2023年生命價值的演講稿學生(五篇)

2023年生命價值的演講稿學生(五篇)生命價值的演講稿學生篇一

你們好！

聽了前面的發(fā)言，我覺得大家和我一樣深受感動。除了那些精彩的演講，讓我們感動的是他們在平凡的崗位上做出的不平凡而又感人的事跡。她們都是女性英雄，都是當代女性的出色代表。與他們相比，我并不感到恥辱。由于我只是一個一般人的教師。我做的只是一些一般的事情。但是我喜愛我的事業(yè)，我為之付出我的真情。我演講的題目是《生命的價值》

人活著，就有價值。

農(nóng)夫的價值在于一年的收成；工人的價值在于細心生產(chǎn)的產(chǎn)品；醫(yī)生的價值在于返老還童的本領；科學家的價值在于攀登科學的頂峰；教育者的價值表達在下一代的素養(yǎng)上，表達在祖國和民族的將來上。

我在少先隊工作了四年，四個春秋，四個冬夏。我為這些孩子哭過，笑過；我放棄了，我放棄了；但我覺得應當值得。由于我喜愛我的事業(yè)。

我喜愛我的事業(yè)。我用我的愛和汗水澆灌了這個紅領巾花園。正是這份來自事業(yè)的愛，把我和孩子聯(lián)系在一起。

12歲是在媽媽懷里撒嬌的時候，五中隊的韓建北，在她剛剛12歲的時候，媽媽突然生病去世，突如其來的噩耗如同晴天霹靂，對她幼小的心靈造成了沉重的打擊。原來，一個活潑開朗的小女孩，一夜之間變得孤獨而不歡樂。對任何團體活動都失去了興趣，學習一落千丈。她像一只流浪的燕子一樣孤獨無助。我從眼睛里看到它，心里很痛。決心用教師的愛來撫平這顆幼當心靈的創(chuàng)傷，喚回她的進取精神。所以我常常和她說話，安排一些事情給她做。生活中，我也倍加在乎她。那是一個深秋的日子，學生們在操場上快樂地玩耍，而她悄悄地站在班級門口。她在秋風中顯得如此瘦弱。我的心情不自禁地爆發(fā)出苦痛。下班后，我立刻去商店給她買了毛衣和圍巾。當她收到這些物品時，她哭了。感覺暖和她的不僅僅是她的身體，還有那顆年輕冰冷的心。從那以后，我對她傾注了更多的母愛，我通過自己的言語，行動，甚至表情，給他精神上的支持，情感上的勸慰。真誠會翻開大門。肖建北最終恢復了笑點，在我的照看下學習進步很大。就在我竊喜的時候，突然收到了她的一封信。信的內(nèi)容是這樣的：親愛的王教師，當你讀到這封信的時候，我就要離開你和我的同學，離開我最愛的母校。王教師，原諒我，我沒有士氣和你說再見，我辜負了你對我的期望，請不要來找我，我不會回來了，我厭煩讀書！王教師，感謝你和你的同學過去的關懷。我會記住你的！永久！永久！愛你的學生，韓建北。

看到這突如其來的信，我嚇了一跳！她一點也不厭煩讀書。我沖到她家。經(jīng)過急躁細致的勸告，她最終投入了我的懷抱，說出了真相：她父親又娶了一個老婆，但沒幾天，她就騙走了家里唯一的一筆錢。父親由于這個氣生病了，9歲的妹妹也需要上學。所以她想退學掙錢幫父親養(yǎng)家糊口，供姐姐上學。十幾歲的孩子懂事，是由于他過早地承受了生活的壓力。教師的責任感驅(qū)使我讓她回歸課堂，回歸校園。我和學校領導商議了一下，打算免除他上學的全部費用。就這樣，肖劍諾斯回到了校園。她沒有辜負教師的厚愛，以總分第一的成績考上了縣中學，被評為黑龍江省第一顆盼望之星。當她拿著獎狀回到母校，撲到我懷里，對我說：“王先生，你放心吧，我以后肯定好好學習，像你一樣做人民教師”，我深深體會到了做人民教師的傲慢！

一位哲學家說得好，“一個人不能沒有追求。”而當好教師是我不懈的追求！

在孩子的世界里，我找到了人生的坐標，找到了人生的價值！

我愿用我的心做一支筆，蘸著我的血，寫下青春的誓言：“獻給星星火炬的事業(yè)！不懊悔！”

