學生環(huán)保教育活動計劃方案7篇

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同學環(huán)保教導活動方案計劃7篇

提升同學的環(huán)保意識很有須要。人生活在自然環(huán)境中，所以自然環(huán)境是人類生存的基本條件，是進展生產(chǎn)、富強經(jīng)濟的物質(zhì)源泉。今日收拾了同學環(huán)保教導活動方案計劃供大家參考，一起來看看吧!

同學環(huán)保教導活動方案計劃精選篇1

一、活動目的：

希翼利用環(huán)保周內(nèi)各種活動的進行，能強化瀏陽一中學生們的環(huán)保意識，對各類資源循環(huán)再通過的經(jīng)濟意識，提升大家庇護環(huán)境、節(jié)省資源、關注健康的熱烈。利用學生們的自主管理，能夠鼓舞并引領我校同學用實際行動來踐行環(huán)保的真諦，共同營造一個綠色和睦漂亮的一中校內(nèi)。努力將本部所進行的綠色環(huán)保周活動打造成一中的品牌活動。

二、活動主題：

綠色環(huán)保周

活動參加對象：高一、高二全體同學

活動時光：20__年3月10日至20__年3月16日

三、活動設計與流程：

A、“陽光”攝影大賽活動

a、主題：攝影展

b、主辦單位：瀏陽一中綠協(xié)、沐光攝影社

c、活動內(nèi)容：

1、報名方式：到文娛委員處報名，每班2—4個名額，電子檔不作要求；

2、活動時光：于20__年下學期前上交作品，延期者不做參賽處理。其中的優(yōu)秀作品將于20__年3月10日至16日展出。

d、活動意義：利用這次攝影競賽，能讓大家更多的了解校內(nèi)文化活動本身的魅力，還能擴展學生們的藝術視野，弘揚中同學樂觀向上的精神風貌。

B、“以舊筆芯換文具”活動

a、活動背景與目的：當今社會經(jīng)濟和科技快速進展，節(jié)省資源成為一個熱點話題。本部利用此活動來舉行宣揚，讓學生們了解到環(huán)境庇護的重要性，發(fā)揮校內(nèi)宣揚力，號召同學庇護環(huán)境。

b、制作部門：綠色志愿者協(xié)會

c、活動時光和地點：20__年3月13日至15日，在北校食堂前

d、活動構想：學生們拿用盡的舊筆芯舉行對換，按照筆芯的多少來舉行相應文具對換，學生們可在相應的文具中自行挑選，舉行相應的對換。本次活動收集到的廢舊的筆芯作為以后綠協(xié)制作環(huán)保樹及其他環(huán)保創(chuàng)意作品的材料。

c、You我學問比賽

a、活動主題：走進生活，了解生活的美；發(fā)覺生活，領會生活的妙；體悟生活，小小生活都有大大的奇異之處。

b、活動目的：

1、讓一中同學在緊急的同學氛圍中學會怎樣生活，教會他們?nèi)绾螒獙ι钪衅綍r浮現(xiàn)的小問題，了解生活小技巧，從而使生活變得越發(fā)美妙。

2、利用此次活動，提示大家注意生活，養(yǎng)成良好的生活習慣。

c、活動形式：

1、生活小常識；

2、生活小常識問答題。

d、活動對象準時間：

1、對象：全體高一同學；

2、時光：20__年下學期。

e、活動地點：初賽：輔導室；復賽：科技館二樓報告廳；決賽：北校多功能報告廳

D、環(huán)境專欄

小學就像一個大家庭，每位學生都是這個大家庭中的一員，都擔當著一份美化校內(nèi)的責任。小學，為學生們提供了一個吸收學問的場所，是學生們心靈的港灣。追夢奮斗，因此我們越發(fā)需要一個彌漫綠色氣息的校內(nèi)，營造良好的學習氛圍，更是綠色環(huán)保理念在我校的極好出示，喚起學生們參加環(huán)保事業(yè)的樂觀性，現(xiàn)特組織環(huán)保專欄活動，宣揚環(huán)保學問，讓我們的校內(nèi)變得越發(fā)美妙。

