幼兒園教師個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)(3篇)_第1頁
幼兒園教師個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)(3篇)_第2頁
幼兒園教師個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)(3篇)_第3頁
幼兒園教師個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)(3篇)_第4頁
幼兒園教師個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)(3篇)_第5頁
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第5頁共5頁幼兒園教師個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)日月如梭,時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已經(jīng)接近了尾聲,各項(xiàng)工作也即將隨著新年放假的腳步畫上一個(gè)圓滿的句號。本學(xué)期我在收獲與成長的同時(shí),也發(fā)現(xiàn)了自己存在的不足之處,以下便是我這一學(xué)期的工作總結(jié)。一、教育教學(xué)方面:成效:1.在團(tuán)體教學(xué)上能夠按照園內(nèi)要求,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)隨堂課,并能根據(jù)幼兒的情況開展班上各項(xiàng)教育教學(xué)活動,按計(jì)劃進(jìn)行游戲的訓(xùn)練。2.在各項(xiàng)節(jié)目排練活動中,我們會積極配合班級老師,為的幼兒表演的做出自己的微薄之力。3.由于小班孩子年齡較小,接受理解能力弱,所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡單、有趣的方法給孩子教授知識。4.禮儀任務(wù)重,而且孩子們對于簡單的念兒歌興趣不大,所以我會采用情景表演和問答討論的方式合理安排時(shí)間來進(jìn)行禮儀教育活動。5.本學(xué)期的主題墻認(rèn)真完成,效果較好。6.蒙氏課有序安排每天的線上活動和教具展示,有時(shí)會根據(jù)課堂內(nèi)容進(jìn)行生成課對幼兒進(jìn)行教育活動。7.按時(shí)認(rèn)真參加教研活動,積極記錄學(xué)習(xí)。不足:1.因?yàn)榈谝淮螏“嘟虒W(xué)方面重難點(diǎn)把握有時(shí)候不夠準(zhǔn)確,尤其是剛開始總想拿大年齡孩子的能力來要求孩子。2.在一開始教育活動中,沒有多對幼兒進(jìn)行常規(guī)的有效及時(shí)的練習(xí)和加強(qiáng),所以后來,我班的蒙氏課上的有點(diǎn)亂。二、一日流程及生活護(hù)理執(zhí)行情況:成效:1.能夠按要求開展一日流程各項(xiàng)活動,按時(shí)上下樓進(jìn)行戶外活動(除大風(fēng)及特殊情況外)、按要求上下課等。2.每次戶外活動前都能提前提要求講規(guī)則,在活動中及時(shí)監(jiān)督提醒孩子不打鬧不奔跑,從而減少不安全隱患的發(fā)生,活動后也能及時(shí)進(jìn)行總結(jié),并詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出現(xiàn)。3.孩子入廁老師及時(shí)跟進(jìn)給予幫助,直到確保最后一個(gè)孩子出來。4.能按要求進(jìn)行每天的午安禮,做到兩次摸孩子的頭,按時(shí)噴醋等,發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等情況及時(shí)通知家長。5.每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時(shí)請家長進(jìn)行修剪,每周三再次檢查幼兒指甲。6.離園前幼兒衣物的整理大家分工有序,給幼兒換濕衣褲,檢查反鞋等。7.每天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的情況,從而及時(shí)把孩子出現(xiàn)的問題反饋給家長。8.離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊(duì),按要求使用接送卡。9.每天早晨及離園前堅(jiān)持班級室消毒整理工作。不足:1.生活護(hù)理問卷上有個(gè)別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象,工作需進(jìn)一步細(xì)致。2.冬季幼兒戶外活動需添加衣服,孩子自理能力能力差需幫助,所以戶外活動前時(shí)間緊張。3.有時(shí),在戶外活動時(shí),孩子有著急去廁所,而配班老師不在,會委屈孩子暫等現(xiàn)象。三、家長工作:成效:1.能按時(shí)按量進(jìn)行家長預(yù)約交流,向家長反饋及幫助解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。2.及時(shí)更新家園聯(lián)系欄,讓家長能通過上面的內(nèi)容掌握更多的了解到幼兒在園的情況和教育孩子的方法。3.微笑面對家長,不與家長發(fā)生沖突。4.家長積極參加班級及幼兒園組織的各項(xiàng)活動,并且給予良好的反饋。5.支持班級的各項(xiàng)的工作,堅(jiān)持每天擦椅子的工作。6.對于生病的孩子及時(shí)打電話關(guān)心。