小學生自我檢討書10篇

小學生自我檢討書10篇當我們不小心犯錯誤后，之后為了防止犯，往往被建議寫下檢討書源自我悔改，在寫下檢討書的時候必須特別注意態(tài)度必須真誠、端正。所寫小學生自我檢討書卻不曉得該求教誰?以下就是大編整理的小學生自我檢討書10篇，熱烈歡迎大家先進經(jīng)驗與參照！小學生自我檢討書篇1敬重的老師：您好!今天，我懷著內(nèi)疚和羞愧寫出這份檢討書，以則表示我對自己的不良行為的深刻重新認識以及再也無此犯下同樣的過失的決意。我對于我這次犯下的錯誤深感很羞愧，我深感很對不起，我期望你們可以原諒我的錯誤，我這次的悔改真的很深刻。每一份糧食，都就是他人艱苦的勞動成果，本人必須必須著重他人的勞動成果，要點多少喝多少。每一份糧食，都就是我們的福氣，給與我們，我們應當把它剩飯剩菜，不要浪費。鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦每一粒飯菜都就是農(nóng)民辛辛苦苦單單的成果，所以我必須珍視農(nóng)民的嶄新勞成果，剩飯剩菜，不可以存有半點浪費。我浪費的犯罪行為我也深感深深的內(nèi)疚，對于飯菜的稀有，多少窮人買不起白米飯啊，我生活在得天獨厚的條件下卻無人知曉珍視，白白毀掉糧食，我也搞了深刻的檢視和思考，我對不起這些農(nóng)民的汗，對不起父母為我們花出的血汗錢，今后一定痛改前非，決不再毀掉糧食，認真對待糧食，期望老師原諒。此致敬禮檢視人：__20__年__月__日小學生自我檢討書篇2敬重的老師：您好!我懷著內(nèi)疚的心情，寫出這份檢查。以向您則表示我的決意和寬恕之意，只期望父母（老師）能給我一個改正錯誤的機會。以前我沒意識到自己的懶散和幼稚。1、一就是聽課時間學習態(tài)度不正：我常把自己定位為"不快樂自學的孩子"。經(jīng)常不禁和同桌小明罵人、談談昨天我們看看的就是什么動畫片、哪個比較漂亮！除了當我不敢和同桌小明罵人的時候、他又舊就是去反問我問題、反問我的可以打電話的手表就是哪里買回的、必須多少錢！2、二就是在家時間沒一個不好的自學習慣：返回家就沒寫下作業(yè)的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只可以叫做我做作業(yè)、又不能教導我、我稀奇古怪也沒辦法、白天聽課我又不敢問老師、所以我對作業(yè)不好不滿、對我來說就是一種煎熬、一說到回去玩玩我就特別高興、所以、當試卷一發(fā)下來我辨認出我也就那樣了！正像高爾基說道過的那樣---當你把一件就是看看得十分關鍵的時候，磨難和失利就接踵而來了。由于我研習得不穩(wěn)固，諸如粗心大意，沒有看清楚題目的事情我就不敢多說道了，我曉得這些理由說道出都就是無法設立的，因為，這所有的問題都就可以肇因于我沒學堅實，沒能對老師們的辛勤勞作作出投資回報，我越來越準確地感覺到我就是一個對自己，對父母，對老師不負責管理的人。今天考試成績也出了、期望父母（老師）能給我一個改正錯誤的機會。檢視人：日期小學生自我檢討書篇3敬重的老師：您好!上午對不起您了!這次我的頭被“六一”沖昏頭腦了，干活了不必須干的事。我上午在歸程隊伍后面打打鬧鬧被你捉到了，我輕微地影響了班級正常的秩序，使您生氣了，而且確實使值日老師甩了我們班的紀律分后，所以，我必須寫下一份檢討書。我堅信我干的事已經(jīng)影響至班級，把班上的紀律讓給扎了下來。一個不好同學無法給班級撐腰。所以，我真的我必須向全班同學致歉，更必須向您和陳薇致歉，我使她和劉老師您費心了。我無人知曉該怎么樣說同學們我弄錯了?就是用說道?還是用一個不好整體表現(xiàn)，還是給大家寫下一封信?我不曉得，不過我明白一點：“不管怎么樣，我都必須用一種方法去向大家和您致歉。那樣我才像是一個男子漢，男子漢做人不能逃避，而是必須回去直面。”然而，現(xiàn)在我搞檢視已經(jīng)不行了，就可以就是把班上的紀律分后奪回來，用不好的犯罪行為設法將遺失的送給我們班才就是最出色的挑選。