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文檔簡介
第4頁共4頁2023四年級少先隊活動總結范本____學年第二學期,學校少先隊貫徹落實《少先隊輔導員綱要》(試行),加強了每個年級少先隊工作的針對性,開展了一系列富有成效的教育活動,促進學校少先隊工作再上新水平。現(xiàn)將本學期工作總結如下:一、踏實抓好少先隊常規(guī)工作,促使自身建設上新臺階1.升旗儀式都是對學生進行思想教育的大好時機,少先隊要把握這樣一個教育渠道。我校少先隊利用每周一的國旗下演講,對全校師生進行感恩思想的宣傳,安全和衛(wèi)生常識的教育,收到了良好的教育效果。2.堅持由“紅領巾監(jiān)督崗”檢查的“五項競賽”評比制度,每天檢查,每周評比,促進了學生良好學習習慣和生活習慣的養(yǎng)成。3.學期初制訂好每月宣傳主題,充分利用中隊板報、小陣地、小建設等開展一系列活動,如勤奮學習活動月,尊師愛生活動月等,既起到了宣傳教育作用,又增長了隊員才干。4.加強少先隊陣地建設。辦好校紅領巾電視。開設了新聞袋袋褲、安全在心中、英語天地、身邊的小雷鋒等欄目。在各方面豐富了學生的知識也豐富了校園文化生活。5.本學期加強了安全教育,強化安全意識,堅持安全第一的原則。本學期通過各種教育渠道,如廣播,電視臺的vcd片播出、安全黑板報等。6.開展了每月一次的“文明禮儀示范生”的評比,通過自評、互評、師評,推薦優(yōu)秀少先隊員,拍照上墻,做好對外宣傳工作。7.加強少先隊干部的培養(yǎng)。我校少先隊把少先隊干部的培養(yǎng)工作作為一項重要工作來抓,重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。少先隊每月培訓一次干部,組織他們學習《少先隊員》、《少先隊小干部》、《中國少年兒童》等報刊,教給他們工作的方法,鍛煉了他們服務技能,增強了他們的服務意識,培養(yǎng)了他們的工作能力,拓寬隊干部的視野并增長見識。二、開展豐富多彩的少先隊主題活動,促進學生全面發(fā)展(一)深入開展“”主題活動。愛國主義是對祖國最純潔、最高尚、最神圣的感情。廣大小學生作為祖國的未來,讓他們從小接受愛國主義教育是革命光榮傳統(tǒng)得以發(fā)揚光大的前提。本學期少先隊在____月份開展了系列活動。各中隊在來臨之際出好一期黑板報???,大隊部進行了評比。另外三個年級段還開展了不同的競賽。一、二年級是“我愛國旗、我愛國徽”繪畫比賽。三、四年級開展的是“愛國英雄”故事演講賽。五、六年級舉行的是“祖國在我心中”演講比賽。通過廣播和電視臺,讓學生都認真這一系列活動,學生對祖國媽媽有了新的了解。(二)扎實推進科技節(jié)系列小活動。本學期少先隊繼續(xù)開展了第x屆科技節(jié)。通過廣播、電視臺、櫥窗、板報做好宣傳工作。在各年級段也繼續(xù)開展科技創(chuàng)新評比活動。一、二年級段是未來機器人的科技幻想畫比賽,三年級開展了環(huán)保科技小報比賽,四年級的節(jié)約科技小報和五、六年級的科技小制作比賽。通過比賽,發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀的作品,對其張貼與獎勵,也為參加市里比賽做好了選拔工作。(三)有針對性地開展了雛鷹爭章活動。本學期大隊部根據(jù)學生年齡特點,對各年級段都推薦了不同的獎章,鼓勵各中隊制定特色章。大隊部在期初制訂了《____小學少先隊雛鷹爭章活動實施辦法》,紛發(fā)到各輔導員的手中。各中隊都把“雛鷹爭章園地”張貼上墻,按要求評選,下學期對隊員進行考章,頒章。(四)開展了“走近,愛我家鄉(xiāng)”體驗活動。本學期校大隊部繼續(xù)發(fā)動各中隊開展低段的“我是家庭小幫手”和中高段的“我是小當家”為主題的體驗活動。針對家鄉(xiāng)特產(chǎn),開展了如幫助養(yǎng)蠶、收大頭菜、采菊花等活動。通過活動每個隊員都品嘗了勞動的滋味,掌握了家務技能,贏得了父母的贊賞。另外本學期還和食品廠聯(lián)手開展了雛鷹假日小隊活動。隊員們親自動手參與了家鄉(xiāng)的特產(chǎn)小包裝榨菜的制作。還把活動制作成dv,參與了市里的評比?,F(xiàn)該小隊已被市少工委推薦為嘉興市優(yōu)秀假日小隊。(五)開展了“倡導環(huán)保,健康大家”活動。本學期少先隊利用國旗下講話向師生宣傳了環(huán)保的重要性。