陶罐和鐵罐市公開課金獎市賽課一等獎?wù)n件

陶罐和鐵罐第1頁同學(xué)們，你們認(rèn)識這些是什么嗎？知道它們是做什么用嗎？對，這是陶罐，一個(gè)容器，裝水或裝其它東西用。第2頁

黃瑞云，1932年生，湖南婁底人。從事中國古典文學(xué)教學(xué)與研究，也鉆研哲學(xué)和訓(xùn)詁學(xué)，業(yè)余從事文學(xué)創(chuàng)作。有《黃瑞云寓言》《春天島》《魔鏡》《溪流集》等。第一課時(shí)第3頁

寓言是用比喻性故事來寄托意味深長道理，給人以啟示文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡意賅。故事主人公能夠是人，也能夠是擬人化動植物或其它事物。第4頁

陶器是用粘土為胎，經(jīng)過手捏、輪制、模塑等方法加工成型干燥后,放在窯內(nèi)燒制而成物品。第5頁謙虛驕傲陶罐懦弱táojiāo我會認(rèn)惱怒代價(jià)ɡuàndàijiàqiānxūnuòruònǎo第6頁驕傲謙虛懦弱塵我會寫代價(jià)捧第7頁詞語解釋驕傲：自高自大，看不起他人。謙虛：虛心，不自滿，肯接收批評。懦弱：軟弱，不堅(jiān)強(qiáng)。高傲：輕視他人，對人沒有禮貌。第8頁樸素：不濃艷，不華麗。本課指陶罐特點(diǎn)之一——不華麗。她穿著一件淺色上衣，顯得非常樸素。相提并論：把不一樣人或事不加區(qū)分地放在一起談?wù)摶蛲鹊貙Υ?。本課指鐵罐瞧不起陶罐，以為它不能和自己做比較。這兩個(gè)東西本質(zhì)不一樣，所以不能相提并論。第9頁和睦相處：彼此融洽相處。本課指陶罐以為兩個(gè)人應(yīng)該和平相處。

在我國，五十六個(gè)民族親如一家，和睦相處。惱怒：生氣；發(fā)怒。本課指當(dāng)陶罐爭辯說兩人應(yīng)該和平相處，鐵罐生氣了。得知有些人給他起外號，老師十分惱怒。第10頁整體感知認(rèn)真讀課文，思索：課文講了陶罐和鐵罐一件什么事？

國王御廚里

_________鐵罐看不起陶罐。許多年后，被埋在土里陶罐依舊________，而當(dāng)年堅(jiān)硬鐵罐卻_________，完全氧化掉了。自認(rèn)為堅(jiān)硬光潔如新不復(fù)存在第11頁課堂演練一、讀一讀，連一連。xīluò驕傲liúshìjiāoàoqīnɡm(xù)iè流逝奚落輕蔑第12頁二、選擇適當(dāng)近義詞。驕傲——懦弱——羞恥——美觀——惱怒——輕蔑——漂亮慚愧輕視憤恨軟弱高傲高傲漂亮憤恨慚愧軟弱輕視第13頁第二課時(shí)上節(jié)課，我們了解了國王御廚里陶罐和鐵罐之間發(fā)生一件有趣事情，那么，這件事情終究是怎樣？今天，老師將帶著大家一起走進(jìn)國王御廚，去聽聽他們在說些什么。第14頁互動課堂

分角色朗誦第1-9自然段，體會鐵罐和陶罐性格上各有什么不一樣。高傲無禮謙虛第15頁

國王御廚里有兩個(gè)罐子，一個(gè)是陶，一個(gè)是鐵。驕傲鐵罐看不起陶罐，經(jīng)常奚落它?！澳愀遗鑫覇幔展拮?！”“不敢，鐵罐弟兄?！薄拔揖椭滥悴桓遥橙鯑|西！”

“我確實(shí)不敢碰你，但并不是懦弱。我們生來就是盛東西，并不是來相互碰撞。說到盛東西，我不見得就比你差。再說……”

用尖刻話數(shù)說他人短處，使人難堪第16頁“住嘴！”“何須這么說呢？

“你怎么敢和我相提并論！你等著吧，要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠(yuǎn)在這里，什么也不怕?！?/p>

“我們還是和睦相處吧，有什么可吵呢！”“和你在一起，我感到羞恥，你算什么東西！走著瞧吧，總有一天，我要把你碰成碎片！”第17頁相提并論一視同仁混為一談同日而語一概而論

