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文檔簡介
第全民讀書活動總結(jié)五篇全民讀書活動總結(jié)五篇
讀書鑄就一個國家的文化根基。國家的富強和騰飛必然要以知識凝聚力量,而讀書是知識的重要來源。在知識經(jīng)濟社會,讀書是創(chuàng)造力和活力的起點,是文化底蘊的基石。下面是小編帶來的五篇全民讀書活動總結(jié),希望大家喜歡!
全民讀書活動總結(jié)1
一年來,__區(qū)圖書館按照省、市主管部門的要求,結(jié)合地方實際,深入開展全民閱讀閱讀活動,大力推廣全民閱讀,進一步倡導全民閱讀社會風尚,努力在全區(qū)形成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好氛圍,在推動地方全民閱讀,創(chuàng)建書香社會發(fā)揮了積極作用?,F(xiàn)將一年來活動總結(jié)如下:
一、主要做法和成效
(一)加強傳統(tǒng)閱讀推廣。
一是不斷補充館藏,滿足讀者基本閱讀需求。結(jié)合圖書館館藏結(jié)構(gòu)和讀者需求,新購置各類圖書1300余種2600余冊,側(cè)重青少年讀物,購書比例不少于30%。
二是開展圖書推薦活動,借閱室、少兒閱覽室設(shè)“新書專架”和“新書薦讀”專欄,及時向讀者推薦好書、暢銷書,一年來共向讀者推薦各類圖書300余種。
三是免費發(fā)放借閱證,向機關(guān)、企事業(yè)單位發(fā)放借閱證160余張,吸引更多的干部職工關(guān)注圖書館,走進圖書館。
四是開展“送書下鄉(xiāng)”活動。春節(jié)期間,選購圖書80種560冊,拷貝共享工程光盤資源140張,送到全區(qū)7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合文化站和農(nóng)家書屋,同時對基層圖書室、書屋進行了業(yè)務(wù)輔導。
五是廣泛開展宣傳活動,倡導全民閱讀。4.23世界讀書日前后,印制全民閱讀系列宣傳資料5種(《全民閱讀與免費開放》、《__區(qū)圖書館服務(wù)簡介》、《全民閱讀倡議書》、《世界經(jīng)典圖書60部》《必讀國學經(jīng)典30部》),先后深入北武當三月三廟會、__中學、__路口等人員聚集、人流量大的地方,懸掛橫幅3條、散發(fā)宣傳資料3000余份,向廣大民眾和青少年宣傳全民閱讀和圖書館服務(wù),引導更多的人走進圖書館、了解圖書館。
(二)注重媒體閱讀推廣
在組織好日常免費開放工作和傳統(tǒng)推廣的同時,我館充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式廣泛開展全民閱讀推廣活動。一是利用共享工程資源優(yōu)勢,與__區(qū)電視臺、__有線電視臺合作,播放共享工程秦腔、娛樂和科普等數(shù)字資源,讓更多的人通過更廣泛的形式享受到更多的文化資源,共計播出各類資源50場次;二是在今年4月20—5月10日,在區(qū)電視臺精神文明創(chuàng)建欄目里播出“倡導全民閱讀、建設(shè)和諧社會”全民閱讀宣傳片,激發(fā)廣大民眾讀書熱情;三是以__區(qū)圖書館書友會QQ群為平臺,利用互聯(lián)網(wǎng)優(yōu)勢,向各類群體展開全民閱讀宣傳與推廣,涉及__地方機關(guān)單位、農(nóng)民工、教師、學生、徒步、攝影、文學等QQ群體20余個,受眾近千人,有效地推進了全民閱讀的影響力。
(三)開展各類讀者活動。
一是在寒假期間組織開展了“我是小小圖書管理員志愿者”活動,共招募15名中小學志愿者,參與圖書管理。一方面給中小學生提供了社會實踐平臺,另一方面讓引導更多的中小學生走進圖書館、了解圖書館,參與到全民閱讀的隊伍,培養(yǎng)讀書的社會風尚。此活動也受到了家長的普遍歡迎。
