貴州省安順市平壩區(qū)第二中學(xué)2023年語文八下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁
貴州省安順市平壩區(qū)第二中學(xué)2023年語文八下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁
貴州省安順市平壩區(qū)第二中學(xué)2023年語文八下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第3頁
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貴州省安順市平壩區(qū)第二中學(xué)2023年語文八下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2022-2023八下語文期末模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、積累與運(yùn)用。(28分)1.(2分)下列句子中加點(diǎn)詞語使用不正確的一項(xiàng)是()A.《社戲》表達(dá)了作者對(duì)少年時(shí)代生活的懷念,特別是對(duì)農(nóng)家朋友誠摯情誼的眷念。B.《大雁歸來》一文,字里行間充盈著對(duì)大雁的喜愛之情和對(duì)他們命運(yùn)的關(guān)懷。C.今春樓市回暖,房價(jià)回升,令許多購房者嘆為觀止。D.轉(zhuǎn)瞬即逝也好,??菔癄€也罷,只要我們用心感受,一切都是美好的。2.(2分)下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.劉姥姥即使不是《紅樓夢(mèng)》中的主要人物,卻是塑造得最成功的形象之一。B.綠水青山就是金山銀山,我們要堅(jiān)持綠色、循環(huán)、低碳發(fā)展,加大生態(tài)環(huán)境治理和保護(hù)力度。C.由于國內(nèi)頁巖氣的迅猛開發(fā),美國對(duì)非洲的石油進(jìn)口大幅下降,美非貿(mào)易逆差也縮小近10倍。D.每年占世界總數(shù)95%以上的白鶴、50%的白枕鶴、60%的鴻雁都在鄱陽湖區(qū)越冬,被譽(yù)為“候鳥天堂”。3.(2分)下列句子中,沒有語病、表意明確的一項(xiàng)是()A.央視《朗讀者》受我國觀眾的廣泛好評(píng),是因?yàn)槠涔?jié)目形式新穎、文化內(nèi)涵豐富的緣故。B.國防部新聞發(fā)言人在5月25日的例行記者會(huì)上,就中國軍艦識(shí)別查證、警告驅(qū)離美艦問題回答了幾個(gè)記者的提問。C.由于電影《摔跤吧,爸爸》以真情動(dòng)人,使它取得了意想不到的成功,深受廣大觀眾贊譽(yù)。D.市衛(wèi)生監(jiān)督部門加大了對(duì)市場(chǎng)上牛肉的抽樣檢測(cè),防止不合格肉制品重現(xiàn)百姓餐桌。4.(2分)結(jié)合語境,填入下面橫線上的句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()人的一生,就像一次旅行,①也一定會(huì)有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的那一天。②那么,他的人生軌跡一定不會(huì)美好。③而如果他能保持一種積極向上的心態(tài),即使身處逆境、四面楚歌。④如果一個(gè)人的心總是被灰暗的風(fēng)塵所覆蓋,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生機(jī)、喪失了斗志。⑤沿途有數(shù)不盡的坎坷泥濘,但也有看不完的春花秋月。A.②⑤①④③B.⑤④②③①C.④②⑤③①D.④①③②⑤5.(2分)下列對(duì)病句修改不正確的一項(xiàng)是()A.2016年10月19日3時(shí)31分,神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功實(shí)現(xiàn)自動(dòng)交會(huì)對(duì)接,這是自9月15日發(fā)射入軌以來,與神舟飛船開展的首次交會(huì)對(duì)接。(在“這是”后面加上“天宮二號(hào)”)B.他一邊領(lǐng)著客人參觀校園,一邊詳細(xì)地介紹學(xué)校近二十年來在教育教學(xué)上取得的最新成績。