E、沙畫藝術

沙畫，顧名思義就是用沙子做畫。沙畫藝術是21世紀剛剛興起的一種與舞臺藝術相結(jié)合的表演形式，突破傳統(tǒng)藝術，創(chuàng)意奇特，畫面唯美，協(xié)作著柔美的背景音樂，天衣無縫的表演更是令人震動。本部將于環(huán)保周內(nèi)由校內(nèi)電視臺播放沙畫藝術，從而擴展學生的藝術視野，激活學生們對環(huán)保藝術的熱愛。本部將于20__年3月12日星期三讀報課時光播出。

f、《漂亮中國》紀錄片

《漂亮中國》是第一部表現(xiàn)中國野生動植物和自然人文景觀的大型電視紀錄片，也是中國中央電視臺（ccTV）和英國廣播公司（BBc）第一次聯(lián)合攝制的作品。本部將于20__年3月15日星期六大掃除時光在科學館二樓播放。

附件1“陽光”攝影大賽活動

參賽對象：高一高二全體同學

作品要求：

1、內(nèi)容要求健康樂觀向上

2、作品題材不限（人物、動物、母校風景等，作品需附加文字，或為照片擬定一個名稱以便明確表述）

3、作品不行借電腦修飾，也不行轉(zhuǎn)借抄襲他人作品，否則將取消競賽資歷。

4、照片統(tǒng)一為五寸以上的沖印照片或電子檔。

獎項設置：一等獎一名，二等獎三名，三等獎三名，優(yōu)秀獎若干。

附件2“以舊筆芯換文具”活動

活動過程：

1、利用海報和校內(nèi)廣播舉行宣揚。

2、將本部組員分成兩組，分離在交換地點執(zhí)勤。

3、舊筆芯處理，將筆芯做成各種工藝品。

活動目標分工：

1、資料：__

2、策劃案：__

3、活動采?。喝w綠協(xié)成員

附件3You我生活學問比賽

參賽對象：全體高一同學

詳細賽制：

1、本次競賽分為三輪，第一輪初賽一場：18進16，其次輪復賽三場：6進3，第三輪決賽一場，決出冠、亞、季軍。

2、初賽時，各班代表選手需及時到達地點參與筆試，若遲到，則作為棄權處理，且以三名選手的平均分作為該班最后得分，總分前6名晉級。筆試地點：輔導室。

3、復賽，由各班班長抽簽分為3組，分批參與復賽。每班上交3名學生名單作為參賽選手，參賽年級學生都可觀賽。計分由主辦方負責，積分高的年級進入決賽。地點：科技館報告廳。

4、決賽時，晉級三個班同時參賽，參賽年級學生都可觀賽。終于決出冠、亞、季軍。地點：北校多功能報告廳。

5、初賽為筆試，復決賽為問答賽制，問答賽制分為四環(huán)節(jié)，分為輪答（挑選題），實踐題，觀眾輪答，搶答環(huán)節(jié)（挑選題和推斷題），選手搶答（挑選題、簡答題和推斷題），中間有歇息時光，各班可預備表演節(jié)目，計入總分。

注重事項：

1、雙方代表在臺上回答問題時，臺下學生請自覺保持寧靜，不得起哄，各班的紀律將納入最后評選。

2、競賽時，選手之間應互相敬重，不得嘲笑、辱罵。

3、各班分區(qū)域就坐，在各班進場后，由班長清點人數(shù)。

4、在對方回答問題時，觀眾不得帶任何提醒性的工具以及說出任何提醒性話語，打提醒性手勢等，否則扣除該方10分。

5、本場競賽的全部解釋權歸主辦方全部。

6、主辦方：同學會生活部、團委會綠協(xié)

評分細則：

1、選手輪答：挑選題每題10分，若有問答題每題15分，回答正確加分，不正確不減分，且每題惟獨一次機會。

2、實踐：放對一個加10分，放錯不加分。

3、觀眾搶答：答對加10分，答錯不扣分，直接進入下一題。

4、選手搶答題：若答方在規(guī)定時光10秒內(nèi)回答不出，則轉(zhuǎn)為對方答題，若對主答對加半分，若答錯不加不減（如本方答對加20分，答錯不扣分，轉(zhuǎn)為對方回答，若答對加10分，答錯不扣分）。

