，在實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的密切配合下，共同完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù);7、參與實(shí)驗(yàn)室的開放工作，對(duì)學(xué)生作一些理論及實(shí)踐教學(xué)方法的指導(dǎo)。第四章實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理的內(nèi)容第十九條實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理分為：（一）目標(biāo)管理；（二）過程管理；（三）質(zhì)量管理；（四）信息管理。第二十條目標(biāo)管理指將專業(yè)人才的培養(yǎng)目標(biāo)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ囊蠓纸獾綄?shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃、大綱、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目及實(shí)驗(yàn)教材等教學(xué)文件中去。1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃：在教學(xué)計(jì)劃中，應(yīng)明確開設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)。獨(dú)立設(shè)置的實(shí)驗(yàn)課要列入課程目錄；未獨(dú)立設(shè)課的要?jiǎng)澏▽?shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)比例，規(guī)定時(shí)數(shù)；2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱：①闡明本門實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)特點(diǎn)及培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ψ矫娴牡匚?、作用和?yīng)達(dá)到的基本要求；②明確實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目（包括必做和選做）、學(xué)時(shí)分配，規(guī)定每個(gè)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目應(yīng)達(dá)到的具體要求；③確定實(shí)驗(yàn)教學(xué)的考核方式及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等。3、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：選擇實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的原則是：①符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的總要求；②既注重基本技能的訓(xùn)練，又著眼于能力的培養(yǎng)；③項(xiàng)目類型力求全面，又應(yīng)具有典型性，盡可能增加綜合性、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)；④合理選取經(jīng)典性項(xiàng)目與反映現(xiàn)代科技水平的項(xiàng)目；⑤注意前后課程的相互配合，貫徹因材施教;⑥有利于激發(fā)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣；⑦兼顧條件的可能性和投資的可行性；4、實(shí)驗(yàn)教材：實(shí)驗(yàn)教學(xué)均應(yīng)編寫或選用實(shí)驗(yàn)講義、指導(dǎo)書、操作規(guī)范；制作或選用必要的音像資料等。其內(nèi)容應(yīng)包括實(shí)驗(yàn)基本原理、方法、步驟，主要設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理及使用方法，重要的提示及參考文獻(xiàn)資料等。并力求有新意和特色。第二十一條常規(guī)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程管理可分為：實(shí)驗(yàn)教學(xué)前的準(zhǔn)備、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)及實(shí)驗(yàn)報(bào)告的編寫三部分。（一）實(shí)驗(yàn)教學(xué)前的準(zhǔn)備1、實(shí)驗(yàn)教學(xué)文件準(zhǔn)備：制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱，編寫實(shí)驗(yàn)教材，印制統(tǒng)一格式的實(shí)驗(yàn)報(bào)告用紙；2、實(shí)驗(yàn)物質(zhì)條件準(zhǔn)備：檢查、整理、調(diào)試儀器設(shè)備；準(zhǔn)備材料、試劑、元器件、工具，并保證供電、供水、供氣線路和通風(fēng)系統(tǒng)暢通；3、實(shí)驗(yàn)教學(xué)備課：實(shí)驗(yàn)課指導(dǎo)教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員必須認(rèn)真?zhèn)湔n，明確該次實(shí)驗(yàn)的目的、要求，熟悉實(shí)驗(yàn)原理、方法、步驟及裝置。對(duì)于新開出的實(shí)驗(yàn)和初次擔(dān)任實(shí)驗(yàn)教學(xué)的青年教師和實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，必須試講、試做，達(dá)到要求后方可向?qū)W生開出并參加指導(dǎo)；4、學(xué)生預(yù)習(xí)：學(xué)生在實(shí)驗(yàn)前必須按照實(shí)驗(yàn)教材的要求進(jìn)行預(yù)習(xí)，領(lǐng)會(huì)實(shí)驗(yàn)的難點(diǎn)，掌握實(shí)驗(yàn)的原理、方法及裝置,寫出預(yù)習(xí)報(bào)告。（二）實(shí)驗(yàn)課教學(xué)1、各門實(shí)驗(yàn)課的教師上第一次實(shí)驗(yàn)課時(shí)，必須結(jié)合本室的具體要求講解規(guī)章制度、安全事項(xiàng)等；2、嚴(yán)格考勤，對(duì)無故缺席的學(xué)生以曠課論處。對(duì)請(qǐng)假缺做實(shí)驗(yàn)的學(xué)生，須交費(fèi)另行安排時(shí)間予以補(bǔ)做；3、簡明講解本次實(shí)驗(yàn)的原理、方法、要求和主要儀器設(shè)備的原理、結(jié)構(gòu)及使用方法等；4、實(shí)驗(yàn)中，盡量讓學(xué)生獨(dú)立操作、獨(dú)立思考。使用大型、精密、貴重儀器設(shè)備時(shí)，指導(dǎo)人員要加強(qiáng)巡回視導(dǎo)，以確保設(shè)備的安全使用；5、實(shí)驗(yàn)完畢后，學(xué)生必須按規(guī)定