學校人事處工作總結范文（2篇）

第頁共頁學校人事處工作總結范文____年，人事處認真貫徹上級文件及會議精神，切實履行人事處工作職責，按照年度工作計劃，根據(jù)學院的工作部署，在院領導的正確領導下，在部門、系（部）的支持、關心下，以健全規(guī)范、高效的人力資源開發(fā)、利用機制為主要目標，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、辦學水平為中心，按照“制度建設科學化、機制改革高效化、隊伍建設全員化、人事管理規(guī)范化”的基本要求，積極推進人事分配制度改革，著力加強制度、師資等方面的建設，努力開創(chuàng)人事工作規(guī)范化、制度化、高效化的新局面。一、堅持科學化，著力進行規(guī)章制度體系建設在調(diào)研、征求意見的基礎上，組織起草、修訂了《人事管理基本規(guī)定》、《缺編費發(fā)放管理實施辦法》、《崗位設置與聘用管理實施辦法》、《管理崗位設置與聘用管理實施細則》、《教師崗位設置與聘用管理實施細則》、《其他專業(yè)技術崗位設置與聘用管理實施細則》、《工勤崗位設置與聘用管理實施細則》、《部門（系部）考核實施辦法》、《工作人員考核實施辦法》、《教師進修規(guī)定》、《教師素質(zhì)限期達標工程管理實施辦法》、《名師培養(yǎng)工程管理實施辦法》、《專業(yè)帶頭人引進管理辦法》、《專業(yè)技術拔尖人才選拔管理辦法》、《校外專業(yè)教師隊伍建設管理實施辦法》、《干部人事檔案管理規(guī)定》等____個規(guī)章制度，為推進以人事分配制度為重點的規(guī)章制度體系建設奠定了一定的基礎。二、突出高效化，大力推進人事分配機制改革在協(xié)助院領導進行了編制和院內(nèi)機構設置申報工作的基礎上，結合制度建設，就人事分配機制改革開展了較為廣泛、深入的調(diào)查研究和聽取意見工作，并提出一些改革的建議和措施，如：1、提出了校內(nèi)人員流動的____點基本原則：①、尊重部門（系部）愿望，但學院整體利益第一，部門（系部）服從學院整體安排;②、向緊缺崗位流動，向與個人素質(zhì)更適合的崗位流動;③、兼顧個人愿望，但學院、部門（系部）的集體利益優(yōu)先于個人利益（當集體利益與個人利益發(fā)生矛盾時）。2、進一步規(guī)范了校外人員引進的基本程序和有關運作方法。如：在《人事管理基本規(guī)定》中，明確：①、對擬進編或擬實行人事代理的教師的試講工作由教務處具體組織實施，由教務處處長（或分管教學的處長）擔任主考官，具體實施按《____學院教師管理工作實施細則》執(zhí)行（否則，教務處將難以履行“全院教學管理”、“審定教師名單”、“教師教學質(zhì)量評價”等職責）。②、進編人員、人事代理人員的面試結果由人事處匯總（擬進編或擬實行人事代理的教師的試講結果由教務處匯總，并附評委的原始評價意見事先報人事處），報請學院批準后，由人事處辦理相關手續(xù)。合同制（臨時）人員和勞務人員的面試結果由用人部門匯總，報請分管院領導批準后，報人事處備案，由人事處會同用人部門辦理有關手續(xù)。3、為了強化二級管理，激發(fā)教職工工作的積極性，更好地發(fā)揮好系（部）及職能部門的自主管理功能，不斷完善院內(nèi)收入分配機制并保持其連續(xù)性，結合年終考核、分配核算及我院即將開展的崗位設置工作，遵循“效率優(yōu)先、兼顧公平;綜合平衡、平穩(wěn)過渡;二級考核、二級分配”的原則，就全院人員缺編費及相關補貼費發(fā)放管理分別起草了《____年度缺編費及相關補貼費發(fā)放管理試行辦法》、《____學院缺編費發(fā)放管理實施辦法》，從有利于學院人力、財力資源的有效開發(fā)、高效利用及統(tǒng)籌安排的角度出發(fā)，提出了一些具體的改革建議和措施：①、按照崗位設置的結構比例要求，依據(jù)全院總?cè)本庂M額度，提出了系部與黨政工團部門兩大塊在總?cè)本庂M額度中所占的比例，把