【部編版】三年級下語文期中質(zhì)量測試卷及參考答案

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．部編版年下語文中量測試一、基礎(chǔ)知識。1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，填在后面的括號里。chènchēngjīnjìnzhēngzhènglěilèixiānxin勻稱（）不禁（）掙扎（）勞累（）新鮮（）稱呼（）禁止（）掙脫（）積累（）朝鮮（）2.認(rèn)真拼讀，規(guī)范書寫。xiānxì（）chuīfú（）

huābàn（）

liánpeng（）pòl(fā)iè（）

wǔdǎo（）

qiānxū（）

chítáng（

）jiàgé（）3.查字典填空。

zhìhuì（）“掠”用音序查字法應(yīng)先查音序_______再查音節(jié)________用部首查字法，應(yīng)先查部首________，再________畫?！奥印钡囊馑加校孩俾訆Z（多指財物）；②輕輕擦過或拂過；③用棍子或鞭子打。給下列詞語中的“掠”選擇正確的解釋。掠過（）掠?。ǎ?.照樣子，寫詞語。（1）爭奇斗艷（含近義詞）________________________（2）翩翩起舞（AABC式）________________________5.下列句子中，加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一項是（）。A.我們要多學(xué)習(xí)，多實踐，不要像井底之蛙一樣目光短淺沒什么見識。B.你真是杞人憂天，即便是下大雨，這地區(qū)地勢高，絕對不會被水淹的。C.老師畫完一幅畫的輪廓后，要求學(xué)生畫蛇添足給這幅畫涂上色。D.他剛剛說去看電影了，現(xiàn)在又說今晚一直待在家里，顯然是自相矛盾6.給下列句子選擇正確的修辭手法，并完成練習(xí)。排比

比喻

擬人

反問（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（）（2）蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。（）（3）走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有1

的趕著毛驢……（）☆黃鸝在林中鳴叫。（任選上面的一種修辭手法改寫句子）_______________________________________________________________7.按要求完成句子練習(xí)。（1）從鹿身后追來的不正是一頭兇猛的獅子嗎？（改為陳述句）________________________________________________________________（2）我們要認(rèn)真解決并善于發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)上的問題。（用修改符號修改病句）（3）小女兒沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。（照樣子，添加動作、神態(tài)）媽媽_____________，看上去很生氣。8.課文知識集錦。（1）《九月九日憶山東兄弟》的作者_(dá)____________詩人_____________。橫線上填寫的內(nèi)容是（）A.唐

葉紹翁B.宋

王維C.唐

李白D.唐

王維（下列與“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”表達(dá)的感情相同的一項是（）。A.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。B.兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。C.飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。D.蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動客情。（3）根據(jù)語境填寫相應(yīng)的詩句。①“__________________________?！毙碌囊荒觊_始了，人們穿上新衣，戴上新帽，走親訪友拜新年。②春天來了，萬物復(fù)蘇。小動物們在詩人的筆下也顯得格外可愛，如杜甫在《絕句》中寫道：“_____________，_____________”（4）右圖這個故事的名稱是《_____________，這個故事告訴我們的道理是__________________________。9.口語交際。班里的一位同學(xué)考試考砸了，作為他的老師，我會說：“_____________”作為他的家長我會說：“_____________作的朋友，我會說：2