二是組織開展了一系列讀者活動。20__年起,圖書館開展了主題為“全民猜謎,全民閱讀”的“每日一謎有獎競猜活動”,謎語結(jié)合地方特色力求原創(chuàng),通過現(xiàn)場和網(wǎng)絡(luò)(__區(qū)圖書館書友會QQ群)兩種形式進行,至今已出謎110期,吸引了眾多人的參與。正月十五舉辦了“春鬧__燈謎競猜”活動,在圖書館走廊設(shè)謎近百條,現(xiàn)場猜謎人數(shù)累計達到150人次。同時通過QQ群開展了“一日一書”活動,向群內(nèi)共享電子書50余冊,下載量達到100多冊次。世界讀書日前后,發(fā)布“倡導全民閱讀、建設(shè)和諧社會”系列宣傳資料和全民閱讀相關(guān)文章,鼓勵全體館員通過QQ群廣泛發(fā)布、宣傳、推廣,效果明顯,有效推動了全民閱讀氛圍的形成。
今年4月到5月,__區(qū)圖書館書友會QQ群成員驟增150多人,群成員近200人。圖書館持證讀者達到1800人。聯(lián)合殘聯(lián)、文明辦、文化綜合執(zhí)法隊先后舉辦相關(guān)培訓班5場次,舉辦“道德講堂”2場次,與象棋協(xié)會舉辦為期3天的象棋比賽。這些活動讓不同層面的人走進圖書館,了解圖書館,無形中成為全民閱讀的參與者和推廣者,推動了全民閱讀活動的深入開展。
(四)開展地方文獻征集工作。
一是面向本籍作者征集到《馬蘭花》、《趕路的人》等地方文獻10種30余冊,并給作者辦法了《收藏證書》。二是深入基層開展譜牒普查和數(shù)字化工作。搜集譜牒信息,再征得譜主的同意后,完成率8家清代、民國古家譜的掃描、拍照等數(shù)字化工作,并整理復制了4家15冊家譜保存于圖書館。地方文獻征集與整理工作,深入到作者、譜主家中,相互交流溝通,不但加強了圖書館業(yè)務(wù)建設(shè),同時有效地宣傳了圖書館與圖書館服務(wù)。
二、存在的問題與原因
活動的組織和實施,在社會上引起了更多民眾的關(guān)注,有效推進了全民閱讀社會的創(chuàng)建。但因人力、經(jīng)費等因素的制約,在開展活動的過程中,也發(fā)現(xiàn)不少問題,主要有:一是活動規(guī)模小,影響力不廣不深。盡管我們在活動中盡量兼顧不同群體,但由于活動僅局限于某個地方、某個時間,受眾面還是較少,不能形成一種效應(yīng)。究其原因,是活動的周期不夠長,活動的地域不夠廣,活動的受眾不夠多。二是活動組織者單一,活動后勁欠缺。圖書館人少,女同志多,開展活動參與單位少,沒有后勁,擴展力不強。三是閱讀推廣方法不系統(tǒng)?;顒娱_展,大多是宣傳圖書館服務(wù)、宣傳閱讀的好處、倡導全民參與閱讀、參與閱讀推廣。
活動現(xiàn)場能看到參與者的熱情,但活動過后效果不甚明顯。廣大民眾有閱讀的意愿和熱情,但隨后就會消失,深層的原因有二,一是我們的活動沒有跟進,二是我們的服務(wù)不能跟進,我們的服務(wù)體系還沒有滿足廣大人民的文化需求。
三、下一步工作思路
(一)深入實施免費開放,大力宣傳圖書館服務(wù)?;顒臃N有不少人把圖書館與新華書店混同,有些人不知道圖書館在哪兒,有些人不知道圖書館是免費開放服務(wù)的。這說明我們的宣傳還不到位。所以,我們要大力宣傳免費開放、宣傳圖書館服務(wù),讓更多喜歡閱讀的人走進圖書館。宣傳要長久、持續(xù),要在大型活動種展開。暑假,我們將借助廣場活動的開展舉辦展覽、發(fā)放宣傳資料擴大宣傳。
(二)探索與團委、工會、學校、殘聯(lián)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)等單位聯(lián)合舉辦讀書活動,形成全民閱讀推廣的長效機制,經(jīng)常性地開展讀書活動。與團委、學校聯(lián)合舉辦讀書活動,在青少年群體培育良好的閱讀習慣,與各街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合舉辦讀書活動,擴大全民閱讀的影響地域和人群,做到全民閱讀全覆蓋;與工會、機關(guān)企事業(yè)單位聯(lián)合舉辦閱讀活動,不斷提升廣大干部職工的閱讀熱情,創(chuàng)建學習型組織、學習型機關(guān)。經(jīng)常性地開展讀書活動,倡導全民閱讀,引導廣大民眾多讀書、讀好書、好讀書,形成良好的全民閱讀氛圍,建設(shè)書香社會。
(三)加強業(yè)務(wù)建設(shè),為讀者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。一是不斷補充館藏,滿足讀者閱讀需求,主要加強青少年讀物、經(jīng)典讀物的補充。二是創(chuàng)新服務(wù)模式,關(guān)注不同社會群體,開展多樣化的閱讀服務(wù)。加強兩所(看守所、戒毒所)、福利院圖書流通,繼續(xù)開展殘疾人“送書上門”服務(wù),特殊群體。結(jié)合時政熱點,開展更多講座和培訓,開展優(yōu)秀影片展播活動。