缺編補貼費的分配自主權進一步下放到部門，改變了以往系部、部門在缺編補貼費分配核算中的兩種不同體系（系部是二級分配、部門是按職級進行的一級分配），有利于全院缺編管理統(tǒng)籌化構想的實施;②、在系部、部門工作安全運轉(zhuǎn)的前提下，將加班費、外聘人員費（此費用的包干可一步試行到位）分別一步、逐步地分年度包干到系部、部門的缺編費總額中（運作方式可采取“年初包干、年中微調(diào)、年終核算”），從而促進系部、部門高效、合理地利用校內(nèi)外人力資源，進而在新的層面上進一步樹立當家作主的主人翁思想，并有利于全院績效管理高效化構想的實施;③結合崗位設置，并考慮到學院系部、部門人員數(shù)量、質(zhì)量形成的歷史、現(xiàn)實等諸多因素，明確提出了系部、部門應有編制數(shù)、控制編制數(shù)、核算編制數(shù)、實有編制數(shù)及其與缺編補貼費之間的關系，進一步明確了系部、部門在此方面的責、權、利之間的關系，為激發(fā)系部、部門高效、規(guī)范地開展工作奠定了重要基礎，且有利于全院人力資源預算管理可控化構想的實施。三、注重全員化，盡力加大強伍建設工作力度1、組織教師參加了職稱英語考試，上、下半年分兩次組織____名教師參加了職稱計算機考試，組織12教師報名參加了思政和管理基礎課程培訓;組織____名專業(yè)技術人員參加了繼續(xù)教育第三輪公修課培訓考試;向系（部）、各部門印發(fā)了填報“____年度系（部）、部門人員進修計劃表”____。2、上、下半年分兩次組織____名教師申報高校教師資格認證，上半年申報的____人全部取得高校教師資格（下半年____名教師的申報材料剛上報）。3、參與推薦省“333”、市“226”培養(yǎng)對象的工作，顧繪老師被確定為____省“333高層次人才培養(yǎng)工程”第二批中青年科學技術帶頭人（通委人才[____]____號）及南通市“226高層次人才培養(yǎng)工程”第二批中青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領軍人才（通委人才[____]____號）。組織“226”培養(yǎng)對象進行了中期總結。4、就____博士主持的____省“六大人才高峰”資助項目—《紫外變異提高雨生紅球藻蝦青素含量及其提取工藝研究》項目于____年____月____日牽頭組織了項目驗收;新申報了邵元健老師的一項6大人才高峰資助項目。5、推薦并獲準全國訪問學者、省內(nèi)訪問學者各____人;組織申報出國進修____人、“雙師”進修____人，組織了校內(nèi)“雙師進修”和“科研進修”計劃的制定和申報;6、組織進行了____名教授、____名副教授和____名講師、實驗師的申報材料的審核與評議、評審和上報工作，共有____名教師獲得教授任職資格、____名教師獲得副教授任職資格、____名教師獲得講師任職資格;審核上報了其他系列____名副高、____名中級申報材料;對兩名副高申報人遇到的障礙，在不違反原則的前提下，為申報人進行了充分的解釋和說明;組織進行了三級教授的申報工作;將蘇職稱[____]____轉(zhuǎn)發(fā)給系（部）、有關部門，并要求將此文件精神傳達到系（部）、部門的所有相關人員。7、向市人事局起草了____名碩士研究生的進編報告（通農(nóng)院[____]____號），多次與人事局有關部門商談____人進編的問題。向市人事局報送了____年春季公開招聘人才的計劃。8、組織填報了省高校教師高評委及學科評議組成員基本信息表及其數(shù)據(jù)庫等信息、資料。9、按照素質(zhì)領先的要求，從德、勤、能等方面切實加強處室管理干部自身建設，使處室管理干部做到：①、認真____、教育部及省廳有關文件精神，嚴格執(zhí)行學校規(guī)章制度，落實安全、綜治工作及反腐倡廉責任制，保持管理和服務工作的安全性和純潔性;②、堅持“管理與服務并重，在管理中服務”的理念，努力增強工作的計劃能力、協(xié)調(diào)能力、應變能力，切實提高管理水平和服務水平;③加強與職能部門、系（部）及教職工的聯(lián)系，做好服務與溝通工作，及時了解并切實、認真解決有關問題，積極、認真協(xié)同有關部門完成相關工作。