河北專版2019年中考政治復(fù)習(xí)方案第一單元熱愛生活適應(yīng)社會(huì)階段測試_第1頁
河北專版2019年中考政治復(fù)習(xí)方案第一單元熱愛生活適應(yīng)社會(huì)階段測試_第2頁
河北專版2019年中考政治復(fù)習(xí)方案第一單元熱愛生活適應(yīng)社會(huì)階段測試_第3頁
河北專版2019年中考政治復(fù)習(xí)方案第一單元熱愛生活適應(yīng)社會(huì)階段測試_第4頁
河北專版2019年中考政治復(fù)習(xí)方案第一單元熱愛生活適應(yīng)社會(huì)階段測試_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第一單元熱愛生活適應(yīng)社會(huì)階段測試[范圍:第1~4課時(shí)時(shí)間:60分鐘分值:60分]一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共24分)1.為了珍愛臥室窗戶上鳥巢里的三只小雛鳥,安徽大學(xué)4位同學(xué)任由北風(fēng)吹,也不關(guān)窗戶。他們說:“等雛鳥長大飛走,才關(guān)窗戶。”這說明()①4位同學(xué)敬畏生命②生命需要相互關(guān)愛③各樣生命息息有關(guān)④4位同學(xué)尊再生命A.①②④B.①②③C.①②③④D.①④2.[2017?湖州]指紋人人皆有,卻各不同樣,重復(fù)率約為640億分之一,故被稱為“人體身份證”。這表明人的生命擁有()A.短暫性B.社會(huì)性C.智慧性D.獨(dú)到性大自然里多種多樣的植物、動(dòng)物、微生物等相互影響,它們與氧氣、各樣礦藏、風(fēng)力、雨水等為人類的生計(jì)供給必要,令人類得以繁衍生息。這說明( )①地球上的生命形態(tài)豐富多彩②各樣生命息息有關(guān)③人類離不開大自然的培育④我們尊敬自然、善待自然A.②③④B.①②③C.①②③④D.①③④4.世界自然基金會(huì)稱,由于棲息地的損壞和人類的瘋狂捕殺,在1970年至2010年間,全球脊椎動(dòng)物數(shù)目降落了52%。由此引起的生態(tài)失衡使地球生命力指數(shù)嚴(yán)重降落。這一報(bào)導(dǎo)給我們的警告有( )①地球上各樣生命共存共榮,息息有關(guān),踩踏生物,就等于傷害人類自己②人類是大自然的一部分,人類生命離不開大自然的培育,我們要善待地球③人類是地球的主宰,物種減少不足為懼④損壞生物的多樣性就等于損歹人類生計(jì)和社會(huì)發(fā)展的基石A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③5.小苑在考場上有這樣的表現(xiàn)(見以下圖)。小苑的情緒( )①是悲觀的②是踴躍的③會(huì)影響他水平的正常發(fā)揮④對他的成績不會(huì)有任何影響A.①②B.①③C.②④D.②③6.中學(xué)生羅某聽聞蘭某說其壞話,十分生氣,放學(xué)后在沒有教師的教室責(zé)問并毆打蘭某。過后派出所對羅某處以行政拘禁5日并處以200元行政處分,同時(shí)責(zé)令羅某的監(jiān)護(hù)人對其嚴(yán)加管教。上述案例說明1( )①人的情緒擁有多樣性②聽聞蘭某說其壞話是其情緒產(chǎn)生的主要原由③我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)在適合的場合、用合理的方式表達(dá)情緒④我們要守規(guī)則,特別不可以違犯法律A.①②B.②③④C.①③④D.①②④7.尊敬他人是一種崇高的美德,是個(gè)人內(nèi)在涵養(yǎng)的外在表現(xiàn)。以下行為與這一要求符合的是()①對一般百姓以誠相待②為明星運(yùn)動(dòng)員呼喊與喝采③對性格不合的人心存寬容④與人談話時(shí),不給對方說話的時(shí)機(jī)A.①②B.③④C.①②③D.①②③④8.新實(shí)行的《刑法修正案》規(guī)定,凡在國家考試中組織舞弊的,要受刑罰處分。在2017年碩士研究生考試中,我省共查處違紀(jì)舞弊考生76人,這些違紀(jì)、違紀(jì)人員均遇到應(yīng)有辦理,并計(jì)入教育部誠信檔案。這警告我們()①為人誠信,是做人的基本要求②不講誠信的行為,勢必遇到法律制裁③要做一個(gè)對自己、對他人、對社會(huì)負(fù)責(zé)的人④要做一個(gè)講公正、有正義感的人A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④9.陳某因心生忌妒,進(jìn)入5名同班同學(xué)的網(wǎng)絡(luò)報(bào)名系統(tǒng),偷偷地竄改了4人的高考志愿,致使這4名同學(xué)與心儀大學(xué)當(dāng)面錯(cuò)過。陳某后被依法判處有期徒刑7個(gè)月。陳某的行為()①是犯法行為②入侵了同學(xué)的受教育權(quán)③是合理利用網(wǎng)絡(luò)的行為④啟迪我們要恪守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則A.①②B.③④C.①②③④D.①②④10.對下邊漫畫理解正確的有( )①中小學(xué)班主任工作規(guī)定為老師責(zé)備學(xué)生供給了依照②中小學(xué)班主任工作規(guī)定是中小學(xué)班主任應(yīng)遵守的規(guī)則③右邊的老師沒有認(rèn)識(shí)到權(quán)益與義務(wù)的一致性④中小學(xué)班主任工作規(guī)定是依照憲法擬訂的A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④11.