幼兒園教師教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園老師教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)幼兒園老師教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)〔一〕xx級(jí)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)為期一周的教育教學(xué)見(jiàn)習(xí)工作，在xx幼兒園的大力支持下，圓滿(mǎn)完畢。本次見(jiàn)習(xí)，各見(jiàn)習(xí)幼兒園、見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)老師、帶隊(duì)老師，嚴(yán)格按照見(jiàn)習(xí)施行方案的要求，有方案、有步驟、針對(duì)性地開(kāi)展保育和教育見(jiàn)習(xí)活動(dòng)。一周的見(jiàn)習(xí)，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)幼兒園老師的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生對(duì)幼兒園一日常規(guī)有了直觀(guān)的感受，對(duì)幼兒老師的職業(yè)有了新的理解?，F(xiàn)將見(jiàn)習(xí)情況詳細(xì)匯報(bào)：一、見(jiàn)習(xí)工作根本情況到了xx幼兒園后，在趙園長(zhǎng)的熱情接待和有序的安排下，趙園長(zhǎng)、園長(zhǎng)助理、帶隊(duì)老師和見(jiàn)習(xí)學(xué)生一起開(kāi)了個(gè)簡(jiǎn)短的介紹和說(shuō)明，主要涉及幼兒園的一日常規(guī)，衛(wèi)生平安等方面的要求，接著帶著我們參觀(guān)了整個(gè)xx幼兒園，最后xx名同學(xué)以xx人一組直接被園長(zhǎng)助理安排進(jìn)了園里的xx個(gè)班級(jí)，開(kāi)場(chǎng)了正式的見(jiàn)習(xí)。在見(jiàn)習(xí)中，我勤于和學(xué)生溝通，指導(dǎo)他們多觀(guān)察、勤考慮、多動(dòng)腦、多向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。幼兒園的任何一個(gè)角落，任何一個(gè)孩子，每個(gè)指導(dǎo)老師，每個(gè)班級(jí)都是有自己的特點(diǎn)和特色的，每個(gè)細(xì)微的地方每個(gè)細(xì)節(jié)都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。在四天〔周二到周五〕的見(jiàn)習(xí)中〔周一是安排和發(fā)動(dòng)大會(huì)〕，我和學(xué)生還觀(guān)摩了xx幼兒園的特長(zhǎng)班的課。詳細(xì)安排是：周三上午9：30-10：15是幼兒舞蹈課觀(guān)摩，下午3。00-3：40是美術(shù)課，在周四，我們的學(xué)生互換，就是在教育幼兒園見(jiàn)習(xí)兩天的學(xué)生來(lái)xx幼兒園再見(jiàn)習(xí)兩天，在xx幼兒園見(jiàn)習(xí)的學(xué)生兩天后去教育幼兒園見(jiàn)習(xí)，也就是所有的學(xué)生分別到兩個(gè)幼兒園見(jiàn)習(xí)，每個(gè)幼兒園見(jiàn)習(xí)兩天，一共是四天。周四上午我們?nèi)匀蛔咧芏衔绲某绦?。下?5：00-15：40是奧爾夫音樂(lè)的觀(guān)摩，周五上午9：30-10：15是英語(yǔ)課的觀(guān)摩。上課老師針對(duì)幼兒的特點(diǎn)，寓教于樂(lè)，循序漸進(jìn)，抓住幼兒的思緒，在語(yǔ)言、動(dòng)作、語(yǔ)調(diào)、各方面給我們帶來(lái)的都是震撼，真是太精彩了。由于本次見(jiàn)習(xí)時(shí)間短，同學(xué)們也非常珍惜這次見(jiàn)習(xí)時(shí)機(jī)，都能按照要求，認(rèn)真考慮，仔細(xì)觀(guān)摩，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。二、見(jiàn)習(xí)工作反思為了總結(jié)本次見(jiàn)習(xí)的經(jīng)歷和缺乏，鼓勵(lì)學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生對(duì)本專(zhuān)業(yè)的熱愛(ài)，我們除了讓學(xué)生交見(jiàn)習(xí)記錄、見(jiàn)____結(jié)、見(jiàn)習(xí)感想外，還通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)的形式將同學(xué)們對(duì)見(jiàn)習(xí)中的收獲，變化和經(jīng)歷互相交流，穩(wěn)固他們的專(zhuān)業(yè)思想。