化學(xué)化學(xué)反應(yīng)與能量_第1頁
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化學(xué)化學(xué)反應(yīng)與能量第1頁/共16頁1、你所知道的化學(xué)反應(yīng)中有哪些是放熱反應(yīng)?

活潑金屬與水或酸的反應(yīng)、酸堿中和反應(yīng)、燃燒反應(yīng)、多數(shù)化合反應(yīng)反應(yīng)物具有的總能量生成物具有的總能量2、你所知道的化學(xué)反應(yīng)中有哪些是吸熱反應(yīng)?反應(yīng)物具有的總能量生成物具有的總能量

多數(shù)的分解反應(yīng)、氯化銨固體與氫氧化鋇晶體的反應(yīng)、水煤氣的生成反應(yīng)、炭與二氧化碳生成一氧化碳><思考:思考:第2頁/共16頁

定義:當(dāng)化學(xué)反應(yīng)在一定壓強、溫度下進(jìn)行時,反應(yīng)放出或吸收的熱量,叫做反應(yīng)熱。又稱焓變。1.符號:2.單位:△HkJ/mol一.反應(yīng)熱焓變:

化學(xué)鍵斷裂——吸熱化學(xué)鍵形成——放熱3.產(chǎn)生原因:第3頁/共16頁1.從反應(yīng)物和生成物的總能量(宏觀)角度看:放熱反應(yīng):吸熱反應(yīng):ΔH<0或

ΔH為“-”ΔH>0或ΔH為“+”ΔH=生成物能量-反應(yīng)物能量反應(yīng)物生成物能量反應(yīng)過程(放熱)反應(yīng)物生成物能量反應(yīng)過程(吸熱)第4頁/共16頁H2+Cl2=2HClΔH=反應(yīng)物總鍵能-生成物總鍵能2.從鍵能(微觀)角度看:ΔH=[436kJ/mol+243kJ/mol]-431kJ/mol×2=-183kJ/molΔH=吸收能量-放出能量第5頁/共16頁二、熱化學(xué)方程式

能表示參加反應(yīng)物質(zhì)的量和反應(yīng)熱的關(guān)系的化學(xué)方程式H2(g)+I2(g)======2HI(g)△H=-14.9kJ/molH2(g)+O2(g)==H2O(g)△H=-241.8kJ/mol12200℃101kPaH2(g)+O2(g)==H2O(l)△H=-285.8kJ/mol122H2(g)+O2(g)==2H2O(g)△H=-483.6kJ/mol第6頁/共16頁書寫熱化學(xué)方程式的注意點:1、需注明反應(yīng)的溫度和壓強;(如在25℃101kPa下進(jìn)行的反應(yīng),可不注明)2、應(yīng)注明反應(yīng)物和生成物的聚集狀態(tài)(s、l、g、aq);4、△H單位中的每mol是與整個反應(yīng)對應(yīng)的(資料卡),即反應(yīng)熱表示每mol反應(yīng)放出或吸收的熱。所以對于相同的反應(yīng),當(dāng)化學(xué)計量數(shù)不同時,其△H不同。5.系數(shù)單位是“摩”,而不是“個”,所以系數(shù)可以是分?jǐn)?shù)。3.熱化學(xué)方程式右端標(biāo)熱量數(shù)值和符號,△H:吸熱用“+”,放熱用:“-”。6.不需要注明的條件是“點燃”“加熱”“↑”

“↓”等。7.反應(yīng)逆向進(jìn)行,其反應(yīng)熱的數(shù)值與正反應(yīng)相等、符號相反.第7頁/共16頁第8頁/共16頁第9頁/共16頁練習(xí)1.

:A.2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l)△H=-4bkJ/molB.C2H2(g)+5/2O2(g)=2CO2(g)+H2O(l)△H=+2bkJ/molC.2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l)△H=-2bkJ/molD.2C2H2(g)+5O2(g)=4CO2(g)+2H2O(l)△H=+bkJ/mol(05全國卷I第13題).已知充分燃燒ag乙炔氣體時生成1mol二氧化碳?xì)怏w和液態(tài)水,并放出熱量bkJ,則乙炔燃燒的熱化學(xué)方程式正確的是A第10頁/共16頁1克甲烷在空氣中燃燒,恢復(fù)常溫下測得放出熱量55.625KJ,試寫出熱化學(xué)方程式。CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(l)△H=-890KJ/mol練習(xí)2第11頁/共16頁[練習(xí)3]同溫、同壓下,比較Q1與Q2的大?。篠(g)+O2(g)==SO2(g);△H=-Q1kJ/molS(s)+O2(g)==SO2(g);

△H=-Q2kJ/molQ1>Q2第12頁/共16頁[練習(xí)3]已知:C(s)+O2(g)==CO2(g);

△H=-393.5kJ/mol要獲得1000千焦熱量,需燃燒多少克碳?30.5克第13頁/共16頁[練習(xí)4]已知:S(s)+O2(g)=SO2(g)

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