2023高考倒計時第一天歷史必考題型：選修部分非選擇題專練

第頁2023高考倒計時第一天歷史必考題型非選擇題專練第1卷評卷人得分一、材料題1.中外歷史人物評說

材料

托馬斯·亨利·赫胥黎(1825—1895年)生于倫敦西部伊令,其父是當?shù)財?shù)學教師。17歲時,他得到獎學金,開始在查靈十字醫(yī)院接受正規(guī)的醫(yī)學教育。二十歲時在倫敦大學通過他初次的醫(yī)學士考試,解剖學及生理學兩個科目都得到最優(yōu)等成績。1845年他發(fā)表了第一篇科學論文,描述了毛發(fā)內鞘中無人發(fā)現(xiàn)的一層構造,此后該層構造即被稱為“赫胥黎層〞。1846—1850年以海軍軍醫(yī)身份航行澳大利亞,研究海洋動物;1851年中選為英國皇家學會會員,開始在科學界嶄露頭角;1854年擔任倫敦礦業(yè)學院教授;1871—1885年任英國皇家學會秘書、會長,同時被至少53個海外科學團體授予榮譽稱號。

赫胥黎因保衛(wèi)達爾文的進化論而有“達爾文的堅決追隨者〞之稱。作為科普工作的倡導者,他創(chuàng)造了概念“不可知論〞來形容他對宗教信仰的態(tài)度。作為教育家,赫胥黎對于19世紀后半期的英國教育改革具有決定性影響。他積極提倡科學教育,鋒利批判傳統(tǒng)的古典教育,他一生追求促進自然科學知識的開展,推動科學研究方法在生活諸多方面的應用,以及普及科學知識,開展和組織科學教育。早在1898年,我國學者嚴復將他的著作?進化論與倫理學?的一局部,翻譯成中文,出版了?天演論?,隨之,“物競天擇、適者生存〞及“優(yōu)勝劣汰〞等幾成人們的警句。

赫胥黎的傳世名言:“盡可能廣泛地涉獵各門學問,并且盡可能深入地擇一鉆研。〞

1.根據(jù)材料并結合所學知識,指出赫胥黎的主要奉獻以及影響。

2.根據(jù)材料并結合所學知識,簡析赫胥黎獲得成功的原因。2.閱讀以下材料,答復以下問題:

材料曾紀澤(1839年—1890年),曾國藩次子,曾擔任清政府駐英、法、俄國大使。面對西方各國“越海道數(shù)萬里以與中國相通,商釉循環(huán)于海上〞的局面,他認為:“中國不能閉門而不納,束手而不問〞。在向西方尋求富強根源的過程中,他認為:“近今百年西人之富,不專在機器之創(chuàng)興,而其要領專在保護商會〞,其制造、軍旅、水師諸大端,皆其末希者也〞。因此,“至商賈管什之利權,子母盈馀以蓄妻子養(yǎng)身家,此又人情所同,中外一致,非可岐而視之。〞“欲拒絕通商,屏斥洋貨,言中國修德力政,而遠人自然賓服者,此迂遠而闊與事情者也。〞為改變中系統(tǒng)上中“吾華之金錢日流于外洋,有出而無入〞的不利局面,他竭力主張“博心一志,自講商務,上下同心,與洋人爭利,然后可免坐困之弊〞?！獡?jù)唐月民?論曾紀澤的近代開放觀?1.根據(jù)材料概括曾紀澤“開放觀〞的具體主張,并結合所學知識分析其歷史背景。2.根據(jù)材料和所學知識,簡評曾紀澤的“開放觀〞。3.[歷史——選修4:中外歷史人物評說]

