優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿

優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿優(yōu)秀班主任代表發(fā)言稿敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，友愛的同學(xué)們：大家好！能有幸作為優(yōu)秀班主任代表發(fā)言，心情特別感動。今日能取得這樣的成果與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷培育以及同事們的大力支持是分不開的，在此，請允許我代表全部的班主任向賜予我們親切關(guān)懷、無私關(guān)心的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最真誠的感謝和祝愿！祝福全校教職員工身體健康，萬事如意！做為班主任，我們深知肩上的責(zé)任。我們要培育同學(xué)良好的品德、樂觀的態(tài)度、廣泛的愛好，樂觀開發(fā)他們的潛能，為他們將來的人生奠定良好基礎(chǔ)、為社會輸送合格人才。教育最能夠吸引我們的，莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)受的從稚嫩到漸漸成熟的生命歷程，我們艱辛并歡樂著，從而真正體會著老師是太陽底下最光輝的職業(yè)所帶來的幸福感。做為班主任，要做到嚴(yán)中有度、嚴(yán)中有方，使同學(xué)對老師敬而愛之。同學(xué)們的思想、學(xué)習(xí)、生活等問題，都要考慮得特殊細(xì)致。對那些問題生要做到不卑視不排擠，擅長發(fā)覺同學(xué)的閃光點，千方百計讓同學(xué)的閃光點有用武之地，使同學(xué)的自尊心、上進(jìn)心得到承認(rèn)和強(qiáng)化，從而激起學(xué)習(xí)的斗志，鼓足前進(jìn)的士氣。使多數(shù)問題生得以轉(zhuǎn)化。做為班主任，要學(xué)會直面同學(xué)的錯誤，當(dāng)同學(xué)消失了錯誤時，不要回避，不要可怕，要了解同學(xué)消失錯誤的緣由，要擅長利用同學(xué)的錯誤為同學(xué)制造成長的契機(jī)，擅長挖掘錯誤的價值。要做到這一點我們有時候要學(xué)會寬容，要知道有時寬容比懲處更有力氣。作為班主任，我們做了自己應(yīng)當(dāng)做的事。我們用真誠的心去關(guān)愛每一位同學(xué)，靠著自己的熱忱、實干和力爭不讓班級每一個同學(xué)掉隊的信念，使同學(xué)們在德、智、體，美，勞等多方面有了不同程度的進(jìn)展。今日我能坐在這里，得益于過去的一點點成果，而成果只是對我過去工作的一種確定，更多的將帶給我更嚴(yán)峻的考驗和更高層次的挑戰(zhàn)，它將鞭策著我連續(xù)前進(jìn)，是我孜孜不倦的不竭源泉。長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。讓我們共同攜手，踏實地走好每一步，努力把我們的校內(nèi)建成平安校內(nèi)、文明校內(nèi)、書香校內(nèi)、和諧校內(nèi)。最終，