2023學(xué)校家長工作總結(jié)_第1頁
2023學(xué)校家長工作總結(jié)_第2頁
2023學(xué)校家長工作總結(jié)_第3頁
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第2頁共2頁2023學(xué)校家長工作總結(jié)本學(xué)期家長學(xué)校已經(jīng)納入學(xué)校的重要工作日程,切實(shí)發(fā)揮在普及家庭教育知識,提高家長素質(zhì),促進(jìn)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的積極作用,實(shí)現(xiàn)了家長學(xué)校工作規(guī)范化管理,提高辦學(xué)質(zhì)量,使家長學(xué)校工作開展得扎實(shí)有效,真正發(fā)揮了家長學(xué)校的作用。一、健全組織,形成家校共建網(wǎng)絡(luò)的全面性。二、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。建立健全教育教學(xué)管理制度、家長聯(lián)系制度、評比表彰制度等。在實(shí)施過程中有布置、有檢查、有總結(jié)。學(xué)校千方百計(jì)謄出一定的場所作為授課教室,節(jié)省各種開支,積攢一定的經(jīng)費(fèi)保證了家長學(xué)校工作的正常進(jìn)行。為了使家庭教育與學(xué)校教育一體化,我們的班主任定期召開家長會(huì)(每學(xué)期兩次、家長委員會(huì)(不定期))與家長進(jìn)行溝通,并利用“家長聯(lián)系卡”做好家校聯(lián)系,同家長共同研究教育學(xué)生的良好方法。班主任及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)溝通情況,對好的方法及建議,學(xué)校及時(shí)采納。為了更好地提高家長的素質(zhì),邀請家長共同參與。三、改進(jìn)方法,把握切實(shí)有效的.教育途徑。(1)精心擬選題:開學(xué)前后,學(xué)校組織教師對新生家教情況進(jìn)行調(diào)查,深入家訪,了解家教中存在的問題,再結(jié)合教材,擬出本期講題,確定面授內(nèi)容。四、提高素質(zhì),為孩子樹立學(xué)習(xí)的優(yōu)秀榜樣。同時(shí),信任孩子是教育孩子的基礎(chǔ)。家長缺乏對孩子的信任,一味指責(zé)、埋怨孩子,會(huì)導(dǎo)之親子關(guān)系的緊張,“關(guān)閉”了孩子與家長交流的通道。在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)校特別強(qiáng)調(diào)家長必須尊重孩子的人格和尊嚴(yán),在信任的基礎(chǔ)上再循循善誘,激發(fā)孩子的自信心,鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上。我校除在家長學(xué)校開展活動(dòng)時(shí)輔導(dǎo)家長現(xiàn)代教育新理念、轉(zhuǎn)變家長教育觀念外,還對以身作則的家長進(jìn)行了表彰,通過學(xué)生家長的自薦和班委會(huì)的推薦,通過樹典型,宣傳優(yōu)秀家教經(jīng)驗(yàn),全面提高我校家長素質(zhì)。在今后的辦學(xué)過程中,我校將進(jìn)一步以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來衡量自己不斷探索家長學(xué)校辦學(xué)新路子,密切與家長的關(guān)系,共同培養(yǎng)好下一代而不懈努力。2023學(xué)校家長工作總結(jié)(二)本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全體學(xué)生家長的支持下,學(xué)校家長學(xué)校各項(xiàng)工作開展得有聲有色,受到了全社會(huì)的高度評價(jià),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、全面布置,合理分工,確定主題,開展活動(dòng)。二、召開家長會(huì)議,傳授家教方法。通過這些會(huì)議,有針對性地開展了各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過這些家長會(huì)議,既加強(qiáng)了家校聯(lián)系,又縮短了家長與孩子兩代人之間的距離,糾正了家教中的一些失誤,取得了良好的效果。三、印發(fā)家校聯(lián)系卡,密切家校聯(lián)系。本學(xué)期來,家長學(xué)校十分重視加強(qiáng)家校間日常的聯(lián)系。印發(fā)家校聯(lián)系卡,向?qū)W生家長公布孩子所在班級的各課任老師的住址、電話號碼,以便家長向老師反映情況,獲取信息。為了防止個(gè)別后進(jìn)生逃學(xué),今年在家校聯(lián)系卡的基礎(chǔ)上還使用了校訊通,使家長容易掌握孩子動(dòng)向,便于檢查孩子作業(yè)。同時(shí),家長學(xué)校又通過班主任收集各家長的住址及電話號碼,以便各課任老師及時(shí)向家長反映問題。經(jīng)過雙方努力,家校雙方配合得更加默契。四、組織教師家訪,了解學(xué)生在家表現(xiàn)。教子尚須人品高,樹直還需勤培育,孩子的成長,不僅是家庭的事、學(xué)校的事,還是全社會(huì)的事,只有綜合教子的合力效應(yīng),才能取得最佳

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