(將“近二十年來”調(diào)至“在教育教學(xué)上”之后)C.在全球大學(xué)500強(qiáng)中,中國是共有北京大學(xué)、清華大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等27所上榜的大學(xué)。(刪去“是”)D.往年閼為燃放煙花爆竹,大年初一城市空氣質(zhì)量一般不達(dá)標(biāo),市民從來沒看到過藍(lán)天。(將“從來沒看到過藍(lán)天”修改為“一般看不到”)6.(2分)下列詞語中,有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.縹緲亢奮晦暗戛然而止B.震撼緬懷帷幕輕歌慢舞C.污蔑遷徙抉擇名副其實(shí)D.狡辯浮躁寒噤川流不息7.(2分)下列詞語中書寫全都正確的一項(xiàng)是()A.緬懷座談會(huì)風(fēng)云變換貽笑大方B.浮躁侯車室名副其實(shí)鋌而走險(xiǎn)C.狡辯頂梁柱紛至沓來振耳欲聾D.抉擇一炷香輕歌曼舞自圓其說8.(2分)下列句子,排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①這個(gè)動(dòng)作使尾端從殼中脫出,總的過程大概要半小時(shí)。②在空中騰躍,翻轉(zhuǎn),使頭部倒懸,折皺的翼向外伸直,竭力張開。③接著,它表演一種奇怪的體操。④然后用一種幾乎看不清的動(dòng)作,盡力翻上來,并用前爪勾住它的空皮。A.①③②④ B.③②④① C.②①③④ D.④③①②9、(4分)結(jié)合下面的語境和括號(hào)里提示的內(nèi)容,概括出相應(yīng)的成語。(1)泰山之巔的景色令人____________(贊美看到的事物好到了極點(diǎn))。(2)一些過去種群繁盛的野生動(dòng)物,由于被大肆捕殺,已經(jīng)逐漸_____________(形容消失得無影無蹤)了。(3)這個(gè)藝術(shù)家是個(gè)___________(形容不注意服飾、容貌的整潔)的人,難得見他剃須理發(fā)。10、填空。(8分)(題文)詩詞默寫(1)喚醒對(duì)古典詩詞的記憶。①_________________,禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)②安得廣廈千萬間,__________________。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)③王勃的《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時(shí),氣勢(shì)宏偉,已寓不必傷別之意,為下文抒情奠定基調(diào)的詩句是:__________________,___________________。④小伙子一般都喜歡美麗而又賢慧的姑娘,《關(guān)雎》一詩中的“_______________,_________________”這兩句就是佐證。⑤白居易《賣炭翁》中“___________________,___________________”刻畫了賣炭翁雖然衣服單薄,但仍然希望天氣更冷一些,只為炭能賣個(gè)好價(jià)錢的復(fù)雜矛盾心理。二、閱讀理解。(42分)11、(10分)讀下面的文章,完成各題偷父劉心武我到家已臨近午夜,進(jìn)門后按亮廳里的燈,立刻感覺到不對(duì)勁兒,難道……我快步走到各處,一一按亮燈,到衛(wèi)生間一仰頭,心就猛地往下一沉——浴盆上面那扇透氣窗被撬開了!這時(shí),忽然聽見臥室床下有動(dòng)靜。我左手從衣兜掏出手機(jī),準(zhǔn)備撥110報(bào)警,右手操起窗簾叉子,朝床下喊:“出來!放下手里的東西!只要你不傷人,咱們好商量!”一個(gè)瘦小的少年從床底下爬出來了,剃著光頭,穿一件黑底子的T恤。我用窗簾叉指著他:“你偷了些什么?把東西掏出來!”他把兩手伸進(jìn)褲兜,麻利地將兜翻掏出來,又把手?jǐn)傞_說:“啥也沒拿啊!”他那一副“久經(jīng)沙場(chǎng)”、處變不驚的模樣,倒弄得我哭笑不得。我命令他跟我來到門廳里,開始詢問。他今年14歲,家在離我們這個(gè)城市很遠(yuǎn)的地方。他只上到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了,一年前開始了流浪生活,現(xiàn)在靠結(jié)伙偷竊為生。