現(xiàn)總結(jié)如下：〔一〕教育觀(guān)點(diǎn)的改變。在見(jiàn)習(xí)中，我們發(fā)現(xiàn)幼兒園嚴(yán)格貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要〔試行〕》精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，順應(yīng)幼兒身心開(kāi)展規(guī)律，促進(jìn)幼兒德、智、體、美等各方面和諧安康開(kāi)展等方面做了大量的有益嘗試。這些非常值得我們學(xué)習(xí)，也使學(xué)生考慮，如何使自己學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到理論中去，更好地理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際?！捕硨?duì)幼兒老師職業(yè)的理解。同學(xué)們體會(huì)到了“愛(ài)心”在師生中的關(guān)鍵作用，大家認(rèn)識(shí)到只有對(duì)學(xué)生付出真愛(ài)，才能得到學(xué)生對(duì)老師的尊重和信任。一個(gè)同學(xué)有這樣的感悟：只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子。幼教本來(lái)就是一門(mén)需要具有愛(ài)心的專(zhuān)業(yè)。面對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子，我們更應(yīng)該用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的見(jiàn)習(xí)，使學(xué)生更加堅(jiān)決了自己的選擇。我為學(xué)生有這樣的感想而感到快樂(lè)?！踩硨?duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)有了更高的要求。通過(guò)見(jiàn)習(xí)，學(xué)生們意識(shí)到了自身的缺乏，更清楚直觀(guān)的認(rèn)識(shí)到了做一名合格幼兒老師的差距，紛紛表示要在今后的學(xué)習(xí)中，加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我也在四天的聽(tīng)課以及與幼兒老師的交流中理解、接觸、學(xué)到了許多新的幼兒教育理念，為以后的教學(xué)工作提供了很大的幫助。雖然是幾天的見(jiàn)習(xí)，我和同學(xué)們都感觸頗多。在次，我們感謝領(lǐng)導(dǎo)給大家的見(jiàn)習(xí)時(shí)機(jī)，也感謝xx幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)、老師的積極配合，使我們這次見(jiàn)習(xí)活動(dòng)獲得圓滿(mǎn)的成功。三、見(jiàn)習(xí)效果1、熟悉幼兒園一日生活動(dòng)的內(nèi)容，掌握幼兒日常生活動(dòng)的科學(xué)管理方法。2、深化學(xué)前專(zhuān)業(yè)思想的認(rèn)識(shí)，為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)樹(shù)立信心和打下根底。3、明確了教育見(jiàn)習(xí)的重要性和必要性。4、可以用所學(xué)理論分析^p幼兒園一日生活的保教工作。四、存在問(wèn)題同學(xué)們明顯表現(xiàn)對(duì)幼兒園保育工作的不熟悉，經(jīng)歷缺乏。多數(shù)學(xué)生在管理幼兒時(shí)雖然熱情主動(dòng)，但方法不多。五、建議1、深化學(xué)生專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和穩(wěn)固，尤其是美術(shù)、手工、鍵盤(pán)、音樂(lè)等方面的學(xué)習(xí)。2、重視多給學(xué)生開(kāi)展專(zhuān)業(yè)的見(jiàn)習(xí)理論的時(shí)機(jī)。3、拓展見(jiàn)習(xí)類(lèi)型，增加其它專(zhuān)業(yè)學(xué)生見(jiàn)習(xí)的時(shí)機(jī)。幼兒園老師教育實(shí)習(xí)工作總結(jié)〔二〕時(shí)間的腳步從不停歇，轉(zhuǎn)眼間，我已在幼師的崗位上工作實(shí)習(xí)了半年。但是，在我感慨時(shí)間飛逝的同時(shí)，我也看到了自己在這段飛逝的時(shí)間中成長(zhǎng)了。如今想起剛來(lái)到XX幼兒園的時(shí)候，還是挺有感觸的。