2020年四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃總結(jié)方案模板樣本

2020年四年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教課計(jì)劃一、學(xué)情剖析四年級(jí)從上個(gè)學(xué)期的狀況來(lái)看在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上掌握較好，主要表現(xiàn)為學(xué)習(xí)成績(jī)層次上很平均，英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣很高，口語(yǔ)朗誦上較為扎實(shí)。四年級(jí)的大多數(shù)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)有著較濃重的學(xué)習(xí)興趣，但也有少量學(xué)生因?yàn)榕龅嚼щy，學(xué)習(xí)興趣會(huì)隨之減弱。特別從這學(xué)期開(kāi)始，對(duì)學(xué)生又提出了新的要求：培育聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技術(shù)。因此我們應(yīng)當(dāng)面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為主旨，一直把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣放在首位，指引學(xué)生正直學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握優(yōu)秀的學(xué)習(xí)方法，培育學(xué)生優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、教材剖析《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ)》供三年級(jí)起使用，是人民教育第一版社與加拿大國(guó)際公司合作編寫(xiě)的一套嶄新的中下學(xué)連接的英語(yǔ)教材。這套教材是依據(jù)教育部擬訂的《國(guó)家英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)英語(yǔ)教課基本要求》編寫(xiě)而成的?！读x務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)英語(yǔ)》的設(shè)計(jì)和編寫(xiě)表現(xiàn)了外語(yǔ)教課思想的繼承和發(fā)展。在剖析、研究很多種國(guó)內(nèi)外小學(xué)英語(yǔ)教材的基礎(chǔ)上，取其精髓，博采眾長(zhǎng)，形成了本套教材獨(dú)有的編寫(xiě)系統(tǒng)。同時(shí)，有汲取了現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外英語(yǔ)作為外語(yǔ)教課的理論和成功經(jīng)驗(yàn)，把這些教課理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同我國(guó)的小學(xué)外語(yǔ)教課實(shí)質(zhì)相聯(lián)合，以形成我國(guó)小學(xué)英語(yǔ)的外語(yǔ)教課模式和教課方法。本冊(cè)教材擁有以下幾個(gè)特色：1、著重學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的培育，突出語(yǔ)言的實(shí)踐性和社交性，同時(shí)也突出語(yǔ)言的真切性和適用性。2、著重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培育，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終生學(xué)習(xí)確立基礎(chǔ)。3、著重中外文化的雙向溝通，使學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)將來(lái)跨文化社交所需要的能力。4、著重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培育，以不一樣方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。5、著重交融學(xué)科內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)科之間的整合和浸透，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)英語(yǔ)學(xué)習(xí)來(lái)獲取其余學(xué)科的知識(shí)。6、著重教材的靈巧性和可操作性，以知足不一樣層次的學(xué)生的需求。7、著重教課資料的配套，為學(xué)生供給優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。8、著重中小學(xué)各階段的連接，以保證各學(xué)段的順利過(guò)渡，全面提升中小學(xué)英語(yǔ)教課的整體質(zhì)量。三、教課目的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培育他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的踴躍態(tài)度，使他們初步成立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心；培育學(xué)生擁有必定的語(yǔ)感和優(yōu)秀的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、書(shū)寫(xiě)基礎(chǔ)，以及優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣；使他們初步具備用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單平時(shí)溝通的能力。同時(shí)培育學(xué)生的察看、記憶、思想、想象和創(chuàng)建能力。適合介紹中西方文化，培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)世界意識(shí)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)確立優(yōu)秀的基礎(chǔ)。詳細(xì)目標(biāo)為：1．能聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)

12組會(huì)話，并能進(jìn)行簡(jiǎn)單的溝通。2．能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀

60個(gè)單詞和詞組并能聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)61個(gè)單詞和24個(gè)句子（包含學(xué)校、時(shí)間、