材料

徐壽生活在國內階級矛盾鋒利、國外帝國主義入侵的封建社會末期,科舉制度禁錮了人們的思想。但他自幼便喜歡科學,反對迷信思想。他成長在一個熱愛自然科學的家庭,從小喜歡鉆研科技書籍,立志從事科研及科技創(chuàng)新工作。鴉片戰(zhàn)爭以后,具有進步思想的知識分子提出向西方學習的思想。1870年8月,徐壽任山東機器局總辦,成功地生產出優(yōu)質火藥,通過該廠的建設和設備安裝運行,培養(yǎng)了一批掌握近代火藥機器和生產工藝的技術人才。徐壽創(chuàng)立了中國近代化學教育新的制度及方法,采用了新的教學設備,注重化學實驗儀器的購置及課堂實驗等。他采用幻燈片、展品等較為直觀的教學方式,建立了較為嚴格的考試及評分制度。徐壽父子創(chuàng)辦了江南制造總局硫酸廠,促進了化學工業(yè)、火藥及采礦等工業(yè)的開展、推動了火藥工業(yè)的近代化。同時。徐壽成功試制鏹水棉花藥,貢爆藥等,寫出了中國近代最早的火炸藥專著?徐氏火藥學?,填補了當時中國化學領城中的空白?！幾择T霞?我國近代化學先驅徐壽的奉獻述略?1.根據(jù)材料并結合所學知識,說明徐壽進行化學研究的原因

2.根據(jù)材料并結合所學知識,概括徐壽在我國化學領域做出的奉獻。4.中外歷史人物評說

材料隨著太平洋戰(zhàn)爭的爆發(fā),中國成為同盟國中的重要成員,國民政府開始將戰(zhàn)后建設人才的培養(yǎng)提上議程。在技術開展領域,國民政府考慮派留學生去美國學習制造原子彈,他們選派了朱光亞、李政道、唐敖慶等去往美國學習。同時中國共產黨也開始考慮戰(zhàn)后成立聯(lián)合政府,派遣羅沛霖、張大奇和王天眷等前往美國學習,這樣就形成了二戰(zhàn)后的留美高潮。這一時期,在美國的中國留學生有6200人左右,其中學習自然科學與工程技術的人約占80%。

1949年11月、12月間,朱光亞與曹錫華等人屢次以留美科協(xié)的名義組織召開中國留學生座談會,發(fā)動大家回國,1950年他起草的?給留美同學的一封公開信?引起了強烈的反響。1950年春,朱光亞等人回到了新中國。朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)后,美國政府明確禁止中國留學生離境。1953年7月,隨著朝鮮戰(zhàn)爭的結束,被禁止回國的中國留學生開始活潑起來,他們給美國總統(tǒng)艾森豪威爾、中國總理周恩來,甚至聯(lián)合國秘書長哈馬舍爾德寫信。這些努力終于促成美國政府在日內瓦談判中逐步解除了對中國留學生回國的禁令。朱光亞是新中國核事業(yè)特別是“兩彈〞事業(yè)的元勛和主要科學技術領導人之一,是中國科技事業(yè)特別是國防科技戰(zhàn)線的一位卓越的科學家。——摘編自王德祿?1950年代歸國留美科學家的歸程及命運?1.根據(jù)材料并結合所學知識,歸納朱光亞等知識分子赴美留學的原因。

2.根據(jù)材料并結合所學知識,分析促成朱光亞等知識分子回歸新中國的因素并概括其奉獻。5.

材料布哈林在20年代初就提出了“和平長入社會主義〞論?！昂推介L入“的涵義是指:無產階級奪取政權之后,以國家政權為杠桿,進行社會主義的和平建設,并通過經濟斗爭等形式不斷戰(zhàn)勝資本主義,最后建成社會主義?！瓚膭钍胤ú⒂猩a經營的事業(yè)心的富農開展經濟,在無產階級已經掌握國家經濟命脈的情況下,讓富農也組織合作社.把富農經濟納入社會主義軌道,從而逐步“長入社會主義體系〞?！\如蘇聯(lián)學者C·B·察庫諾夫所指出的,“和平長入〞論是“新經濟政策作為在新的社會政治和經濟條件下向社會主義過渡的理論的邏輯成分點〞。

