人教歷史2023高考一輪基礎(chǔ)自練題（7）附答案

第頁(yè)人教歷史2023高考一輪根底自練題〔7〕附答案一、選擇題1、孔子的思想核心是“仁〞，但其對(duì)“仁〞的內(nèi)涵沒(méi)有定義，論語(yǔ)中大約有60多處說(shuō)到“仁〞，意義各有不同。這說(shuō)明孔子的“仁〞()A.思想引領(lǐng)很不到位B.理論體系并不完善C.是無(wú)指向的空洞理論D.是具體的行為標(biāo)準(zhǔn)答案D解析孔子的“仁〞在為人處事、道德修養(yǎng)和人際關(guān)系等方面具有標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)作用，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；孔子為儒家創(chuàng)始人，思想獨(dú)成一家，不能說(shuō)其理論體系不完善，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；60多處“仁〞，意義不同，但每處都有具體的行為指向或思想引領(lǐng)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；?論語(yǔ)?是記錄孔子及其弟子言行的書(shū)，其中60多處“仁〞，都是具體行為指導(dǎo)或思想引領(lǐng)，故D項(xiàng)正確。2、(2023·孝義三模，25)唐代科舉制規(guī)定：凡在禮部考中進(jìn)士者，均須在吏部再考一次，主要考“身、言、書(shū)、判〞。這說(shuō)明唐代科舉制()A.重視選拔法律人才 B.注重官員的綜合素質(zhì)C.促進(jìn)了文化的繁榮 D.表達(dá)了經(jīng)世致用思想答案B解析根據(jù)材料，法律僅是對(duì)官員“判〞方面的要求，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料“身、言、書(shū)、判〞，可知吏部注重官員綜合方面的素質(zhì)，故B項(xiàng)正確；促進(jìn)文化的繁榮，僅涉及“書(shū)〞方面的要求，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；經(jīng)世致用由明清之際顧炎武提出，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3、(2023·湖北六校聯(lián)合體高三聯(lián)考，27)根據(jù)下面的兩幅圖片，可以得知()圖一戰(zhàn)國(guó)司南圖二清朝早期象牙羅盤(pán)A.古代中國(guó)科技主要效勞于生產(chǎn)和貿(mào)易B.古代中國(guó)科技的實(shí)用性與穩(wěn)緩性C.古代中國(guó)科技的傳統(tǒng)性和落后性D.閉關(guān)鎖國(guó)政策遏制了科技的進(jìn)步答案B解析古代中國(guó)科技主要效勞于生產(chǎn)生活的需要，是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)物，而不是效勞于貿(mào)易，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的司南是指南儀器，是當(dāng)時(shí)人為了采玉的需要而創(chuàng)造的，清朝早期的象牙羅盤(pán)與戰(zhàn)國(guó)司南相比擬，其原理與功能大抵相似，說(shuō)明古代中國(guó)科技的實(shí)用性和穩(wěn)緩性(小農(nóng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)物，缺乏開(kāi)展的動(dòng)力)，故B項(xiàng)正確；古代中國(guó)科技在明清之前領(lǐng)先世界，明清之后逐漸落后，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料主要說(shuō)明古代中國(guó)科技的特點(diǎn)，海禁和閉關(guān)鎖國(guó)政策的實(shí)施是在明清時(shí)期，不能解釋?xiě)?zhàn)國(guó)到清朝早期古代科技穩(wěn)緩性的特點(diǎn)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4、1881年，清政府修建唐山到胥各莊的“唐胥鐵路〞。1887年延修至蘆臺(tái)，1888年又展筑至天津，時(shí)稱“津唐鐵路〞?！敖蛱畦F路〞的修建()A.標(biāo)志中國(guó)交通近代化的起步B.有助于解決洋務(wù)企業(yè)的困難C.誘導(dǎo)了中國(guó)民族工業(yè)的產(chǎn)生D.目的是抵抗列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略答案B解析根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知中國(guó)交通近代化起步于航運(yùn)事業(yè)，即洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間創(chuàng)辦的上海輪船××局，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)材料中時(shí)間“1881年〞“1887年〞“1888年〞結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知有助于解決洋務(wù)企業(yè)的困難，故B項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知洋務(wù)企業(yè)誘導(dǎo)了中國(guó)民族工業(yè)的產(chǎn)生，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；“津唐鐵路〞的修建一定程度上抵抗了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略，但并不是主要目的，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5、某影視作品中，國(guó)民黨指揮官杜聿明制定作戰(zhàn)方案時(shí)說(shuō)：“一旦抓住共軍一部，即迅速猛攻，將其包圍消滅?！