同時大隊部制作了回收箱,發(fā)動隊員回收廢棄的塑料瓶。現(xiàn)已收到大量的回收物,下學期義賣后將把所得捐肋給有需要的貧困生。(六)做好了《____晚報》小記者采風活動。校大隊部本學期通過層層選拔,組織參加了____《____晚報》小記者校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽活動。還組織全體小記者去生態(tài)園采風,小記者們通過活動,增長了見識,也放松了心情。(七)認真完成上級團委和少工委布置的各項工作。1.認真組織“和諧校園,學禮儀,爭獎章”文明生的評選活動,利用自評、互評和師評推薦出了兩名同學。2.認真組織中隊參加____市“創(chuàng)意中隊角”的評選活動。雖然沒有獲得好的名次,但通過本次活動,使各中隊的中隊角的布置都提升了水平。3.認真組織發(fā)動征訂《中國少年報》、《中國兒童報》并指導學生讀好用好。4.發(fā)動輔導員老師積極撰寫少先隊論文,選取了一名教師的文章參與市級評審。5.認真開展“小手拉大手,文明安全行”活動。各中隊刊出了高質(zhì)量的黑板報,上交了“文明安全行”警示語,其中一名同學獲得了市一等獎。三、下半年少先隊工作打算____下半年,結合我校少先隊工作實際,要重點做以下工作:1.進一步鞏固學校中隊各項基礎性工作。進一步鞏固中隊、小隊建設,在班隊日活動、少先隊隊會及綜合實踐活動課程中充分發(fā)揮少先隊組織的核心作用。以體驗為基本途徑,以特色小隊為基本單位,開展科技、文體、社會實踐等活動,增強學校少先隊組織的活力。2.修改文明中隊達標競賽施辦法,使其操作起來更加地簡便,更加具有公正、公平性,提高各輔導員的積極性。3.加強對紅領巾監(jiān)督崗小干部的管理,增強他們的自主管理和對其他對員的的管理能力。4.提高對學校中隊輔導員的培訓水平,進一步提高學校中隊輔導員的工作能力。2023四年級少先隊活動總結范本(二)一、認真落實本學期重點工作本學期學校抓好學生隊伍建設,利用各種教育契機和當前資源開展“愛家庭、愛學校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國”活動,認真實施責任教育五級管理。1.家庭因我而更和美-總體目標:尊重父母的教導,把父母當朋友,有意見主動提出,相互交流,不任性、不耍脾氣、不頂撞長輩;生活不攀比,學習主動、努力;學會并不斷提高獨立生活的能力。結合三八婦女節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日學校開展了“三八婦女節(jié)獻給老師、媽媽的愛”的主題系列教育活動。通過活動的開展使學生們感受到家長的用心,也使家長在孩子的一舉一動言談舉止中感受到孩子對父母的愛。2.學校因我而更和諧-總體目標:參加豐富多彩、生動活潑的興趣小組和社團活動,有愛心、學會真誠、理解、寬容,通過溝通化解各種問題和矛盾;建立融洽的師生、同學之間的關系,創(chuàng)建文明和諧校園。本學期學校通過學生校內(nèi)外實踐活動,讓學校更文明。具體開展了一下活動:①“學校因我而更和諧—行為規(guī)范訓練周”活動。啟動“班級因我而更光榮—衛(wèi)生、規(guī)范示范班”的評選活動。(早晨進校管理、晨讀管理、課間紀律、課間操、午餐、衛(wèi)生、午間廣播、下午放學路隊)并結合“班級風采展示欄”進行展示。這一過程的實施使學生們產(chǎn)生了強大的競爭力,在潛移默化中學生們養(yǎng)成了良好而規(guī)范的行為習慣。②在學校開展的“我的學校我當家——雛鷹“值周”活動”中,學生們在工作中親身體驗到了工作中與人交流、協(xié)調(diào)、愛心、溝通、乃至于心胸的豁達是多么的重要,她也為學生將來走向社會做了良好的鋪墊。3.家鄉(xiāng)因我而更美麗-總體目標:愛塘沽;珍惜家鄉(xiāng)現(xiàn)代化建設成果,愛護社會生活公共設施;參加社會實踐活動和志愿者服務活動;積極宣傳家鄉(xiāng)改革開放的偉大成就;不做法律、法規(guī)禁止的事,樹立濱海新區(qū)學生良好形象。①我們充分利用校外資源挖掘中心莊村本地“五老”資源為學生講述塘沽的變化,讓學生感受祖國的變化。②通過組織學生參加“點燃責任激情,喜迎祖國六十華誕——看家鄉(xiāng)巨變,抒愛國情懷”系列實踐活動”孩子們親自體驗、親自學訪、親身感悟,了解祖國的變遷更加增強了他們的愛國之情。4.