我望著這個(gè)瘦骨嶙峋、滿臉大汗的少年,問他:“餓吧?”他瞇眼看我,仿佛我是個(gè)怪物。我為他泡了一碗方便面,端到他面前。我決心放他去,對(duì)他說:“我的話你未必肯聽,但是我還是要跟你說,不要再干這種違法的事,你應(yīng)該走正路?!彼c(diǎn)頭。我給他開門時(shí),他居然說:“我還不想走?!蔽掖蟪砸惑@:“為什么?”他回答的聲音很小,我聽來卻像一聲驚雷:“我爸在床底下呢……”天哪!原來還有個(gè)大活人在臥室床底下。我慌忙將窗簾叉搶到手里,準(zhǔn)備撥110。這工夫,那少年卻已經(jīng)轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室,麻利地爬進(jìn)了床底下。我驚魂未定,他卻又爬了出來,回到了門廳。我這才看清,他手里捧著一幅油畫。我正想嚷,他對(duì)我說:“我要……我要我爸……求您了?!蹦欠彤?,是我臨摹凡·高的自畫像,這幅自畫像里,人物顯得特別憔悴,眼神飽含憂郁,胡子拉碴的。少年告訴我,他負(fù)責(zé)踩點(diǎn)的時(shí)候,從我家窗外隔著鐵柵看見了這幅畫,一看就覺得是他爸,總想偷走它。今天,他好不容易鉆了進(jìn)來,取下這幅畫,偏巧我回來了……我細(xì)問他:“你爸現(xiàn)在在哪兒呢?你媽媽呢?”他執(zhí)拗地告訴我,他沒有媽。他媽在他還不記事的時(shí)候,嫌他爸窮,跟別人跑了。他記得他爸,那扎人的胡子茬兒,那熏鼻子的汗味加煙味加酒味……不記得是哪一天,忽然說他們那村外地底下有黑金子,大家就挖了起來,他爸爸也去挖。去年一天半夜里,村子忽然鬧嚷起來,跟著有嗚哇嗚哇的汽車警笛聲,他揉著眼睛出了屋……簡單地說,村外的小煤窯出事故了,他爸,還有別的許多孩子的爸,給埋井底下了……少年說這些事情的時(shí)候,眼里沒有一點(diǎn)淚光。我聽這孩子講他爸遇難,也就是鼻子酸了酸,但是,當(dāng)我聽清這孩子今天鉆進(jìn)我的屋子,為的只是偷這幅他自以為是他父親的畫像時(shí),我的眼淚忍不住溢出了眼角。我把畫送給了他。他不懂得道謝,我把門打開,他閃了出去。關(guān)上門以后,我竟自倏地若有所失。不到半分鐘,我一溜煙跑下樓梯,氣喘吁吁地踏出樓門,朝前方和左右望,那少年竟已經(jīng)從人間蒸發(fā),只有樹影在月光下朦朧地閃動(dòng)。我讓自己平靜下來。當(dāng)一派寂靜籠罩著我時(shí),我問自己:“你追出來,是想跟他說什么?”是的,我沖出來,是想追上他補(bǔ)充一句叮囑:“孩子,你以后可以來按我的門鈴,從正門進(jìn)來!”(選自《文學(xué)故事報(bào)》,有刪改)1.下列對(duì)小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()A.小說前文寫我發(fā)現(xiàn)放置錢財(cái)?shù)牡胤經(jīng)]有受到侵犯,這在結(jié)構(gòu)上為下文寫少年偷父埋下了伏筆。B.少年在敘述他父母事情的時(shí)候,眼里沒有淚光,說明他在不斷的偷竊行為中心靈逐漸變得冷漠了。C.眼淚忍不住溢出了眼角。是因?yàn)樯倌贻z學(xué)流浪卻仍深念其父,竟為此而冒險(xiǎn)入室偷盜的行為使我深深地感動(dòng)。D.文中我三次想要報(bào)警但最終都沒這樣做,是因?yàn)槲冶贿@個(gè)孩子的愛父之心打動(dòng),想給他一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。E.少年走后,我若有所失,不到半分鐘,又沖下樓梯去尋他,表明我已經(jīng)喜歡上了這個(gè)孩子。2.小說中的少年是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)分條概括。3.從文中畫波浪線的句子中,品味語言。(1)他把兩手伸進(jìn)褲兜,麻利地將兜翻掏出來,又把手?jǐn)傞_說:“啥也沒拿啊!”(2)“我要……我要我爸……求您了?!?.文章末尾,“我是想追上去叮囑他:‘孩子,你以后可以來按我的門鈴,從正門進(jìn)來!’”請(qǐng)結(jié)合全文分析,這表露出“我”的什么情感愿望?12、(16分)閱讀《紀(jì)念白求恩》選段,完成后面小題。①白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來的人說到白求恩,沒有一個(gè)不佩服,沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。