不足:個(gè)別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。由于課程的特殊,有些課程內(nèi)容,沒有按家長的要求給予通知。四、師德執(zhí)行情況:成效:1.在帶班過程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒,不做違反師德的事情。2.平時(shí)在班會上謝老師會組織我們認(rèn)真反思自己在師德上所存在的不足,并在以后的工作中避免發(fā)生。3帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提醒。4.關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)孩子。不足:對孩子有時(shí)不夠耐心,當(dāng)孩子慢時(shí)會催促孩子。五、安全工作:第2/3頁成效:1.孩子年齡小,三位老師的安全意識不斷加強(qiáng),在工作中對孩子的要求達(dá)成一致,只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時(shí)指出并商討出解決的方法,來減少不安全事故的發(fā)生。2.每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲,減少抓傷的不安全隱患,并請家長配合。3.在我們做好安全工作的同時(shí)還會向孩子滲透一些基本的安全常識,讓孩子也學(xué)會自我保護(hù)。4.能夠及時(shí)排查班級所存在的安全隱患問題5.能夠認(rèn)真堅(jiān)持消毒工作。不足:1.本學(xué)期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多,也有其他的安全小事故存在,需要我們進(jìn)一步反思與調(diào)整。六、班級配合:成效:1.班級三位老師配合較為默契,能夠相互體諒、相互關(guān)心。2.有問題提出來大家共同商討解決,不抱挑剔的態(tài)度,團(tuán)體責(zé)任感較強(qiáng)。3.能夠協(xié)助班級老師做好各項(xiàng)工作。4.工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。本學(xué)期的工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但我的成長還在繼續(xù),希望在下學(xué)期里,我能有更多的收獲,工作成果更出色,孩子們能夠在我們的陪伴、教育中,身心能得到健康的成長,自己也能有所進(jìn)步!幼兒園教師個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)(二)在孩子們的歡聲笑語中很快迎來了新的一年,回想這學(xué)期,無論是孩子、老師還是家長都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長過程,同時(shí)也在我們這個(gè)大家庭留下了許多孩子們的成長足跡:這里記載了他們的哭鬧聲和歡笑聲,也記載了老師無數(shù)的汗水和無盡的愛。在這學(xué)期里,雖然忙碌、緊張,但充實(shí)而快樂。下面我將本學(xué)期工作總結(jié)如下:一、班級情況分析本學(xué)期我班共有35名幼兒,他們來自不同的家庭,生活行為習(xí)慣各不相同,大多數(shù)孩子在家備受寵愛,以自己為中心,開學(xué)后,通過慢慢與孩子的接觸以及我平時(shí)對他們的觀察,我發(fā)現(xiàn)孩子們的自理能力和行為習(xí)慣方面存在很大差異,如:有的不會自己吃飯、不會入廁;有的個(gè)性強(qiáng),形成了許多壞習(xí)慣,時(shí)常與同伴之間爭奪玩具,玩具搶不過來就會對小朋友動手;有的說話不清楚??但也有像劉潤博、孫碩晨、付梓汝這樣自理能力強(qiáng)的孩子。為了使幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我們老師在日常的工作中,采用多指導(dǎo)、多鼓勵(lì),多示范,使孩子在自理方面都得到了一定的提高,特別是在吃飯方面,經(jīng)過一學(xué)期的指導(dǎo),大部分孩子都能獨(dú)立進(jìn)餐;并且掌握了穿、脫衣服的正確方法,學(xué)會了如何疊放衣物等等。二、德育方面開學(xué)初,我們每位老師都進(jìn)行了師德培訓(xùn),所以我在工作中也把德育工作放在首位,教育幼兒一入園就要向老師問好,教育幼兒尊老愛幼,團(tuán)結(jié)同伴,愛爸爸媽媽、愛老師、愛幼兒園。讓每位幼兒一點(diǎn)點(diǎn)的融入幼兒園的大家庭,讓他們知道愛身邊的每一個(gè)人。三、教育教學(xué)方面我是第一次接觸幼兒教育,在工作中,我嚴(yán)格要求自己,對自己不明白的就及時(shí)向別人請教,多向他人學(xué)習(xí)。記得剛開園時(shí),班內(nèi)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)、作品墻、主題墻的設(shè)置,讓我瞬間找不到工作的方向,不知該如何下手,在領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的幫助下,我和我班的王老師慢慢探索、商量,不懂就問,幾天下來,班內(nèi)就發(fā)生了變化。____月份,我們還被安排到實(shí)驗(yàn)幼兒園去學(xué)習(xí)、參觀,看了兩堂幼兒試園的課,還參觀了他們幼兒園班內(nèi)、走廊的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。剛剛參觀完,我就覺得那里的老師真是了不起,通過各種手工、利用不同材料,就可以把幼兒園裝飾的這么漂亮。