祖國因我而更強大-總體目標:熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產(chǎn)黨。維護國家榮譽,傳承中華民族傳統(tǒng)美德;努力踐行社會主義榮辱觀,樹立社會主義遠大理想,學好知識,學會做人,以實際行動為祖國爭光。努力挖掘本校的特色教育資源本學期再廣大教師中開展了“點燃責任激情,喜迎祖國六十華誕——教師三筆字大賽,通過此活動的開展,不僅豐富了教師的業(yè)余生活,更使教師的基本功得到了提高。(二)加強德育干部隊伍建設,增強德育干部的責任感、使命感。德育組本學期繼續(xù)以“以學生為本,創(chuàng)建學校特色”為主題,開展“樹立愛生責任意識,精讀一本書,撰寫一篇讀書體會,開展一個特色活動,撰寫一篇德育論文”的“五個一”活動。要研究制定適合我校實際情況的、與責任教育五級管理相配套的中小學生思想品德評價方案。認真落實好《塘沽區(qū)中小學班主任工作評估方案》和《塘沽區(qū)中小學班主任工作獎勵方案》,加強指導,加強管理。(三)加強班主任隊伍建設,提高班主任隊伍整體素質(zhì)。1.以“以人格塑造人格、以愛心培養(yǎng)愛心”為主題,在班主任中開展“樹立愛生責任意識,精讀一本書,撰寫一篇讀書體會、精寫一篇班主任個案,創(chuàng)建一個和諧班集體”的“五個一”責任教育活動。本學期班主任在責任教育理論和實踐指導下策劃開展了許多班級活動,在班主任工作培訓會上部分老師都總結了班級活動中的亮點,推出了在活動中發(fā)現(xiàn)的先進典型,歸納了班級活動的規(guī)律。要采取多種形式加強與家長的聯(lián)系,適當做好家訪工作。2.認真學習《塘沽區(qū)中小學班主任工作評估方案》,正確使用市教委修訂的《天津市中小學班主任工作手冊》,進一步提高班主任工作水平。啟動班主任培訓體系。利用班主任集會時間專題對班主任教師的專業(yè)技能進行培訓。3.結合上交啟動班主任崗后培訓工作。從____年開始我校利用各種靈活多樣的形式每周期要使所有班主任培訓一遍。4.配合德育課做好____首次班主任證書頒發(fā)掃尾工作。認真組織我校教師開展班級心理健康教育培訓工作(C類)并做到全員合格。(四)本學期在各級領導的幫助下學校建立了德育網(wǎng)站,推進了我校德育工作的網(wǎng)絡化。學校結合實際建立和完善校級德育網(wǎng)站和班級網(wǎng)頁,探索網(wǎng)絡科技與德育工作有機結合的新途徑,將傳統(tǒng)文化與相待科技相結合,強化學校、教師與學生、家長的溝通,增加教育活動的透明度。注重校園貼吧的管理并著重加強了對學生文明上網(wǎng)的教育,避免不良網(wǎng)絡信息對學生精神的毒害。(五)繼續(xù)做好學生興趣小組和春芽社團活動。將學校傳統(tǒng)文化特色活動與興趣小組和社團活動緊密結合起來。每周定期開展活動并開展好藝術節(jié)活動。在活動中我校的學生參與率達到90%以上,有不少低年級的學生與父母一起精心制作的科技小制作獲得了不俗的成績。2023四年級少先隊活動總結范本(三)時間飛逝,轉眼間一學期的工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結經(jīng)驗、吸取教訓,中隊工作總結如下:一、小干部的培養(yǎng)與使用本學期開始就改選了中隊干部,根據(jù)隊員不同的特長、個性分配任務,教他們怎樣做好工作和了解在工作中有哪些困難,教育小干部要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個班干部在某項工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,定期召開小干部會議,對工作做得好的干部表揚鼓勵,對做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進,真正做個好干部。經(jīng)過幾個月的培訓,班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學中威信也高。同時要求同學聽從指揮,老師把一些班務放手讓少先隊干部去了,例如:每天的早讀英語,小干部,能自覺的組織學生朗讀、聽寫,而且能對學生的學習情況進行針對性的評價,儼然是一位“小老師”,受到了學校領導和英語教師的好評。二、開展形式多樣的活動,寓思想性、知識性和趣味性于活動之中(1)思想性的活動。如:升入四年級后,個別學生開始調(diào)皮,不聽老師的話。