我明白：這才就是我唯一的解決之道，也就是我必須必須跑的一條路。因為我不敢在小學畢業(yè)時，老師在總結時寫到我為班級拖后腿的記錄。此致敬禮！檢視人：日期：20__年_月_日小學生自我檢討書篇4敬重的班主任老師：你好！我曉得嚴格遵守校規(guī)就是學生的職責，我卻沒較好的履行職責學生的職責，在放學路上來來往往著玩玩，忘掉了回家的時間，我曉得自己弄錯了，我懷著真誠的心向您提交檢討書?？偨Y我的錯誤，__月__日下午_時許，我在回來的路上只顧著和同學們追趕，卻忘掉了為按時回家，使您害怕不說道，給班級同學踐行了不當示范點，使班級遭受不良風氣影響。我的錯誤充份暴露出我思想覺悟很低，收緊了對于自身的紀律建議，更加有著蔑視校規(guī)的輕微問題。直面錯誤，我深感愧疚不已，錯誤就是輕微的，教訓就是深刻的。經(jīng)過您的冷靜抨擊與細心教導，我幡然醒悟，我痛哭流涕，期間我回憶起了入學之初的一些情景，又思索了我的未來前途。我終于頓悟了，正所謂“關鍵在思想，顯然在頓悟”，我頓悟至我只有全盤端正學習態(tài)度，二要提升自身紀律意識，就可以從根本上提升自身素質(zhì)，然后完全得淪為一名德智體美勞全面發(fā)展的不好學生。我的廢止措施：下階段我一定必須大力提高我的思想品德素質(zhì)，嚴格遵守校紀校規(guī)，搞一名聽話、上入、立德的不好學生。最后，我懇求您的原諒！檢視人：__20__年_月_日小學生自我檢討書篇5敬重的教師：您好!時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已完結，試卷也播發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù)，我吃驚了。因為這和我理應的水平差距甚遠，在這次考試中我成績十分不理想，不僅頗費了老師你的心，也使我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的內(nèi)疚和羞愧寫出這份檢討書，以向您則表示我的決意和寬恕之意，只期望老師能給我一個改正錯誤的機會。以前我沒意識到自己的懶散和幼稚，聽課總是不認真聽講，引致我成績上升。我指出，這成績上升除了兩個小的原因。1、一就是聽課時間注意力不分散：聽課存有一半的時間用以煩躁，一聽見老師上課的聲音就哀嚎的煩躁！另一半時間中哀嚎的東想西想要，為什么窗外沒小鳥飛到。為什么王小麗的書包那么可愛！為什么老師的你的頭發(fā)可以那么短！同桌小王舊就是反問我放學后必須不要一起回去玩玩！2、二就是學習態(tài)度和自學方法的問題：每次一回家就不禁的想要玩游戲！對媽媽叫做我做作業(yè)的聲音無動于衷！對于奧特曼踢怪獸我非常感興趣！好不容易看看回去一集、辨認出對于作業(yè)我顯然就晴不出苦心、我發(fā)現(xiàn)自己居然存有那么多的題目不能搞、媽媽教的和老師教導的全然不一樣、我顯然就看不下去、媽媽總是在我耳朵邊上催、我就是小孩子、哪里能算的了這么慢?。∪缃?，大錯既成，我深深后悔不已。據(jù)上，我同意存有如下個人整改措施：1、對自己思想上的錯誤根源展開挖掘粗打聽的整理，并正視其可能將導致的嚴重后果。2、我必須存有不好的約束能力、獨立自主自學能力，現(xiàn)在我十分重視，并從內(nèi)心上抨擊自己，反省自己。必須從自己身上打聽錯誤，密嚴重不足，深刻的反醒。我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤，找出了自己身上存有的嚴重不足。所以，我必須非常感謝老師使我寫下了這份檢查，使我更加深刻的認識到自己的錯誤，期望老師能再給我一次機會，我一定會好好不懈努力，不再使老師及家長沮喪。懇請父母和老師看看我的實際行動吧，我會努力學習的。檢視人：__20__年_月_日小學生自我檢討書篇6親愛的_老師：您好！