勞動節(jié)的由來主題班會教案

—勞動節(jié)的由來主題班會教案勞動人民是世界上最宏大的人民，他們用勞動制造了世界，制造了人類，制造了我們今天的幸福生活?！拔逡弧笔菄H勞動節(jié)快到了，但是還是許多人不了解五一勞動節(jié)，下面是為大家整理的勞動節(jié)的由來主題班會教案5篇，希望大家能有所收獲!勞動節(jié)的由來主題班會教案1活動目標：1.讓幼兒進一步明白勞動節(jié)的真正意義，明白勞動節(jié)的由來。2.讓孩子們在“勞動真歡樂”主題中親身體驗到“以辛勤勞動為榮”，過一個有意義的節(jié)日。3.培育幼兒從小懂得關(guān)懷他人，關(guān)懷身邊的事，提高幼兒的責任感和社會順應(yīng)力量，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。4.培育幼兒伙伴間的合作精神，體驗師幼、幼幼互動帶來的歡樂?；顒訙蕚洌焊枨艓?、抹布、塑料盆、噴壺、照相機活動過程：一、談話活動：使幼兒了解有關(guān)“五一勞動節(jié)”的根本學問?！拔逡粍趧庸?jié)”是誰的節(jié)日？（全部勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫(yī)生、老師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)夫）那它是怎么來的呢？二、學唱歌曲及看教育片老師教孩子們學唱歌曲《勞動最榮耀》，并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最榮耀的事情，潛移默化的培育幼兒的勞動意識。三、開展一系列的活動帶著幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，幫忙老師擦潔凈桌子，午睡時幫忙老師搬床，兩個小好友之間相互穿衣服、系扣子，相互幫忙系鞋帶，洗抹布等一些簡潔的孩子力所能及的事情。四、勞動競賽在活動的最終，在班級內(nèi)進行了一場別開生面的勞動競賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小好友穿襪子最快，誰能快速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位“小勞動之星”，并給他們戴上了小紅花。勞動節(jié)的由來主題班會教案2班會目的：1.經(jīng)過體驗勞動的歡樂，激發(fā)同學對勞動的愛好。在實踐中進行習慣的培育。2.使同學懂得做一些力所能及的家務(wù)勞動是一種美德，減輕父母的負擔，增加勞動觀念。從小培育愛勞動的好習慣。3.在活動中，搜集信息、學習勞動技能的同時，更要經(jīng)過活動的延長對同學思想品德構(gòu)成教育。班會準備：活動一、在家庭中查找目的是把活動主題與家長溝通，讓同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會勞動的甘苦?；顒佣⒃趯W校中查找布置同學觀看任務(wù)，請他們細心觀看、調(diào)查、搜集班級中心靈手巧的勤勞同學的資料。讓同學明白勞動帶給人的歡樂。活動三、制作主題為《我勞動，我歡樂》小報目的使同學在搜集資料、剪貼、抄寫的詳細環(huán)節(jié)中，受到教育。班會過程：一、開幕主持人：每當看到爸爸媽媽下班回家后，還要做許多家務(wù)事，我們作為家庭的一員，應(yīng)當怎樣幫一幫他們呢？最近一段時間，我們班開展了“我勞動，我歡樂”的活動。同學們跟媽媽換一天崗，幫媽媽做一天的家務(wù)，體會勞動的甘苦。每個同學都進取參與了力所能及的家務(wù)勞動。下頭請幾位同學介紹自我的勞動視頻資料。a；整理房間。b：刷馬桶。c：介紹炒菜主持人：以上同學做的很好，其實大家想一想，假如大家都不參與勞動，我們的生活會是什么樣貌呢？今天我們?nèi)嗤瑢W就來暢所欲言，談?wù)勅绾巫寗趧訋Ыo我們歡樂的。