“_____________”（如果能用上一些名言、格言就更好了）二、閱讀理解。（一）閱讀非連續(xù)性文本，完成練習(xí)。乘坐地鐵注意事項1.當(dāng)屏蔽門正在開啟、關(guān)閉，有警告聲音提示時，嚴(yán)禁強(qiáng)行上下車！2.嚴(yán)禁向軌道交通區(qū)域拋擲雜物、垃圾。3.地鐵車廂比站臺略高10厘米左右，老年乘客下車時要特別注意腳下。4.乘坐地鐵時拍照不能使用閃光燈因為有可能會讓地鐵工作人員誤認(rèn)為是站臺發(fā)出的信號燈，從而干擾地鐵的正常運(yùn)行。1.判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。（1）當(dāng)屏蔽門正在開啟、關(guān)閉，有警告聲音提示時，不能上下車。（）（2）在軌道交通區(qū)域，可以拋擲垃圾、雜物。（）（3）老年人在下車時，要特別注意腳下，防止摔倒。（）2.地鐵車廂比站臺略高（）厘米左右。A.7B.8C.9D.103.乘坐地鐵時，為什么拍照能使用閃光燈？用“______”在文中畫出相關(guān)句子。4.結(jié)合生活實際說說坐地鐵時我們還需要注意什么寫一條或兩條即可）________________________________________________________________（二）閱讀短文，完成練習(xí)。大嘴巴和小尾巴所有美麗的金魚都被移到金魚館里去了。水池里只剩下兩只最難看的小魚。一條嘴巴大得出奇，占了身體的一半，另一條尾巴小得可憐，只是一個小叉叉。沒人給它們換水，更沒有人喂它們食物。大嘴巴餓極了，它去吞落在水底下的海棠核，海棠核堵在它的嗓子眼兒里，難受極了小尾巴鉆進(jìn)大嘴巴的嘴里一點(diǎn)一點(diǎn)把海棠核咬了出來池水越來越渾濁，小尾巴憋得喘不過氣來。它力氣小，游不出水面，大嘴巴就用背把它頂出水面。沙沙沙，下雨了，池水變得透明清亮了，兩條小魚在水里歡快地游來游去，3

小尾巴把風(fēng)兒吹到水里的花瓣送進(jìn)大嘴巴的嘴里嘴巴把小尾巴馱在背上快活地兜圈子，玩得真高興。小朋友們都來看，歡喜地叫著：“快瞧呀！兩條會演雜技的小魚。真美！真美！”大伙在水池邊圍了一圈金魚館的管理員叔叔也來了他驚奇地說“多會表演的小金魚啊還從來沒見過呢們應(yīng)該被放在金魚館最漂亮的魚缸里1.用“_____”畫出大嘴巴名字的來歷，用“”畫出小尾巴名字的來歷。2.根據(jù)短文內(nèi)容填空。大嘴巴和小尾巴因為____________留在了水池里。它們倆生活的環(huán)境很_____________，但它們互相幫助，戰(zhàn)勝了困難。下雨的時候，它們在水中戲逐玩耍孩子們見了覺得它倆會_____________最后把_____________也吸引來了，也許，不久，他就會把大嘴巴和小尾巴放在。3.下雨之前，小尾巴遇到了什么困難？又是怎樣解決的？_____________________________________________________________________4.從這個故事中，我學(xué)到的戰(zhàn)勝困難的方法是（）。A.尋求父母和老師的幫助B.跟身邊的同伴互相幫助C.自己堅持，想辦法一定要戰(zhàn)勝困難三、習(xí)作表達(dá)。題目：媽媽夸我真____________提示：1.把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“聰明”“懂事”“有禮貌”等。2.通過一兩件事寫出“媽媽夸我”的原因把事情寫清楚寫具體表達(dá)出真情實感。參考答：一、1.chènchēngjīnjìnzhēngzhènglèilěixiāxiǎn2.纖細(xì)

吹拂

花瓣

蓮蓬

破裂

舞蹈

謙虛

池塘

價格

智慧3.L

lüe

扌8②①4

4.示例：（1）眼疾手快

左顧右盼

察言觀色（2）依依不舍5.C

亭亭玉立

生生不息6.（1）比喻（2）擬人（3）排比

示例：黃鸝在林中唱著歡快的歌曲。（1）從鹿身后追來的正是一頭兇猛的獅子。（2）（3）示例：雙手叉著腰，臉青青的8.（1）D（2）D（3）①爆竹聲中一歲除

春風(fēng)送暖入屠蘇②泥融飛燕子

沙暖睡鴛鴦（4）守株待兔

不主動努力，總是存有僥幸心理的人，是不會有收獲的。9.示例：沒關(guān)系，這次考砸了，下次努力就可以了，俗話說‘繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂’你要從這次考試中吸取教訓(xùn)找出自己學(xué)習(xí)上的薄弱之處努力完善自己。‘失敗是成功之母媽媽相信你下次考試一定會出色發(fā)揮的。‘世上無難事，只要肯登攀’，好好努力，下次你一定可以考好的，我們一起加油！二、1.（1）×（2）×（3）√2.D3.因為有可能會讓地鐵工作人員誤認(rèn)