在昨天您的課上出現(xiàn)的那件事真的就是非常的對不起，我曉得我拎手機步入校園，甚至拎入教室都就是非常輕微違背了學校規(guī)定的事情，所以我給您上繳這份檢討書并不是為了說情拿回手機，只是因為在這件事情出現(xiàn)之后，我真的就是真的自己的所作所為打攪了您的課堂，打攪了同學們的自學，深感非常的愧疚。我想要向您檢視我的錯誤，反省自己，并向您致歉，期望您能夠拒絕接受。首先先總結一下我這次的錯誤，起因是因為在中午的時候，我因為無趣，就將中藏在寢室中的手機偷偷帶入了教室。要到同學們都午休的時候就偷偷的在課桌下玩。要到慢聽課的時候手機也壞掉了，因為學校為了避免我們亂用電器，宿舍插座的電源就是全部折斷的，我就將手機藏在了飲水機旁電池。可以卻因為時間匆忙我卻忘掉了關上手機，所以在你聽課的時候忽然有人給我打電話電話，也使我勾走了一身冷汗。您本不敢理會，可是電話鈴聲卻一波一波的聽到?？粗贿@雜亂的鈴聲摻和的亂成一團的教室，我也無法再躲藏了，乖乖的上臺將手機送給你。其實在當時我就已經(jīng)曉得自己錯的非常言重了，我拎手機至校園，雖然就是錯誤的，但是我從沒想要過因為這事必須在聽課的時候打攪同學，打擾到老師！雖然這此阻礙課堂的事情真的是因為一次不幸，但我也不得不宣稱這是因為我的過失，耽擱了大家寶貴的自學時間，還使原本安靜的學習氣氛被毀壞的一干二凈。對不起！之后聽到著您的課，雖然周圍還是很安靜但是趴在下面的我卻曉得，其實同學們早就不像是之前那樣認真學習，因為我的事情給這個課堂重新加入了一個話題，許多同學的注意力都被迎合了過去。在我們現(xiàn)在這樣關鍵的時候，我不僅沒有能夠好好的嚴格遵守校規(guī)，送給老師增添了這么小的麻煩！想起這里我就不曉得該怎么回去直面您，向您致歉。如今，我只好用這份檢視去抒發(fā)我的歉意。我已經(jīng)親身感受到了手機給我們自學增添的危害，即使就是一個不小心，它也可以使我們的自學受到影響。老師們說道的對，我們現(xiàn)在并沒能夠管理不好自己的能力。我的犯規(guī)給大家都增添的影響。再此，我確保，我再不能再將手機帶進校園，也不能在教室內(nèi)作出與我們?nèi)粘Ｗ詫W毫無關系的事情！這次的事情真的使我存有了非常大的頓悟，懇請老師再堅信我一次。此致敬禮！檢視人：__20__年_月_日小學生自我檢討書篇7敬重的杜老師首先我為今天上午所犯的錯誤深刻的悔改，今天早上由于自己的自私，就缺席了1—2節(jié)的中國經(jīng)典文學，在班里面造成了輕微的影響，經(jīng)過老師的教導，我曉得了自己錯誤之所在，為自己的犯罪行為深感了深深地內(nèi)疚和恐懼，早在我剛踏入這個學校的時候，學校以及學院就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，做為一個大學的學生，聽課不必須耽誤，不必須曠課。然而現(xiàn)在，我卻曠課了。老師反反復復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我BL2驚艷，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再說自己必須把此事當做頭等大事去揪，無法忘老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨寄于腦后。今天寫出這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處置的程序須要，更清楚的來說，就是想要通過這份檢視，去使自己牢記老師們的教導，更使自己時刻敲響警鐘！我不敢打聽任何的理由去為自己辯解，因為弄錯了，就是弄錯了，打聽理由去躲避，只可以并使自己越陷越深。推卸責任難變?yōu)橐环N習慣，而這種習慣培養(yǎng)了就難以回去發(fā)生改變了。曠課，不是一件小事。杜老師打聽我談話的時候，我深感很對不起老師，更對不起我的家人。入大學的以后，什么都真的很新鮮，真的自己存有股毅力，這個世界上就沒自己干活未成的事情，于是在生活自學中，對自己建議不嚴苛，作文隨意放蕩自己。