2022年高新區(qū)生物學(xué)業(yè)水平第二次模擬考試模擬試題_第1頁
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文檔簡介

絕密★啟用前2022年高新區(qū)生物學(xué)業(yè)水平第二次模擬考試試題本試題分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。第Ⅰ卷共4頁,滿分為50分;第Ⅱ卷共4頁,滿分為50分。本試題共8頁,滿分為100分,考試時(shí)間為60分鐘。答卷前,請考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上,并同時(shí)將考點(diǎn)、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、座號(hào)填寫在試卷規(guī)定的位置??荚嚱Y(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。第I卷(選擇題共50分)1.下列都是由維生素缺乏引起的一組疾病是()A.佝僂病、巨人癥、白化癥B.腳氣病、夜盲癥、壞血病C.糖尿病、侏儒癥、血友病D.貧血癥、呆小癥、骨質(zhì)疏松癥2.下列有關(guān)細(xì)胞生長、分裂、分化和生物體結(jié)構(gòu)層次的敘述,不正確的是()A.細(xì)胞不斷分化產(chǎn)生了不同的組織B.細(xì)胞分裂時(shí),先是細(xì)胞核一分為二,再進(jìn)行染色體的復(fù)制C.細(xì)胞的生長、分裂和分化都沒有改變細(xì)胞的遺傳物質(zhì)D.在結(jié)構(gòu)層次上,動(dòng)物體比植物體多了系統(tǒng)3.下列為四種微生物的結(jié)構(gòu)示意圖,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.甲和乙的細(xì)胞結(jié)構(gòu)相似B.丙由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部遺傳物質(zhì)構(gòu)成C.丁通過分裂的方式進(jìn)行繁殖D.四類生物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者4.下列關(guān)于生物特征說法正確的是()A.魚缸內(nèi)壁長出的綠膜是苔蘚植物

B.卷柏、側(cè)柏的種子外都無果皮包被

C.裸子植物和被子植物的種子內(nèi)都有胚D.絳蟲和蛔蟲的消化腔有口有肛門5.如圖分類檢索表中,香港市花“紫荊花”的位置是()

A.甲

B.乙

C.

D.

丁6.下列關(guān)于動(dòng)物運(yùn)動(dòng)和行為的敘述,錯(cuò)誤的是()A.動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)有利于動(dòng)物尋覓食物、躲避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代B.軀體運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的過程是神經(jīng)傳來的興奮→骨骼肌收縮→牽引骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)C.學(xué)習(xí)行為是在先天性行為的基礎(chǔ)上,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得的行為D.“探究菜青蟲的取食行為”可用野外采集的幼蟲和新鮮白菜葉作為實(shí)驗(yàn)材料7.顯微鏡下觀察到血液如圖,下列說法正確的是()A.平原地區(qū)的人到高原后D會(huì)增多B.有炎癥時(shí),人體的A會(huì)減少體積最小,但有細(xì)胞核D.燒傷病人需要輸入C,C的功能是運(yùn)輸氧和廢物8.下列有關(guān)生殖和發(fā)育的說法,錯(cuò)誤的是()A.毛毛蟲處于蝴蝶發(fā)育的幼蟲期B.青蛙產(chǎn)在水中的是受精卵C.家蠶、蜜蜂、果蠅的發(fā)育都要經(jīng)歷卵→幼蟲→蛹→成蟲四個(gè)時(shí)期D.人青春期發(fā)育的突出特征是生殖器官的發(fā)育和成熟9.如圖是玉米種子結(jié)構(gòu)、葉芽結(jié)構(gòu)、根尖結(jié)構(gòu)模式圖。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.玉米種子結(jié)構(gòu)中加碘變藍(lán)的部分是②B.玉米種子的胚由③④⑤⑥組成 C.葉芽結(jié)構(gòu)中的4將來發(fā)育成側(cè)芽 D.根的長長與根尖結(jié)構(gòu)中的a和b有關(guān)10.生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)、食品、醫(yī)藥等領(lǐng)域中廣泛應(yīng)用,產(chǎn)生了巨大效益。下列說法錯(cuò)誤的是()A.轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以用于“抗蟲棉”的培育 B.食品保存的原理是殺死或抑制微生物的生長、繁殖 C.白酒釀造先后利用了霉菌和酵母菌兩類微生物D.克隆技術(shù)的原理是遺傳基因在不同生物間相互交流11.為了探究綠色植物和種子的生命活動(dòng),某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)并實(shí)施了以下實(shí)驗(yàn)。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.圖一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子呼吸作用吸收了氧氣 B.圖二在實(shí)驗(yàn)前需要暗處理,其目的是將葉片內(nèi)原有的淀粉運(yùn)走耗盡 C.圖三實(shí)驗(yàn)裝置中,種子1和種子3形成對照,實(shí)驗(yàn)變量是空氣 D.圖四裝置用來驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣,但必須放在光照的環(huán)境中12.如圖中曲線①和②可以表示的是()

