貴州省教師專業(yè)素養(yǎng)測試（綜合類）模擬測試

貴州省教師專業(yè)素養(yǎng)測試（綜合類）模擬測試一、填空題1.是國之大計、黨之大計，是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當代、利在千秋的工程。()(答案：教育;德政)答案解析：教育;德政2.黨的十八大以來，在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，我省全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導，落實根本任務，加強工作，推進，加快，加速推進。()(答案：立德樹人;學校思想政治;教育綜合改革;補齊教育短板,教育現(xiàn)代化)答案解析：立德樹人；學校思想政治；教育綜合改革；補齊教育短板，教育現(xiàn)代化3.用兩個五年時間，，、。()(答案：全面提升教育質(zhì)量;加快推進教育現(xiàn)代化;建設(shè)特色教育強省)答案解析：全面提升教育質(zhì)量；加快推進教育現(xiàn)代化；建設(shè)特色教育強省4.全面貫徹落實全國教育大會精神，堅持辦學方向，堅持指導地位，培養(yǎng)擔當?shù)臅r代新人，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。()(答案：社會主義;馬克思主義;民族復興大任;德智體美勞)答案解析：社會主義；馬克思主義；民族復興大任；德智體美勞5.全面貫徹落實省第十二次黨代會、省委十二屆三次全會精神，牢牢把握工作總基調(diào)，緊緊圍繞推進、、三大戰(zhàn)略行動。()(答案：穩(wěn)中求進;大扶貧;大數(shù)據(jù);大生態(tài))答案解析：穩(wěn)中求進；大扶貧；大數(shù)據(jù)；大生態(tài)6.加快推進、，不斷使教育同貴州經(jīng)濟社會發(fā)展要求相適應、同人民群眾期待相契合，為實現(xiàn)百姓富、生態(tài)美的多彩貴州新未來提供更有力的、。()(答案：教育現(xiàn)代化;建設(shè)特色教育強省;人才支撐;智力保障)答案解析：教育現(xiàn)代化；建設(shè)特色教育強??；人才支撐；智力保障二、多選題/簡答題7.推進教育現(xiàn)代化建設(shè)特色教育強省實施綱要的基本原則有哪些？A.堅持立德樹人(正確答案)B.統(tǒng)籌教育資源(正確答案)C.擴大教育公平(正確答案)D.聚焦教育質(zhì)量(正確答案)E.堅持特色發(fā)展(正確答案)F.提升服務能力(正確答案)G.探索創(chuàng)新發(fā)展(正確答案)答案解析：A.堅持立德樹人

B.統(tǒng)籌教育資源

C.擴大教育公平

D.聚焦教育質(zhì)量

E.堅持特色發(fā)展

F.提升服務能力

G.探索創(chuàng)新發(fā)展8.推進教育現(xiàn)代化建設(shè)特色教育強省實施綱要的工作目標有哪些？A.到2020年，基本建立現(xiàn)代教育體系(正確答案)B.到2022年，教育整體水平進入全國教育中等行列(正確答案)C.到2027年，基本建成特色教育強省(正確答案)答案解析：A.到2020年，基本建立現(xiàn)代教育體系

B.到2022年，教育整體水平進入全國教育中等行列

C.到2027年，基本建成特色教育強省9.堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導包括哪些內(nèi)容？A.以習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作(正確答案)B.把黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導貫徹好落實好(正確答案)C.全面落實意識形態(tài)工作責任制(正確答案)答案解析：A.以習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)領(lǐng)教育工作

B.把黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導貫徹好落實好

C.全面落實意識形態(tài)工作責任制10.實施學前教育普惠提質(zhì)行動計劃主要有哪些措施？A.優(yōu)化布局與辦園結(jié)構(gòu)(正確答案)B.大城鄉(xiāng)學前教育資源(正確答案)C.深化集團化管理(正確答案)答案解析：A.優(yōu)化布局與辦園結(jié)構(gòu)

B.大城鄉(xiāng)學前教育資源

C.深化集團化管理11.實施義務教育優(yōu)質(zhì)均衡行動計劃主要有哪些措施？A.繼續(xù)推進中小學布局調(diào)整(正確答案)B推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡(正確答案)C.推進學區(qū)化.集團化辦學(正確答案)D.深入實施素質(zhì)教育(正確答案)E.促進特殊需求學生更好發(fā)展(正確答案)答案解析：A.繼續(xù)推進中小學布局調(diào)整

