


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第2頁共2頁六年級下開學(xué)數(shù)學(xué)老師成績總結(jié)講話稿你們好!相信這個暑假一定過得很愉快吧!歡迎小朋友們回到我們美麗的幼兒園,老師懷著喜悅的心情在等待著你們。新的學(xué)期開始了,首先祝賀小朋友們升到了中班,我們中二班的教室在三樓啦!其次,由何倩老師、張舒老師、易芝老師,張芳梅老師和你們在這個快樂的集體里一起學(xué)習(xí)、生活、游戲、交流……在這些豐富而有趣的活動中,小朋友們不但會結(jié)交到更多的新朋友,而且還會獲得更多的經(jīng)驗與知識,會更加快樂,也會變得越來越聰明能干、活潑健康、自信且富有創(chuàng)造性……為了使孩子盡快步入正常的生活軌道,給家長以下幾點建議:1、調(diào)整孩子的作息時間,幫助孩子早睡早起,提醒孩子按時入園。2、請家長幫助孩子整理好書包,將衣服,褲子,襪子,小短褲都繡上您孩子的名字。用愉悅飽滿的情緒高高興興的上幼兒園。3、和孩子回憶暑假里的收獲,鼓勵孩子進行講述,使孩子表述清楚、有條理。4、準(zhǔn)備好孩子的近期時間段的寸照(五張,寫好名字),于開學(xué)后第二周前交到班級老師處。第一周,我們將以假期分享、安全教育、常規(guī)培養(yǎng)、復(fù)習(xí)等內(nèi)容為主,小朋友們準(zhǔn)備好了嗎最后,希望小朋友們在新學(xué)期里:健康快樂!幸福成長!非常感謝各位家長在過去的一學(xué)期里對我們工作的支持與幫助,在新學(xué)期里,我們將期待您的合作,希望您經(jīng)常與我們保持聯(lián)系,多與我們交流,共同了解孩子的成長信息,讓我們共同努力吧!六年級下開學(xué)數(shù)學(xué)老師成績總結(jié)講話稿(二)大家好!假期的余熱還沒有完全褪去,伴著清脆而熟悉的鈴聲,伴著春天的腳步,一個嶄新的新學(xué)期又在你們的面前了,這是你們生命中的一個起點,一個小站,如今起航的笛聲已經(jīng)拉響,同學(xué)們,信心準(zhǔn)備好了嗎快樂準(zhǔn)備好了嗎努力準(zhǔn)備好了嗎熱烈的掌聲準(zhǔn)備好嗎作為一名畢業(yè)班的學(xué)生,我認(rèn)為:我們要養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣,從規(guī)范日常行為做起,用規(guī)范來指導(dǎo)自己的言行,樹立遠(yuǎn)大理想與正確的人生觀。誠實守信,尊敬老師,禮貌待人,勤奮學(xué)習(xí);不遲到、不早退、不曠課,上課專心聽講,勤于思考,孝敬父母,嚴(yán)于律己,遵守公德,關(guān)心集體,愛護公物,積極參加學(xué)校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。在這里,我想以大姐姐的身份告訴小同學(xué)們:走進學(xué)校,就意味著開始新的學(xué)習(xí)生活;走進學(xué)校,就意味要認(rèn)真的學(xué)習(xí)各科知識,用我們聰明、勤奮來證實我們的成長。我還想代表畢業(yè)班的所有同學(xué),向辛勤培育我們的各科老師們說:我們愿意做小同學(xué)們的榜樣。用端正的學(xué)習(xí)態(tài)度和加倍的努力來完成我們的學(xué)業(yè),為母校交上一份滿意的答卷。新學(xué)期開學(xué)之際,我以畢業(yè)班學(xué)生代表的身份,衷心祝愿同學(xué)們在自己新的零起點上,鼓足力量,奮勇沖刺,取得
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 化工原理知識梳理與試題
- 銷售類發(fā)言稿
- 漢語修辭手法的應(yīng)用與理解:高中語文教材解析教案
- 內(nèi)墻保溫補救施工方案
- 業(yè)務(wù)開發(fā)客戶跟蹤管理表
- 光纜敷設(shè)施工方案
- 醫(yī)療保健信息化管理系統(tǒng)預(yù)案
- 隧道管道施工方案
- 啤酒冷庫施工方案
- 墻面油漆施工方案
- 設(shè)計文件簽收表(一)
- 試運行方案計劃-
- 可研匯報0625(專家評審)
- 帶電核相試驗報告
- SCH壁厚等級對照表
- 腎單位的結(jié)構(gòu)(課堂PPT)
- 春季常見傳染病預(yù)防知識PPT課件
- 年產(chǎn)630噸土霉素車間工藝設(shè)計
- 智慧金字塔立體篇第四冊、第五冊答案全解
- 【股票指標(biāo)公式下載】-【通達信】短線買點準(zhǔn)(副圖)
- 境外地質(zhì)調(diào)查項目管理辦法(共22頁)
評論
0/150
提交評論