5、如臺下學生浮現(xiàn)違紀現(xiàn)象，扣比分10分。

6、賽后衛(wèi)生狀況不佳扣比分5分。

同學環(huán)保教導活動方案計劃精選篇2

為提升全鎮(zhèn)的生態(tài)禮貌建設，進一步增加同學環(huán)保意識，引領全鎮(zhèn)各方力氣專心參加環(huán)境庇護工作，我校以“秀媚三教，綠色同行”為主題開展的環(huán)保主題教導活動。按照文件要求，結(jié)合我校實際，特制定郝家壩學校環(huán)保主題教導活動計劃，詳細如下

在建立綠小色校內(nèi)的活動中，我校始終重視對同學的環(huán)境庇護教導工作，在校內(nèi)、家庭中提倡綠色禮貌，執(zhí)行環(huán)保行動。在抓好普及的同時，越發(fā)注意內(nèi)涵，堅持在德育、團隊活動、社會實踐等各領域?qū)ν瑢W灌輸環(huán)境意識和環(huán)境道德觀念。

我校三四班級特此制定了綠色環(huán)保方案從以下幾方面做起：

（一）校內(nèi)全部老師重視環(huán)保工作，建立健全環(huán)境教導組織，把環(huán)境教導列為校內(nèi)的重要議事資料。

（二）充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，通過一切可以通過的條件，使同學切實掌控各科教材中有關環(huán)境庇護的資料，培養(yǎng)同學的環(huán)保意識。

在建立綠色校內(nèi)的過程中，校內(nèi)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用，向同學滲透環(huán)保學問。在語文、數(shù)學、品德與社會、科學等各個學科教學中，將學問的講解與環(huán)保意識有機結(jié)合，寓教于學，寓教于自然，使同學在潛移默化中提升自身素養(yǎng)。同時，校內(nèi)還成立了環(huán)保活動課外小組，開展了豐盛多彩的課外活動，同學還通過生活中的廢物品制作了無數(shù)手工藝品，從更多方應對同學舉行環(huán)保意識滲透，充分發(fā)揮活動課在環(huán)保教導中的作用。

（三）、注意“綠色”宣揚

目前，環(huán)境教導的當務之急從某種益處上說是教導同學學會做人，使他們具有綠色頭腦。為使同學盡快具備“綠色”意識，校內(nèi)專心制造良好的輿論氛圍，組織同學自覺參加有方案的環(huán)境實踐活動，促使他們盡快實現(xiàn)環(huán)境意識和道德水平的提升。

首先，校內(nèi)預備設立特地的環(huán)保櫥窗，定期向同學們宣揚環(huán)保學問，協(xié)作校內(nèi)的環(huán)保教導工作；每當有關環(huán)境的活動日：如植樹節(jié)、愛鳥周、世界水日、地球日、環(huán)境日等來臨，就專心舉行環(huán)保宣揚，并號召各班針對節(jié)日主題仔細開展主題班隊會；校內(nèi)還將在校內(nèi)內(nèi)設立有關環(huán)保標語牌，如節(jié)省能源、削減污染、綠色消費、環(huán)保購物，改善環(huán)境、挽救地球等等。透過這些活動的開展，讓同學們從“我”做起，從小事做起，事事到處把環(huán)境放在心上。

第二。綠色口號征集行動。以建立綠色校內(nèi)，低碳生活理念為指引，結(jié)合我們的生活實際如：節(jié)省水電、珍惜資源、愛惜生命、維護校內(nèi)綠化等等，向全校師生征集富有童心有創(chuàng)意性的綠色環(huán)?？谔?。全部口號要舉行評選，每班推出10條口號，參與全校評選，優(yōu)秀口號要做成綠色口號牌貼在教室、走廊、廁所、教室、辦公室、食堂等師生活動場所的墻上，庇護環(huán)境呵護生命的口號要做成標牌，樹立在校內(nèi)的植物園、花壇、草坪等地方。

第三、綠色禮貌公約行動。關注我們在校內(nèi)的生活，向我們鋪張資源、破環(huán)環(huán)境、不注重個人禮貌的陋俗發(fā)起挑戰(zhàn)，面對全校師生征集綠色環(huán)保的工作、學習、生活行為方式。如：考究衛(wèi)生不隨地亂丟垃圾，碰到垃圾要隨時撿起投入垃圾桶；考究課桌禮貌，不在課桌上亂寫亂畫，不在抽屜里堆放垃圾紙張等等。用禮貌公約來規(guī)范全校師生的行為，做到環(huán)?；顒尤巳丝梢詾椋巳硕寄転?。每個師生至少提出一條商定，征集到的全部商定要舉行匯總，構成《郝家壩學校師生綠色禮貌公約》，張貼在每個年級、功能室和辦公室的墻上。