那幾次的參觀、學(xué)習(xí)也讓我對我班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)有了思路和想法。平時(shí)每周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、開會,我都會認(rèn)真記錄,認(rèn)真學(xué)習(xí)。我感到人人都是我的師長,我能學(xué)和要學(xué)的東西還很多。通過一次次的自我反思與實(shí)踐,我覺得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真做,就會有所進(jìn)步。開學(xué)后,我班的三位老師始終用“愛心、耐心、細(xì)心”真誠的對每個(gè)幼兒,讓孩子們感受到老師的愛,教師多用親親、摟抱、等方法讓他們穩(wěn)定情緒。使他們很快的就喜歡上幼兒園,和老師建立了感情。四、衛(wèi)生保健方面由于____月份孩子們剛?cè)雸@,年齡也比較小,各方面都需要老師的幫助、示范與督促。平時(shí)園里宋主任就會來班內(nèi)觀察、指導(dǎo),我也在慢慢學(xué)習(xí)怎樣更好地照顧每位幼兒,我們班內(nèi)三位老師根據(jù)本班孩子的特點(diǎn)制定了較好的常規(guī)工作。首先,我們保證孩子們在最佳的生活和心理狀態(tài)下進(jìn)餐。餐前不能訓(xùn)斥孩子們,不能強(qiáng)迫進(jìn)食,進(jìn)餐前,老師以親切的口吻,熱情的態(tài)度向孩子們介紹飯菜,讓孩子們看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,從而激發(fā)孩子們的食欲。其次,培養(yǎng)幼兒良好的飲食習(xí)慣及進(jìn)餐衛(wèi)生也是很重要的。我們要求孩子養(yǎng)成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,保持桌面及衣服清潔的習(xí)慣;養(yǎng)成吃飯時(shí)要安靜、愉快地進(jìn)餐,細(xì)嚼慢咽,學(xué)會用調(diào)羹、不挑食的習(xí)慣;為了保證孩子在幼兒園的一日飲食和環(huán)境都做到衛(wèi)生健康,我們的保育員老師堅(jiān)持每天給孩子的杯子、毛巾消毒,餐前用消毒水檫桌子,定期給孩子玩具消毒。每天都會打開紫外線燈給活動室,午睡室消毒等。五、安全工作方面幼兒來到幼兒園,安全是最重要的,因此保障每一個(gè)幼兒的人身安全,是我們每一個(gè)教師的責(zé)任和職責(zé),我們每次開會,園長都會強(qiáng)調(diào)幼兒的安全問題,我們本學(xué)期還帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了防火演練、防踩踏防震演練,我們教師還利用課余時(shí)間進(jìn)行了消防課培訓(xùn)等活動。通過這些足以說明安全的重要性。為了讓家長放心,讓孩子能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活、成長,本學(xué)期我們做到了以下幾點(diǎn):1、配合晨檢的工作,不讓孩子帶不安全物品入園。時(shí)刻觀察孩子的身體情況。2、加強(qiáng)一日活動各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,不讓幼兒離開自己的視線范圍。3、在戶外活動之前,每次都做到事先和孩子說好注意事項(xiàng),幫助孩子初步形成安全意識學(xué)會簡單的自我保護(hù)。六、家長工作這個(gè)學(xué)期我主要以電話聯(lián)系、QQ留言等形式,經(jīng)常與家長進(jìn)行溝通交流,也利用早、晚家長接送孩子之時(shí)進(jìn)行隨機(jī)談話。這樣不僅讓家長及時(shí)了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進(jìn)行及時(shí)教育提供了有利的前提。雖然這學(xué)期非常忙也非常累,但我的收獲卻不少。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我享受的收獲我會用于下學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想辦法解決,力求把日后的工作做得更好!幼兒園教師個(gè)人學(xué)期末工作總結(jié)(三)時(shí)間過得真快,一天天看著孩子們健康快樂地成長,讓我由衷的感受到了職業(yè)帶給自己的幸福感。一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼就要過去了,為了以后能更好地做好工作,提高自己的專業(yè)水平,現(xiàn)將本學(xué)年的工作進(jìn)行總結(jié)如下:一、思想品德本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,熱愛集體,服從分配。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)地嚴(yán)格要求自己,積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動,并認(rèn)真做好筆記。平時(shí)做到不遲到、不早退。在工作中以細(xì)心、耐心、愛心去對待每一個(gè)孩子。樹立為人師表的形象。二、教育教學(xué)工作我班上學(xué)期幼兒人數(shù)41人,這學(xué)期幼兒人數(shù)36人。在這一學(xué)年里,我在上學(xué)期里對大班的一位特殊孩子龍騰飛進(jìn)行了個(gè)案跟蹤觀察記錄,平時(shí)對他加倍地呵護(hù)與引導(dǎo),讓他感受到了幼兒園這個(gè)大家庭帶給自己的溫暖與快樂。