下邊漫畫《養(yǎng)老公正》表示( )2A.我國城鄉(xiāng)居民已實(shí)現(xiàn)了共同富饒B.絕對公正是人類孜孜以求的目標(biāo)C.要敢于同損壞公正的行為作斗爭D.社會(huì)公正需要正義制度作為支撐12.2017年5月22日,新華網(wǎng)官方微博發(fā)了一段視頻:“老人在高鐵上嗑瓜子,被保潔員勸止后,就地起身,將瓜子扔向幾乎整節(jié)車廂?!本W(wǎng)友紛繁站出來譴責(zé)老人的行為。該件事說明( )①只有尊敬他人,才能博得他人對自己的尊敬②人們之間需要相互尊敬③尊敬他人要從點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成優(yōu)秀的生活習(xí)慣④受人尊敬的神秘是謙讓A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④二、非選擇題(共36分)13.(12分)評析誠信話題。圖一圖二(1)圖一和圖二中的行為人被拒絕的共同原由是什么?(2分)簡要評析這類行為。(6分)(2)圖一和圖二中的行為人假如不想被拒絕,應(yīng)增強(qiáng)哪些意識(shí)?(4分)314.(12分)感覺同等力量。資料一《“十三五”規(guī)劃大綱》提出,要適合降低社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)率,2017年年初,人社部等部門聯(lián)合發(fā)布通知:階段性降低事業(yè)保險(xiǎn)費(fèi)。社保降費(fèi)直接關(guān)系民眾收入水平,以及降低公司負(fù)擔(dān)。醫(yī)保異地就醫(yī)結(jié)算問題與民眾親身利益息息有關(guān),2016年年末已基本實(shí)現(xiàn)醫(yī)保全國聯(lián)網(wǎng),2017年人社部加速成立異地就醫(yī)聯(lián)網(wǎng)結(jié)算系統(tǒng)。醫(yī)保異地結(jié)算有益于病患實(shí)時(shí)就地診斷、簡化住院報(bào)銷手續(xù)、減少參保患者負(fù)擔(dān)、增強(qiáng)醫(yī)療行為看管。資料二憲法第五十三條規(guī)定:“中華人民共和國公民一定恪守憲法和法律,守舊國家奧密,愛惜公共財(cái)產(chǎn),恪守勞動(dòng)紀(jì)律,恪守公共次序,尊敬社會(huì)公德。”資料三在同學(xué)中間,有的擁有這方面能力,有的擁有那方面能力;有的容顏出眾,有的容顏平平。正由于人與人之間有差別,才有人類對同等的不懈追求,才突顯出同等的難得。(1)聯(lián)合資料一、資料二,說說你對同等的詳細(xì)理解。(4分)并歸納上述資料表現(xiàn)了同等的哪些特色。(2分)(2)資料三表現(xiàn)出人們追求同等的原由是什么?(2分)4(3)綜合上述資料和所學(xué),歸納如何才能保障和促使社會(huì)同等。(4分)15.(12分)解讀網(wǎng)絡(luò)好人?!臼录缓萌耸论E】30多年來,他用自己菲薄的薪資資助了300多名貧窮生上大學(xué),并經(jīng)過各樣渠道籌集善款,資助近兩萬名貧窮生圓了大學(xué)夢,被尊稱為“校長爸爸”。他,就是廣西壯族自治區(qū)都安瑤族自治縣高級中學(xué)前校長莫振高。莫振高的行為表現(xiàn)了如何的精神內(nèi)涵?(2分)【事件二深情懷念】莫振高因病溘然長逝,學(xué)生藍(lán)某將自己關(guān)在書齋里,靜靜哭泣,他在微信里寫下8個(gè)字:“瑤山酒淚,痛別親人?!?2)學(xué)生藍(lán)某表現(xiàn)了如何的情緒?(2分)他要將該情緒化為力量,需用什么方法來調(diào)整情緒?(2分)【事件三學(xué)習(xí)先進(jìn)】某市教育局舉行主題為“向莫振高同志學(xué)習(xí),做人民滿意的教師”演講競賽。(3)在實(shí)質(zhì)生活中如何做一個(gè)“莫振高式”的人。(4分)(4)綜合以上資料及問題,歸納三個(gè)事件對社會(huì)生活的踴躍影響。(2分)5參照答案1.7.C8.13.(1)共同原由是失期(或誠信缺失)。(2分)這類行為有違做人的基本道德準(zhǔn)則,是對自己不負(fù)責(zé)任的行為;會(huì)影響社會(huì)的誠信度;敗壞社會(huì)民風(fēng);可能傷害他人、集體和社會(huì)的利益。(6分,每點(diǎn)2分,答出此中三點(diǎn)即可)(2)誠信意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、法律意識(shí)等。(4分,答出此中兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2分)14.(1)同等就是享有與他人同樣的社會(huì)保障(或法定權(quán)益);同等就是擔(dān)當(dāng)與他人同樣的責(zé)任(或執(zhí)行義務(wù))。(4分)特色:人品上的同等、法律地位上的同等。(2分)人與人之間有差別。(2分)增強(qiáng)法律、制度建設(shè),保障和促使社會(huì)同等;增強(qiáng)同等意識(shí),同等對待他人,相互揚(yáng)長避短;敢于同損壞同等的行為作斗爭等。(每點(diǎn)2分,答出此中兩點(diǎn)即可,共4分)15.(1)奉獻(xiàn)、友好、負(fù)責(zé)、熱情公益。(2分

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論