B推進義務教育優(yōu)質(zhì)均衡

C.推進學區(qū)化.集團化辦學

D.深入實施素質(zhì)教育

E.促進特殊需求學生更好發(fā)展12.實施普通高中示范引領(lǐng)行動計劃主要有哪些措施？A.推進普通高中向縣城集中(正確答案)B.大力推進普通高中內(nèi)涵發(fā)展(正確答案)C.積極推進高考綜合改革(正確答案)答案解析：A.推進普通高中向縣城集中

B.大力推進普通高中內(nèi)涵發(fā)展

C.積極推進高考綜合改革13.實施職業(yè)教育興黔富民行動計劃主要有哪些措施？A.建立健全現(xiàn)代職業(yè)教育制度框架(正確答案)B.優(yōu)化職業(yè)教育學校和專業(yè)布局(正確答案)C.實施中職強基工程(正確答案)D.實施高職特優(yōu)工程(正確答案)E.開展多形式職業(yè)培訓(正確答案)F.搭建職業(yè)教育立交橋(正確答案)G.統(tǒng)籌促進終身教育發(fā)展(正確答案)答案解析：A.建立健全現(xiàn)代職業(yè)教育制度框架

B.優(yōu)化職業(yè)教育學校和專業(yè)布局

C.實施中職強基工程

D.實施高職特優(yōu)工程

E.開展多形式職業(yè)培訓

F.搭建職業(yè)教育立交橋

G.統(tǒng)籌促進終身教育發(fā)展13.實施“雙一流”建設(shè)行動計劃主要有哪些？A.優(yōu)化高等教育資源配置與人才產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展(正確答案)B.推進分類管理和分類指導(正確答案)C推進一流學科建設(shè)(正確答案)D.推進一流本科教育建設(shè)(正確答案)E.加強研究生教育和科研平臺建設(shè)(正確答案)F.促進科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化(正確答案)G.推進部省合建貴州大學(正確答案)答案解析：A.優(yōu)化高等教育資源配置與人才產(chǎn)業(yè)協(xié)同發(fā)展

B.推進分類管理和分類指導

C推進一流學科建設(shè)

D.推進一流本科教育建設(shè)

E.加強研究生教育和科研平臺建設(shè)

F.促進科技創(chuàng)新與成果轉(zhuǎn)化

G.推進部省合建貴州大學14.全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革包括哪些方面？A.加強師德師風建設(shè)(正確答案)B.提高教師待遇(正確答案)C.創(chuàng)新教師編制管理(正確答案)D.實施中小學百千萬人才培養(yǎng)計劃(正確答案)E.實施教育名師引進工程(正確答案)F.統(tǒng)籌抓好教育培訓(正確答案)答案解析：A.加強師德師風建設(shè)

B.提高教師待遇

C.創(chuàng)新教師編制管理

D.實施中小學百千萬人才培養(yǎng)計劃

E.實施教育名師引進工程

F.統(tǒng)籌抓好教育培訓15.縱深推進教育綜合改革主要從哪些方面進行？A.加大教育資源統(tǒng)籌利用(正確答案)B.深化教育領(lǐng)域“放管服”改革(正確答案)C.加強省市（州）共管本科高校建設(shè)(正確答案)D.大力支持和規(guī)范社會力量興辦教育(正確答案)E.積極擴大教育合作開放(正確答案)F.推進教育信息化全覆蓋(正確答案)G.深化招生考試制度改革(正確答案)答案解析：A.加大教育資源統(tǒng)籌利用

B.深化教育領(lǐng)域“放管服”改革

C.加強省市（州）共管本科高校建設(shè)

D.大力支持和規(guī)范社會力量興辦教育

E.積極擴大教育合作開放

F.推進教育信息化全覆蓋

G.深化招生考試制度改革16.推進教育現(xiàn)代化建設(shè)特色教育強省實施綱要保障措施有哪些？A.強化組織協(xié)調(diào)(正確答案)B.強化經(jīng)費保障(正確答案)C.強化績效考核(正確答案)D.強化激勵宣傳(正確答案)答案解析：A、強化組織協(xié)調(diào)

