小學課外活動總結范文

第頁共頁小學課外活動總結范文小學課外活動總結范文〔一〕當前，課外活動越來越被眾多的校園與老師所重視，因為理論，課外活動是施行全面素質教育的重要途徑。作為小學老師，對于在課外活動中加強學生的素質教育，本人主要做好以下幾方面工作：一、本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組織施行這項工作多年來，我班的課外活動在校園的指導下有條不紊的進展。尤其是近年來這項工作的開展更是如火如荼，我們借鑒了好的經歷，加大了管理的力度，制定了相應的措施，真正做到了管理得當，措施到位，施行有效。并結合了我班的實際狀況做到有組織、有方案、有落實。把開展課外活動真正的落實到實處。我們本著對每位學生負責的態(tài)度，認真的組織施行這項工作。1、結合競賽，常抓不懈。學生素質的增強，光靠一周的三節(jié)體育課遠遠達不到需求。為此，我們結合冬鍛校內競賽，課外活動和大課間操等形式來補充鍛煉的缺乏。開展冬鍛期間，學生保證每一天人手一毽、人手一繩，并利用課間操練習踢毽、跳繩及各種素質練習。每年的校內比賽幾乎都是全校性的參與。設立單項賽，鼓勵學生利用早晨時間晨練等手段，有效的開展這項工作。2、以人為本，增進安康。施行課外活動的目的就是增強學生的素質，增進學生安康，我們始終從學生的角度出發(fā)，考慮學生的興趣與愛好，在工程的選取上貼合大多數學生的意志，讓學生不感覺到課外活動是一種負擔。在體育課堂教學中，把一些課外活開工程做了加工處理，改變了學法和練法，以游戲和比賽的形式出現，增加了學生的學習興趣，進步了他們的鍛煉熱情，既完成了教學任務，學生又得到了用心的鍛煉。對于素質較差的學生，老師從不歧視與挖苦，而去撫慰和鼓勵他們，使他們不但在素質上得到加強，在心靈上更樹立了自尊與自信。二、進一步進步自身對課外活動重要性的認識課堂教學是指導學生掌握科學文化根本知識和根本技能、開展學生的思維活動，是進步學生素質的主要途徑。但只重視科學文化素質的培養(yǎng)顯然是不夠的，隨著市場經濟的開展和人才的競爭，我們還要重視學生的思想素質、安康素質、心理素質等全面開展，個性是促進學生個性與才智的開展。因此，開展課外活動就成了校園工作必不可少的重要組成局部，是任何一個校園領導和老師都務必重視的。施行課外活動是全面推進素質教育，增進學生安康的必要手段，是校園體育工作的重要組成局部，更是檢驗學生體質的有效措施。過去一些校園的領導、老師對課外活動的好處并沒有深入的認識，課外活動常常流于形式，效果不佳。校園的一切活動都是為了進步民族素質，完成對青少年的培養(yǎng)任務。課堂教學和課外活動都是校園的重要組成局部，也都是施行全面素質教育的重要途徑。因此，只重視課堂教學，放棄對課外活動的方案、組織、管理是不全面的，而且是有害的。以上是我班開展課外活動時的一點做法，雖然工作有點成績，但是我們要做的工作還很多。期望能得到校園領導的支持與鼓勵，使我班的課外活動再上一個臺階。小學課外活動總結范文〔二〕這學期開校不久，校園為了進步學生的綜合素質，利用每一天下午活動時間，成立了英語課外活動小組。感觸頗深。課外活動不僅僅僅是課堂知識的延伸。因此，在備課時我們以課本資料為根底，學習更多的常見單詞與句型，讓語言的學習更有實用性與真實性，讓學生在學習中體會說英語的樂趣。做任何事情，興趣是最好的老師。在備課中，我們考慮了如何更高效率地進步孩子學習的用心性。從教學資料的選取上，我們偏向于孩子們常見的、喜歡的物品。如：動物、食品、學慣用具等。在形式上，我們采用多種形式豐富課堂教學。在游戲中創(chuàng)設愉快的教學情景，透過歌曲、韻句的學習來穩(wěn)固知識，培養(yǎng)小學生學習英語的興趣。英語是一種韻律優(yōu)美，歌唱性很強的語言。由于學生年齡與生理的特點，我們將“唱”作為一個切入點，設計“唱”的方式，發(fā)揮“唱”的功能。在學習動物名稱時，將動物的發(fā)聲與名稱利用歌曲，韻句的形式串起，既形象有便于記憶，學生掌握也很快捷。