——摘自梁承碧?略論布哈林“通向社會主義之路〞及其理論特色?請答復:1.根據(jù)材料,概括布哈林“和平長入社會主義〞論的主要內容。

2.根據(jù)材料并結合所學知識,分析布哈林“和平長入社會主義〞論的意義。6.【歷史--選修4:中外歷史人物評說】

材料

1887年,錢玄同出生于浙江湖州一個世代書香門第的家庭,20歲時,留學日本早稻田大學,與章太炎、秋瑾等革命志士交往,次年參加同盟會。29歲起,先后在北京大學、北京師范大學等處任教,是當時著名的國學大師、語言文字學家?！拔逅抹晻r期,他積極倡導文學革命,為新文化運動搖旗吶喊。錢玄同在諸方面作出的杰出奉獻,除了自身努力之外,還與其家族文化的傳承有密切關系。他的家藏一是越錢氏家族迄夸為止還遵從著祖訓,家族每一個孩子出生,全家都要誦讀?錢氏家訓?,這個家訓已經流傳了1000多年:“利在一身勿謀也,利在天下必謀之;利在一時不謀也,利在萬世必謀之;心術不可得罪于天地,言行不可有愧于圣賢;子孫雖愚,詩書必讀,勤儉為本,忠厚傳家,乃能長久〞。通過家訓的形式傳于后世,哺育和滋養(yǎng)了一代代錢氏子孫,錢氏家箍英才之多且綿延不絕,光榮奪目。自宋以降,直至明清,錢家歷朝歷代皆有俊杰,很多狀元、進士出身錢門。進入現(xiàn)代和當代,錢氏英才,如同井噴一般,成群站隊而來:錢均夫、錢基博、錢穆、錢學森、錢三強、錢偉長、錢鍾書、錢鐘韓、錢學榘、錢其琛等眾多著名的政治家科學家和學者,皆出錢門,陣容龐大,蔚為壯觀,形成了著名的文化家族。古人云“君子之澤,五世而斬〞,而錢氏家族于千奈年間生生不息,與其家族文化的傳承與認同有很大關系。

——據(jù)馬建光?錢氏家族英才輩出的文化密碼?等1.根據(jù)材料并結合所學知識,概括說明錢玄同的主要成就。2.根據(jù)材料并結合所學知識,簡析錢氏文化家族興盛的因素。7.【歷史一一選修4:中外歷史人物評說】

材料

朱思本(1273-1333年),臨川人,元武宗、仁宗時,朱思本屢次奉命代天子祭祀五岳四瀆等名山大川,因而得以行各地,實地考察地理狀況。據(jù)載,朱思本在將近20年的時間里,足跡普及今華北、華東、中南地區(qū),“跋涉數(shù)千里間〞。他總結了前人的經驗,利用當時保存的圖籍,更依據(jù)自己實際調查研究,前后花費了10年的時間,繪制了一幅?與地圖?.該圖長寬2.1米,圖幅很大,詳細注明了元代地理的風免。盡管朱思本仍米用了計里開方的繪法,但圖的精確度遠遠超過了以前的地圖。?與地圖?因篇幅過大,不便保存,現(xiàn)已佚。明代羅洪先據(jù)?典地圖?曾廣以成?廣與圖?,現(xiàn)從羅圖中尚可見朱圖之大概.——摘編自房列曙、木華主編?中國文化史綱?1.根據(jù)材料并結合所學知識,簡析朱思本能夠繪成?輿地圖?的因素。2.根據(jù)材料并結合所學知識,說明朱思本繪成?與地圖?的意義。8.【重大歷史人物評價】閱讀以下材料,答復以下問題:

材料麥克斯韋和克魯克斯提出了用擊穿放電產生電振蕩的理論;赫茲產生了這個振蕩并且說明了它的特性。洛奇和波波夫的創(chuàng)造只局限在講演和局部實驗上。

馬可尼16歲時受介紹赫茲實驗的文章啟發(fā)開始電磁實驗。到1895年21歲時成功實現(xiàn)電磁波信號傳遞,并把傳送距離擴大到2.7公里。由于向意大利政府申請資助沒有得到支持,馬可尼于1896年到英國,同年6月取得英國專利。這也引起了意大利政府的重視,馬可尼接到通知回國,建立了一座陸上電臺,跟意大利軍艦通信,并受到了意大利國王的接見。1897年馬可尼重返英國,成立無線電報通信公司。短短3年,馬可尼第一個使無線電投入商業(yè)實用,第一個使無線電成了海上救生的利器,第一個使無線電信號越過英法海峽,還拿到了英國皇家海軍的安裝合同。馬可尼沒有滿足,他把目光投向遼闊的大西洋。1902年試驗成功,加拿大政府特地撥出1.6萬英鎊,讓馬可尼建立大功率發(fā)射臺。英國和加拿大洲際無線電通信成功后,美國也請馬可尼主造。1903年春天,從美國向英國?泰晤士報?用無線電傳送的最新訊息當天就可以見報。隨后德國、比利時和剛果等很多國家也都建造了馬可尼式無線電臺,成百艘郵船紛紛采用馬可尼裝置,無線電開始成了全球性事業(yè)?！?波波夫與馬可尼?1.依據(jù)材料并結合所學知識,概括馬可尼對無線電事業(yè)的最大奉獻以及由此產生的重要影響。2.馬可尼獲得巨大成功的有哪些重要原因?9.[歷史——選修4:中外歷史人物評說]

材料

?；菽贻p時家里貧寒,漢武帝時自告奮勇應募,隨蘇武出使匈奴被拘留十多年,漢昭帝時才回到漢朝,被授光祿大夫。

漢昭帝末年,地處西域戰(zhàn)略要地的烏孫國遭到匈奴和車師的進攻,嫁于烏孫的和親公主——解憂公主上書向漢朝求救。漢宣帝繼位后,派遣常惠出使烏孫,?；萘φ垵h朝發(fā)兵還擊匈奴。第二年,漢朝大規(guī)模出動十五萬騎進攻匈奴,任命?；轂樾Ｎ?手持節(jié)杖護衛(wèi)烏孫軍隊。?；葑o持的烏孫軍隊從西方對匈奴發(fā)起進攻,大獲全勝,進一步加強了烏孫與漢朝的聯(lián)系。

后來,?；萦衷诔鍪篂鯇O的歸途中,為懲辦此前殺害漢朝校尉賴丹的龜茲,率領隨行的五百名官兵,調集烏孫七千兵馬,征調姑墨、溫宿等龜茲以西國家的兩萬兵馬,令其副使調集龜茲以東國家兩萬兵馬,合計五萬余人,從三面圍攻龜茲國都。龜茲王將勾結匈奴的禍首貴族權臣姑翼逮捕送交?；萏幩馈４撕?龜茲王出于政治考慮,決定與漢加強聯(lián)系。在絳賓的支持下,西漢政府得以在龜茲東邊的邊防重鎮(zhèn)烏壘(今輪臺東)設西域都護府?！獡?jù)?名動西域:隱在蘇武背后的外交家?；??百度百科·?；?等整理1.根據(jù)材料并結合所學知識,概括常惠能夠在西域屢建奇功的原因。2.根據(jù)材料并結合所學知識,分析?；莩鍪刮饔虻淖饔谩?0.[歷史——選修4:中外歷史人物評說]