這學(xué)期,我執(zhí)教的是小班。孩子們來自不同的家庭,所以,受得教育也各不相同:有過分溺愛的,有行為習(xí)慣不良的,有調(diào)皮任性的,有不愛吃飯的…,樣樣孩子都有。面對這群孩子,我與班主任、保育老師齊心協(xié)力,用自己的耐心、細(xì)心、愛心去引導(dǎo)他們,首先從培養(yǎng)孩子們的良好習(xí)慣入手。如孩子的吃飯問題。我們?yōu)榱苏{(diào)動他們吃飯的主動性與積極性,以開展多種形式來激勵(lì)他們吃飯,如:獎小紅花、獎糖果、以小組為準(zhǔn),每張桌子上展貼各種水果圖案,大家比一比那組吃飯最棒。經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),孩子們在吃飯方面有了明顯的轉(zhuǎn)變,特別是開學(xué)半個(gè)月來連一粒飯都不肯吃的雨晨小朋友,進(jìn)步特快,現(xiàn)在他能在老師的提醒下能自己主動吃飯了。每次他吃完飯,看著自己的白白碗,笑的是那樣得甜,那樣的美。在教育教學(xué)中,我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。我從本班實(shí)際出發(fā),精心安排好每周計(jì)劃活動,認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,課前認(rèn)真制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具,認(rèn)真上課,讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人。關(guān)注全體幼兒,注重個(gè)別教育,活動中為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛。在園積極地參加公開課和各種競賽活動。平時(shí)喜歡閱讀,使自己不斷擴(kuò)寬知識面。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。每周撰寫教育教學(xué)隨筆,并及時(shí)在博客網(wǎng)上發(fā)表。三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面我深刻地認(rèn)識到,時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自己,正視自己,分析自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。自己經(jīng)營的小課題《自信心培養(yǎng)之個(gè)案研究》在上半年繼續(xù)進(jìn)行了研究,利用暑假期間對完成的課題進(jìn)行梳理和撰寫課題報(bào)告。這學(xué)期初還上交了課題論文。上半年在組內(nèi)積極承擔(dān)備公開課若干節(jié),如:大班數(shù)學(xué)活動《身體上的單雙數(shù)》、大班數(shù)學(xué)《誰的冰棍棒多》、大班數(shù)學(xué)《飛行玩具》、大班社會活動《特別的參觀》、大班社會活動《植樹》。我始終以干中學(xué)、學(xué)中干的理念,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。所以,在教研組里積極主動承擔(dān)開課任務(wù),上半年在組內(nèi)跟進(jìn)式研討中執(zhí)教了大班音樂活動《從頭到腳》。在園級特長課展示中執(zhí)教了大班健康活動《一棒接一棒》。在下半年的教師特長課展示中我執(zhí)教一節(jié)小班語言活動《樹葉蝴蝶》,在家長開放日活動中執(zhí)教了一節(jié)小班美工活動《快樂的毛毛蟲》,都得到了好評。還有,評博、寫博已成了我生活中的一部分,上半年撰寫博文30篇,精華日志6篇,下半年現(xiàn)撰寫23篇,精華日志6篇。寫博使我的寫作水平有了明顯的提高。四、家長工作1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時(shí)間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。2、有效使用家園聯(lián)系冊,再通過電訪、家訪等多種形式進(jìn)行訪問。這使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,并制定適宜的教育措施,更好地做到家園同步教育。3、讓家長參與到我們的工作中。例在主題教學(xué)活動中,我們開展了開放日活動,這學(xué)期在____年____月____日下午,我執(zhí)教了小班美工活動《快樂的毛毛蟲》;讓家長來園觀察孩子、了解孩子,這一活動不僅能促進(jìn)我們與家長的和諧關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。并配合我們做好保教工作??傊?,辛勤的付出同時(shí)也有了不少的收獲,如:在上半年的“全國幼兒園優(yōu)秀教育隨筆”征文中,我的一篇《因?yàn)椋心銈儭窐s獲三等獎。在____年____月份積極參與鎮(zhèn)工會組織的“我為企業(yè)出金點(diǎn)子”征文活動中我的一篇《我驕傲,我是一名鄉(xiāng)村幼兒園教師》獲鼓勵(lì)獎。在____年____月我的一篇隨筆《領(lǐng)略名師的精彩片段》刊登在第15期的《星星園地》上。____年____月在園內(nèi)被評為“博客積極分子”。在____年____月到____年____月參加

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