生命價值的演講稿學生篇二

今日演講的題目是：生命價值。

每個人活著，都有其生存的意義，至于是什么，只有活過了才知道，死亡宣告著生命的終結(jié)，雖然生命終結(jié)了，但生命的價值卻不肯定就此畫上了句號。

兒時的我并不明白死亡有多可怕。死亡的痛對于生離死別之痛而言，根本不算什么。所以，那個夏天永久恪在我心里……

我，悄悄地坐在門外，聽外公拉著二胡，夕陽將我們的影子拉得老去。依晰記得這里外公最終一次拉二胡了。

推門，進屋，坐在床邊，外公那蒼白的臉映入眼簾。強行微笑，習慣了對他微笑，不想讓他自己的哀痛影響到他。可外公還是看出來了，掙扎坐起，對我說：“沒什么好難過的，人這一生只要是活得有價值就夠了!“但外公的臉也漸漸消逝在眼前。

走在回家的路上，外公慈愛的臉在腦海中揮之不去，也始終猜不透外公所說的生命的價值。

再一次走在那條熟識的路上，仿佛又回到從前，外公牽著我走過。抬頭仰視，那個鳥窩還在，鳥媽媽正在給小鳥喂食，暮然間，我好像明白了，外公對我們付出的愛又何止一點點，可他依舊歡樂。我最終明白，人活著其實不肯定要得到，付出也是一種歡樂，有時候付出比得到更歡樂。

原來生命的價值可以是付出，原來人活著不肯定要得到。只有這樣，你的生命才能算得上有意義，生命的價值不再是金錢可以恒量的了。

生命價值的演講稿學生篇三

塞內(nèi)卡曾說：“生命的道路，在于把地獄變成天堂，在于把缺變圓，在于在那‘幽深的山谷’里點起一盞萬年燈，暮照大千世界?！?/p>

生命的漂亮，是柔弱的紫藤蘿優(yōu)雅的笑，是脆弱的牽?；〒P起的頭，是本是弱小的萬事萬物，在找到依藤與位置之后鳳凰涅槃般的綻放。

綻開浮世的畫卷，我知道，許多人都成就過這份生命的漂亮，春秋的范蠡仕途不順，但深知兔死狗烹定律的他重新找到了生命的位置，最終得到了陶朱之富，天倫之樂。明代唐伯虎亦是如此，他知道自己沒有獨到的政治眼光，但憑借著古雅書琴的魅力，他也最終收獲了心靈的富足，吟唱出“不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田?！霸敬绮诫y行的生命，迎來了他們最瀟灑拘束的姿勢。

朱光潛說過：“缺陷是生命的一局部，它卻讓平凡中出莊重，在黑暗中出光榮?！?/p>

脆弱細小的花朵，黯淡無光的枯樹籬笆正驗證了這句話，它們存在缺陷，擁有缺乏，卻通過相互依靠各自成就，昂然向上的姿勢便是它們生命的漂亮，所以，擁有缺陷不行怕，或許正是這個缺陷讓你不斷擺正自己的位置，最終實現(xiàn)生命的綻放。

因此，生命的漂亮在于你是否找到了對的位置，是否與他人依靠幫忙共同促進;在于你是否明白合作，是否擁有過缺陷也從不放棄。

做一串泥中的藕節(jié)，身陷泥土卻自有一份情節(jié)與堅持;做一株籬上的野花，瞰著柵欄也能昂然向上;做一個帶著霍金輪椅飛行的人，即便身殘，但照舊能夠用那一顆深邃的雙眼洞察宇宙的神秘。

生命的漂亮，是一種成熟的象征，是一種才智的攀升，更是一種互助的氣度，一分清雨、二分塵土、三分點滴構(gòu)成的詩意的夜晚;四分花朵、五分古樹、六分隨性構(gòu)成的昂然的氣度。我明白了，為什么要站在巨人的肩膀上看這世界，為什么要相互幫忙著共同向前，由于，肩膀之上是另一番你未見過的世界，生命的漂亮便從今悄然綻放。

即便你不夠強大，你也能夠成就生命的漂亮，本是平凡甚至弱小的萬事萬物，在找到依靠與位置之后，都能獲得鳳凰涅槃般的綻放!