“倡導全民閱讀,建設(shè)書向社會”是國家文化發(fā)展的戰(zhàn)略目標之一。圖書館作為全民閱讀的主陣地,責任重大。我們在今后的工作中,將不斷提升基礎(chǔ)設(shè)施,不斷增強服務(wù)能力,不斷擴大閱讀推廣,不斷豐富活動內(nèi)容,努力建設(shè)書香__、書香社會。
全民讀書活動總結(jié)2
根據(jù)郊橋辦黨工[201_]24號關(guān)于《舉辦橋南辦第七屆“讀書節(jié)”活動的通知》文件精神,隆門社區(qū)結(jié)合自身實際情況,扎扎實實開展讀書活動?,F(xiàn)將工作情況匯報如下:
一、成立組織,營造氣氛
社區(qū)黨委成員以書記為組長的“讀書節(jié)”活動領(lǐng)導小組,召開會議,學習文件、掛出橫幅、營造氛圍、突出“激發(fā)讀書激情,共建和諧隆門”主題活動,讓書香進社區(qū)、進支部、進家庭,營造健康向上的學習氣氛。
二、“讀書節(jié)”活動做到四個結(jié)合
1是集中學與自學相結(jié)合
2是與本職工作相結(jié)合,多讀與本職工作相關(guān)的書籍,轉(zhuǎn)變工作作風,提升工作標桿
3是與創(chuàng)建國家文明城市中心工作相結(jié)合
4是與打擊傳銷、反邪教、維穩(wěn)相結(jié)合
三是組織人員參加辦事處知識競賽,并在競賽的8支隊伍中獲得一等獎
社區(qū)通過開展讀書活動豐富大家知識,提高了自身素質(zhì),為促進和諧社區(qū)建設(shè)的提供了保證。我們將會一如既往舉辦讀書活動,不斷創(chuàng)新活動載體,豐富活動內(nèi)容,將讀書活動開展得更有特色,更符合社區(qū)居民的需求。
全民讀書活動總結(jié)3
為進一步貫徹落實“黨的群眾路線”主題教育活動,緊緊圍繞黨的十八大精神,按照“全民關(guān)注、全民參與、全民受益”原則,我鎮(zhèn)結(jié)合自身實際,多方并舉深入貫徹落實全民閱讀活動,形成了良好的學習氛圍和文明風尚,為全面提高全民思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)提供了精神動力、思想保證和智力支持。
一、基本情況
全民閱讀活動組織健全,逐層深入,落實到位,形成“黨委領(lǐng)導、政府推動、部門承辦、媒體宣傳、全民參與、資源整合、上下聯(lián)動、左右推進”的全民閱讀活動舉辦網(wǎng)絡(luò)體系。輔之以形式多樣、內(nèi)容豐富的讀書活動,寓教于樂,極大地提高了群眾的閱讀興趣與閱讀積極性。
二、主要做法及特點
1、開展專項主題閱讀活動,大力營造活動氛圍。我鎮(zhèn)及時向各鎮(zhèn)直單位、部門、黨支部等印發(fā)《鎮(zhèn)2023年全民閱讀活動實施方案》,要求各部門,懸掛、書寫活動標語。利用本地論壇,開設(shè)專題專欄,運用文字稿、圖片等形式,介紹、宣傳和展示活動中涌現(xiàn)出來的好典型、好經(jīng)驗、好做法,多方面引導廣大網(wǎng)民積極投身到全民閱讀活動中來。
2、“全民閱讀進機關(guān)”系列讀書活動。由鎮(zhèn)黨政綜合辦、鎮(zhèn)紀委、鎮(zhèn)檔案室牽頭,圍繞“抓作風、抓環(huán)境、抓落實、促跨越”——“治庸問責,提能增效”和“學黨史、知黨情、跟黨走”主題開展讀書活動,推進學習型機關(guān)建設(shè)。。
3、“全民閱讀進學?!毕盗凶x書活動。由沔城回中.沔城高中牽頭,圍繞“健康成長”主題開展青少年愛國主義讀書活動,推進青少年閱讀基地建設(shè)。
4、“全民閱讀進村組”系列讀書活動。由鎮(zhèn)文化站牽頭,充分利用“農(nóng)家書屋”平臺,圍繞“讀書致富,改變生活”主題開展讀書活動,并與“爭創(chuàng)優(yōu)秀農(nóng)家書屋,爭當優(yōu)秀管理員”活動結(jié)合起來,建立“農(nóng)家書屋”長效運行機制。