②白求恩同志是個(gè)醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對(duì)技術(shù)精益求精;在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中,他的醫(yī)術(shù)是很高明的。這對(duì)于一班見異思遷的人,對(duì)于一班鄙薄技術(shù)工作以為不足道、以為無出路的人,也是一個(gè)極好的教訓(xùn)。③我和白求恩同志只見過一面。后來他給我來過許多信。可是因?yàn)槊?,僅回過他一封信,還不知他收到?jīng)]有。對(duì)于他的死,我是很悲痛的?,F(xiàn)在大家紀(jì)念他,可見他的精神感人之深。我們大家要學(xué)習(xí)他毫無自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)榇笥欣谌嗣竦娜?。一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。1.請(qǐng)用簡要的語言概括這幾段文字的內(nèi)容。2.選文第③段畫線的句子運(yùn)用了什么表達(dá)方式?表達(dá)了作者怎樣的情感?13、(12分)閱讀下面選文,完成下列小題。夏夜里的最后一枝百合花①街角處新開了一家鮮花店,我每晚溜彎兒回來都要經(jīng)過那里。②上個(gè)月,朋友從香港過來,送了我一只紫羅蘭紋理的花瓶,非常漂亮。于是從那一天起,晚上溜彎回來時(shí)的我總是有意無意的到花店中轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),郁金香、桔梗、康乃馨、太陽花、海芋,黃菊。每次都隨心所欲的買些不同的花,唯一不變的,是每次花束中必有一只百合。在我的感覺里,素淡清雅的百合花有著其它花種所沒有的純潔與安靜。店主是一個(gè)四十多歲的胖女人,嗓門兒很大,喜歡穿純棉的碎花衣服,每天象只巨型蝴蝶般在花叢中穿來穿去。我曾想,這樣的人也只能是賣賣花而已。③一天晚上,已經(jīng)快十點(diǎn)了。雖然晚了些,可路過花店時(shí),我還是走了進(jìn)去。我隨手伸向花架上僅有的一只百合花時(shí),胖女人忽然就拉了一下我的胳膊,一臉歉意地說:“妹子,今天就剩這一只百合了,換枝別的吧。”我下意識(shí)的皺了皺眉,心底忽然涌起一股怨氣。我清楚地記得,前些天也有這么一次,明明花架上還有一只百合花,胖女人卻說什么也不肯賣給我。④“為什么我不能要這只花?”我輕聲質(zhì)問著。⑤“不為什么,換個(gè)別的吧,妹子,店里除了這只花,別的你隨便挑,我給你打8折還不行嗎?”胖女人語氣決絕。“不行,我就要這枝?!蔽业年衿庖采蟻砹?。“這枝有人要了。”“騙誰呢,都十點(diǎn)多了,誰會(huì)訂了花這么晚了還不來拿?”正爭執(zhí)著,門開了,一個(gè)三十多歲的男人走了進(jìn)來?!按蠼悖裉爝€有要處理的花嗎?”男人一副氣喘吁吁的樣子,給人的感覺是一路小跑過來的。⑥“有的,有的”,胖女人的臉?biāo)查g綻放成一朵碩大的秋菊。⑦我正想爭辯兩句,忽然感覺一只胖手在花案下捅了我一下,抬頭看時(shí),胖女人正沖我眼色,示意我不要說話?!靶值?,稍等呵”,胖女人一邊說著,一邊手腳麻利的拿起那只百合,又從花束中抽出兩只玫瑰兩只勿忘我和幾只滿天星,用粉色的手揉紙簡單一包,遞給了男人。⑧男人接過來,說了聲謝謝,遞給胖女人10塊錢。胖女人接過錢,拉開抽屜,拿出5塊錢來遞給男人,男人再次說了聲謝謝,然后轉(zhuǎn)身走了出去。⑨我狐疑地問:“你為什么賠錢賣給他?”我知道男人拿走的那束花,進(jìn)價(jià)也不止5塊錢。⑩“賠點(diǎn)就賠點(diǎn)兒吧,這兄弟挺不容易的,孩子才三歲,媳婦得的是乳腺癌,晚期?!迸峙碎L長地嘆了一口氣。“這男人的媳婦一定非常喜歡百合吧,”我定定地看著胖女人的臉,那一刻,我第一次感覺那張胖嘟嘟地臉竟是如此的可愛。?“是啊,他說他媳婦特別喜歡百合,可是,這花太貴了,他們消費(fèi)不起。于是我告訴他,每晚10點(diǎn)以后我會(huì)選出一些影響第二天銷售的花以極便宜的價(jià)格處理掉?!?“于是,每天的最后一只百合花便成了非賣品,你寧肯5塊錢一束賣給他也不肯25塊錢一束賣給我?”我笑瞇瞇地瞅著胖女人,臉上寫滿了一種叫做敬意的東西。?