人教部編版六年級下冊讓真情自然流露作文同步拓展

#習(xí)作三讓真情自然流露［寫法點(diǎn)撥］要想寫好本次習(xí)作，首先要學(xué)會選擇材料。這次作文是寫自己的生活經(jīng)歷，表達(dá)自己的真情實(shí)感。想一想，生活中你經(jīng)歷過哪些事，我們就選擇最能夠體現(xiàn)你的內(nèi)心感受的事情來寫，選擇印象深刻的事情來寫。其次，用寫作傾吐心中的情感。選好素材后，為了更好地突出中心，我們可以抓住人物的對話、動作心理等進(jìn)行細(xì)膩的描寫，表達(dá)真情實(shí)感，用一行行的文字打動人，感染人。另外，題目是文章的眼睛“。題好一半文”，一個(gè)好題目就如同文章的旗幟，可以吸引讀者的眼球。最后，要學(xué)會主動修改習(xí)作，樂于與他人分享自己的煩惱。同學(xué)之間的交流批改，不僅是在修改作文，也是一次心靈的溝通。［作文素材］好詞朝氣蓬勃亭亭玉立含苞待放茁壯成長奮發(fā)有為無憂無慮心不在焉愁眉苦臉悶悶不樂憂心忡忡心事重重憂心如焚愁眉不展興高采烈畏縮不前無中生有唇槍舌劍毛骨悚然年幼無知忍氣吞聲嬉皮笑臉矢口否認(rèn)丑態(tài)百出全然不知逆水行舟枯燥無味翻江倒海冥思苦想無可奈何一搖一擺氣喘吁吁莫名其妙無地自容爭執(zhí)不休陰陽怪氣好句(1)人的生命是一個(gè)美好的過程，人的成長猶如花開那樣燦爛和美麗。一件事即使重復(fù)做了幾次，但印象最深的還是第一次，那是……⑵無憂無慮的童年在我們天真浪漫的笑聲中一天天過去，我們從整天過家家的玩童成長為朝氣蓬勃的少年。如今，打開成長的匣子，看見了童年的歡聲笑語，但是，也有揮之不去的煩惱。好開頭1我的生活中，有許多的“第一次”，但最難忘的是“第一次當(dāng)英雄”。一想起第一次當(dāng)“英雄”的事兒，我就覺得好笑。⑵我是個(gè)喜歡看書的孩子，沒事手里就捧著一本書不停的看。走路時(shí)看，躺著看，站著看，燈光不足的地方也看，久而久之，一雙烏溜溜的眼睛竟變成了近視了。我從四年級就開始視力模糊，本想配一副眼鏡，可是媽媽極力反對。一直到了六年級，視力一天不如一天，才勉強(qiáng)配了一副眼鏡。好結(jié)尾1萬事開頭難??！其實(shí)做事情只要有勇氣、有決心，就一定能夠成功。騎馬難道不也是這個(gè)道理嗎？想到這里，我鼓起勇氣，一抖韁繩，像一名真正的騎士，向終點(diǎn)沖去。⑵沒過幾天，我的習(xí)作《名字里面的學(xué)問》在《銅陵報(bào)》上發(fā)表了。第一次投稿就被采用了，使我一連興奮了好幾天！［例文賞析］同步佳作這個(gè)“胖”真讓人煩聽媽媽說，小時(shí)候我很瘦很瘦。幾年功夫，我竟像吹氣球似的瘋長，一米三幾的個(gè)子，體重達(dá)到了45公斤，整個(gè)兒一個(gè)“小胖墩兒”，走起路來一搖一擺，慢吞吞地，像只小企鵝，稍微用點(diǎn)勁兒就累得氣喘吁吁。因此，我很苦惱。父母的同事來家串門時(shí)，總會打著哈哈對爸爸說：“老張，瞧你兒子又白又胖，一定在吃上花了不少功夫吧！”接著還語重心長地勸道：“得多注意注意才開頭運(yùn)用列數(shù)字、打比方的手法，生動形象地寫出了自己肥胖的樣子。運(yùn)用側(cè)面