在課外活動，我們盡量讓孩子在課堂內能發(fā)言。畢竟學習英語的目的在于運用英語進展交流，表達各自的思想感情。在課堂的練習中以口語為主，著眼于初步的語言交流，為他們創(chuàng)造寬松、和諧的環(huán)境，解除學生緊張、恐懼、焦慮等不良情緒；鼓勵他們多說，常說，樹立他們的自信心。當然，適當的鼓勵與表揚是不可缺少的。哪怕我們老師的一句贊揚，一只豎著的大拇指，一個期盼的眼神，也會鼓勵孩子更主動，更用心地學習。小學課外活動總結范文〔三〕本學期根據總校教育教學工作重點，開展了豐富多采的課外活動，開闊學生視野、豐富知識，進步才能，陶冶情操，開拓創(chuàng)新，為學生身心開展提供廣闊的空間，使學生獲得親身參與理論的積極體驗和豐富經歷，開展理論才能，開展對知識的綜合運用和創(chuàng)新才能，養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質。課外活動成效顯著，現總結如下：學期初成立了學校課外活動領導小組，由主管領導、班主任共同負責學校的課外活開工作。首先做好宣傳工作，使學校師生進一步理解其意義，踏踏實實的既平安又順利的開展活動。在此根底上，根據學校實際情況，擬定好活動內容及各種活開工程，安排好輔導老師，培養(yǎng)各種活動的骨干力量；安排好各班活動范圍、活動場地；建立健全實行評比制度，一月一小評，一學期一總結。在原有的根底上對一些活動課程進展改革與調整，開設閱讀欣賞與趣聞數學、舞蹈、電子琴、書法繪畫、乒乓球等活動內容。這些課程工程的設置與開發(fā)有利于促進學生開展，有利于促進我校素質教育的全面、有效地施行。我們在興趣小組活動施行過程中實行雙選制度：活動前，學校根據每個老師的特點選擇輔導老師，同時根據課程的開設情況，鼓勵學生根據自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析^p，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。為加強常規(guī)催促管理，防止興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“五定”一定活動課程，在全面理解老師和學生興趣、特長的根底上，結合學校的實際，開設興趣小組課程；二定活動目的，針對重點工程，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要根據；三定活動時間，興趣小組活動列入教學方案，每周兩課時的固定活動時間；四定輔導老師；五定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。文學藝術類的活動內容主要圍繞書法繪畫、舞蹈、電子琴等展開。以此來豐富學生們的精神生活。進步他們的欣賞才能。乒乓球班今年代表中心校參加線上組織的乒乓球賽，獲得了優(yōu)異的成績。舞蹈班參加中心校組織的“紅心向黨”慶“六·一”文藝匯演，所排舞蹈《越來越好》得到了大家的一致好評。除了獲得以上的成績，還有以下問題在今后的工作中須注意：在各種課外活動開展的過程中，有時只注重形式的變化，忽略了活動目的的針對性；活動的順利開展，有賴于工作前的準備活動，但活動后的小結，大多數同學懶于表達，有些同學只滿足于“我知道”，而沒有由此及彼，作出更深入的考慮。以上幾點還須在今后工作中改良?？傊?，要全面進步學生的素質，我們要做的工作還有很多，還需要在各級領導的指導下進一步完善、開展、進步。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克制困難的信心和勇氣。我們有決心，有信心，有才能把我校建立成“全面加特色”的學校，把學生培養(yǎng)成“合格加特長”的二十世紀接班人。小學課外活動總結范文〔四〕轉眼一學期馬上就要過去了，我們的健美操興趣小組活動也暫時告一段落。