胖女人哈哈大笑,露出了和她的年齡極不相稱的靦腆:“得了這樣的病,那女人一定很痛苦,咱也沒什么本事,幫不上什么大忙,送束花,只當(dāng)捐給她一份好心情吧!”?我的心,忽然就涌起一股久違的感動(dòng)。?許多時(shí)候,對(duì)于身處困境中的人來說,最好的同情便是尊重??瓷先ゴ蟠筮诌值呐峙藚s懂得,在施舍的同時(shí)最大限度地去維護(hù)一對(duì)年輕夫婦自尊的心,讓他們?cè)谑苁┑耐瑫r(shí)也能笑起來。?我忽然覺得這是人世間最美麗的善舉。?因?yàn)槟莻€(gè)夜晚,夏夜里的最后一只百合花馨香了一顆麻木的心,那份不經(jīng)意間透出的陌生的善良與關(guān)愛,溫暖了我,溫暖了一對(duì)病痛中的夫妻,同時(shí)也必將汩汩地潤澤著這個(gè)世界。(選自《小小說》)1.選文中圍繞“百合花”與“胖女人”敘述了一個(gè)充滿人性光輝的故事,一波三折。閱讀選文,補(bǔ)全下面表格。主要情節(jié)“我”對(duì)胖女人的情感態(tài)度“我”經(jīng)常去花店買百合花輕視①______怨氣②______狐疑胖女人告訴“我”賣男人百合花的真相③______2.選文第②段畫線句子運(yùn)用了哪種人物描寫的方法?有什么作用?店主是一個(gè)四十多歲的胖女人,嗓門兒很大,喜歡穿純棉的碎花衣服,每天象只巨型蝴蝶般在花叢中穿來穿去。3.請(qǐng)從修辭的角度賞析選文第⑥段畫線的句子。胖女人的臉?biāo)查g綻放成一朵碩大的秋菊。4.結(jié)合選文說說,為什么“我”認(rèn)為女人的行為是“最美麗的善舉”?5.“夏夜里的最后一枝百合花”在文中有什么作用?三、寫作。(50分)14、根據(jù)要求作文。十四五歲的你,剛剛走過最美好的范季年華,因?yàn)樽哌^,也許你會(huì)看到山河的壯美;因?yàn)樽哌^,也許你會(huì)明白親情的可貴;因?yàn)樽哌^,也許你會(huì)知道成功的不易;因?yàn)樽哌^,也許你會(huì)……哪一段走過的歷程讓你最難忘呢?請(qǐng)以“走過__________”為題,寫一篇文章。(提示與要求)(1)先將題目補(bǔ)充完整,然后作文。(2)除詩歌外,可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。(3)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。(4)抄襲是一種不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。(5)考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不要少于600字。

參考答案一、積累與運(yùn)用。(28分)1、C【解析】

C.嘆為觀止:嘆:贊賞;觀止:看到這里就夠了。指贊美所見到的事物好到了極點(diǎn)。不合語境。故選C。2、B【解析】

本題考查病句辨析。A項(xiàng)錯(cuò)誤,關(guān)聯(lián)詞語用錯(cuò),將“即使……卻……”改為“雖然……但是……”;B項(xiàng)正確;C項(xiàng)錯(cuò)誤,指代不明,改為“由于美國國內(nèi)頁巖氣的迅猛開發(fā)”;D項(xiàng)錯(cuò)誤,缺少主語,應(yīng)改為“鄱陽湖區(qū)被譽(yù)為“候鳥天堂”?!惫蔬xB。3、B【解析】試題分析:A句式雜糅。去掉“的緣故”即可。C殘缺主語。去掉“由于”或“使”。D成分殘缺?!皺z測(cè)”后加“力度”。點(diǎn)睛:病句有不同的類型,常見的有詞語選用不當(dāng)、語義失當(dāng)、句法錯(cuò)誤這幾大類。詞語選用不當(dāng)造成的病句比較單一;語義問題包括語義不精練、歧義問題、語義顛倒、語義不周密、語義前后照應(yīng)不周;句法問題包括搭配不當(dāng)、語序不當(dāng)、句式雜糅、殘缺和多余。做題時(shí)要仔細(xì)分辨類型,有助于找到錯(cuò)誤的地方。4、B【解析】