第四、從身邊的小事做起，做綠色衛(wèi)士。

校內(nèi)注意教導師生從身邊的小事做起，自覺庇護環(huán)境。全校師生盡量做到不使用涂改液；不購買使用一次性物品，如一次性飯盒、一次性筷子、紙杯盒和餐巾紙；購買飲料盡可能選取可回收再用的罐裝材料；攜帶自己的購物袋去購物，以避開使用不行回收通過、不行分解的塑料袋；購買“綠色”無磷洗滌劑；節(jié)省用水、用電，用水后擰緊水龍頭，教室沒人時準時關燈；愛惜綠化設施，不踐踏綠地，不亂扔垃圾，不隨地吐痰。用自己的實際行動庇護環(huán)境。

如今的校內(nèi)里，“綠色”正在蓬勃壯大，“綠色”正在熠熠生輝，這“綠色”已常駐校內(nèi)，常駐師生的心頭。行動起來吧！加入我們的環(huán)保行列，共同庇護我們的家園?！暗厍蛭┆氁粋€”，讓我們共同珍惜，共同維護。讓我們的家園再展現(xiàn)昔日的青山綠水，鳥語花香。那么，讓我們攜起手來，共同來美化我們的家園！

庇護環(huán)境，就是庇護我們自己！地球是我家，美化靠大家！善待地球，就是善待我們?nèi)祟悾?/p>

同學環(huán)保教導活動方案計劃精選篇3

一、指導思想：仔細貫徹“愛國主義教導從小事做起”思想。抓住我校創(chuàng)建“市環(huán)保模范小學”的契機，以“過一個綠色國慶”活動為載體。讓隊員們以自己的視角去看待環(huán)境庇護與祖國、環(huán)境庇護與人類的關系，從身邊的生活中發(fā)覺環(huán)境問題，力所能及地解決環(huán)境問題。從實踐中熟悉到自己的價值，增加責任心和使命感，學做小仆人，學會綠色生活。

二、活動主題：祖國、環(huán)保和我

三、活動時光：10月1日——11日

四、活動過程：

1、主題活動周開幕式：邀請環(huán)保局輔導員作專題講座。爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”發(fā)誓儀式。(暫定10月8日)

每天環(huán)保，從以下小事做起:

1、順手關閉水龍頭

2、不用、少用一次性筷子

3、不亂扔廢棄物

4、買菜、購物多用布袋

5、吃完口香糖后包好、放好

6、參與一次環(huán)境庇護義務宣揚活動

7、.每年種植或認領一棵樹

8、庭院室內(nèi)養(yǎng)花種草

9.節(jié)省紙張、回收廢紙

10.不吃野生動物

五、活動對象：1—2班級。(10月10日中午交隊室)

同學環(huán)保教導活動方案計劃精選篇4

為了我們秀媚的家園不再受到環(huán)境污染的摧殘，讓我們從身邊小事做起，從娃娃抓起，都來支持環(huán)保、體貼環(huán)境和珍愛生命，讓綠色環(huán)保貫通平時生活的方方面面。環(huán)保一向是我們秋瑾幼兒園的特色，秋瑾幼兒園一向秉承“綠色、自主、創(chuàng)新、分享”的辦園理念，專心將園本環(huán)保特色做深、做透。本學期借著秀媚校內(nèi)建設的契機，結(jié)合我園的環(huán)保特色活動，我們將第12周定為“環(huán)保教導特色周”，開展一系列環(huán)保教導特色活動，并制訂本活動計劃。

一、指導思想：

環(huán)境庇護，教導為本。環(huán)境教導是終身教導，教導孩子從小樹立作為地球人的環(huán)保意識，熱愛并庇護我們的環(huán)境，是學前教導工的緊迫目標。幼兒園是幼兒環(huán)保教導的重要場所，我們以幼兒的年齡特征為依據(jù)，充分通過特有些資源和條件，不失時機的對幼兒舉行環(huán)保教導，使下一代成為具有環(huán)保意識的“環(huán)保小衛(wèi)士”。因此，我們將有方案、有任務、有步驟地教導小伴侶從小懂得庇護環(huán)境的重要性，為他們一生的環(huán)境意識打下良好的基礎。