四、強調(diào)規(guī)范化，努力促進常規(guī)工作安全運行1、根據(jù)上級有關部門的部署，進行了全院人員基礎信息的整理填報;調(diào)整了在職教職工名冊。2、對晉升職務職稱人員的工資津貼進行了調(diào)整（共____人），開展了年度薪級工資的部分調(diào)整工作（暫調(diào)整了____人），辦結____人工資轉(zhuǎn)移或重新認定，調(diào)整了離休人員的津貼標準。3、完成了____年及____年____月份全院人員工資收入統(tǒng)計報表、有關師資年度統(tǒng)計報表、人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作報表、績效報表、教授信息報表、人事統(tǒng)計報表、預算報表及其它相關統(tǒng)計數(shù)據(jù)的整理上報工作。4、完成了月度考勤統(tǒng)計及月度津貼表的制作，對工作人員的年度考核、缺編費及年終津貼等的發(fā)放作出了有關安排;完成了探親費報支的審核及部分在職教職工的慰問工作。5、更新了離退休人員的信息;組織離退休人員于____月____日回?；顒?，請學院領導介紹了學院建設發(fā)展的情況，聽取了老同志對學校建設發(fā)展的建議和意見;于____月____日組織____位老同志去木瀆參觀;及時為退休人員報支老年大學學費;對一位退休職工進行了____歲生日慰問;完成了離休干部完全護理費填報審批工作;妥善處理了范仲胡老師世后事宜。6、辦理了校內(nèi)人員調(diào)動的有關手續(xù)，提出了寒假前校內(nèi)人員調(diào)動的初步方案。學校人事處工作總結范文（二）____年是學院取得快速發(fā)展的一年，在校學生人數(shù)大幅度增加，教職工隊伍不斷壯大，管理體系日臻完善，人事處作為學院人事管理的職能部門，承擔著人才引進、培養(yǎng)、開發(fā)、選拔、激勵、考核等職責，為學院發(fā)展提供人才保障。一、____年度年終工作總結1、加大人才引進力度，提供人才保障，確保學院各項工作高效運轉(zhuǎn)人才，是學院的生命線，如果沒有一支高素質(zhì)的教職工隊伍，學院要想取得健康、穩(wěn)步、快速發(fā)展，無疑是一句空話，學院的發(fā)展，需要人才來支撐。本年度我們采用多種渠道、利用多種方式大力加強人才引進工作。我們共參加招聘____次，其中____現(xiàn)場招聘____次，____人才市場____次，中高級人才市場、大型招聘會____次，報紙媒體上招聘____次，櫥窗招聘____次，同時在學院網(wǎng)站上常年招聘。全年我們共引進各類人才____名，從崗位結構上看，專職教師____名，外籍教師____名，輔導員____名，行政人員____名，后勤服務和教學輔助人員____名;從人才層次上看，具有研究生學歷的____名，中級職稱____名，占總引進人數(shù)的____%，教學人員、行政人員____%具有本科以上學歷，教職工整體素質(zhì)逐步提高。各類人才的引進，為學院發(fā)展注入了新鮮血液。另外，我們在外聘教師的聘用上，注重聘用高學歷、高職稱、教學經(jīng)驗豐富的外聘教師。今年，我們共增加聘用外聘教師____名，其中副高職稱____人，占____%;講師職稱____人，占____%，外聘教師隊伍整體素質(zhì)也逐步提高。2、加強員工培訓，提高員工整體素質(zhì)在員工培訓方面，我們堅持內(nèi)部培訓和外部培訓相結合的原則，注重實際操作技能和專業(yè)技能方面的培訓。在內(nèi)部培訓上，我們側(cè)重于管理制度方面的培訓。