下頭我宣布：一（一）班《《我勞動，我歡樂》主題班會此刻開頭!二、中場第一板塊：主持人：我們在家庭中參與勞動，不僅僅錘煉了自我的勞動本領(lǐng)，也收獲了歡樂。豐富了很多學問，許多同學都記了觀看日記。讓我們一齊去看看吧!c：我學會了洗碗。d：我學會了煎雞蛋。e：我學會了擦玻璃。第二板塊：主持人：請同學們談?wù)剬τ谝陨贤瑢W的表現(xiàn)的看法。同學：在勞動中，由不情愿做，到想方法做好，其中主動學習學問，運用學問把勞動完成得很杰出。表達出勞動中的高效率必需是：腦體相結(jié)合。主持人：請同學連續(xù)發(fā)言（同學能夠談看法，也能夠反思自我在生活中的做法，結(jié)合詳細例子來說一說）同學：此刻許多同學都是獨生子女，過著飯來張口，衣來伸手的小公主、小皇帝的生活。同學們想想這樣做好不好？答復必需是肯定的，所以我們必需轉(zhuǎn)變這種不良習慣。第三板塊：主持人：我想請問大家，你發(fā)現(xiàn)了誰是我班最會勞動、最愛勞動的人呀？主持人：請同學們發(fā)言。主持人：同學們，在我們身邊會勞動、最愛勞動的人可真多呀!就讓我們以他們?yōu)榈浞丁槟繕?，一同努力?三、閉幕主持人：我們班委會確定代表一班級一班全體同學向全校同學發(fā)出建議：讓我們行動起來，學習身邊典范，勞動的好孩子!（班委會代表宣讀建議書）主持人：為了表達我們的決心與信念，同學們完成了《我勞動，我歡樂》為主題的小報，讓我們大家共同賞識吧。（賞識制作的課件）主持人：請同學談?wù)劯惺?。主持人：今天大家都能暢所欲言，完善光陰總是很快過去，我們的主題班會已經(jīng)接近尾聲了，下頭請班主任講話。班主任：同學們在勞動中表現(xiàn)得精彩，表達得更精彩。在勞動中你們學會了觀看、學會了溝通，主動學習科學學問來提高勞動效率，把握勞動的技能，大家的收獲可真不小呀!全體同學：我勞動，我歡樂!主持人：我宣布X小學一一班《《我勞動，我歡樂》主題班會到此結(jié)束!勞動節(jié)的由來主題班會教案3一、課題：愛勞動、愛群眾二、本課目的：透過活動使同學懂得仔細值日是愛勞動的表現(xiàn)，也是對班群眾盡職盡責，教育同學當好值日生。三、過程設(shè)計1.激發(fā)愛好引入活動①同學們，你們看一看我們教室的環(huán)境怎樣，你感覺到了什么（引導同學說出：這是一個潔凈干凈的教室。在這樣的環(huán)境里上課，心情舒服，感到很快樂。）②這天哪幾個同學值日你們給大家說一說是怎樣值日的這天值日生對工作負責嗎（同學們商量后，引導同學說出：值日生同學愛勞動、對工作仔細負責，關(guān)懷班級，不怕臟和累，為班級盡職盡責……）③小好友們猜一猜這天班會活動的主題是什么：“當好值日生”）2.怎樣當好值日生①出示掛圖讓同學看一看，說一說（有的灑水、有的掃地、有的拖地、有的擦桌椅、有的擺桌椅……）②這些事怎樣才能做好呢（a.同學動手實踐，老師指導。b.商量說出全小組同學齊心合力，工作仔細負責，專心主動……）3.談體會明道理為什么要每一天值日并且輪番當值日生呢（引導同學說出：值日是為了同學們能在潔凈的教室里學習，值日勞動是大家的事，大家都要動手做，每個同學都是班級的主人，都就應(yīng)當好值日生。）4.辨是非升華熟悉①下雨了，小明兩腳都是泥，就進了教室；②玲玲掃地時，滿教室都飛著灰塵；③小剛拖完地說：“強強咱倆去倒臟水。”強強說：“我是擺桌椅的，我不去?！毙√m跑過來說：“我去。”④這天冬冬當值日生，但午時一放學他就回家了；⑤手工課上完了，小莉把不用的紙都弄到了地下。5.夸夸這些值日生①各小隊商量選出優(yōu)秀值日生，并組織大家說一說他們是怎樣當值日生的。③給優(yōu)秀值日生贈小紅花，并發(fā)小獎品。四、活動總結(jié)透過這次班會活動，同學們都懂得了勞動最榮耀的道理，明白了我們都是班級的小主人，值日勞動是我們就應(yīng)做的，值日就就應(yīng)以主人翁的精神仔細負責地做好，把教室和四周環(huán)境清掃潔凈并持續(xù)干凈，使同學們能在潔凈的學習環(huán)境