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本文格式為Word版,下載可任意編輯——以朋友為話題
以給摯友打電話為話題的作文給摯友打個(gè)電話吧記得有一次與同學(xué)一起正玩得欣喜,一個(gè)同學(xué)突然問:“你們上一次跟摯友打電話是什么時(shí)候?”吵吵鬧鬧的場面瞬時(shí)轉(zhuǎn)為寂然無聲——大家貌似都在努力地想著,想從歲月中努力拼出曾經(jīng)分外熟諳的畫面來,大家都寧靜了好久。打電話,這貌似是很遙遠(yuǎn)的事情了。曾經(jīng),那個(gè)稚氣天真的年齡,小小的電話簿上填滿了班上全體人的電話號碼。稚嫩的筆跡,歪斜的數(shù)字,卻流淌過一個(gè)個(gè)不一樣的清甜聲音。于是,每天的晚上,總會接到大量小摯友的電話,我們在電話里海侃,貌似白天的時(shí)間太短,我們要用夜晚來彌補(bǔ)彼此的情義。我曾經(jīng)興致振奮地聽電話那一端輕輕的八音盒的叮咚聲,那是同學(xué)新買的,她迫不及待地用小小的電話線讓我和她一同共享喜悅。每一個(gè)夜晚,我們被暖暖的電話聲包圍著,由于,我們畏縮分開后面對黑暗,就情愿通過一根小小的線來聽聽那一端甜甜的喜悅。曾經(jīng),那個(gè)張揚(yáng)的豆蔻年華,電話簿上還是彌漫了各種號碼,筆跡不再稚嫩,整齊中透著飄逸。那時(shí)的青春,變得簡樸而任性。假設(shè)忘了今天的作業(yè),假設(shè)解不出某道數(shù)學(xué)難題,假設(shè)為青春的事情而感傷,我們還是會拿起電話,悄悄等待那一聲熟諳問候的響起。我們不再議論年少時(shí)童稚的事情,青春賦予我們新的思想。那時(shí)候,我的電話還是好多,晚上學(xué)習(xí)時(shí)總是被那一聲聲鈴音呼叫。媽媽怕影響我學(xué)習(xí),每天晚上都把電話筒擱起來,我知道那一方聽到的會是忙音……此后,電話逐漸地變少了,我也由不習(xí)慣變得習(xí)慣,唯一不變的,是一向都壓抑在心底的小小失落?,F(xiàn)在,上了高中,大家都不交流電話號碼——事實(shí)上,也沒有打電話的必要,由于高中是寄宿制。我望著小本子上稀稀拉拉的數(shù)字,想起曾經(jīng)的電話歲月的浩蕩與輝煌,不由莫名地感傷。這里,曾經(jīng)流淌過和暖廣闊的海洋呀,隨著歲月的消逝,和暖的海洋變成了蜿蜒的小河,不,可能是小河溝。我知道這是無可奈何的失去,這是成長無法抹去的感傷。我們不再記住摯友的電話號碼,雖然那些長長的數(shù)字,我曾經(jīng)夢里也能倒背如流。當(dāng)摯友問起這個(gè)問題,我的腦海依稀浮現(xiàn)曾經(jīng)的歲月光華。假設(shè)和摯友聯(lián)系的方式不算手機(jī),不算,你上一次拿起電話機(jī)——是什么時(shí)候?我多想對摯友們深情地喊一聲:摯友,拿起手中的電話吧,讓我聽聽你們的聲音!(范文網(wǎng).)由于,我熱愛電話另一頭傳過來的溫度,那是你們掌心的溫度;我熱愛閉上眼睛感受你們的心跳,一如傾聽八音盒的巧妙;我熱愛用另一只手輕輕圍著細(xì)細(xì)的電話線,仿佛這樣能夠理順全體
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