二、活動任務：

透過本次活動，起到教導一個孩子，帶動一個家庭，影響囫圇社會的效果。

三、活動組織：

為確保此次活動遺憾完成，特成立領導小組，組長為傅麗芳，副組長為金惠娣、金海英，成員為戴月紅、董蕾、各年段長和各班班主任。

四、詳細措施：

（一）提升教導者對環(huán)境庇護的熟悉

收集有關環(huán)保的材料、文章、論文、報刊等，透過小組學習、研究，使自己得到必需的環(huán)保學問，增加庇護環(huán)境的職責感、緊迫感，對“環(huán)境教導務必從娃娃抓起”構成共識。制定好各班幼兒環(huán)境教導的任務、方案，仔細加以實施。

（二）在主題活動中滲透環(huán)保教導

在主題活動中，滲透有關環(huán)保學問的教導。比如科學教學中，結(jié)合“水”、“聲音”“空氣”等等，可以告知幼兒整潔的水和寧靜的環(huán)境對人的身體有益。在數(shù)學教學中，可以用小青蛙捉害蟲來教導幼兒青蛙是人類的好伴侶，可以庇護莊稼，我們要愛惜它。老師還可按照環(huán)境的廣泛資料，創(chuàng)編一些環(huán)境教導的教材，并專心開展年級特色環(huán)保活動。

1、結(jié)合幼兒的年齡特征和主題活動，各班專心開展不同的環(huán)?；顒?。

2、結(jié)合主題活動的資料，與幼兒一齊布置主題活動墻面，真正發(fā)揮墻飾的互動作用。

3、結(jié)合時節(jié)的特點豐盛自然角資料，幼兒透過參加自然角的管理，感觸大自然的美，進展幼兒的觀看力。

4、結(jié)合幼兒園環(huán)保周方案資料，以培養(yǎng)幼兒良好的環(huán)保習慣為主，明了基本的有關環(huán)境、噪音、動物庇護的常識。參與幼兒園的環(huán)保社區(qū)活動。

5、堅持每周舉行12次的環(huán)?；顒樱浞滞ㄟ^在漫步?????、餐前等時光開展環(huán)保小學問活動，培養(yǎng)幼兒愛護糧食、珍惜水資源、愛惜動物、不創(chuàng)造噪音等行為。

6、從小事做起，珍惜資源，不鋪張糧食、紙張等。

（三）在生活和嬉戲中滲透環(huán)保教導

環(huán)境教導除了在教學中舉行外，還可以結(jié)合平時生活和嬉戲讓幼兒進一步獲得更好的引領。生活中的教導契機無處不在，老師應抓住各一日生活各環(huán)節(jié)，適時滲透環(huán)保教導。也可通過生活中無毒無害的紙盒、飲料罐、碎布等廢舊材料舉行嬉戲，從中懂得要削減垃圾、通過廢物、節(jié)約材料的益處。

（四）發(fā)揮家長的教導資源

家長的環(huán)境庇護意識和行為對幼兒的影響是顯而異見的，為了使家庭環(huán)境教導和幼兒園的環(huán)境教導取得全都，我們預備開展以下工作：召開、家長會、通過家園橋等形式，向家長宣揚環(huán)境庇護的學問和強化幼兒環(huán)境庇護的`重要性。

1、發(fā)放環(huán)保倡議書，多方面呼吁家長帶動孩子踐行綠色環(huán)保。

2、在年級設置垃圾回收站，鼓舞家長幼兒通過回收的垃圾舉行手工制作，變廢為寶。

3、與孩子研究有關垃圾的問題或疑問。

四、活動支配及分工：

幼兒園及老師層面：

（1）制定一份“綠色環(huán)保我踐行”環(huán)保教導特色周活動總計劃，由副園辦負責。

（2）發(fā)放一份家長倡議書，由副園辦負責。

同學環(huán)保教導活動方案計劃精選篇5

一、活動背景

又是一個鳳凰花開的日子，在這個生機勃勃、欣欣向榮的日子里，小學提倡小伴侶做環(huán)保小志愿者，讓我們行動起來吧！

地球是人類唯一居住的地方，人類要在地球上安居樂業(yè)，就要愛惜地球，庇護大自然。愛惜每一片細葉、愛惜每一棵小草、愛惜每一朵鮮花。讓我們從身邊的每一件小事做起，節(jié)能環(huán)保，做一名環(huán)保小志愿者。黃子桓家長聯(lián)合廈門市其次試驗學校的全體師生組織環(huán)保宣揚活動。