覀兛梢宰钃羧A野(華東解放軍)于微山湖以東，配合黃維部先擊破劉伯承部。〞這一場(chǎng)景應(yīng)發(fā)生于()A.戰(zhàn)略反攻時(shí)期 B.渡江戰(zhàn)役時(shí)期C.平津戰(zhàn)役時(shí)期 D.淮海戰(zhàn)役時(shí)期答案D解析該戰(zhàn)役國(guó)民黨指揮官是杜聿明，時(shí)任徐州“剿總〞司令部副總司令，人民解放軍的參戰(zhàn)部隊(duì)是華東野戰(zhàn)軍和中原野戰(zhàn)軍，微山湖在山東境內(nèi)，由此可以判斷該戰(zhàn)役是以徐州為中心的淮海戰(zhàn)役，故D項(xiàng)正確。6、(2023·全國(guó)名校聯(lián)盟高三聯(lián)考，30)觀察中國(guó)各類學(xué)校招生圖(單位：萬(wàn)人)。由此圖信息可以推知()A.國(guó)家對(duì)職教也逐漸較為重視B.中國(guó)中等教育體系日趨完備C.人們輕視職教的理念已轉(zhuǎn)變D.中國(guó)精英教育的意識(shí)在淡化答案A解析材料中“職教〞招生的人數(shù)和比例都是明顯上升，這與政策有關(guān)，故A項(xiàng)正確；中等教育不僅僅是職教和普高，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中“職教〞招生數(shù)的上升不等于理念“已轉(zhuǎn)變〞，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料中“職教和普高〞僅僅是中學(xué)，不能反映精英教育的意識(shí)在淡化，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。7、(2023·湖南長(zhǎng)郡中學(xué)高考臨考沖刺訓(xùn)練，33)美國(guó)1787年憲法規(guī)定聯(lián)邦法官在任職期間，不得擔(dān)任其他政治組織的工作，不能參加競(jìng)選其他公職活動(dòng)，這說(shuō)明()A.聯(lián)邦法官缺乏人身自由B.注重維護(hù)國(guó)家司法獨(dú)立C.司法腐敗得到有效遏制D.聯(lián)邦法官政治地位較低答案B解析材料強(qiáng)調(diào)的是禁止任職的聯(lián)邦法官參與其他的政治活動(dòng)，這充分表達(dá)了1787年憲法的三權(quán)分立之司法獨(dú)立原那么，故B項(xiàng)正確。8、1933年，為了保證美國(guó)工業(yè)的合理利潤(rùn)和工人維持生活的工資，以消滅那些既阻礙正當(dāng)工商業(yè)又傷害勞工利益的方法與措施，羅斯福政府()A.實(shí)行美元貶值策略B.建立失業(yè)保障制度C.公布工業(yè)復(fù)興法案D.規(guī)定緊急救濟(jì)方案答案C解析實(shí)行美元貶值策略有利于刺激出口，和材料無(wú)關(guān)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；建立失業(yè)保障制度主要針對(duì)失業(yè)者進(jìn)行救濟(jì)，與材料主旨不符，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；公布工業(yè)復(fù)興法案有利于由國(guó)家干預(yù)、調(diào)節(jié)勞資關(guān)系，為企業(yè)復(fù)興創(chuàng)造良好條件，故C項(xiàng)正確；規(guī)定緊急救濟(jì)方案是政府直接救濟(jì)或以工代賑，與材料的主旨無(wú)關(guān)，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9、(2023·漳州二模，34)1958年，蘇共中央通過(guò)決議，取消糧食及農(nóng)產(chǎn)品義務(wù)交售制，改變農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式，擴(kuò)大集體農(nóng)莊的經(jīng)營(yíng)自主權(quán)，推行小組包工獎(jiǎng)勵(lì)方法。這些舉措()A.改變了蘇聯(lián)工農(nóng)業(yè)開(kāi)展不平衡狀態(tài)B.成為蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制變革的開(kāi)端C.一定程度上提升蘇聯(lián)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力D.借助市場(chǎng)關(guān)系推動(dòng)農(nóng)業(yè)的開(kāi)展答案C解析材料中措施主要涉及農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，無(wú)法表達(dá)改變了工農(nóng)業(yè)開(kāi)展不平衡的狀態(tài)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)體制變革是從1953年赫魯曉夫改革開(kāi)始，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料措施一定程度上緩解了斯大林模式給農(nóng)業(yè)帶來(lái)的消極影響，調(diào)動(dòng)了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進(jìn)農(nóng)業(yè)開(kāi)展，故C項(xiàng)正確；材料中措施沒(méi)有發(fā)揮市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的作用，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。