詞語積累（意思相近詞語）第18頁

朗誦時(shí)候一定要把握兩個(gè)性格各異罐子對話，尤其是鐵罐高傲自大語氣和神態(tài)一定要讀出來。朗誦指導(dǎo)第19頁從這些詞語中能夠看出鐵罐是個(gè)什么樣人？高傲無禮自認(rèn)為是

讀陶罐和鐵罐對話，同桌合作找出表現(xiàn)鐵罐神態(tài)詞語。奚落驕傲高傲輕蔑惱怒

第20頁從這些詞語中能夠看出陶罐是個(gè)什么樣人？謙虛有禮友好大度

讀陶罐和鐵罐對話，同桌合作找出表現(xiàn)陶罐神態(tài)詞語。謙虛爭辯不理會第21頁聚精會神全神貫注心平氣和神采飛揚(yáng)得意洋洋悠然自得詞語積累（表示神態(tài)詞語）第22頁總結(jié)陶罐和鐵罐各自優(yōu)缺點(diǎn)，說一說：

1.鐵罐那么高傲，終究為何？2.陶罐那么謙虛，他為何不跟鐵罐碰一碰？第23頁鐵罐優(yōu)點(diǎn)：因?yàn)樘展藓茌p易破碎，所以不敢和鐵罐碰一碰。因?yàn)殍F罐很堅(jiān)硬，所以它很驕傲。陶罐缺點(diǎn)：堅(jiān)固易碎第24頁拿自己優(yōu)點(diǎn)跟他人短處相比，那是無法比較。莫非陶罐一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)也沒有了嗎？默讀剩下自然段。第25頁許多年過去了。有一天，人們來到這里，掘開厚厚堆積物，發(fā)覺了那個(gè)陶罐。時(shí)間久遠(yuǎn)第26頁喲，這里有一個(gè)罐子！真，一個(gè)陶罐！第27頁

捧起陶罐，倒掉里面泥土，擦洗潔凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。時(shí)間沒有讓陶罐改變第28頁

“多美陶罐！”一個(gè)人說，“小心點(diǎn)兒，千萬別把它碰壞了，這是古代東西，很有價(jià)值。”

對剛出土陶罐發(fā)出由衷贊美！過了很久，陶罐價(jià)值不可預(yù)計(jì)第29頁

“謝謝你們！”陶罐興奮地說，“我弟兄鐵罐就在我旁邊，請你們把它掘出來吧，它一定悶得夠受了。”還是那樣善良第30頁

人們馬上動手，翻來覆去，把土都掘遍了。不過，連鐵罐影子也沒見到。堅(jiān)硬鐵罐變成了土第31頁

易碎陶罐成為了古董，堅(jiān)硬無比鐵罐卻變得無影無蹤。從這篇課文中我們知道了一個(gè)什么道理？

我們要正確對待自己和他人，因?yàn)槿巳硕加袃?yōu)點(diǎn)，也都有缺點(diǎn)。第32頁

讀《北風(fēng)和太陽》，想想故事中北風(fēng)和課文中鐵罐有什么相同之處。閱讀鏈接

待人處事不是給人壓力、給人強(qiáng)迫，就能成功，就能獲勝。第33頁結(jié)構(gòu)梳理陶罐和鐵罐鐵罐：高傲多年后不見了陶罐：謙虛多年后依舊美觀正確對待自己和他人優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)第34頁主題概括

這篇寓言故事經(jīng)過陶罐和鐵罐對話和兩個(gè)人結(jié)局告訴我們，要（）他人和自己短處和優(yōu)點(diǎn)，不能（），（）。只看到他人短處看不到自己不足正確對待第35頁拓展延伸尺有所短，寸有所長。人無完人，金無足赤。人各有能有不能。人有所猶，固有所劣；人有所工，固有所拙。第36頁課堂演練一、填詞語。

()鐵罐()地問()塵土()地說

()陶罐()地叫驕傲謙虛厚厚興奮高興謙虛第37頁二、依據(jù)課文內(nèi)容填空。1.從__________可知鐵罐看不起陶罐，這是因?yàn)椋篲______________________。2.許多年過去了，陶罐__________________，而鐵罐_________________。鐵罐認(rèn)為自己比陶罐堅(jiān)硬依舊美觀、樸素、光潔早已不見了