人教版小學(xué)數(shù)學(xué)課件《帶小括號的兩步運算》_第1頁
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小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊解決問題解決問題1精選課件ppt2精選課件ppt12.00元27.00元我買一個鉛筆盒和一副羽毛拍給您50元應(yīng)該找她多少元?3精選課件ppt

買一個鉛筆盒用去12元,一副羽毛拍用去27元,付給售貨員50元,應(yīng)找回多少元?方法一:

先算一共花去多少錢,再用總錢數(shù)—一共花去多少錢12+27=39(元)50-39=11(元)50-(12+27)=11(元)方法二:

先算買一種物品剩下多少錢,再算買第二種物品后剩下多少錢50-12-27=11(元)或50-27-12=11(元)4精選課件ppt先說說下列算式的計算順序,再計算:42-21-9=26-(11+9)=

26-11+9=

211220615245精選課件ppt1、一本故事書共84頁第二天看了34頁2、第一天看了20頁還剩?頁?6精選課件ppt3、植樹節(jié)那天,織里實小三個年級共植樹62棵,其中四年級植了18棵,五年級植了20棵,六年級植了多少棵?7精選課件ppt4、選擇:(1)根據(jù)題目選擇正確的算式:公交車內(nèi)原來有36人,到站后下車了13人,又上車8人,現(xiàn)在公交車內(nèi)有乘客多少人?①36+8-13②36-8-13③36-(13+8)④36-13+8(2)根據(jù)算式選擇合適的問題:服裝廠準備三天加工36套衣服,第一天加工了8套衣服,第二天加工了13套衣服,①13+8②36-(13+8)③36-(13+8+14)A、剩下的第三天完成,第三天需加工多少套?B、如果第三天加工14套衣服,能完成任務(wù)嗎?C、已經(jīng)加工了多少套?(C)(A)(B

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