二、活動目的

提升人們節(jié)能環(huán)保意識，削減能源鋪張，印發(fā)宣揚單，從“隨手做到的20件環(huán)保小事”中，提倡人們環(huán)?？蓮男∈聝鹤銎?，人人都能夠參加環(huán)保。

三、活動時光：

20__年x月x日早9:00

四、活動地點：

中山公園動物園入口

五、活動對象：

廈門市其次試驗學校分校一班級2班同學

六、活動內(nèi)容

1、班主任發(fā)起環(huán)保動員會，統(tǒng)計參與人數(shù)。

2、動員家長對小伴侶舉行環(huán)保學問教導。

3、預備宣揚資料、環(huán)保袋、中國環(huán)境庇護徽的胸貼制作。

4、家長培訓小伴侶使用文明禮貌語，聯(lián)系與人交流。

七、活動辦法

1、6月x日早上9:00在中山公園動物園門口及時集合

2、唱少先隊隊歌

3、為小伴侶貼上中國環(huán)?；照拢瑒钪咀鲆幻h(huán)保小志愿者

3、朗誦詩歌《森林的清晨》

4、領取環(huán)保袋和宣揚單向行人發(fā)放的目標，每人10個目標。

5、家長幫助小伴侶把宣揚單裝進環(huán)保袋，以避開行人亂扔紙屑。

6、正確使用文明禮貌用語，見人要有禮貌地打招呼,并讓小伴侶舉行練習。

a、如：遇到不同年齡的人使用要使用：“您好！爺爺/奶奶好！叔叔/阿姨好！”等。

b、學會介紹自己，跟人溝通小伴侶在舉行什么活動。

如：“我是其次試驗學校一班級2班的小伴侶，請您愛惜環(huán)境、購物使用環(huán)保袋”等活動介紹性語言。

7、活動留影

八、活動嘉獎

家長對小伴侶的表現(xiàn)賦予絕對，目標完成后在公園內(nèi)舉行自由活動。

同學環(huán)保教導活動方案計劃精選篇6

一、活動背景：

經(jīng)濟飛快進展的當下，人類正在面向一個嚴重的問題——環(huán)境急速惡化。環(huán)保意識急需在全民中樹立并且加強起來，好多學生出于方便將順手可至的面的作為主要的出行方式，不在意手中無意間流失的機動車費，也不在意與日俱增的惰性，將清爽的空氣與明媚的眼光拋至一邊，寧與噪聲和油氣做伴…STOP！現(xiàn)在就讓我們從身邊做起，打造我們健康環(huán)保的出行方式，還在遲疑什么呢？加入我們吧！撣去車庫中積久的灰塵，擦去斑斑銹跡，讓我們的愛車沐浴在絢爛陽光下，同我們的愛車一起，歡樂地馳行于屬于我們的車道，用我們的行動將這份清爽的綠色倡議傳遞得更遠，讓低碳環(huán)保的意識融入我們彼此的生活。