A.流經(jīng)組織細(xì)胞的血液中,①表示代謝廢物;②表示二氧化碳

B.人體注射乙腦疫苗后,①表示抗原;②表示相應(yīng)抗體

C.在密封的酒窖內(nèi)釀酒時(shí),①表示二氧化碳;②表示酒精

D.進(jìn)入冬季后,①表示青蛙的耗氧量;②表示鳥類的耗氧量13.一滴血打算去旅行,它從左心室出發(fā),最后又回到左心室,用箭頭表示血滴的旅游方向。在這段旅途中,不可能出現(xiàn)的兩個(gè)相鄰站點(diǎn)的是()A.小腸動(dòng)脈→毛細(xì)血管

B.毛細(xì)血管→肝靜脈C.左心室→左心房

D.右心室→肺動(dòng)脈14.溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。每年夏天都有學(xué)生溺水身亡,生命之花未開先衰,讓人心疼。溺水而亡的原因是什么?()A.阻斷了肺泡與外界的氣體交換B.影響了肺與血液之間的氣體交換

C.使氧氣無法在血液之間運(yùn)輸D.影響了血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換15.某研究小組利用蝌蚪進(jìn)行甲狀腺激素的探究實(shí)驗(yàn),下表是該小組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄:組別甲乙丙處理方法破壞蝌蚪的甲狀腺不做任何處理水中加入甲狀腺激素實(shí)驗(yàn)結(jié)果停止發(fā)育正常發(fā)育成青蛙提前發(fā)育成青蛙甲組后來又在水中加入甲狀腺激素,結(jié)果蝌蚪又能繼續(xù)發(fā)育。據(jù)此判斷,下列敘述錯(cuò)誤的是(

)A.甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育B.甲狀腺能分泌甲狀腺激素C.乙丙兩組實(shí)驗(yàn)的變量是甲狀腺激素的有無D.乙組在實(shí)驗(yàn)中起對照作用16.下圖是大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程示意圖,下列哪項(xiàng)能正確表示大豆種子在萌發(fā)成幼苗過程中體內(nèi)有機(jī)物質(zhì)量的變化情況?(

)17.血液流經(jīng)腎單位時(shí),經(jīng)濾過和重吸收作用,形成尿液。某糖尿病患者血液中的葡萄糖在經(jīng)過腎臟排出體外時(shí),不可能經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是()A.入球小動(dòng)脈

B.腎小管

C.腎小球

D.腎小管外的毛細(xì)血管18.下列關(guān)于生命起源、人類起源和物種進(jìn)化的敘述中,正確的是()A.我國科學(xué)工作者人工合成了核酸,證明了無機(jī)物相互作用可以形成有機(jī)小分子物質(zhì)B.中華龍鳥既有鳥類特征又有爬行類特征,由此可以推斷爬行類和鳥類之間的進(jìn)化關(guān)系C.化石是研究生物進(jìn)化的最直接證據(jù),越是埋藏于較淺地層中的生物化石結(jié)構(gòu)越簡單D.直立行走和制造工具是人猿分界的重要標(biāo)準(zhǔn)19.下列是對綠色開花植物的種子、植株、雌蕊和果實(shí)示意圖的描述,錯(cuò)誤的是()A.豆?jié){中的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自圖甲中的④B.圖乙中的1是由圖甲中的②發(fā)育形成的C.經(jīng)過傳粉、受精后,圖丙中的D會(huì)發(fā)育成圖丁中的aD.圖丁中的b萌發(fā)需要有適宜的溫度、適量的水分和充足的空氣20.某生物社團(tuán)同學(xué)選取了多種生物,對其生殖和發(fā)育進(jìn)行了探索,下列說法錯(cuò)誤的是()A.圖甲所示扦插屬于無性生殖