B.強化經(jīng)費保障

C.強化績效考核

D.強化激勵宣傳17.推進教育現(xiàn)代化建設(shè)特色教育強省主要有哪些舉措？A.堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(正確答案)B.實施學前教育普惠提質(zhì)行動計劃(正確答案)C.實施義務教育優(yōu)質(zhì)均衡行動計劃(正確答案)D.實施普通高中示范引領(lǐng)行動計劃(正確答案)E.實施職業(yè)教育興黔富民行動計劃(正確答案)F.實施“雙一流”建設(shè)行動計劃(正確答案)G.全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革(正確答案)H.縱深推進教育綜合改革(正確答案)答案解析：A、堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導

B.實施學前教育普惠提質(zhì)行動計劃

C.實施義務教育優(yōu)質(zhì)均衡行動計劃

D.實施普通高中示范引領(lǐng)行動計劃

E.實施職業(yè)教育興黔富民行動計劃

F.實施“雙一流”建設(shè)行動計劃

G.全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革

H.縱深推進教育綜合改革（二）貴州省整體提升教育水平攻堅行動計劃（2021—2030年）一、填空題18.堅持以統(tǒng)攬全局，以為主攻目標，以為主抓手，以為主支撐，大力推動全省各級各類教育、、、、，完善教育發(fā)展體系，全力推進。()(答案：高質(zhì)量發(fā)展;提升人均受教育年限;提高高等教育普及水平;加強基礎(chǔ)教育辦學力度;抓重點、破難題、補短板、強弱項、提質(zhì)量;教育高質(zhì)量發(fā)展)答案解析：高質(zhì)量發(fā)展;提升人均受教育年限;提高高等教育普及水平;加強基礎(chǔ)教育辦學力度;抓重點、破難題、補短板、強弱項、提質(zhì)量;教育高質(zhì)量發(fā)展19.到2023年，全省15歲及以上人口平均受教育年限提高到年，2025年提高到年，2027年提高到年，2030年力爭提高到年左右，達到或接近全國平均水平。()(答案：9;9.5;10;11)答案解析：9；9.5；10；11二、多選題/解答題20.提升教育水平攻堅行動計劃的基本原則有哪些？A.做好頂層設(shè)計，科學規(guī)劃布局(正確答案)B.堅持問題導向，分類精準施策(正確答案)C.統(tǒng)籌精細算賬，有序保障需要(正確答案)D.調(diào)動各方力量，合力攻堅推進(正確答案)答案解析：A.做好頂層設(shè)計，科學規(guī)劃布局

B.堅持問題導向，分類精準施策

C.統(tǒng)籌精細算賬，有序保障需要

D.調(diào)動各方力量，合力攻堅推進21.提升教育水平攻堅行動計劃重點任務有哪些？A.實施學前教育普及普惠發(fā)展提升工程(正確答案)B.實施鞏固義務教育成果提升工程(正確答案)C.實施普通高中教育發(fā)展提升工程(正確答案)D.實施現(xiàn)代職業(yè)教育擴容提質(zhì)工程(正確答案)E.實施高等教育突破發(fā)展提升工程(正確答案)F.實施師資隊伍建設(shè)保障提升工程(正確答案)G.實施職業(yè)技能學歷雙提升工程(正確答案)答案解析：A.實施學前教育普及普惠發(fā)展提升工程

B.實施鞏固義務教育成果提升工程

C.實施普通高中教育發(fā)展提升工程

D.實施現(xiàn)代職業(yè)教育擴容提質(zhì)工程

E.實施高等教育突破發(fā)展提升工程

F.實施師資隊伍建設(shè)保障提升工程

G.實施職業(yè)技能學歷雙提升工程22.提升教育水平攻堅行動計劃保障措施有哪些？A.強化組織領(lǐng)導(正確答案)B.強化責任落實(正確答案)C.強化要素保障(正確答案)D.強化經(jīng)費投入(正確答案)E.強化督查督辦(正確答案)答案解析：A.強化組織領(lǐng)導