材料

關漢卿經歷由金入元過渡時期,是元朝著名的戲曲作家、元雜劇的奠基人。據(jù)史料記載,他一生至少寫了67部雜劇,今存18部。還寫了不少歷史劇,如?單刀會?、?單鞭奪槊?等。其寫的散曲小令尚存40多首、套數(shù)10多首。在這些作品中成就最高,也最為人所知的是?竇娥冤?。在他的作品中,有皇親國戚、豪權勢要葛彪、魯齋郎的兇橫殘暴,“動不動挑人眼,剔人骨,剝人皮〞的血淋淋現(xiàn)實;又有童養(yǎng)媳竇娥、婢女燕燕的悲劇遭遇。關漢卿曾自稱:“我是個普天下的郎君領袖,蓋世界浪子班頭。〞關漢卿位居“元曲四大家〞的首位,也被西方人譽為“東方的莎士比亞〞?！獡?jù)秦伊楠、賈寧?閃耀在東西方的戲劇之星—莎士比亞與關漢卿的比擬?等1.根據(jù)材料并結合所學知識,簡析形成關漢卿藝術風格的主要因素。2.根據(jù)材料并結合所學知識,說明關漢卿被譽為“東方的莎士比亞〞的原因。11.[歷史——選修4:中外歷史人物評說]

材料張元濟(1867-1959),浙江海鹽人。出身書香門弟,早年熱心維新運動。他認為:“夫以數(shù)千年之古國,一旦欲效法歐美,變易一切,誠非易事〞,“今之自強之道,自以興學為先,科舉不改,轉移難望。〞

1897年,張元濟創(chuàng)辦了通藝學堂,宗旨有三:一、“國子之教六藝是職,藝可從政,淵源圣門,故此學堂名曰通藝。〞二、“欲開風氣,必先首善;以宏造就,必資儒流,故此學堂設于京師,以待縉紳與其子弟有志于此者。〞三、“歐美勵學,新理日出,未知未能,取資宜博,故此學堂專講泰西諸種實學。〞

這種識見,在當時急躁鼓蕩的社會運動中不為時人所重,但以后的歷史證明了它的價值。戊戌狂瀾一夜平息,蔡元培有所領悟,他說:“康黨所以失敗,由于不先培養(yǎng)革新人才,而欲以少數(shù)人弋取政權,排斥頑舊,不能不情見勢絀。〞繼而甫下紹興辦學,并由此而萌發(fā)了“教育救國〞的信念?！?孫延波?張元濟的文化教育情結?1.根據(jù)材料概括張元濟維新運動期間的教育主張

2.根據(jù)材料結合及所學知識評價張元濟的教育主張。12.【選修三中外歷史人物評說】

在英國BBC和路透社評選的對人類歷史開展影響最大的100位人物中,牛頓毫無意外地名列前茅。閱讀以下材料:

材料一

牛頓在數(shù)學、天文學、光學尤其是力學成就,使科學不再是一些雜亂孤立的事實和定律,他為我們留下了一個統(tǒng)一的科學體系,這個體系能解釋大量的自然現(xiàn)象,也能用來做準確的預測?！幾詣?基于歷史解釋的牛頓再認識?

材料二

牛頓思想的沖擊是巨大的;無論對它們的理解正確與否,啟蒙運動的整個綱領,尤其是法國,是有意識地以牛頓的原理和方法為根底的,同時,它從他那驚人的成果中獲得了信心并由此產生了深遠的影響。而這在一定時期內,使現(xiàn)代西方文化的一些中心概念和開展方向發(fā)生了確實是極富創(chuàng)造性的轉變?！幾酝跛沟轮骶?世界通史?

材料三

牛頓從來都沒有把物質世界完全的與上帝分開,他也從來沒有把玄妙、神秘的色彩從他對自然的認識中完全肅清,他畢生都在找尋并信仰上帝的秩序和理性。牛頓是自然神論的重要代表,這一定程度上把牛頓從對宗教的信仰引向了對理性的崇拜,使他的思想從傳統(tǒng)意義上的宗教束縛中解脫出來,對他的科學研究起到了促進作用?！幾詣?基于歷史解釋的牛頓再認識?請答復:1.據(jù)材料一材料二并結合所學知識,概括牛頓的力學成就并指出牛頓科學成就在思想領域引發(fā)的深刻影響。2.牛頓一生行走在科學和神學兩大殿堂之中。綜合上述材料,你如何理解宗教和科學的關系?

