初中英語句子成分的劃分及練習

句成分MembersofaSentence)什么叫子成分呢？子的組成成分句子成分。在句子中，詞與之間有一定的組關系，按照同的關系，可把句子分為不同的組成成分句子成分由詞或詞組當。現代漢里一般的句子分有六種，即主語、謂語、語、定語、狀語和補。英語的基成分有七種：語（謂語（表（predicativeobject和英語句的基本結構以歸納成五種本句型及其擴大、組合、省或倒裝。掌握這種基本句型是掌握各種英句子結構的基礎。英語五基本句型列如下：

基句型二：ＳＶＰ（＋系表）此句型句子有一個共同的特點：句謂語動詞都不能表達一個完的意思，必須加一個表明主語身份或狀態(tài)的語構成復合謂語，才能表達整的意思。這類動詞做連系動詞動詞分兩類look,seem屬一類表情況become,等另一類表變化本沒什么意義,只起連系主語和表語的作。其它系動詞仍保持其部分義。感官動詞多可用作聯(lián)系詞lookwell/面色好nice/起來不錯,feelgood/感好，bad/聞Ｓ│（是系動詞）Ｐ│is│anEnglish-Chinese這本英漢辭典。一：Ｓ（主謂二：ＳＰ（主系＋表）三：ＳＯ（主謂＋賓）四：ＳｏＯ（主謂＋間賓＋直賓）

││││││different.││talland

午餐的味很好。他墮入情網。一切看都不同了。他長得高又壯五：ＳＯＣ（主謂＋賓＋賓補）

││麻煩的是他們缺錢?；湫鸵唬海郑ǎ^

well│has│Hisface││

我們井枯了。他的臉了。主語：以作主語的分有名詞（如boy格代詞（如詞定式，動名詞。主語一般句首。注意名單數形式常和冠詞不分家！謂語：語由動詞構，是英語時態(tài)語態(tài)變化的主角，一般在主之后。不及物動（vi.）沒有語，形成主謂構，如We此句型句子有一個同特點，即句的謂語動詞都能表達完整的思。這類動詞叫不及物動詞后面可以跟副、介詞短語、狀語從句等。Ｓ│Ｖ（不及物動）

There結：表‘存在有的沒實意義，不可與副詞‘那里’混。此結構跟名詞，表示在有某事物’試比較Thereaboy（那兒有一個男孩前一無意，后一個there為副詞‘那基句型三：ＳＶＯ（＋謂賓）│shining.│rose.│

太陽在耀著。月亮升了。宇宙長。

此句型子的共同特點是：謂語動詞具有實義，都是主語產生的作，但不能表達整的意思，必須跟有一個賓，即動作的承受者，才能使思完整。這類動詞叫及物動詞。賓語位于及物動之后，一般同主語構成一樣不同的是構成Weall│anddrink.我們大家都吸、吃和喝。

賓語的詞必須是‘代詞賓格：me，等Who│cares?

管它呢

Ｓ│（及物動詞）Ｏhesaid│notmatter.他講的沒有什關系。They│talkedforhalfhour.他們談了個小時。│smoothly這支筆書寫利。

Who││theanswer?誰道答案？│smiled│her她微笑表示感謝│refused│他絕幫他們。││他歡看書。1

They│ate│whatwasover.他吃了剩飯。│said│"Goodmorning."他："早上好"I│want│tohaveacupof我喝茶。│admits│thathewas他認了錯誤?；湫退模海樱铮希ㄖ鳎g＋直）有些及動詞可以有個賓語，如give給pass遞bring帶show示。這兩個賓通常一個指，為間接賓語一個指物，為直接賓語。間賓語一般位于直接賓之前。一的順序為：動詞間接賓語直賓語。如Givemeof強調間賓語順序為動詞+直賓語+介+間賓。如：thishousetoMr.Smith.若直接語為人稱代：動詞+代直賓語介+間接賓語如：BringittoＳ│（及物）│ｏ多指人）│（多指物）│││adress.她自定了一套新衣。│cooked│husband│meal.她丈夫煮了頓美餐。│brought│you│他你帶來了一字典。│deniesher│nothing.他她什么不拒絕。I│showedhim│my我給他看我的照片I│││a我了我的汽車I│told││thatwas我訴他汽車晚了。│showed││to他教我開機器?；湫臀澹海樱希茫ㄖ鳎e賓補此句型句子的共同點是：動詞雖是及物動詞，但是只跟一個語還不能表達完的意思，必加上一個補充分來補足賓語，才能使意思整。賓語補語：位于賓之后對賓語作說明的成分。賓語與其補足有邏輯上的主謂系，它們一構成復合賓語名詞/詞賓格+名Thewarhim戰(zhàn)爭使他成為一戰(zhàn)士.