此題考查句子排序能力。解答此類題,一般通過抓關(guān)鍵詞,抓中心句,句與句之間的連接詞去逐句推敲。要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng),具備較強(qiáng)的邏輯分析能力,句段的表達(dá)順序主要有空間順序、時(shí)間順序、事情發(fā)展順序、邏輯推理順序等。認(rèn)真閱讀這幾個(gè)句子,可知本段的中心句是“人的一生,就像一次旅行”,緊接著應(yīng)是“沿途”的情況,接第⑤句;按照關(guān)聯(lián)詞語及對(duì)應(yīng)關(guān)系可知,④②一組,講消極的人生及后果,③①一組,講積極的心態(tài)及效果。所以正確的順序是⑤④②③①,故選B。5、B【解析】本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。首先要仔細(xì)閱讀句子,分析句子的主干,看看各個(gè)部分是否搭配,是否有殘缺,再做判斷。B項(xiàng)句子修改錯(cuò)誤,這句話詞語矛盾,刪去“近二十年來”或“最新”。點(diǎn)睛:常見的病句類型(1)搭配不當(dāng)。句子成分的搭配不當(dāng)包括主謂搭配不當(dāng),動(dòng)賓搭配不當(dāng),定語、狀語、補(bǔ)語和中心語搭配不當(dāng)及關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)。(2)成分殘缺。成分殘缺,常見的有缺主語、缺謂語、缺賓語和必要的修飾限制語。(3)重復(fù)多余。句子結(jié)構(gòu)完整,句意清晰,仍使用了不必要的詞語作句子的成分,也叫贅余。常見的情況有:第一,語法成分重復(fù);第二,語意堆砌。(4)語序不當(dāng)。語序不當(dāng)是多種多樣的,要結(jié)合語意、語言結(jié)構(gòu)等靈活分析。常見的情況有:詞語的前后順序排列不當(dāng);修飾語和中心語的位置顛倒;多層修飾語語序不當(dāng);不符合語言習(xí)慣;關(guān)聯(lián)詞語位置不當(dāng)。(5)句式雜糅。句式雜糅指把兩個(gè)意思或兩種句式雜糅在一句之中,造成結(jié)構(gòu)混亂,意思不清。(6)句意歧義。所謂有歧義的句子,是指失去了確定性,可以這樣理解,也可以那樣理解的句子。(7)不合事理。不合事理是指在表述中,或違反人們的邏輯思維,或違背客觀現(xiàn)實(shí)情況,或前后矛盾,或顧此失彼等,造成不合事理。(8)用詞不當(dāng)。用詞不當(dāng)包括詞性使用不當(dāng),詞義使用不當(dāng),詞的感情色彩使用不當(dāng)?shù)鹊取?、B【解析】

B.有錯(cuò)別字?!拜p歌慢舞”改為:輕歌曼舞。7、D【解析】

A.風(fēng)云變幻。B.候車室。C.震耳欲聾。故選D。8、B【解析】

這幾句話說明的蟬的幼蟲完成脫殼的過程。第③句是總起句,第②句描述“體操”表演的連貫動(dòng)作,第④句“然后”承接第②句再進(jìn)行描述,第①句是總括句。所以順序?yàn)椋孩邰冖堍?。故選B。9、(1)嘆為觀止(2)銷聲匿跡(3)不修邊幅【解析】

解答這類題目,平時(shí)要注意積累和運(yùn)用,對(duì)閱讀時(shí)遇到的詞語要利用工具書解決并進(jìn)行歸類整理。這樣,作答時(shí)就能得心應(yīng)手。“嘆為觀止”的意思是:贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。“銷聲匿跡”形容消失得無影無蹤。形容隱藏起來不出聲不露面。不可作“消聲匿跡”?!安恍捱叿币馑际请S隨便便,不拘小節(jié)。后形容不注意衣著或容貌的整潔。10、①曲徑通幽處②大庇天下寒士俱歡顏③城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。④窈窕淑女,君子好逑。⑤可憐身上衣正單,心憂炭賤愿天寒?!窘馕觥吭囶}分析:考查對(duì)名句名篇的背誦和默寫。這類試題屬于基礎(chǔ)題,也是語文中考必考題。默寫題不論分幾種類型,都是以識(shí)記、積累為根本的。作答時(shí)一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫錯(cuò)字。本題中的“庇、闕、窈窕、逑”等字詞容易寫錯(cuò)。點(diǎn)晴:積累和默寫名句名篇的內(nèi)容,要做到熟練背誦,默寫正確,這是得分的前提。對(duì)于理解性默寫,要認(rèn)真分析題干,找出題干中的提示語或是限制語,再依據(jù)平時(shí)對(duì)名句的理解進(jìn)行篩選,就能寫出答案。二、閱讀理解。(42分)11、1.AC2.①他對(duì)父親有著難以割舍的愛,令人感動(dòng)。②他家庭貧窮,缺少溫曖,是社會(huì)的弱勢(shì)群體,值得同情。③他混在竊賊之中,需要教育和救治。④他對(duì)社會(huì)冷漠,需要人們用人性的溫暖去感染。