B.圖乙中嫁接成活的關(guān)鍵是a砧木和b接穗的形成層緊密結(jié)合

C.圖丙所示鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育的部位是2胚盤

D.圖丁中胎兒通過2從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧21.某同學(xué)在校園生物角修剪月季時(shí),不小心被刺扎到手,迅速縮手并感到疼痛。對完成該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)(如圖),敘述正確的是()是效應(yīng)器,能夠?qū)Υ淘狡つw作出反應(yīng) 是神經(jīng)中樞,痛覺就是在這里產(chǎn)生的 C.完成縮手反射的傳導(dǎo)途徑是5→4→3→2→1 是神經(jīng)中樞,受到大腦皮層的控制22.下列關(guān)于遺傳和變異的敘述,正確的是()A.性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖過程把性狀傳遞給子代B.父親患某種遺傳病,母親和孩子正常,則無法確定這個(gè)孩子是否有該病基因C.男性的肝細(xì)胞、口腔上皮細(xì)胞和精子中都含有Y染色體D.豌豆體細(xì)胞有7對染色體,則精子有7條染色體,7個(gè)DNA分子和7個(gè)基因23.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)圖解的部分示意圖,①②③④各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中錯(cuò)誤的是()

A.①表示流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部的總能量

B.從能量關(guān)系看②>③+④C.能量傳遞的效率一般在10%~20%之間D.生物與生物之間吃與被吃的關(guān)系一般不可逆轉(zhuǎn),所以能量流動(dòng)具有單向性24.如圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖,下列相關(guān)敘述中正確的是()A.③的主要組成成分是①和② B.③上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因 C.正常人體的所有細(xì)胞中,③的數(shù)量均為46 D.人的體細(xì)胞中①、③及基因三者的數(shù)目相同年約有億只野生動(dòng)物慘死在澳大利亞森林烈火之中;其國寶樹袋熊也因這場大火瀕臨滅絕;65萬只蝙蝠涌入澳大利亞城市上空……,這一切的一切表明著該地的生物的多樣性遭受了破壞,下列說法錯(cuò)誤的是()A.棲息地的破壞和喪失是生物多樣性面臨威脅的主要原因B.生物的多樣性包括基因的多樣性、物種的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性C.就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性的根本措施D.為了恢復(fù)并豐富本地的動(dòng)植物資源,可大力引進(jìn)一些外來物種。第Ⅱ卷(非選擇題共50分)注意事項(xiàng):第Ⅱ卷為非選擇題,每空1分,共6題,請考生用黑色中性筆填寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)位置。26.(7分)顯微鏡能幫助我們觀察到肉眼無法看到的細(xì)微結(jié)構(gòu),下圖為某同學(xué)用顯微鏡觀察到的不同物像,請據(jù)圖回答:圖一圖一圖二圖三(1)使用顯微鏡觀察,下降鏡筒時(shí)眼睛要注視圖一中的[]

;觀察時(shí),為了使物像更清晰應(yīng)調(diào)節(jié)圖一中的[]

。(2)圖二中從視野①變?yōu)橐曇阿?,?yīng)將裝片向

方移動(dòng)。(3)要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選用圖三中的鏡頭組合是

(填標(biāo)號(hào))。(4)制作人體囗腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),應(yīng)在載玻片中央滴加

,在視野中出現(xiàn)了③的情況,可能原因是

操作步驟不恰當(dāng)導(dǎo)致(5)與人體口腔上皮細(xì)胞相比,洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是

。27.(9分)某校生物興趣小組同學(xué)利用玉米進(jìn)行如下探究活動(dòng)。請分析回答:

(1)圖一是把等量的玉米植株器官暗處理后放在不同顏色的光照下得到的數(shù)據(jù)。分析可知,容器

中的光合作用速率最快。(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),圖一中容器甲、乙壁上附著有一些水珠,這些水珠的出現(xiàn)主要與葉片的