名詞/代詞賓格+形詞Newmakethejobeasy./方法使這工作變得輕.名詞/代詞賓格+介短Ioftenfindatwork./我常發(fā)現他在.名詞/代詞賓格+動不定式Thetheclose老讓學生們關上窗.名詞/代詞賓格+分Iarunningacross我見一只貓跑過了馬Ｓ│（及物）│Ｏ賓語）│Ｃ（賓補）They│appointed│him│他任命他當經。They││the│他們把門漆成綠色│set││thinking.這得們要細想一。They│found│thehouse│他發(fā)現那子無人居住。│makes││thinkso?他么會這樣想？We│saw│him│我送他出去│││tobacksoon.他我點回來。I│saw││onthebus.我見他們上了那輛共汽車。但常用英語句子并不都象基本句型樣簡短，這些句子除了基本型的成分不變外通常是在這些成分的前面或面增加一些修飾語）而加以擴大這些修語可以是單主要是形容詞和數詞是各種型的短主要是介短語、不定式短語和分詞短們之：定語、狀語一定：語對名詞或代詞起修、限定作用的、短語或句子，漢語中常用‘……’表示。定語通常位于被修的成分前。若修飾some,any,every,no構的復合不代詞時：、不式、分詞短語作定、從句作定語時則定語通常置后。副詞用作語時須放在名詞之后。形詞作語：Thelittleboy修飾名詞boyblue修名詞）/小男孩需一支蘭的鋼筆。Tomisboy./Tom是個英俊的孩。Thereisagood有個乖男孩。2

數作定相當形容：needtwopens./個男孩需兩支鋼筆。Thetwoboysarestudents./這兩個男孩學生。Theretwointheroom./房里有兩個男孩。代或名所有作定：Hispen./他男孩需要的筆。Hisis他名是湯姆。TheretwoToms那有Tom家的兩個男孩介短語定語Theboyclassroomneedspenof教里的男孩需你的一支鋼筆Theboy穿色衣服的孩是湯姆。Theretwo9,and10./有兩個歲，個10歲男孩。名作定：Theboyneedsballpen./孩需要一支圓珠筆。Itball這一支圓珠筆。Thereisonlyballinpencilbox./鉛筆盒只有一支圓珠。副作定：Theboy那的男孩需要一支鋼筆。TheisTom./這最的男孩是Tom不式作語：Theboypen./這封信男孩需要一支鋼筆。TheboyTom./要寫這信的男孩是湯姆。Thereisnothingto今無事要做。分（短）作語：Thesmilingpenbought那微的男孩需要支他媽媽買的鋼筆ThepenboughtherisinChina./她的筆是中國產的Therefive有個下的男孩。定從句Theboywhoisreadingthepenwhich那在閱讀的孩需要你昨買的鋼筆。TheboywillTom./將認識男孩叫湯姆。

Therefivewillthe參加游戲男孩有五個。二狀語狀語飾動詞、形容詞、副詞或全，說明方式、果、條件、時間、地點、步、方向、程度、目的等。狀語在子中的位置很靈活，常見情為：通常在句子基本結構之，強調時放在句；修飾形容詞或副詞時，通位于被修飾的詞之前；表示間、地點、目的的狀一般位于句子兩頭，強調時在句首，地點狀語一般須在間狀語之前；一些表不確定時間（如）或程度（如）的副狀語通常位于動詞、助詞、情態(tài)動詞之后，動詞之。有時狀在句中的某個位置會引起歧注意Theboycallsgirlinthe一理解‘孩教室里的女時inclassroomgirl的語也可以解為‘男孩在教室里喊女孩時classroom地點狀語好寫作‘Inclassroom,thethegirl.\'副（短）作語：Theboyneedspenmuch./孩非常要一支鋼筆狀語）Theboyneedsthepenboughtby男孩非常需要母親買的那鋼筆語較長則狀前置）Theboyreallyneedsapen./孩真的需要支鋼筆度狀語）Theboyneedspenboyneedsapen./The男現在需要一鋼筆間語）介詞短作狀語boyapen./在教室里孩需要一支鋼筆。（地點語）mother,Tomisboy./在母親面前湯姆總是個男孩子.(條件狀)Onnostudentintheclassroom./星期天教室里沒學(時間狀)分（短）作語：Hethere,asking他坐在那兒一支筆示隨狀態(tài)）Havinghomework,theboy因為不得完成作業(yè)，男需要一支筆因狀語）sitstheresoundlessly./因為）受了嚇，他無聲地坐在那兒因狀語）不式作語：Theboyneedspentohis男孩需要一筆寫家庭作的語makedreamcomeveryinbusiness./實現夢想湯姆3