二、活動任務：

利用這次綠色主題活動加強學生們的環(huán)保節(jié)省意識，提倡綠色出行，同時促進我們與下沙其他二級學院青協(xié)的友情。

三、活動內(nèi)容：

時光：4月17日

活動預備：1.海報西大門宣揚，向全校征集10名志愿者——由【文化宋穎】負責三天前完成【活動組織】審批海報架及西大門場地3天前

2.校園網(wǎng)宣揚——【新聞王盼盼】負責活動3天前完成

3.校外媒體的聯(lián)系【外聯(lián)相關干事】

4.征集本院志愿者10名【田晗】負責通知統(tǒng)計，要求志愿者統(tǒng)一志愿服裝和掛牌。3天前確定

5.物資選購（綠絲帶，海報紙，旗棒、KT版、礦泉水2箱）【秘書處】負責3天前完成

6.聯(lián)系廣告商制作好系列宣揚物品（橫幅、噴繪、宣揚旗、宣揚單）【秘書處文化外聯(lián)】

7.聯(lián)系活動盡頭場地——都尚及相關事宜商議負責已搞定

8.聯(lián)系各兄弟院校二級學院【外聯(lián)各干事】負責已確認

9.外聯(lián)聯(lián)絡員提前到達各聯(lián)系院校，帶上綠絲帶和還有兩塊拼版（最后拼圖）【外聯(lián)各負責干事】負責已明確

10.活動開頭前預先在都尚做好相關活動預備【活動查慧姣秘書處朱鴻宇】負責（噴繪馬克筆等材料）

11.制作拼圖事宜【策拓干事及部分分會委員】在噴繪出來之后馬上開頭做，活動3天前務必完成

12．宣揚單制作（包括a.綠色出行節(jié)能減排b.垃圾分類c.綠手帕d.廢品通過e.生活節(jié)能節(jié)電寶典）【策劃鄭莉莉】負責4月13日前搞定宣揚單共600份平均分配份額。

13.【自行車協(xié)會】幫助探路，估量相隔時光支配各小學參加時光及中途供水站地點設定。確定路線?；顒?天前確認

活動過程：1.財經(jīng)動身兩隊人馬，由【自行車協(xié)會】帶隊

路線如下：

a.財經(jīng)——金融———供水站—計量———都尚

b.財經(jīng)—杭師—經(jīng)貿(mào)——供水站———杭電——都尚

2.由財經(jīng)西大門舉行“起跑儀式”，8點整【分會一委員】鳴哨動身。

我們的志愿者每一條路線派10人，各加3人工作小組（1人力，2新聞中心，1秘書處干事帶橫幅噴繪）

3.每到一站舉行旗幟交接，其中前面部分的車隊由中間供水站作為中途站交接，能夠片刻歇息，并且借助隨隊帶著的橫幅在各高校前舉行留影紀念。

外聯(lián)聯(lián)絡員將綠絲帶帶至各院校舉行發(fā)放系帶。隊伍的人數(shù)不斷積增，終于匯合都尚。

4.各水站供水工作和啦啦隊工作由【活動注中青】負責時光等自行車協(xié)會定下計劃再定以車代步也當休停工具礦泉水就近選購（收據(jù)報銷）

3.到達都尚以后將旗幟交還我們財經(jīng)志愿者，先舉行拼圖活動，各院校代表將途中發(fā)到的拼圖互相商討之后貼到噴繪上，構成一個完整的自行車圖樣，接著大家簽名留念，也能夠發(fā)動經(jīng)過的人參加寄語和簽名。

4.之后我們分配目標舉行各項環(huán)保學問的宣揚（包括發(fā)放“綠色出行”宣揚單達到對我們活動的宣揚，介紹垃圾分類的常識提示路人培養(yǎng)平日的垃圾分類投擲意識）

5.宣揚結(jié)束后大家合影留念，由自行車隊帶領交換橫幅按原路返回，各隊歸校結(jié)束活動。

6.活動過程特殊由【新聞中心】負責收集報道資料并且聯(lián)系外界媒體參加。

四、活動意義

旨在宣揚倡導一種“健康、低碳”的綠色交通出行方式，削減大家乘機動車的次數(shù)，在出行時形成一種自覺低碳環(huán)保意識，同時也是一種相當健康的生活情趣和出游挑選。

