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一、積累與運(yùn)用(24分1(3分①遮天 ②通 達(dá) ③弄巧成2、根據(jù)語(yǔ)境,在劃線處填上與“馬”有關(guān)的成語(yǔ)。(3分 說(shuō)年老雄心在稱(chēng)為 。3(5分,②幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù) 。(《錢(qián)塘湖春行》求蘊(yùn)含這一美學(xué)追求的兩句詩(shī)是 ④神舟七號(hào)發(fā)射成功,翟志剛太空漫步,讓全世界再次感受到了中華民族 ”的雄心和氣概(填寫(xiě)望岳中的詩(shī)句⑤“愁”雖然是一種的心理情緒,但中國(guó)古詩(shī)詞中卻不乏以各種方式寫(xiě)愁的名篇佳 寫(xiě)明改法即可(3分)活動(dòng)。③2008年我校獲得了德州市未成年人思想道德教育先進(jìn)單位的光榮稱(chēng)號(hào)。②③(2(4中留下過(guò)深刻印象的擬寫(xiě)一條富有文采的贈(zèng)言(30字左右,至少使用一種修辭方法(2分。②從以下選項(xiàng)中任選一項(xiàng),寫(xiě)一兩句贊美的話。要求使用一種修辭方法(2分) 贊7、閱讀詩(shī)歌,回答問(wèn)題(4分①春日里詩(shī)人被什么景色所?(2分②這首詩(shī)描繪了詩(shī)人怎樣的心境?從哪句詩(shī)可以看出來(lái)?(2分二.閱讀理解(46分

(一“;王曰“善”乃“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者,受上賞諫寡人者,受中賞;;8(2分①臣之妻臣 9(2分

《鄒忌諷齊王納諫(節(jié)選 10修明政治的結(jié)果卻較詳細(xì)。這樣寫(xiě)有何好處?(3分 《書(shū)林》11(2分①未嘗 ②答人簡(jiǎn)札 12(2分13(3分慰你呢?人一輩子都在——低潮中浮沉,唯有庸庸碌碌的人,生活才如一般;或者鼓舞你。克利斯朵夫不是經(jīng)過(guò)多少回這種情形嗎?他不藝術(shù)家的與結(jié)晶嗎?慢慢14、用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言歸納文段主要內(nèi)容(20字左右(2分15、傅雷告誡兒子如何面對(duì)情緒上的起伏?(2分16、文中加線句有什么作用?(2分際在華北平原無(wú)云的蔚藍(lán)天空下這樣的色彩效果顯得無(wú)比動(dòng)人同樣在山明水秀、17(3分18、文章舉故宮和天壇的例子有什么作用?(3分若換成“明顯”,表達(dá)效果有什么不同?(3分(40字以?xún)?nèi)(3分)句話,表達(dá)了什么樣的感情?(4分)22、“我不信了春天”,作者為什么反復(fù)這樣說(shuō)?這樣的寫(xiě)法有什么好處?(3分23、“海棠花又是我所深?lèi)?ài)的”,請(qǐng)簡(jiǎn)要概括作者深?lèi)?ài)海棠的原因。(3分24、結(jié)合原文,回答下面的問(wèn)題。(4分三、寫(xiě)作(50分25 級(jí) 裝訂 級(jí) 裝訂線—二三一、積累與運(yùn)用(24分1②③2②③3②③,④⑤,,4②③5 6② 贊語(yǔ)7②二、閱讀理解:(46分8、 91011、 12131415161718192021222324②三、作文(50分

2009年畢業(yè)考試語(yǔ)文試題參考答案1、蔽宵zhuō(13分2.老馬識(shí)途(13分,有錯(cuò)別字不得分3、略(10.5分“德州市”也可(1分)5、①貧苦低微、其貌不揚(yáng)而又獨(dú)立自尊、執(zhí)著(1分,意思對(duì)即可)②凡爾納《海底兩》(每空0.5分,有錯(cuò)別字不得分),(1)我們共同澆灌的希望也留了下來(lái)。今后只要起你,我的歲月就會(huì)地鮮艷地芳,(11分分染(12分。②這首詩(shī)描繪了詩(shī)人輕松、歡樂(lè)、愉悅的心境(1分,從“時(shí)人不識(shí)余心樂(lè),將謂偷閑學(xué)少年”的詩(shī)句中可以看出來(lái)(1分。8、①偏愛(ài)②滿(mǎn)一年(1分,有錯(cuò)別字不得分1分)窮,詳?shù)镁唧w生動(dòng)(3分,意思對(duì)即可。(1分,有錯(cuò)別字不得分稍微不稱(chēng)心,必定再三地更改它而不感到厭倦(2分,意思對(duì)即可,語(yǔ)解釋錯(cuò)誤1分)15(1分,共2分,作者以故宮和天壇為例具體地說(shuō)明了北方建筑色彩運(yùn)用對(duì)比和調(diào)(或鮮明活潑)的特點(diǎn)(2分,以及色彩風(fēng)

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