本學期，健美操興趣小組在學校的領導下，在教務處領導詳細關心和指導下，全體師生齊心協力，從健美操興趣小組實際出發(fā)，通過一學期的努力工作，學生們在健美操技能方面有了進一步的進步。同時也發(fā)現了缺乏，現總結如下：這學期的健美操興趣小組，新增了一些一年級的小學生，這群得意的小家伙，從年齡上、健美操根底上、對動作的承受才能上與較大些的學生都相差很多，但他們每次課都很認真，也很緊張，他們沒有健美操根底，有的學生連舞蹈根底也沒有，學起來相當不容易，所以在教學上，我關注每一名學生，及時給與肯定或指導，使他們有信心學下去，并喜歡在這個集體中學習。對于有根底的學生，在教學中，我改變單調的師帶生學的教學形式。動作帶著幾遍后，讓先學會的學生帶著練習，他們自喊節(jié)奏，帶著動作，區(qū)分方向，從各個方面都表現出一名出色小老師的形象，不但能圓滿的完成任務，在組織上也井井有條。集體練習、分組練習或自己練習，根據學習情況隨即調整，我那么把注意力更多的關注到學生的動作質量上和一年級小學生身上。為了保證孩子的興趣，教學上從簡入難，從生到熟；課堂氣氛上松中有緊、緊中有松。1、本學期從總體上看，較好地完成了我們小組的活動任務，保證了活動質量。每次課我都會以幽默的小笑話、小游戲穿插，進步了學生的學習興趣。2、通過學習健美操，學生不僅學到了知識，掌握了技能，鍛煉了身體，對健美操產生了濃重的興趣。任何地方都成了他們的練習場地。3、在活動過程中也發(fā)現了一些缺乏，例如學生練習時動作的協調性和柔韌性都不夠純熟，在今后的活動中尤為注意。針對這學期缺乏之處，在下學期的工作中改正這些缺乏，同時對下學期的工作也做出來一定的暢想：早早進入緊張狀態(tài)，以最快的速度學完好套操。嘗試著在健美操中參加一些新穎元素，如：器械〔呼啦圈、啦啦花等〕、與其他運動相結合等。將健美操的主題接近傳統美德教育。利用現代的、有力量的健美操動作參加中國傳統的禮儀動作，讓它變得更為豐富。以上就是本學期的總結和對下學期的暢想，我還會在教學中不斷的探索進步。我一定會揚長避短，逐漸完善，爭取把下學期的健美操活動做得有聲有色。小學課外活動總結范文〔五〕在素質教育的今天，課外活動越來越顯得重要，它不僅是對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑，自由的開展，更能培養(yǎng)和鍛煉學生的理論才能和創(chuàng)新才能，課外活動是素質教育的重要內容，豐富多采的課外活動，有助于進步學生組織才能，通過互相合作，培養(yǎng)集體精神。學生第二課堂活動，是對第一課堂學習的延伸、補充、開展，具有廣泛的、深入的、生動的教育效能，可以豐富學生精神生活，陶冶情操，可以使學生學到多種新穎知識，有助于培養(yǎng)興趣和愛好，開展學生的智能。同時還能通過課外活動推進課堂教學，進步學生素質?，F將本學期的課外活動情況總結如下：一、任務完成情況本學期課外活動組織嚴密，活動有效。，嚴格按照學期初制定的方案，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內容全面、詳細，老師提早安排，活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快，每次都到達了較好效果，學生不僅掌握了更多的技能，而且個人素質也有一定進步。二、主要經歷和體會1、老師要提早安排。課外活動和其他課程一樣，也要有一定內容，但還要更能吸引學生，這就要求老師在活動之前布置好場地，安排好器材和用具，以免活動時失控。2、內容要多樣化。我們學校在體育方面安排有：籃球、沙包、跳繩、乒乓球、羽毛球等，以根據不同學生的興趣愛好，滿足學生的需要；還建立了與第一課堂嚴密配合的學科小組，如語文、數學、音樂、美術等活動小組，這能使第一課堂知識得到加深、穩(wěn)固和理論，會受到學有余力的學生歡送。3、針對性教育?；顒訒r要根據每個學生的特點和特長分配