10、科克報(bào)告指出，歐盟國(guó)家改革的根本障礙是“沒(méi)有政治上的承諾和決心〞，而歐盟又無(wú)力強(qiáng)制成員國(guó)執(zhí)行改革。這反映出歐盟()A.加強(qiáng)各國(guó)間合作任重道遠(yuǎn)B.要加強(qiáng)政治經(jīng)濟(jì)一體化C.各國(guó)間的合作僅浮于外表D.需創(chuàng)立區(qū)域合作新模式答案A解析歐盟的成立標(biāo)志著歐洲的聯(lián)合走向政治經(jīng)濟(jì)一體化，B項(xiàng)不是材料強(qiáng)調(diào)的主旨，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；各國(guó)間的合作僅浮于外表在材料中不涉及，材料只是說(shuō)各國(guó)間的合作沒(méi)有政治上的決心和強(qiáng)制力的保障，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；需創(chuàng)立區(qū)域合作新模式不是解決材料問(wèn)題的根本，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。二、非選擇題閱讀材料，完成以下要求。材料一1931年日本發(fā)動(dòng)九一八事變，侵占東北三省。之后又把侵略矛頭指向了華北。蔣介石于1931年9月21日召集國(guó)民黨中央常務(wù)委員會(huì)緊急會(huì)議，商討對(duì)日方略。主張以日本侵占東北的事實(shí)，先行提出于國(guó)際聯(lián)盟與簽訂?非戰(zhàn)公約?諸國(guó)，訴諸公理，同時(shí)團(tuán)結(jié)國(guó)內(nèi)，共赴國(guó)難，忍耐至相當(dāng)程度，乃出于最后自衛(wèi)之行動(dòng)?！耙髧?guó)人鎮(zhèn)靜忍耐，努力團(tuán)結(jié)，準(zhǔn)備自衛(wèi)，并信賴國(guó)聯(lián)公理處斷。〞中國(guó)共產(chǎn)黨適時(shí)提出聯(lián)合全國(guó)各種軍隊(duì)一致抗日的主張，全國(guó)抗日救亡運(yùn)動(dòng)不斷高漲；當(dāng)時(shí)身處華北抗日前線，駐守長(zhǎng)城防線、察綏地區(qū)的國(guó)民黨軍以及長(zhǎng)城內(nèi)外的義勇軍，激于民族義憤，先后進(jìn)行了長(zhǎng)城抗戰(zhàn)、察哈爾抗戰(zhàn)及綏遠(yuǎn)抗戰(zhàn)，以血肉之軀推動(dòng)了中國(guó)局部抗戰(zhàn)的開(kāi)展。材料二1937年“盧溝橋事變〞后全國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)終于爆發(fā)了。八一三事變后國(guó)民政府發(fā)表聲明：“中國(guó)今日鄭重聲明，中國(guó)之領(lǐng)土主權(quán)，已橫受日本之侵略；國(guó)際盟約，九國(guó)公約，非戰(zhàn)公約，已為日本所破壞無(wú)余……中國(guó)決不放棄領(lǐng)土之任何局部，遇有侵略，惟有實(shí)行天賦之自衛(wèi)權(quán)以應(yīng)之。〞1937年工農(nóng)紅軍改編為八路軍、新四軍，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線正式形成。在抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的旗幟下，全國(guó)性抗日迅速展開(kāi)。——據(jù)百度百科整理根據(jù)上述材料，指出兩那么材料中的一個(gè)變化。并結(jié)合當(dāng)時(shí)的國(guó)內(nèi)外歷史知識(shí)論述其原因。(要求：寫(xiě)出變化，變化根據(jù)材料得出，史論結(jié)合)答案例如一：變化：抗戰(zhàn)態(tài)度由保守、消極變?yōu)榉e極、堅(jiān)決抗日。原因：30年代初，日本侵華處于局部地區(qū)，國(guó)民政府沒(méi)有足夠重視，而是把政策重點(diǎn)放在穩(wěn)定國(guó)內(nèi)局勢(shì)，鎮(zhèn)壓共產(chǎn)黨勢(shì)力上。同時(shí)把希望更多寄托于國(guó)際力量——國(guó)聯(lián)的干預(yù)上。1937年后，日本全面侵華，意圖消滅國(guó)民政府。尤其是對(duì)長(zhǎng)江流域的侵略，威脅到國(guó)民黨統(tǒng)治中心地區(qū)。加之全國(guó)民眾的要求，還有國(guó)際上對(duì)法西斯侵略威脅的重視，故而態(tài)度日漸積極?？傊毡緦?duì)中國(guó)侵略的加深，激化中日之間的矛盾，國(guó)民政府的態(tài)度隨之發(fā)生重大變化。例如二：變化：由局部抗戰(zhàn)到全面抗戰(zhàn)。原因：30年代初，日本對(duì)東北侵略，國(guó)民政府沒(méi)有明確堅(jiān)決態(tài)度。而中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)決抗日，派干部進(jìn)入東北組織抗日游擊隊(duì)并且開(kāi)展成為東北抗聯(lián)，成為東北抗戰(zhàn)的主力。愛(ài)國(guó)主義和民族情感使東北民眾也組織義勇軍，國(guó)民黨內(nèi)愛(ài)國(guó)將領(lǐng)也進(jìn)行抗日，局部抗戰(zhàn)逐漸開(kāi)展。1937年之后，日本全面侵華，國(guó)民政府根本利益受到威脅。中國(guó)共產(chǎn)黨代表的愛(ài)國(guó)主義力量不斷推動(dòng)，尤其是一二·九運(yùn)動(dòng)掀