參考答案一、材料題1.答案：1.奉獻與影響:保衛(wèi)并完善了達爾文的生物進化論;擔任眾多科學及社會職務,推動了科學普及與研究;積極提倡科學教育,推動教育開展;經他保衛(wèi)及完善的生物進化論影響了中國的維新變法運動。

2.原因:在經歷了科學革命、啟蒙運動、工業(yè)革命后,19世紀的歐洲具備良好的科學研究及普及的氣氛;個人方面,接受了良好的家庭教育及正規(guī)教育,廣泛地涉獵各科知識,嚴謹?shù)目蒲兴仞B(yǎng)以及創(chuàng)新精神,持之以恒的意志力等。解析：1.赫胥黎的相關史實為此題主要考查點。第(1)問,主要考查學生綜合分析及運用知識的能力,解題時需要綜合史料與所學知識,第一小問的解答結合材料“保衛(wèi)達爾文的進化論〞“海軍軍醫(yī)身份〞“英國皇家學會會員〞“倫敦礦業(yè)學院教授〞“積極提倡科學教育〞分析歸納即可;第二小問結合第一小問分析歸納即可。

2.第(2)問,主要考查學生分析與歸納的能力,解題時可以從其社會經歷、個人教育與以及科研態(tài)度等方面分析歸納。2.答案：1.主張:反對閉關鎖國;主張重視商業(yè),開展對外貿易;主張團結一致,與外商爭利。背景:鴉片戰(zhàn)爭后,民族危機日益深重;向西方學習的思潮興起。

2.評價:表達了曾紀澤的愛國主義精神;適應了世界歷史的開展潮流,有利于中國的近代化。但對西方富強的認識停留在表層,沒有從政治體制等方面進行深層挖掘。解析：3.答案：1.原因:清末階級矛盾和民族矛盾激化,清朝積弱不振,因此他立志科研和創(chuàng)新;受家庭熏陶,喜歡科學研究;受鴉片戰(zhàn)爭以后進步思想家學習西方思想的影響。

2.奉獻:生產出優(yōu)質火藥,培養(yǎng)了近代技術人才;創(chuàng)立了新的化學教育制度及方法,采用了新的教學設備和教學方式;促進了化學等工業(yè)的開展,推動了火藥工業(yè)的近代化;試制化學藥品,寫出了近代最早的火炸藥專著。解析：4.答案：1.原因:中國參加世界反法西斯同盟,中美關系密切;第三次科技革命的影響;美國強大科技實力;戰(zhàn)后國內建設需要;中國共產黨對人才的重視。

2.因素:新中國的成立;新中國政府的努力;知識分子的愛國主義精神,留學生爭取輿論支持;朝鮮戰(zhàn)爭結束,國際關系趨向緩和;美國禁令的解除。解析：5.答案：1.內容:社會主義要利用國家政權進行和平建設;要通過經濟斗爭形式來消滅資本主義;要鼓勵并開展富農經濟

2.意義:為新經濟政策的提出與實施提供了理論依據(jù)。豐富了馬克思主義的社會主義理論;對我國現(xiàn)代經濟建設具有借鑒意義解析：6.答案：1.成就:積極參加資產階級革命活動;致力于學術研究;倡導文學革命;傳承文化家族傳統(tǒng)。

2.因素:?錢氏家訓?表達的浩然正氣的家風;家族重視傳統(tǒng)教育的家庭教育模式;家族的期望和熏陶;個人的才能和努力;與時代同呼吸共命運;中西優(yōu)秀文化的滋養(yǎng)等。解析：7.答案：1.因素:國家的統(tǒng)