5、“全民閱讀進家庭”系列讀書活動。由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭,圍繞“相伴相親,和諧家庭”主題開展系列讀書活動,讓閱讀成為一種生活方式和習慣。
三、活動體會及成效
全民讀書系列活動是一項綜合性工作,涉及面廣,持續(xù)時間長。要使“全民閱讀”活動成為黨的群眾路線教育實踐活動中一道靚麗的風景線,必須做到以下四個堅持:
1、堅持自覺參與。每個公民都應(yīng)自覺參與,按照活動要求,結(jié)合自身實際,多讀書、讀好書,培養(yǎng)讀書樂趣,讓讀書成為習慣,不斷武裝頭腦,增強才干,規(guī)范言行,提高素質(zhì)。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導干部在活動中要以身作則,率先垂范,嚴格要求,帶頭讀書,形成領(lǐng)導帶干部、黨員帶群眾、機關(guān)帶社會的良好局面。
2、堅持聯(lián)系實際。要把讀書活動同學習實踐科學發(fā)展觀緊密結(jié)合起來,同推進當前經(jīng)濟社會發(fā)展的重點工作結(jié)合起來,同廣大人民群眾的生產(chǎn)、生活緊密結(jié)合,貼近實際、貼近群眾、貼近生活,努力營造尊重事實、崇尚文化、追求文明的社會氛圍。
3、堅持資源整合。統(tǒng)籌整合全區(qū)各類閱讀活動,廣泛開發(fā)和利用社會資源,努力形成廣大人民自覺參與、社會各界齊抓共管的良好態(tài)勢,形成一個持久性的、基礎(chǔ)性的文化活動載體和品牌,確保全民閱讀活動取得實實在在的效果。
4、堅持常抓不懈。讀書活動重在深入,貴在堅持。要把活動作為提高公民素質(zhì)的一項重要基礎(chǔ)性工作,持之以恒,常抓不懈,不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容,積極探索和建立活動的長效機制,深入持久地開展全民閱讀活動。
通過此次全民閱讀活動的舉行,廣大干部群眾在學風上有了新轉(zhuǎn)變、觀念上有了新突破、文明素質(zhì)上有了新提高、工作上有了新成效,拓展了沔城開發(fā)建設(shè)新思路,成為大力推進鎮(zhèn)建設(shè)的有效載體。
四、主要問題及建議
當前全民閱讀活動面臨的主要問題為:一是讀書活動的長效機制有待進一步探索;二是需要進一步完善相關(guān)軟硬件設(shè)施;三是機關(guān)干部的讀書積極性有待進一步提高。
為此,我們建議:一是要建立長效機制,將“閱讀活動”與機關(guān)精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來,納入工作考核體系;二是政府引導并推介優(yōu)秀作品,營造“全民閱讀”的輿論氛圍,科學統(tǒng)籌整合閱讀資源;三是政府除了方針政策指導,還必須以經(jīng)濟手段調(diào)控閱讀行為并引入到單位目標管理,增開閱覽室,增加書籍數(shù)量,保證書籍質(zhì)量;四是要重新認識思想教育和政治鼓動的重要性,培養(yǎng)全民閱讀的自覺性、主動性。
全民讀書活動總結(jié)4
我局堅持按照市委關(guān)于建設(shè)學習型黨組織的部署,以全民讀書活動為抓手,在市直教育系統(tǒng)廣泛深入開展創(chuàng)建學習型黨組織活動,進一步培養(yǎng)廣大干部和師生良好的讀書習慣,全面提高思想道德素質(zhì)和科學文化水平,為促進教育事業(yè)科學發(fā)展、辦好人民滿意的教育提供了強有力的思想保證和精神動力?,F(xiàn)將全民讀書的活動情況總結(jié)如下:
一、黨委帶頭,干部示范。
局黨委深切認識到:知識經(jīng)濟時代,建設(shè)學習型黨組織、學習型機關(guān)是歷史的必然。因此,幾年來,在作風建設(shè)年、爭創(chuàng)排頭兵、解放思想大討論和創(chuàng)先爭優(yōu)等重大學習實踐活動中,在創(chuàng)建廣東省教育強市,努力推進教育現(xiàn)代化的過程中,始終堅持以國家教育法律法規(guī)為重點,有效提高了局機關(guān)干部的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,實現(xiàn)了我市教育跨越式發(fā)展。