今年____、____月份，我們配合學院董事會對學院的管理制度進行了重新修訂，____月底管理制度下發(fā)后，我們一方面組織各部門自行開展相關管理制度培訓，另一方面由我們?nèi)耸绿幗M織，先后____次對后勤服務和教學輔助人員、教學人員、行政人員進行人事管理制度方面的培訓，并對部分崗位人員進行了考試，取得了很好的效果。在外部培訓上，我們側(cè)重于專業(yè)技能方面的培訓。本年度共組織了____名教師參加了教師資格認定崗前培訓，____名教師參加了高校教師進修班，部分專業(yè)骨干教師培訓等。3、建立考核機制，強化考核職能，充分發(fā)揮人事決策作用是加強學年度和年終考核工作，今年____月份，組織開展了____年度考核工作，為教職工職務晉升、工資調(diào)整、轉(zhuǎn)崗、去留等人事決策方面提供了強有力的參照依據(jù)。今年____月份，我們又根據(jù)新修訂的考核制度，創(chuàng)新考核辦法，注重量化考核，從形式上分崗位進行考核，從內(nèi)容上上強化關鍵績效指標的考核，力求考核更科學、公正。是加強新聘員工在試用期內(nèi)的考核工作。在人才引進上，我們遵循“嚴進寬出”的原則，嚴把招聘關和試用關。我們及時跟蹤了解新聘員工的工作表現(xiàn)和工作狀態(tài)，及時反饋給相關部門和學院領導。我們更側(cè)重于加強對關鍵崗位試用人員的考核力度，____月份，我們對新聘的幾名處室負責人進行了考核，為學院領導的正確決策提供了參照依據(jù)。通過加強對試用人員的考核，確保了人才引進的質(zhì)量，在今年下半年新引進的人才中，關鍵崗位人員的離職率基本為0。是及時搜集員工的工作績效信息，為員工考核提供參照資料。4、完善教職工福利和獎勵制度，建立長效激勵機制在教職工福利方面，今年，除特殊工種和具有特殊勞動關系員工外，全部辦理了社會“五險”。另外，我們及時做好員工福利的發(fā)放工作。在教職工獎勵方面，我們加大了獎勵力度，延伸了獎勵內(nèi)容，創(chuàng)新了獎勵方式，建立起一種長效激勵機制。今年____月份，我們相繼出臺了《論文獎勵辦法》、《員工培訓費用報銷辦法》等。5、做好教師專業(yè)技術職務評定工作，完善學院內(nèi)部專業(yè)技術職務評定和聘用制度今年下半年，我們共辦理了____名教師的轉(zhuǎn)正定級工作，目前，已有____名教師取得助教任職資格;同時，根據(jù)省教育廳的要求，積極組織教師專業(yè)技術職務的申報工作。____月份，我們協(xié)同教務處開展學院內(nèi)部專業(yè)技術職務評聘工作，經(jīng)過個人申報，所在系（部）推薦，人事處審查，職稱評審委員會評審，今年共有____名教學人員獲得我院內(nèi)部講師任職資格。根據(jù)“評聘分開”的原則，我們又對我院____名中級以上專業(yè)技術人員進行聘用，同時頒發(fā)聘書。6、規(guī)范勞動關系管理，夯實人事基礎工作員工入職手續(xù)辦理、勞動合同簽訂、員工檔案管理、員工信息資料建立健全、離職手續(xù)辦理等一系列人事工作，逐步規(guī)范和完善，人事基礎工作更加扎實、細致，本年度，未出現(xiàn)一起人事糾紛，投訴現(xiàn)象也很少發(fā)生。在合同管理上，今年，我們共簽訂勞動合同____人，其中與學院續(xù)簽合同____人，新簽合同____人，與后勤服務公司新簽合同____人，真正做到人人有合同，規(guī)范了勞動合同管理。同時，在非全日制用工、特殊勞動關系用工方面，也全部簽訂了協(xié)議。在員工檔案管理上，我們一方面與安徽省人才市場建立聯(lián)系，做好新老員工原始檔案托管工作，目前，已有____名員工檔案關系轉(zhuǎn)入我院;另一方面，加強員工內(nèi)部檔案的建立健全工作，豐富員工信息資料，提高員工內(nèi)部檔案的利用率，為人事管理做好服務。7、努力完成上級相關部門下達的工作任務____月份，配合完成民辦高校和民辦非學歷高等學校教育機構____年度檢查工作;____月份，完成了____年度殘疾人就業(yè)年審工作;____月份，完成了____年