才開(kāi)學(xué)就被安排去接車(chē)，并留在大二班，緊接著的是家長(zhǎng)開(kāi)放日，接著而來(lái)的是親子游活動(dòng)，跟著而來(lái)的是xx活動(dòng)，后面又要催家長(zhǎng)交預(yù)定學(xué)費(fèi)，這一連串的事情雖然勞心勞力，但對(duì)于我們這種才出來(lái)的學(xué)生還是收獲了許多，也得到了許多經(jīng)歷。為了能使新學(xué)年的工作有所進(jìn)步，使自己才能有所進(jìn)步，我把自己在這一學(xué)期里的工作做了一個(gè)總結(jié)：一、政治思想方面作為一名幼兒老師，我通過(guò)各種形式來(lái)理解國(guó)內(nèi)外的時(shí)世政治。以師德的要求時(shí)刻提醒自己，時(shí)刻以我園的辦園要求嚴(yán)格要求自己。二、工作方面教育教學(xué)：在一日活動(dòng)中我結(jié)合大班幼兒的特點(diǎn)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜結(jié)合，創(chuàng)造各種時(shí)機(jī)讓幼兒互相學(xué)習(xí)，積極嘗試，大膽挑戰(zhàn)，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。我記得的教育學(xué)家xx說(shuō)過(guò)那么一句話(huà)：“教育就是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。在教育活動(dòng)中我能根據(jù)活動(dòng)目的，大班幼兒的開(kāi)展需求選擇合適的活動(dòng)，運(yùn)用多種教學(xué)手段，采用多提問(wèn)、多啟發(fā)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣讓孩子自主的學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)工作：幼兒園的工作假如得不到家長(zhǎng)的支持將會(huì)事倍功半，因此，我認(rèn)真填寫(xiě)家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)，也積極地跟家長(zhǎng)做出交流和溝通。家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)家長(zhǎng)也會(huì)很認(rèn)真的去看，并提出自己的意見(jiàn)和建議，我也很認(rèn)真的看聯(lián)絡(luò)手冊(cè)上家長(zhǎng)的建議，并逐時(shí)一一做出調(diào)整。有一位家長(zhǎng)建議說(shuō)因?yàn)槎焯鞖饫洳灰屝『⒚摰糁皇Ｒ患路滦『⒁驗(yàn)槠鸫泊┮绿忻?，所以后面我們就只讓小孩脫掉外套睡覺(jué)，經(jīng)過(guò)這樣的改變我們班再很少有小孩生病。平安工作：幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒可以生活在一個(gè)安康平安的環(huán)境中，我們?cè)诳撮_(kāi)學(xué)初期就對(duì)全園每個(gè)角落進(jìn)展了全面檢查，徹底排除了不平安因素，平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、書(shū)架柜擋住；把桌腳等鋒利的地方都統(tǒng)一用海綿膠一遍一遍的貼上；對(duì)教室里物品的擺放，我們都會(huì)考慮是否平安，做到科學(xué)合理的擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)溫馨平安的生活環(huán)境。經(jīng)過(guò)本學(xué)期的努力，我們班小朋友自理才能方面、行為才能方面進(jìn)步很快。三、知識(shí)技能方面要成為一名優(yōu)秀的幼兒老師必須有刻苦學(xué)習(xí)的精神，本著這個(gè)信念，我積極學(xué)習(xí)各種教育理論，認(rèn)真閱讀教育雜志，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，分析^p自己、正視自己、不斷地充實(shí)完善自己，進(jìn)步自身修養(yǎng)。同時(shí)向有經(jīng)歷的老老師請(qǐng)教。努力做到“干中學(xué)，學(xué)中干”不斷積累經(jīng)歷，使自己的才能有所進(jìn)步。四、缺乏方面加強(qiáng)自身根本功的訓(xùn)練，進(jìn)步舞蹈、鋼琴的專(zhuān)業(yè)程度，并進(jìn)步自身隨機(jī)教育的才能。進(jìn)步自身教育理論程度，多學(xué)習(xí)、多看學(xué)前教育、心理學(xué)等書(shū)籍。在教學(xué)上下功夫，努力學(xué)習(xí)，并不斷積累上課