是啊！”說罷，便轉(zhuǎn)過頭拍拍我的肚皮，笑瞇瞇地說：“長大了準(zhǔn)是當(dāng)官的料?！焙撸銈兏夷梦议_涮，這時(shí)我多半會憤然轉(zhuǎn)身離去。晚飯后散步時(shí)，老爺爺老奶奶若碰見媽媽，總會嘮叨兩句：“給你兒子少吃點(diǎn)回鍋肉，多吃些青菜蘿卜，瞧這個(gè)胖喲！”一位快嘴阿姨竟冒出一句：“不過長胖了也好，去日本學(xué)相撲，沒準(zhǔn)兒還會為國爭光哩！”我和媽媽一臉的尷尬。后來我拒絕出去散步，我真想把自己關(guān)在屋里，永遠(yuǎn)不出去了，可我還得上學(xué)呀。到了學(xué)校卻更糟，同學(xué)們給我取綽號，什么“小肥豬”、“北極熊”，弄得我一點(diǎn)兒尊嚴(yán)都沒有。女生簡直壞透了，還會不懷好意地給我傳授一些莫名其妙的“減肥秘方”。有的說：“我看啊，你去商店買'康爾瘦'減肥茶，一個(gè)月就會像我一樣苗條，亭亭玉立?！闭f罷，還故意擺個(gè)Pose。聽得我的臉火辣辣的，耳根子都在發(fā)燙，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去算了。有的還挖苦我說：“如果我是你，干脆在身上割兩斤肉去賣，既能賺錢，又能減肥?……”我感到無地自容，難受之極。有一次，我竟忍無可忍地打了一個(gè)同學(xué)，結(jié)果被老師狠批了一頓。為什么會這樣？我究竟做錯(cuò)了什么？我不就是胖點(diǎn)兒嗎？我胖又妨礙誰了？我腦子又不比誰笨，我寫的作文比誰都好啊，那我干嗎跟自己過不去？想著想著，我便一溜小跑回到家，沖著媽媽大聲喊：“晚飯后我跟你去散步!”描寫，通過對父母同事、老爺爺老奶奶以及快嘴阿姨的語言、動作、神態(tài)的刻畫，反襯出“我”肥胖的特點(diǎn)。這把“我”在學(xué)校遭遇的各種尷尬事寫得繪聲繪色，栩栩如生。結(jié)尾話鋒一轉(zhuǎn)，深化了主題，引人深思。描寫，通過對父母同事、老爺爺老奶奶以及快嘴阿姨的語言、動作、神態(tài)的刻畫，反襯出“我”肥胖的特點(diǎn)。這把“我”在學(xué)校遭遇的各種尷尬事寫得繪聲繪色，栩栩如生。結(jié)尾話鋒一轉(zhuǎn)，深化了主題，引人深思。小作者“現(xiàn)身說法”，給我們講述了肥胖帶給他的種種苦惱，讀來讓人忍俊不禁。文章最后一句話，在思路上轉(zhuǎn)彎，給結(jié)尾增色不少。滿分作文難忘的第一次人總有許許多多的第一次：第一次得表揚(yáng)，第一次受批評，第一次坐飛機(jī)第一次常常是一種挑戰(zhàn)。但我印象最深刻的還是第一次煮方便面。能會晚一些回家煮飯，要我在家好好待著。于是，我就獨(dú)自一人在家里津津有味地看著電視。看著看著，就不知不覺地過了兩個(gè)小時(shí)。臨近正午時(shí)，我的肚子唱起了“空城計(jì)”。這時(shí)我想：既然奶奶和媽媽不在家，那我就來大顯身手一番吧。過去我都是“飯來張口”，總是奶奶煮好了一日三餐“請”我。我有好幾次想親力親為一下，都被奶奶拒絕了，我只能站在一旁偷師。這下可是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫”，機(jī)不可失呀！于是我二話不說，沖到食柜前拿了一包方便面，立刻開始構(gòu)思我的第一次。我一邊回憶奶奶的做法，一邊做前期準(zhǔn)備。待一切材料備好，我的煮面工作開篇點(diǎn)題。為下文作鋪墊。就開始了。?；鹬笠环昼娭?，該是放調(diào)料的時(shí)候了，我小心翼翼地揭開鍋蓋，開篇點(diǎn)題。為下文作鋪墊?！皠e出心裁”地往鍋里放胡椒粉、五香粉、雞精、麻油……我一邊放料一邊沾沾仔細(xì)。自喜：馬上就要嘗到本小姐的美味佳肴了！調(diào)料放完了，我又擔(dān)心有什么差錯(cuò)，便拿著筷子小心地在鍋里攪拌了幾下，把面和各種調(diào)料攪勻于“湯”中，再小心翼翼地嗅了一下：唔，好香！自我感覺良好之后，我把鍋蓋蓋回鍋上，耐心地等待著面“煎熬”。用詞生動,表達(dá)了“我”的喜悅之情。四分鐘過去了，我想應(yīng)該“煎熬”完了吧？我又小心翼翼地揭開鍋蓋，一一

用詞生動,表達(dá)了“我”的喜悅之情。嘩！馬上有一股香味撲鼻而來！“第一次完美成功！”我樂不可支，心里美滋滋的，真想跳個(gè)舞！我馬上嘗了一口：哇！真是色香味俱全！比奶奶做的還要香呀!不是說自己摘的瓜甜嗎？自己的勞動成果，當(dāng)然比別人“侍候”的更有滋味！我一邊吃一邊情不自禁地想：啊，原來煮面是這樣簡單，我還以為有多難呢?？磥恚医窈筮€是要勇敢地嘗試其他項(xiàng)目才行，比如煮飯