這一生理過程有關(guān)。對比甲、乙可發(fā)現(xiàn),

是影響光合作用速率的重要因素。(3)圖一容器丙中氧增加量為0mL,導(dǎo)致這一結(jié)果產(chǎn)生的原因是根的細(xì)胞中有

。(4)將圖一甲中葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱一段時(shí)間,葉片變成色。向處理后的葉片上滴加碘液,發(fā)現(xiàn)葉片變藍(lán),說明光合作用能產(chǎn)生

。(5)圖二中的營養(yǎng)液是將玉米生活所需的

按一定比例溶解到水中配置成的。若圖二裝置內(nèi)小燒杯中的液體是澄清的石灰水,要探究玉米呼吸作用是否會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,應(yīng)將裝置置于

的環(huán)境中;若小燒杯中的液體是氫氧化鈉溶液(可吸收二氧化碳),欲用來探究二氧化碳是光合作用的原料,應(yīng)該怎樣設(shè)置對照實(shí)驗(yàn)裝置?

。28.(7分)國家實(shí)行二胎政策后,許多家庭正準(zhǔn)備要二孩,但對有遺傳病史的家庭來說,應(yīng)慎重考慮。圖為某家庭苯丙酮尿癥(智力障礙)的遺傳圖解,請據(jù)圖回答問題:(1)這個(gè)家庭中有正常和患病這種同一性狀的不同表現(xiàn)形式,我們稱為相對性狀,其中顯性性狀應(yīng)是

。

(2)Ⅱ3和Ⅱ4正常,Ⅲ7患病,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為

,這種差異

(能;不能)延續(xù)到再下一代。

(3)Ⅱ3和Ⅱ4夫婦的基因組成是

,(B表示正?;?,b表示患病基因),這對夫婦再生一個(gè)正常男孩的概率是

。(4)有同學(xué)說:“Ⅲ7成年后如果與正常人婚配,他們的后代一定會(huì)患病,”你認(rèn)為對嗎?

。根據(jù)我國婚姻法規(guī)定,Ⅲ8和Ⅲ9不能婚配的原因是。29.(9分)隔離期間,許多人缺乏鍛煉,復(fù)工復(fù)學(xué)后,可適當(dāng)加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng),使肺功能變強(qiáng),促進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)自身免疫力。下面圖中A~E是保證人體各項(xiàng)活動(dòng)順利進(jìn)行的一些重要器官。請據(jù)圖回答問題:

(1)運(yùn)動(dòng)需要氧氣,人體通過

實(shí)現(xiàn)了[A]與外界的氣體交換,空氣中的氧氣進(jìn)入[A]后,通過氣體的進(jìn)入血液,并與血液中紅細(xì)胞內(nèi)的

結(jié)合運(yùn)輸?shù)礁鹘M織細(xì)胞。(2)運(yùn)動(dòng)需要能量,人體主要的供能物質(zhì)淀粉在[B]內(nèi)消化為

后才能吸收進(jìn)入血液,[B]內(nèi)表面具有大量的

,這就大大地增加了消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積。(3)消化系統(tǒng)吸收后的營養(yǎng)物質(zhì),進(jìn)入血液后最先進(jìn)入[E]心臟的

腔中(填標(biāo)號(hào)),[E]器官內(nèi)的

保證血液只能向一個(gè)方向流動(dòng)而不倒流。(4)在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)汗流浹背,皮膚發(fā)紅的現(xiàn)象,這說明[C]具有排泄和調(diào)節(jié)體溫的功能;在上圖所示器官中,除[C]外,與代謝廢物的排出相關(guān)的還有

(填字母)。30.(9分)“

泉水清澈、魚兒暢游、綠草如茵

……”

不久的將來,城市的內(nèi)河就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫卷。近年來,我省各市對內(nèi)河展開了生態(tài)修復(fù)(如圖一所示),圖二為該生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖分析回答:圖一圖一圖二從圖一中可以看出,生態(tài)系統(tǒng)中必不可少的生物成分是和。(2)嘗試寫出圖二中的一條食物鏈。如果某種難分解的有毒物質(zhì)進(jìn)入該食物鏈,體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是。(3)魚屬于第

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