為創(chuàng)建學習型黨組織和學習型機關(guān),局黨委會制定了《__年__市直教育系統(tǒng)讀書活動實施方案》、《__市直教育系統(tǒng)關(guān)于推進學習型黨組織建設(shè)的實施意見》等文件,明確提出學習的指導思想、內(nèi)容范圍、必讀書目和要求,并在局機關(guān)和學校廣泛開展“我讀書,我快樂,我受益”為主題的讀書活動。
一是定期舉辦專題講座。局機關(guān)定期聘請專家舉辦專題講座,兩年來已舉辦5場理論輔導報告會。我局為鞏固廣大干部學習全國、全省教育工作會議精神及《教育發(fā)展綱要》的成果,10月21日,局邀請了省教育廳副廳長魏__作專題報告,進一步領(lǐng)會全省教育工作會議精神和省教育規(guī)劃綱要,明確《教育發(fā)展綱要》制定的過程、背景、意義、基本框架、指導思想、戰(zhàn)略目標。二是健全形式多樣的`學習制度。采取黨委會、中心學習組、科務(wù)會、讀書匯報會等多種制度,保障學習常態(tài)化。充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段組織黨員、機關(guān)干部開展讀書交流活動,不斷創(chuàng)新黨員和干部學習模式。三是建立健全學習教育交流制度。通過典型推動、經(jīng)驗介紹、成果展示、考核評比等方式,促進學習教育成果的運用和轉(zhuǎn)化。
二、健全機制,落實措施。
局以黨委帶黨員,以機關(guān)帶學校,以教師帶學生推進學習型黨組織和學習型機關(guān)建設(shè),從而有效帶動了“書香校園”的創(chuàng)建工作。
(一)規(guī)范學習行為。為使創(chuàng)建學習型黨組織和讀書活動落到實處,局將其納入基層黨組織和科室創(chuàng)先爭優(yōu)、作風建設(shè)、年終績效考核和教師評聘中去,確保讀書活動持續(xù)健康開展,促使學習成為每一個教育工作者的自覺行為。各基層黨組織通過學習交流會、信息簡報、讀書論壇、報告會等多種載體,特別是充分利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)手段開展讀書交流活動,不斷提高黨員和教師的學習能力。
(二)優(yōu)化讀書環(huán)境。一是重視圖書室(館)建設(shè),保障投入,為黨員干部和師生創(chuàng)設(shè)良好的讀書條件。我市注重校園文化建設(shè),全市中小學校均設(shè)立單獨的閱覽室和圖書室,并建立完善的管理制度,方便師生借閱。據(jù)統(tǒng)計,僅市直學校藏書(含期刊、雜志)就達56萬冊以上,為開展讀書活動奠定堅實的基礎(chǔ)。二是充分發(fā)揮“職工書屋”的作用。結(jié)合建設(shè)“職工書屋”的要求,市教育局每年撥出??钯徶靡慌聲磕隇楦刹亢蛯W校中層以上領(lǐng)導免費發(fā)書。
(三)搭建讀書平臺。我局利用網(wǎng)絡(luò)載體,通過在線公文平臺和__基礎(chǔ)教育信息網(wǎng)設(shè)立讀書交流平臺、學習園點,定期向廣大黨員和教師推薦閱讀書目,交流學習心得。各市區(qū)教育局和全市中小學也通過網(wǎng)絡(luò)、宣傳陣地,為廣大師生搭建讀書平臺,推動讀書活動和校園文化建設(shè)。以反腐倡廉校園教育六大基地(__九中、__幼師、培英高中、__電大、__基礎(chǔ)教育網(wǎng)、市教育局機關(guān)書畫長廊)為平臺,打造廉潔校園文化,進一步弘揚廉潔理念,增強反腐倡廉意識,營造崇廉尚潔的校園文化。
三、突出特色,打造品牌。
今年來,局黨委以“我讀書,我快樂,我受益”為主題,開展內(nèi)容豐富的“書香校園”活動,并形成濃厚的讀書氛圍。
(一)精心組織中小學“僑鄉(xiāng)書香節(jié)”系列活動。根據(jù)市委文化名市建設(shè)的部署,在全市中小學生深入開展“文化__、悅讀僑鄉(xiāng)”的主題活動,活動內(nèi)容包括:__市中學生“文化__,書香五邑”讀書作文活動、__市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“與書結(jié)伴,與文明同行”小學生朗誦比賽、__市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“新華杯”百名少兒現(xiàn)場書法比賽、__市第七屆僑鄉(xiāng)書香節(jié)“星星點燈”社會捐書活動。