B.強化責任落實

C.強化要素保障

D.強化經(jīng)費投入

E.強化督查督辦中國共產(chǎn)黨第二十次黨代表大會報告——教育內(nèi)容一、填空題23.實施戰(zhàn)略，強化支撐。()(答案：科教興國;現(xiàn)代化建設(shè)人才)答案解析：科教興國；現(xiàn)代化建設(shè)人才24.、、是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。()(答案：教育、科技、人才)答案解析：教育、科技、人才25.必須堅持、、，深入實施、、，開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢。()(答案：科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力;科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略)答案解析：科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力；科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略26.要堅持、、，加快建設(shè)、、，堅持、，全面，著力造就，聚天下英才而用之。()(答案：教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領(lǐng)驅(qū)動;教育強國、科技強國、人才強國;為黨育人、為國育才;提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量;拔尖創(chuàng)新人才)答案解析：教育優(yōu)先發(fā)展、科技自立自強、人才引領(lǐng)驅(qū)動；教育強國、科技強國、人才強國；為黨育人、為國育才；提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量；拔尖創(chuàng)新人才27.全面貫徹黨的教育方針，落實根本任務，培養(yǎng)全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。()(答案：立德樹人;德智體美勞)答案解析：立德樹人；德智體美勞28.堅持發(fā)展教育，加快建設(shè)體系，發(fā)展，促進。()(答案：以人民為中心;高質(zhì)量教育;素質(zhì)教育;教育公平)答案解析：以人民為中心；高質(zhì)量教育；素質(zhì)教育；教育公平29.加快和，優(yōu)化，強化、普惠發(fā)展，堅持學校多樣化發(fā)展，完善覆蓋全學段學生體系。()(答案：義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展;城鄉(xiāng)一體化;區(qū)域教育資源配置;學前教育、特殊教育;高中階段;資助)答案解析：義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展；城鄉(xiāng)一體化；區(qū)域教育資源配置；學前教育、特殊教育；高中階段；資助30.加強建設(shè)，培養(yǎng)，弘揚社會風尚。推進，建設(shè)全民的學習型社會、學習型大國。()(答案：師德師風;高素質(zhì)教師隊伍;尊師重教;教育數(shù)字化;終身學習)答案解析：師德師風；高素質(zhì)教師隊伍；尊師重教；教育數(shù)字化；終身學習31.堅持在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位。()(答案：創(chuàng)新)答案解析：創(chuàng)新32.深化，深化，加大，加強，形成支持全面創(chuàng)新的基礎(chǔ)制度。()(答案：科技體制改革;科技評價改革;多元化科技投入;知識產(chǎn)權(quán)法治保障)答案解析：科技體制改革；科技評價改革；多元化科技投入；知識產(chǎn)權(quán)法治保障33.以為導向，集聚力量進行、科技攻關(guān)，堅決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)。()(答案：國家戰(zhàn)略需求;原創(chuàng)性、引領(lǐng)性)答案解析：國家戰(zhàn)略需求；原創(chuàng)性、引領(lǐng)性34.加快實施一批具有戰(zhàn)略性、全局性、前瞻性的國家重大科技項目，增強能力。()(答案：自主創(chuàng)新)答案解析：自主創(chuàng)新35.培養(yǎng)造就大批的高素質(zhì)人才，是國家和民族長遠發(fā)展大計。()(答案：德才兼?zhèn)?答案解析：德才兼?zhèn)?6.堅持原則，堅持、、、，實施更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，引導廣大人才、、。()(答案：黨管人才;尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造;愛黨報國、敬業(yè)奉獻、服務人民)答案解析：黨管人才；尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造；愛黨報國、敬業(yè)奉獻、服務人民37.深化改革，、、、，求賢若渴，不拘一格，把各方面優(yōu)秀人才集聚到和事業(yè)中來。()(答案：人才發(fā)展體制機制;真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才;黨;人民)答案解析：人才發(fā)展體制機制；真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才；黨；人民38.實施科教興國戰(zhàn)略，強化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐應該如何做？A.辦好人民滿意的教育(正確答案)B.完善科技創(chuàng)新體系(正確答案)C.加快實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略(正確答案)D.深入實施人才強國戰(zhàn)略(正確答案)二、論述題：從以下題目中任選1題作答，多選（2題及以上不累計加分）（每小題20分，共20分）1.請結(jié)合實際，談談教研員如何為中小學教育教學提供高質(zhì)量專業(yè)服務。()答案解析：教研員應具有主動服務教育行政、學校、教師和學生的認識與自處性。并在服務的過程中了解教育教學的實際情況.檢驗自己履行職責的能力，具體內(nèi)容包括:

