Unit1SectionAgrammar3a-3c學(xué)習(xí)單人教版七年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)

/03/3/學(xué)習(xí)任務(wù)單

課程基本信息學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)七年級(jí)學(xué)期春季課題Unit1Canyouplaytheguitar?(Period2grammar3a-3c)教科書(shū)書(shū)名：Goforit教材出版社：人民教育出版社出版日期：2012年10月學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠：1.通過(guò)歸納總結(jié)有關(guān)can的句式，能掌握情態(tài)動(dòng)詞can的用法；2.通過(guò)回顧自己和他人的能力，用can談?wù)撟约汉退说哪芰Γ?.通過(guò)makeareport環(huán)節(jié)，能用can推薦自己和身邊的人參加學(xué)校才藝秀。課前學(xué)習(xí)任務(wù)1.預(yù)習(xí)課本W(wǎng)ordsandExpressionsinEachUnit部分Unit1的相關(guān)詞匯表達(dá)。2.預(yù)習(xí)課本Unit1Canyouplaytheguitar?SectionAgrammar3a-3c的相關(guān)內(nèi)容。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】Talkaboutwhatyoucando:can...can...(sing/cook/dance/playtheguitar/...)【學(xué)習(xí)任務(wù)二】Watchavideoandfindoutwhatmystudentscando.NameAbilitiesNameAbilitiesBobEricJerryCindyAnnaandViola//【學(xué)習(xí)任務(wù)三】Readandfindtherule!情態(tài)動(dòng)詞can后面加______.情態(tài)動(dòng)詞can________（有/沒(méi)有）人稱和數(shù)的變化?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)四】Writequestionsandanswerswiththewordsandphrases!【學(xué)習(xí)任務(wù)五】Completetheposterwiththewordsinthebox.Readandthink!Q1:Whoarewantedfortheschoolshow?Q2:Whatkindofstudentsdotheyneed?Q3:Iftheywanttojointheshow,whodotheyneedtotalkto?【學(xué)習(xí)任務(wù)六】Youwillhaveyourfirstschoolshowthisterm.Recommend（推薦）youandthreetalented（有才藝的）friendstojointheshow.Makealistofwhatyoucando.Youmayreportlikethis:Ourfirstschoolshowiscoming.IthinkA,B,CandIcangototheshow.Acan…Bcan…Cisgood