中隊輔導員想利用____月____日節(jié)的機會對學生進行一下教育,可由于開學推遲。于是在開學的第一天,我中隊以“難忘”開展了主題活動,目的是對學生進行尊敬師長的教育,讓學生想一想以前有沒有不尊敬老師、不聽老師的話、不尊重老師辛勤勞動的行為。從而進行小組討論,使學生認識到尊敬老師不能只落在口頭上,還要落實在行動上。(2)知識性的活動。為了提高學生的閱讀、寫作水平,我中隊設有一個讀書角,利用班隊會時間開展讀書的主題活動,學生暢所欲言,交流讀書的體會收獲。并建議隊員們把自己的體會收獲做成手抄報,下次班隊會進行評比,同學們積極性很高。當隊員們的優(yōu)秀作品張貼在教室后面的壁報上時,看著自己的作品,隊員的臉上樂開了花。我順水推舟,又讓學生進行了科技小報的制作活動,學生在活動中增長了知識,同時也提高了制作手抄報的水平。(3)趣味性的活動。如組織學生開展“慶?;顒印?,發(fā)揮小干部的作用,讓學生自己設計活動,自己主持,自己頒發(fā)獎品,同學們變魔術、朗誦、彈琴等,活動的井然有序。三、利用壁報對學生進行評價,發(fā)揮各隊員的特長教室后面的是同學們增長知識,開闊視野的知識營,我中隊在壁報上開展了英語小評比,讓孩子們畫出自己的愛好,并用英語標出來。同時也為了發(fā)揮各隊員的特長和愛好,在壁報上張貼同學們的書法、繪畫、手抄報。讓有興趣的學生在“壁報”上展示他們的才華??傊?,本學期,我中隊的工作在各方面都取得了一定成績,但也有許多不足。今后我們會取長補短,取得更好的成績的。我們的學習越來越緊張,但靜下心來發(fā)現(xiàn)經(jīng)過這一學期的學習,我們的收獲還是很大的。2023四年級少先隊活動總結范本(四)火紅的隊旗迎風招展,艷麗的紅領巾依附著一張張童真的笑臉,飄揚在國旗下,隊旗旁,校園中,課堂上。又一個學期臨近尾聲,回顧我校少先隊工作走過的歷程,可具體的概括為:以活動促素質(zhì),以核心帶整體。誠實、勇敢、團結、活潑從總體上確保了少先隊工作的領導方向。使每一名隊員體驗到隊巾的珍貴,品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。一、重組核心力量少先大隊作為學生組織的核心力量,無疑起到舉足輕重的核心力量。因而建設一個積極向上、富有朝氣的大隊委員會是擺在面前的一個首要問題。本著公開公正的原則,以學生的能力和素質(zhì)為標準。首先經(jīng)過各位班主任老師的提名推薦。然后在教師會議上對提名同學開展集體的簡評,認真采納了各方意見。淘汰了一些只注重學習,不能敢作敢為,起到各方面帶頭作用的同學。挑選幾名學習上并不算最好,但日常工作中認真負責、積極向上、并全心全意為了班集體榮譽,為他人著想的優(yōu)秀干部。讓每一個隊員都能服氣,都認同。真正讓品走到了學的前列。有了優(yōu)秀的苗,接下來的工作就是用更高的標準來要求自我。首先發(fā)給他們少先隊的書籍,使他們逐步了解少先隊。然后展開座談然他們認識到:尊重自己,發(fā)展自己,要從尊重自己的身體和名譽做起;尊重他人的人格,尊重他人的意見,尊重他人的情感,尊重他人的勞動,不欺負弱小,不取笑他人,不以自己所長譏笑他人之短,不諷刺挖苦他人,不傷害他人的自尊,不給他人起綽號,不以別人的生理缺陷而貶低人。最后明確他們各自的工作分工。二、壯大組織,提高認識____月____日是中國少年先鋒隊建隊的日子,是每一名少先隊員的節(jié)日,星星火炬已經(jīng)經(jīng)歷了五十四個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高,紅領巾的重任。舉行了一次大隊會規(guī)模的新生入隊儀式。當三十余名隊員站在體操臺上,舉起他們緊握的小手。在隊旗下高聲宣誓我自愿加入中國少年先鋒隊帶隊巾,新隊員講話,老隊員致迎詞。會場上的每一名老隊員都表情嚴肅,似乎都在回想自己入隊的情景,回想少先隊員的職責。三、組織活動,鍛煉技能學習是學生的第一任務,但學習成績并不是衡量學生的唯一標準。良好的校風,團結向上的集體不是在說教中形成的,而應在豐富多彩的中隊、大隊活動中鍛造出的。每一個同學都有優(yōu)秀的一面,給每一個隊員展示自我的機會,少先隊正是多彩舞臺的營造者。1手工小制作比賽在假期的閑余時間里,為了讓每一名學生休爾不閑,開展了一次大型的手工制作比賽活動。并總體對學生提出了要求
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