（1）宣傳、落實黨和政府、教育行政部門有關(guān)文件精神和領(lǐng)導指示，參與教學視導、教學質(zhì)量監(jiān)控等業(yè)務工作。

（2）配合教育行政，督促學校、教師全面落實國家課程方案和學科課程標準，開展中小學課程實施情況的調(diào)研和評估。

（3）配合教育行政，加強對中考、學業(yè)水平考試以及日常性考試的實施、評價與規(guī)范管理。

（4）建立本區(qū)域?qū)W科骨干教師隊伍，成立學科教學研究中心組、研究項目組等，充分發(fā)揮骨千教師的示范作用，培養(yǎng)一批研究型教師和有潛力的青年教師。

（5）撰寫教研工作年度報告，總結(jié)全年教研工作的成績和不足，提出改進措施。

（6）發(fā)現(xiàn)和培育區(qū)域內(nèi)教育教學先進典型，幫助學校、教師及時總結(jié)先進經(jīng)驗，設(shè)計、實施推廣方案。

（7）推廣先進的教學改革經(jīng)驗。建交流、學習提升的平臺（包括專業(yè)研修）.為教師答疑解惑。協(xié)調(diào)校際、縣際、市際省際之間的學習與交流。2.請結(jié)合自己開展的一項研究，談中小學教師如何開展課題研究。()答案解析：一線教師課題研究活動，要求在更高的水平層次上展開教學活動，即強化從日常教學中蘊涵的科研成分著手，以科研的思路去重新審視教學過程，發(fā)現(xiàn)問題、思考問題，形成解決問題的策略，并通過教學實踐使其得到驗證與完善，從而使教學工作逐步向最優(yōu)化方向發(fā)展，同時也使自身的素質(zhì)水平得到提升與飛躍。我們從教學實際所急需解決的問題中提出問題，從平常的教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題，從其他領(lǐng)域的先進經(jīng)驗和方法中移植和借鑒而提出問題，通過研究課題，不斷嘗試新的行之有效的方法。3.結(jié)合自己的實際，談談您對教師專業(yè)發(fā)展的理解。()答案解析：1.增強理論學習，促進教師專業(yè)發(fā)展。

教師要有探究精神，要持續(xù)地加強學習，提升自己的專業(yè)知識。

2.不斷地反思，提高思想意識。

在反思中成長，從而不斷更新、進步，提高教師職業(yè)道德及專業(yè)思想。

3.不斷實踐，時刻保持專業(yè)品格。

教師踐行教育理念，并不斷提升自己的教育素養(yǎng)，成為真正的專業(yè)人員。

4.重視交流學習，倡導資源共享。

教師之間的交流學習，確立終身學習的意識，構(gòu)建資源共享體系。4.請結(jié)合實際，談談您認為當前貴州中小學教師開展課題研究存在的主要問題及其對策。()答案解析：存在以下問題：

1.課題研究過于功利化。雖然不排除很多教師熱愛研究，但是在課題研究與評職稱及同績效考核相聯(lián)系時，很多教師就一哄而上，拼命申請課題來做。當前我們教師職稱評定要求教師必須主持或參與過課題項目，因此出現(xiàn)了很多不在場研究的課題掛名者。“課題熱”并不是基于教師的自覺行為，不是所有的教師都對課題研究感興趣，這樣的課題研究將增加教師本身的負擔和課題研究意義不大。

2.研究方法不規(guī)范、不科學。課題研究者不善于學習和自我研修，另外在專家的指導下購買相關(guān)書籍，不了課題研究的隨意性大，表現(xiàn)在申報書、開題報告、結(jié)題報告撰寫、行文不規(guī)范;課題組成員不真正參與研究，不能夠依據(jù)《實施方案》按計劃完成階段性研究任務等,研究思路不清晰，采用的研究方法與研究目標、內(nèi)容不吻合；課題研究的組織管理意識不強。

3.探討和研究活動及相關(guān)制度，無工作檢查制度、成果收集和資料保管，不注意積累過程性資料，一拖再拖;研究成果堆砌、拼湊，脫離實際。

應對策略：

1.轉(zhuǎn)變教師觀念，讓教師認識到開展課題研究是一種解決教師日常教育教學活動中遇到的問題的方式方法，通過系統(tǒng)的聚焦的課題研究，有助于教師加深教育和教學活動的認識，并能從不斷的摸索中總結(jié)、形成提煉、升華自己的教育教學經(jīng)驗或成果。