特殊要求——每位參與者需要在左臂上綁上綠色絲帶（志愿者統(tǒng)一制作發(fā)放）活動時統(tǒng)一志愿服，配工作證。

邀請【自行車協(xié)會】加入活動，帶隊舉行。

噴繪、宣揚旗、宣揚單需要在印刷前與贊助商商議過。

五、物資清單：

項目（數(shù)目）費用

海報（1份）2.5元

礦泉水（暫定10箱）20×10=200元

橫幅2條（6米）3.5×6×2=42元

綠絲帶（10短條）兩卷8元

宣揚旗制作大：50×2面=100

小：8×16面=128

KT板（拼圖用）3.5×4塊=14

雙面膠4卷4元

照片洗印40元

宣揚單50元

噴繪（3×5）250元

馬克筆4支8元

總計846.5元

六、各部門工作總匯：

【新聞】1.聯(lián)系外界媒體

2.在活動前做好網(wǎng)絡宣揚

3.活動全程派3到4名工作記者舉行報道材料收集（包括活動場地，隨隊，供水站新聞記錄）

4.后期照片洗印新聞報道

【文化】1.海報制作（10個院內(nèi)名額10院外名額有向全校征報的宣揚留下聯(lián)系方式）能夠在幾天前公示參加者名單

2.負責噴繪的制作（主要按照要求同廣告商聯(lián)系）前三天搞定

【人力】1.隨隊志愿者時數(shù)（確定針對院外參加者的計時計劃）

2.供水站服務

【活動】1.海報架及場地噴繪的掛置（體育場）

2.活動前布置

3.供水站啦啦隊

【策拓】1.拼圖拼版制作活動兩天前完工

2.宣揚單制作及打?。òl(fā)票報銷）

【外聯(lián)】1.外校聯(lián)系OK

2.贊助商聯(lián)系OK

3.活動時作為特派聯(lián)絡員掌控活動進度做好小學銜接工作

4.就噴繪、宣揚旗和宣揚單的制作同贊助商達成協(xié)議。

【注中青】同活動一起供水站拉拉隊

【秘書處】1.物資選購：綠絲帶雙面膠馬克筆橫幅宣揚旗礦泉水想下盡頭沖刺帶設置

2.和活動干事一起對活動場地布置

【分會長田晗】負責統(tǒng)計分會及院外參加人員共20人，要求盡量統(tǒng)一著裝帶工作牌，有一定行車技能和應變本事，認識交通規(guī)章

【分會長關燕婷】負責組織志愿者同策拓干事完成拼圖制作。等噴繪出來以后照上面自行車圖案大小制作。

【校自行車協(xié)會】1.確定合理路線及供水站位置（一個在經(jīng)貿(mào)與理工中點一個在計量附近，并估量好各小學參加時光間隔

2.活動時帶隊完成下沙路程

【各類院校二級學院】1.盡量統(tǒng)一服裝如沒有盡量運動活動時配綠絲帶各校供水站就近購買礦泉水（收據(jù)報銷）

2.各院校宣揚媒體方面特別要求在活動開展前4天確認

3.都尚共同參加宣揚活動中途歇息或停止前行者需請示相應負責人往返需人數(shù)確認注重平安

七、活動具體時光表：

20__.4.17北京時光

上午

8：30從財經(jīng)西門動身

線路1

8：40到達杭師北門（給杭師10分鐘時光活動記錄相關事宜）

8：50發(fā)（隊伍挨次：財經(jīng)-杭師）

9：00學源街—文瀾路朝南至學林街交匯處往西行進至文淙路口與經(jīng)貿(mào)學院志愿者匯集，由此宣揚旗由財經(jīng)交接至杭師（隊伍挨次：杭師-經(jīng)貿(mào)-財經(jīng)）

9：20隊伍到達水專與警官之間的供水站做片刻歇息，并舉行旗幟交接，由杭師傳至經(jīng)貿(mào)，媒體可在此間做報道。（隊伍挨次：經(jīng)貿(mào)-杭師-財經(jīng)）

9：30動身沿學林街前往杭電

10：00到達杭電，旗幟交接，片刻歇息前往盡頭都尚（隊伍挨次：杭電-理工-經(jīng)貿(mào)-杭師-財經(jīng)）

10：10到達都尚！將旗幟交還給財經(jīng)開頭環(huán)保宣揚活動

線路2

8：30財經(jīng)動身

8：40到文淙路口與金融匯集作橫幅宣揚

8：50動身前往中國計量在文津路口旗幟交接橫幅宣揚

9：20到達計量供水站大家歇息片刻媒體報道空間

9：30旗幟交接給計量動身前往中盡頭站

9：50到達都尚！

兩條線路先后到達都尚后先舉行聯(lián)校拼圖儀式，各大院校派2名代表將活動前拿到的拼圖拼成一個自行車圖樣，并舉行公益簽名。10到15分鐘。

同時舉行都尚周圍包括居民區(qū)樓下的環(huán)保宣揚活動。（宣揚單內(nèi)容分為“綠手帕節(jié)能生活”“垃圾分類環(huán)保小學問”“綠色出行環(huán)保宣揚”“廢品通過小竅門”等等。

11：30結(jié)束宣揚原路返回橫幅在線路2做宣揚。

八、本次活動主辦：

同學環(huán)保教導活動方案計劃精選篇7

一，活動背景：

每年我們要