生命價值的演講稿學生篇四

今日演講的題目是：生命的價值。

對于生命的價值，用錢財去衡量的人是淺薄的;用學問去衡量的人是呆板的;用感情去衡量的人是敏感的?？墒?，生命的價值并不像金銀財寶一樣可以等價交換的，對“世界雜交水稻之父”袁隆平進展標價是對他的貶低和不敬重。生命的價值從不行以等價交換。

在空曠的舞臺上，她赤著腳以驚世駭俗的方式翩然起舞，沒有掌聲，沒有喝彩聲，也沒有鮮花，只有堅守的孤傲和無奈的孤獨。她——伊莎多拉·鄧肯，一位終生抱著為自由而舞抱負的女子，在家徒四壁，只剩一箱西紅柿來維持一星期的生活時，她依舊傲岸地拒絕貴族們以尋歡作樂為高酬的演出。別去問這樣的堅守值不值，只要有幻想，人生的價值就會在追趕幻想的過程中得以實現(xiàn)。

人生由于幻想顏色的涂抹，而變得更加斑斕，人生的價值在孤獨的堅守中實現(xiàn)了。

煙籠長空，聲震大地;星隕大地，魂歸長天：16秒的時間，他三次放棄逃命的時機，終隨飛機的爆炸而長眠于地。求生是人的本能，可是在人民面前，他——李劍英選擇將生命的天平傾向老百姓。飛機無法轉(zhuǎn)彎，他卻讓自己的生命軌跡轉(zhuǎn)了彎。別去問值不值，只要有責任心，人生的價值就會在履行責任的過程中得以實現(xiàn)。

人生由于責任砝碼的增加，而變得更加厚重。人生的價值在宏大的奉獻中實現(xiàn)了。

溺水孩子的呼喊聲深深撼動了他們的心靈，他們奮不顧身的組成“人梯”去營救孩子。孩子就上來了，救人的三個卻為此犧牲了。他們——南京大學的大學生，用他們年輕的生命和真誠的愛心換回了一個孩子的生命。別問值不值，由于生命的價值從來都不是用交換來表達的。只要有愛心，人生的價值就會在奉獻的過程中得以實現(xiàn)。

人生由于愛心音符的跳動，而變得更加動人。人生的價值在自覺的付出中實現(xiàn)了。

或許有人說他們很傻，可他們不是傻得很得意嗎?他們用自己的行動來衡量自己生命的價值，卻不計較可能的代價。

生命價值的演講稿學生篇五

親愛的教師們，親愛的學生們：

大家好！

只有懂得堅持的人，才能懂得生活的美妙，才能在風暴中健壯成長，才能戰(zhàn)勝困難，才能勇往直前。頑強：即頑強的意志和毅力；持有：意味著長久，有韌性。堅持是意志力的完善表達，所以往往是勝利的代名詞。生活由于堅持而精彩。

英國作家狄更斯通常特別注意觀看和體驗生活。終其一生，無論刮風下雨，他都堅持每天上街，觀看，傾聽，寫下行人的閑談。他以驚人的毅力不斷積存，積存了豐富的生活資料。才在《大衛(wèi)科波菲爾》寫了精彩的人物對話描寫，然后在《雙城記》留下了對社會背景的生動描寫，從而成為

戰(zhàn)國時期的謀士蘇秦游說秦王輝，寫了十封信。當他從慘敗中歸來時，他無望、冷漠、被全家人稱贊，但這卻鼓舞他努力學習，日夜努力學習，直到失去雙眼，然后用尖錐刺中自己的大腿，以恢復糊涂，連續(xù)學習。有了這樣的毅力和刻苦鉆研的毅力，他最終成為戰(zhàn)國時期最聞名的縱橫家，表達了人生的價值和意義。

無論古今中外，沒有人生來就是為了勝利的。只有努力學習，持之以恒，與時俱進，抓住機遇，人生才會更有價值，更有意義，更精彩。

由此想到一個小故事，說一個公司情愿出500塊錢買一批白色郁金香花，但是當時沒有白色郁金香。雖然獎金很吸引人，但是許多人由于太簡單而開頭可怕，漸漸放棄嘗試。這件事被擱置到50年后，公司意外收到一包白色郁金香種子。原來這些種子來自一位老太太。當年，看到啟發(fā)后，她努力了。她買了一些紫色的郁金香花，并把它們種下。郁金香開了，她選了最輕的一朵，摘下它的種子，重新種上。年復一年，她始終選擇淺色的花來種植，直到有一天，郁金香開