2.重視過程研究，保證研究科學、規(guī)范。課題參與者立足教育教學研究時間，合理分工，加強交流合作，按階段完成研究任務。

3.重視材料和成果的積累:文獻分類、學習記錄、調(diào)查問卷、會議、研討活動記錄、照片資料、報告、案例、反思等文本資料、微課、課堂實錄等影像資料、PPT課件等等。5.請結(jié)合實際，談談貴州中小學校校本教研存在的主要問題，如何開展有效校本教研。()答案解析：主要問題：

1.管理層缺乏校本研修的系統(tǒng)規(guī)劃和思想導向。

2.與教學研修無關(guān)的任務太多太雜，擠占教師研修時間和精力，校本研修流于形式。

3.教師對校本教研的內(nèi)涵不了解，往往把學校開展的關(guān)于教學的活動都歸為校本研修活動。

4.校本教研脫離學校實際，教育教學中存在并亟待解決的問題沒有得到解決。

方法與建議：

1.與時俱進制定校本研修計劃，落實方法指導、過程評估及活動總結(jié)等，為校本研修保駕護航。

2.為教師“減負”，讓老師靜下心來教書，潛下心來育人。

3.加強校本研修理論的學習與指導，讓教師真正了解校本教研的方向、內(nèi)涵和意義，為校本研修實施墊定基礎(chǔ)。

4.加強制度建設(shè)，將校本教研納入常規(guī)工作和考核評估范圍，形成激勵機制，激發(fā)研修熱情。6.請結(jié)合實際，談談如何促進自身研究思維發(fā)展。()答案解析：1.思想上高度重視。

黑格爾有句名言說“熟悉并不等于知道”，雖然我們對自己所教的學科很熟悉，但并不意味著我們真的完全“知道”它。作為一位教育者，我們必須要不斷“研究”，更要進行深層次的的“研究”，對待教學中出現(xiàn)的問題與現(xiàn)象要以及對所教學科的未來“走向”等都要有“研究思維”。

2.行動上要隨時隨處落實。

研究思維是一個永恒的話題，我們研究，應該是隨時隨地做好準備，很多時候應該關(guān)注心靈中一閃即使的點，靈感來了抓住即可研究。

3.研究的形式應該多樣化。

條條大路通羅馬，確立好目標之后，我們可以采取多種方式進行研究，不拘泥于某一種，只要能夠達到目標即可。比如個人研究、教研組研究、課題組研究等，根據(jù)內(nèi)容的需求，形式多樣，即可有不一樣的收獲。7.請結(jié)合實際，談談貴州中小學教師專業(yè)發(fā)展面臨的突出問題和不足。()答案解析：面臨的突出問題:

1.自主學習意識不強，自主發(fā)展受限制。受中考和高考的影響，部分教師過分強調(diào)教學的統(tǒng)一性和標準性，自身的專業(yè)知識能力和研究能力有限，只能照搬傳統(tǒng)的教學模式，面對不同特性的學生，難以因材施教。

2.創(chuàng)新意識不強，教育觀念滯后。教師只埋頭教書，故步自封，思維還停留在應試教育，不順應時代的發(fā)展，更新教育理念，也會讓學生的思維形成定勢。

不足:

1.課堂上忽略學生的主體地位。一堂課，部分教師還是采取填鴨式教學，給學生思考和自主發(fā)揮的時間過少，課堂氛圍不活躍。

2.思維固定，不會變通。受“應試教育”的影響，教師創(chuàng)新能力不強，在一定程度上影響了學生的創(chuàng)新能力和實踐能力的培養(yǎng)。部分教師教學思想、教學方式和手段較僵化、落后，一味講解答題模板，使學生形成一種固定的思維，缺乏創(chuàng)新能力。

3.對學生的評價不準確。課堂上對學生的回答給予的評價不恰當，也會澆滅學生的學習熱情，打擊學生學習的積極性。8.請結(jié)合實際，談談如何提升貴州中小學教師的課堂教學能力素養(yǎng)