變得對業(yè)很有興趣名詞作語：Come走條路向語）狀從句時間狀從句、地點語從句、原因語從句、結果狀語從句、目狀語從句、比較語從句、讓狀語從句、條狀語從句三同位：同語在名詞或代詞后并列名詞或代詞對前者加說明的成分，近乎于置定語。如Westudentsstudyhard./是的同位語都是指同一批學生Weallstudents./(all是we的位語，都指同樣‘我們四獨立分：時句子中有一些與句子有語法聯(lián)系的成分，稱為句獨立成分(注意：別于分詞獨立結)感嘆詞：等?？隙ㄔ~否定詞稱呼語稱呼人的用。插入語一些句中插的IthinkI等如story,Ithink,hasnever我相信這個故事還遠沒結束情態(tài)詞表示說話人的語作為修飾全句狀語:perhaps許,大概,實際上certainly當，等。五分詞獨結構分詞作狀語其邏輯主語與子的主語一!否則應有己的邏輯主語構成分詞獨結構。例：錯句：Studyinghard,yourscorewill正確：Studyinghard,youmakeyourgoup.或(2)Ifstudywill解析：句中分詞studying沒自帶邏輯主語，則其邏輯語就是句子的語，既yourscore顯然做study的是人，應是（分）.正確句更正了句子的主語使其與分詞邏輯主語(同you);正確句(則使用條件分句帶出的主語,(不過已經是分詞結構了).分詞獨立結構常略been.不過

‘being...’的場不能省.如：Game(being)over,hehome.Hestandsthere,bookin獨結構還可用withwithout引狀語或定語。這結構不但可以用分詞，還可用不定式、形容詞、介詞短、副詞或名詞等。如：Withtodo,hefell無可做，他很快就睡著了。Thein,withglasseshisnose./老進來了，著一付眼鏡意，此句his可省略句成分習題一一.指出下列中主語的中心詞4分4分鐘）①teacherwithtwoofhisstudentswalkinginto②Thereoldcoming③usefulgivenmother④Totoday'swithouttheteacher'shelpvery二選句中謂語的中詞分10分）①Ilikeonthewall.don'tlikeD.wall②andwhenC.dayssummer③youusuallygotobus?usuallyD.bus④Therewillameetinglibrarythisafternoon.willB.thelibrary4

⑤Didthetwinsporridgeforbreakfast?A.Didtwinshavebreakfast⑥Tomdidn'thisTomdidn'tdoD.⑦WhatItelltoC.D.is⑧sendfordoctor.WesendD.doctor⑨inmusic.B.interestedC.inD.music⑩didyougivemybookC.D.book(三)挑出下列中的賓語（分，10分）①Mybrotherdonehomework.②PeopleallworldspeakEnglish.③Youpayyour④Howmanydidyou⑤inwanttogoswimming,howaboutyou?⑥oldsittingatthegatesaidheill.⑦Theyhimoftheclass.⑧acrossandyouwillfindtheonleft.⑨Youwillfinditusefulyou

⑩Theydidn'tknowwhoreallyis.(四挑下列句中的表語分分）①oldmanwasfeelingtired.②③leavesyellow.④Soonallbecamein⑤firsttoaboutit.(五挑下列句中的定語分6鐘）①TheyuseMrswithfamilyname.②givenname?③OnthethirdlapClass1and④Iafraidsomeforgottofloor.⑤wastrying⑥Iwaitingforothershoe!(六挑下列句中的賓語補語分，分）①likesthetoreadandbooksinthereading-room.②totheboyoutofschool.③founditdifficult④TheycallmeLily⑤IsawWanggetonthebus.⑥DidLiMingplaying(七挑下列句中的狀語分分）5

①wasbigonherface.②nightnoiseupstairs.

六①toreadnewspapersbooks

②takethe

③difficult③learnEnglishwhenwas

④Lily

⑤getonbus

⑥playingfootball④Themo