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文檔簡介
自我介紹:數(shù)學(xué)老師:聯(lián)系電話:尊敬的各位家長:上午好!
你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對老師辛勤工作的極大支持,在百忙中抽出寶貴的時間來參加我校組織的這次學(xué)生家長會,在此,我謹代表六(3)的全體任課教師對你們的到來表示歡迎和感謝。
是孩子們讓我們相識,今天的相識是為了可愛的孩子,我們的目標是一樣的,即是共同探討教育,更好地促進孩子的健康成長,也為您的孩子能在明年的畢業(yè)升中考試中取得好成績共商對策。
為此,我就對本班學(xué)生的教育教學(xué)工作談?wù)勎覀€人的不成熟的看法,不當之處,歡迎各位家長批評、指正。衷心的感謝!各位家長:你們好!
首先我對各位家長百忙之中來參加我們的家長會,表示最真誠的感謝,和最熱烈的歡迎。也真心地感謝各位家長一直以來對我們教學(xué)工作的理解和配合,也希望各位能一如既往地支持我們的工作。內(nèi)容提要一、總結(jié)半學(xué)期來我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。二、對今后教學(xué)工作的打算。三、向家長提三點要求。四、需要家長協(xié)助的方面。源城區(qū)上角小學(xué)一、總結(jié)半學(xué)期來我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。
這次數(shù)學(xué)期中考的題型有五大題,填空題、選擇題、計算題、操作題、應(yīng)用題。其中填空題涉及的內(nèi)容比較多,但都是基礎(chǔ)題型,基礎(chǔ)掌握好的學(xué)生基本上都能做對。選擇題有陷阱題,這就考查學(xué)生的細心以及能不能靈活應(yīng)用,所以這部分的難題失分的也多。計算題基本上大多同學(xué)都做對,個別的學(xué)生計算題只對一道題,這道題有30分,所以如果想成績好,計算題是必須全部拿下。應(yīng)用題失分的題型有看圖列式,還有最后一道關(guān)于分數(shù)混合運算的計算題。關(guān)于這部分內(nèi)容,我會加強練習(xí)。
學(xué)生的作業(yè)完成情況:
不及時完成作業(yè)有以下同學(xué):張可豪、吳黎勝、余文斌、李潘、楊雄輝、郭錦安、李振祥、曾祥旺、蔡恩其、徐石磊、許億豪上課不認真聽講汪楠、李宵宇、李潘、張可豪、萬國欽、余文斌、郭玉健、曾祥旺、蔡恩其、代胃貴、盧國來、蔡宏彥、楊雄輝光榮榜數(shù)學(xué)成績優(yōu)異的學(xué)生蔡雅雯、陳慧鈴、代龍劍、胡宇捷、黃蘇丹、李振祥、劉佳明、王燁蘭、許億豪、余文斌、虞佳穎、袁磊、鄭友彬、周緒寶、郭其麗、蔡宏彥學(xué)習(xí)進步的學(xué)生蔡宏彥、李振祥、施雅珊、譚家城、王蓉、徐石磊顏巧麗、余文斌、虞佳穎、張佳麗、鄭友彬、朱焰斌透過成績看問題1、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正2、學(xué)習(xí)方法是否恰當3、學(xué)習(xí)時間是否有保障4、學(xué)習(xí)效率是否高效透過成績看問題1、學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正2、學(xué)習(xí)方法是否恰當3、學(xué)習(xí)時間是否有保障4、學(xué)習(xí)效率是否高效不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1、不會聽課,只聽熱鬧,聽不出重點;只人云亦云,沒有深入思考;只說不做筆記。2、上課狀態(tài)不興奮,不積極主動思考,不愛回答問題。3、上課低頭,走神,跑題。4、自以為聽懂,沾沾自喜,不再認真聽講。4、對待作業(yè)
有些學(xué)生作業(yè)馬虎,作業(yè)差錯多,選擇題亂猜,計算題只有答案沒有過程;老師講評過的練習(xí)始終沒有及時訂正的習(xí)慣,改錯本沒有很好地利用,導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯。有個別同學(xué)有抄作業(yè)的習(xí)慣。5、對學(xué)習(xí)中的疑慮沒有及時解決
問題一拖再拖,問題越積越多,直至后來出現(xiàn)無法面對。6、課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致知識得不到鞏固。效率產(chǎn)生差距1、在學(xué)校里,一些學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利用課余時間學(xué)習(xí)。2、放學(xué)之后,部分學(xué)生沒有及時回家,在外游蕩,很晚才進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有及時復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。學(xué)習(xí)較被動。3、周末、假期時間過于放松。一上學(xué)即出現(xiàn)“星期一綜合癥”。效率產(chǎn)生差距1、在學(xué)校里,一些學(xué)生自覺性比較差,沒有充分利用課余時間學(xué)習(xí)。2、放學(xué)之后,部分學(xué)生沒有及時回家,在外游蕩,很晚才進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。做完作業(yè)后沒有及時復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。學(xué)習(xí)較被動。3、周末、假期時間過于放松。一上學(xué)即出現(xiàn)“星期一綜合癥”。怎樣做到高效學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)習(xí)慣包括許多方面的內(nèi)容,家長應(yīng)著重從以下兩個方面進行培養(yǎng):
第一、要教育孩子學(xué)會合理安排時間。