3.①此句通過動(dòng)作描寫生動(dòng)地描繪出少年熟練、迅速地翻掏褲兜,狡黠地表白自己沒拿東西的情態(tài),栩栩如生地刻畫了一個(gè)被捉后處變不驚的小慣偷形象。②此句通過語言描寫形象地描繪出少年結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐的情態(tài),傳神地表現(xiàn)出他要求主人送畫又難以啟齒、渴望得到畫像又擔(dān)心主人不肯給的矛盾心理。4.這表明了“我”被少年如此深愛父親的行為所感動(dòng),殷切地期望他能夠迷途知返,重新做人,表達(dá)了“我”愿意繼續(xù)幫助他的善良愿望?!窘馕觥?.B.從少年偷像父親的畫像這件事來看,少年對(duì)父親有深厚的感情,不應(yīng)該是冷漠。D.第一次想報(bào)警而沒有報(bào)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)還不知道事情到底有多嚴(yán)重。E.我若有所失,更重要的是因?yàn)槲覂?nèi)心油然而生的對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。以及產(chǎn)生了愿意繼續(xù)幫助他的善良愿望。故選AC。2.這是一道人物性格分析的題目,人物性格分析注意從文章的情節(jié)入手,通過對(duì)人物的語言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。如此題從“我要……我要我爸……求您了”等描寫或情節(jié)中可概括出他對(duì)父親有著難以割舍的愛。再如從“少年說這些事情的時(shí)候,眼里沒有一點(diǎn)淚光”等情節(jié)來看,他對(duì)社會(huì)冷漠,需要人們用人性的溫暖去感染。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。3.品味語言。(1)“他把兩手伸進(jìn)褲兜,麻利地將兜翻掏出來”為動(dòng)作描寫,此句通過動(dòng)作描寫生動(dòng)地描繪出少年動(dòng)作的老練。“又把手?jǐn)傞_”為動(dòng)作描寫,“啥也沒拿啊!”為語言描寫,栩栩如生地刻畫了一個(gè)被捉后處變不驚的心態(tài),說明其“久經(jīng)沙場(chǎng)”。(2)“我要……我要我爸……求您了”語言描寫。答作用時(shí)除了答出生動(dòng)形象地描寫出人物結(jié)結(jié)巴巴、吞吞吐吐的狀態(tài)外,還要答出人物渴望得到畫像又擔(dān)心主人不肯給的復(fù)雜心理。答題時(shí)首先要點(diǎn)明描寫人物的方法,結(jié)合上下文情節(jié)內(nèi)容,體會(huì)語句所表現(xiàn)的人物心理活動(dòng)。4.考查重要語句所體現(xiàn)出了情感愿望?!昂⒆樱阋院罂梢詠戆次业拈T鈴,從正門進(jìn)來”表明了“我”被少年如此深愛父親的行為所感動(dòng),我具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,這樣說,符合“我”的性格特征。從主題上來說,這樣結(jié)尾能強(qiáng)化主題,殷切地期望他能夠金盆洗手,改過自新。同時(shí),這句話,使小說表現(xiàn)出人文關(guān)懷。12、1.贊揚(yáng)白求恩同志毫不利己、專門利人、對(duì)技術(shù)精益求精的精神,表示對(duì)白求恩同志的悼念,號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩。(只要意思對(duì)即可)2.記敘;表達(dá)作者無限惋惜、遺憾、悲痛的心情。【解析】1.本題考查學(xué)生概括文章主要內(nèi)容的能力。概括文章內(nèi)容,可以先迅速瀏覽,獲得整體印象,同時(shí),可邊讀邊用筆劃出文段中的過渡句、提綱挈領(lǐng)的句子、文章或文段的中心句、總結(jié)性的句子。仔細(xì)閱讀這幾段文字,只要能夠概括出白求恩同志的精神即可。2.本題考查學(xué)生對(duì)表達(dá)方式的辨析能力。記敘文常見的五種表達(dá)方式:記敘、議論、描寫、抒情、說明。議論的作用是引發(fā)讀者思考,點(diǎn)明人物或事件的意義,突出中心,升華主題,起到畫龍點(diǎn)睛的作用;抒情的作用是抒發(fā)作者真摯深沉的情感,引發(fā)讀者的感情共鳴,使文章具有強(qiáng)大的感染力;描寫作用是用生動(dòng)形象的語言,把人物的狀態(tài)、動(dòng)作,景物的性質(zhì)、特征,環(huán)境的色彩、布局等具體的描繪出來。