像是墻頭的野草，風往哪面就想要哪邊好像，一段時間對什么有興趣真的有意思就回去忙乎什么，干活事情總是三分鐘的熱度，連最重要的自學都落了，紀律也懶散了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，我現(xiàn)在都大二了，直到現(xiàn)在我才感覺自己冷靜了些。現(xiàn)在，本在提出申請災區(qū)免征學費的我本必須對自己更加嚴苛的時候，我卻邪惡出來，為此我深感十分的愧疚，因為這樣的錯誤就是可笑的。畢竟，口臭這些協(xié)助就是須要自己不懈努力的，須要的就是一個品學兼優(yōu)的學生，所以我為此深刻檢視自己。檢視人：__20__年__月__日小學生自我檢討書篇8敬重的老師:由于我今天下午的紀律懶散，加之比較自覺，之句了第5第6節(jié)的英語課，惹來了老師您生氣，為此我展開了深刻地思考，終于意識到我犯下了多么輕微的錯誤。雖然我只之句了兩節(jié)英語課，但就是這兩節(jié)英語課的曠課，我不僅違背了學校的紀律，受傷了英語老師的心，并且還激怒了__老師您，并使您生氣，最輕微的就是，我毀壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級涂了白，在任課老師和同學們當中造成了Pseudophoxinus的影響。我已經(jīng)就是一個五年級的學生了，必須就是至了不必老師發(fā)愁勞累的年齡，可以如今由于我的貪心和懶散，之句了今天下午的英語課，我深感十分地羞愧。英語老師辛辛苦苦地為我們聽課，而我卻因個人的自私而曠課，在宿舍貪心，并使老師生氣，我意識到了我犯下的嚴重錯誤，現(xiàn)在我誠懇地向老師您和英語老師檢視，期望您能夠原諒我。我對自己的曠課犯罪行為深感十分地愧疚和對不起，我宣稱我的錯誤。老師，我在此向您確保，從今天已經(jīng)開始，我一定深入細致聽課，不再隨便曠課，并不再違背學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規(guī)，再次已經(jīng)開始。老師，我如今深刻地認識到我犯下的錯誤了，今天的事情我永遠不能忘掉也不敢忘掉，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好整體表現(xiàn)，謀求改正錯誤，并發(fā)生改變老師同學對我的印象。例如存有犯，懇請老師重罰，懇請老師給我一次廢止的機會，我一定會記住懶散的紀律。懇請您看看我的整體表現(xiàn)!檢視人：日期：小學生自我檢討書篇9敬愛的老師：今天，我懷著內(nèi)疚和羞愧給您寫出這份檢討書，以向您則表示我對耽誤的不良行為，深刻重新認識改正錯誤的決意!我以前對上學耽誤的犯罪行為，頓悟不淺，在寫下這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤。我深感非常內(nèi)疚!再次，我這種犯罪行為還在學校同學間造成了及其糟的.影響，毀壞了學校的形象。我今后必須聽到老師的話，充份領會理解老師對我們的建議，并確保不能在存有相似的事情出現(xiàn).望老師給我改過自新的機會。我真誠地接受批評，并愿拒絕接受懲罰。對于這一切我還將進一步深入細致總結，深刻反省，我確保以后不再無故遲到。懇求老師堅信我能三思而行教訓、改正錯誤。檢視人：20__年__月__日小學生自我檢討書篇10敬重的老師：您好！我很對不起，做為一名小學生，我在這次的錯誤中的犯罪行為，真的就是過分差勁。因為膽小就對教室里的桌椅展開毀壞，這就是都么嚴酷的犯罪行為?。∵@樣的犯罪行為，不僅輕微的違背了學校的紀律，還對同學們的安全造成了影響！身兼一名小學生，我也非常討厭趴在厚實平衡的桌椅上讀書，自學。但是，自己僅僅只是討厭，卻不曉得愛護！看待這些公共物品，我總是不慎重，不小心！尤其就是這次，自己因為膽小就對桌椅幾下的搖晃，甚至摔在上面！這不僅僅就是對桌椅的毀壞，也同樣就是對