(二)開展“少年快樂閱讀”系列活動。
一是深入開展創(chuàng)建“書香校園”活動。通過創(chuàng)建活動樹立一批__學生讀書活動特色學校,引導各級教育部門和中小學校樹立品牌意識和特色意識,積極創(chuàng)建具有區(qū)域特色和學校品牌的校園文化建設(shè)成果。
二是爭當“閱讀之星”活動。通過開展爭當“閱讀之星”、“閱讀之師”、“閱讀校長”、“閱讀家長”活動,加強與“書香校園”創(chuàng)建活動的深度融合,引導學校在加強讀書活動硬件建設(shè)的同時,重視人的因素,彰顯主體意識,最大限度調(diào)動學校領(lǐng)導、教師和學生讀書的積極性,樹立一批可親、可學的讀書榜樣,進一步在全市中小學校形成人人爭當“閱讀之星”的良好氛圍。
三是開展快樂閱讀網(wǎng)絡(luò)pk活動。通過活動,引導廣大師生適應(yīng)社會信息化、科技化發(fā)展,積極利用互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體有效拓展讀書渠道。以小伙伴網(wǎng)為新型載體,開展快樂閱讀網(wǎng)絡(luò)pk活動,引導中小學生建立博客展示讀書成果、登錄閱讀論壇進行交流、參加網(wǎng)絡(luò)閱讀能力測試等,讓廣大師生感受新興媒體和電子閱讀帶來的閱讀樂趣,為全省中小學校開展學生讀書活動提供網(wǎng)絡(luò)平臺。
四是開展“誦中華經(jīng)典做書香少年”活動。通過開展活動,引導全市中小學生閱讀中華經(jīng)典,弘揚中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,培育民族自豪感,營造積極向上、清新高雅、健康文明的文化氛圍。
五是開展“親子共讀好書”讀后感征文活動。以讀書征文活動為形式,倡導家長與孩子一同開展親子閱讀、假期閱讀,分享親子讀書的樂趣和體會。
六是開展中小學閱讀指導能力培訓暨首批廣東省分級閱讀示范基地創(chuàng)建活動。以送教下鄉(xiāng)為指導模式,組織開展中小學校校長、教師和學生家長培訓,逐步建立一支閱讀指導骨干隊伍。在中小學校有計劃地建立一批省級、市級分級閱讀示范基地,免費安排知名教育專家和知名作家學者深層次提供學生閱讀指導,示范引領(lǐng)中小學閱讀指導能力的提升。
(三)舉行中小學生“我閱讀,我成長”讀書演講比賽。
10月29日,我局在__市第一職業(yè)高級中學舉行__市中小學生“我閱讀,我成長”讀書演講比賽,來自全市的46個選手分小學組、初中組和高中組進行了比賽。比賽進一步激發(fā)和培養(yǎng)了全市廣大學生的讀書興趣,引導學生多讀書、讀好書,營造良好的校園文化氛圍。
在學習型機關(guān)和學習型黨組織過程中,我市教育系統(tǒng)取得富有實效的成果。局領(lǐng)導帶頭撰寫了《推進民主集中制度建設(shè),提高教育系統(tǒng)黨建水平》、《關(guān)于__市教育系統(tǒng)糾紛特點及解決機制的調(diào)研報告》等理論文章和讀書心得,局干部職工在省部級以上刊物發(fā)表調(diào)研成果、理論文章8篇,全市教育系統(tǒng)在省部級以上刊物發(fā)表文章達280多篇,我局組隊參加市直機關(guān)工委舉辦的“讀書、進步、發(fā)展”主題演講比賽榮獲“優(yōu)秀表演獎”。
全民讀書活動總結(jié)5
為提高干部群眾文化素質(zhì),提升城市文化品位,營造愛讀書、讀好書、善讀書的濃厚氛圍。根據(jù)宣傳部《關(guān)于__年開展“全民閱讀”活動的通知》要求,區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局開展了全民閱讀活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學習的良好氛圍
區(qū)衛(wèi)生和計劃生育局領(lǐng)導高度重視讀書月活動,及時召開了班子會,學習了全民活動
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