第二、要幫助孩子掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。通常指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法有很多,比如學(xué)習(xí)的四大環(huán)節(jié):課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、作業(yè)練習(xí),家長應(yīng)該協(xié)助教師指導(dǎo)孩子扎實完成這四步。怎樣讓孩子主動學(xué)習(xí)1、家長要意識到,溝通比強迫重要對于學(xué)習(xí),能強迫孩子的身體坐在那當樣子,卻強迫不了孩子的思想主動去求知,與其看著孩子在那心不在焉,家長也跟著受煎熬,不如耐下心來,和孩子做下心靈溝通。了解孩子為什么不愿意主動學(xué)習(xí),如果是只貪玩,家長該制定規(guī)矩的制定規(guī)矩,幫孩子收心,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣越早越好。如果孩子是有別的方面的特長,家長別只糾結(jié)在拼成績上,發(fā)揮孩子的特長,用孩子的興趣面,帶動學(xué)習(xí)的積極性更有效。2、榜樣比嘮叨更重要榜樣的力量,更形象更有說服力。想孩子在學(xué)習(xí)上肯自覺主動,父母也要是個做事自覺主動的人。父母對生活、對工作的態(tài)度,無形中都在影響著孩子。只有父母做的足夠好,在要求孩子做好時說話才有力量。孩子的樣子受成長壞境影響很大,孩子身上都透露著父母的影子。要承認孩子也是個普通人,少攀比,多鼓勵,做好言傳身教。3、讓孩子意識到,學(xué)習(xí)就是件辛苦的事和玩比起來,學(xué)習(xí)就是件辛苦而枯燥的事,學(xué)生時代的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),就像家長的任務(wù)是賺錢養(yǎng)家一樣。只有現(xiàn)在辛苦學(xué)習(xí)多長本事,以后才有做自己想做的事的能力。讓孩子知道,他學(xué)習(xí)成績的好不好并不是最重要的,他的學(xué)習(xí)態(tài)度很重要。只要孩子肯努力的去做好,就應(yīng)該是被鼓勵的。4、父母的幫助要及時其實,每個孩都有個自己能是“好學(xué)生”的夢。但學(xué)習(xí)過程中,他們可能會遇到這樣或那樣的困難。當孩子沒有克服掉眼前困難的能力時,家長若又不能及時發(fā)現(xiàn),給予引導(dǎo)。一個個的小問題可能就會被擱淺累積成大的,從而成為孩子學(xué)習(xí)路上的障礙。等問題越積越深,孩子對學(xué)習(xí)也容易失去信心。家長別只顧掙錢忽略了孩子,每個不肯主動學(xué)習(xí)的孩子,背后肯定有原因,家長的輔助工作做的越到位,孩子越容易積極主動的去學(xué)習(xí)。????二、對今后教學(xué)工作的打算。(1)不斷創(chuàng)新教學(xué)方法,提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。(2)注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。(3)加強“雙基”教學(xué),提高全班學(xué)生的整體成績。(4)精心組織系統(tǒng)復(fù)習(xí),適當進行模擬考試,及時發(fā)現(xiàn)問題并“填坑補缺”,提高學(xué)生數(shù)學(xué)能力。三、向家長提三點要求:(一)要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這會令你的孩子受益一生。(二)要加強對孩子的學(xué)習(xí)監(jiān)督。(三)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,做一個學(xué)習(xí)型的家庭。四、需要家長協(xié)助的方面。(2)請家長經(jīng)常抽空關(guān)注小孩在學(xué)校各方面情況。如:通過跟老師溝通,關(guān)注小孩上課情況、作業(yè)情況等等。(1)請家長多跟小孩交流,及時了解他(她)的思想動態(tài),不斷鼓勵他(她)往好的方向發(fā)展。(3)請家長嚴格要求并督促孩子在家的學(xué)習(xí),認真完成老師布置的作業(yè),自覺復(fù)習(xí)。盡量控制孩子上網(wǎng)、看電視,特別是跟其他同學(xué)或社會青年外出游玩。
謝謝備用工具&資料四、需要家長協(xié)助的方面。(2)請家長經(jīng)常抽空關(guān)注小孩在學(xué)校各方面情況。如:通過跟老師溝通,關(guān)注小孩上課情況、作業(yè)情況等等。(1)請家長多跟小孩交流,及時了解他(她)的思想動態(tài),不斷鼓勵他(她)往好的方向發(fā)展。(3)請家長嚴格要求并督促孩子在家的學(xué)習(xí),認真完成老師布置的作業(yè),自覺復(fù)習(xí)。盡量控制孩子上網(wǎng)、看電視,特別是跟其他同學(xué)或社會青年外出游玩。
三、向家長提三點要求:(一)要培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這會令你的孩子受益一生。(二)要加強對孩子的學(xué)習(xí)監(jiān)督。(三)營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,做一個學(xué)習(xí)型的家庭。內(nèi)容提要一、總結(jié)半學(xué)期來我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。二、對今后教學(xué)工作的打算。三、向家長提三點要求。四、需要家長協(xié)助的方面。源城區(qū)上角小學(xué)一、總結(jié)半學(xué)期來我們班學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的情況。
這次數(shù)學(xué)期中考的題型有五大題,填空題、選擇題、計算題、操作題、應(yīng)用題。其中填空題涉及的內(nèi)容比較多,但都是基礎(chǔ)題型,基礎(chǔ)掌握好的學(xué)生基本上都能做對。選擇題有陷阱題,這就考查學(xué)生的細心以及能不能靈活應(yīng)用,所以這部分的難題失分的也多。計算題基本上大多同學(xué)都做對,個別的學(xué)生計算題只對一道題,這道題有30分,所以如果想成績好,計算題是必須全部拿下。應(yīng)用題失分
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