第③段畫線的句子記敘了作者和白求恩同志的交往情況,表達(dá)了作者惋惜、遺憾和悲痛的心情。13、1.①我買最后一枝百合時(shí),胖女人不賣我②男人來買這枝百合花,女人賤賣給男人③敬佩,感動(dòng)2.外貌描寫生動(dòng)形象地寫出了胖女人不修邊幅,大大咧咧,與后文對(duì)男人的細(xì)心呵護(hù),維護(hù)男人自尊的做法形成對(duì)比,更能突出胖女人的善良,我對(duì)胖女人的敬佩和贊美之情。3.運(yùn)用了夸張修辭(比喻的修辭)。突出強(qiáng)調(diào)(生動(dòng)形象)地寫出了胖女人笑的美麗,燦爛,突出了她的熱情、真誠、善良。4.胖女人將百合花賠本賣給男人,在施舍同時(shí)維護(hù)了男人的自尊,溫暖了病痛中的夫妻;胖女人的行為讓我也不再麻木,充滿愛心。胖女人的真誠,善良讓世界溫暖美好,滋潤。5.是文章線索,推動(dòng)情節(jié)發(fā)展以花喻人,象征了胖女人善良,真誠細(xì)心維護(hù)他人自尊的形象寄托了我對(duì)胖女人的敬佩,贊美,感動(dòng)之情?!窘馕觥?.本題考查學(xué)生對(duì)閱讀作品掌握情節(jié)線索和對(duì)人物情感理解的能力。解答此類問題,首先仔細(xì)閱讀文章,熟悉全文的情節(jié),最好把故事情節(jié)分出幾個(gè)片段,看每一片段中人物的表現(xiàn)及作者對(duì)人物的描寫,抓住關(guān)鍵的描寫處,找出不同點(diǎn)。從“妹子,今天就剩這一只百合了,換枝別的吧”“胖女人一邊說著,一邊手腳麻利的拿起那只百合,又從花束中抽出兩只玫瑰兩只勿忘我和幾只滿天星,用粉色的手揉紙簡單一包,遞給了男人”“我的心,忽然就涌起一股久違的感動(dòng)”可以提煉出問題的答案,語言要簡潔。2.此題考查學(xué)生對(duì)描寫方法的辨析以及其作用的分析。記敘文人物描寫的作用是揭示人物身份、境遇、所處的社會(huì)環(huán)境。以形傳神,表現(xiàn)人物內(nèi)心世界和性格特點(diǎn)。“喜歡穿純棉的碎花衣服”“象只巨型蝴蝶般”是對(duì)人物的外貌描寫,突出了女人的不拘小節(jié),為下文她的善良與體貼形成鮮明的對(duì)比,表達(dá)了“我”對(duì)她的敬佩之情。3.本題考查重點(diǎn)句子的賞析能力。一般來說,要求學(xué)生賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達(dá)方式,或是遣詞造句,這就要求學(xué)生結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點(diǎn),然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析,最后寫出表達(dá)效果。“臉?biāo)查g綻放成一朵碩大的秋菊”運(yùn)用了比喻的修辭,形象地表現(xiàn)了女人笑容的燦爛,突出了她的愛心。點(diǎn)睛:鑒賞文章中富有表現(xiàn)力的語句,一般遵循“方法+效果+情感”這六個(gè)字的原則,但是,無論運(yùn)用什么寫作方法,在分析效果時(shí),都必須與人物的形象與情感聯(lián)系起來,同時(shí)還要有全局意識(shí),即聯(lián)系全文來鑒賞要分析的句子。4.解答“理解和分析”此類題的方法步驟是:先弄清全文的內(nèi)容;再讀懂各自然段的內(nèi)容,在正確理解句與句、層與層之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上,區(qū)別主次;最后用明確、完整、簡要的語句表述。胖女人寧可做賠本買賣,也要用自己的愛心與行動(dòng)帶給男人一家溫暖,她的行動(dòng)讓“我”感動(dòng)。5.此題考查標(biāo)題的作用。標(biāo)題是文章的眼睛,一般情況下,標(biāo)題是文章內(nèi)容、作品風(fēng)格、寫作意圖的直接或間接表現(xiàn),不少文章的題目與中心意思、作者情感有密切的聯(lián)系。“夏夜里的最后一枝百合花”貫穿全文始終,“百合花”象征了胖女人純潔的心靈,凸顯

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