六年級優(yōu)秀習作

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六年級優(yōu)秀習作精選

水滴石穿

六年級一班羅雯琳

在我們的生活中，做任何的事情都要堅持不懈，專心努力。只有這樣，你才有可能告成。

"水滴石穿"這個成語報告了我們：不管你的才能再小，再弱，只要你努力，堅持，再大，再難的考驗也會被你挑戰(zhàn)告成的。

如今，我再望見那一疊書寫本，就會不由自主的沖動起來。那是讀二年級的時候，我們的班主任——王老師，她分外提防我們的書寫，于是，她就開了一個寫字興趣班。我的媽媽分外情愿讓我上這個寫字興趣班。

王老師先給我們每人發(fā)一本課文本，再讓我們照著投影儀上的抄寫。剛開頭的時候，我還挺情愿這樣的，認為這樣能磨練我，可以讓我的字更加美觀，更加工整?？墒?，幾個星期過去了，我逐漸察覺，我的手變麻木、酸痛了。我也逐漸有了放棄的念頭。但是，我不敢跟王老師說，只能在家里對爸爸媽媽怨恨。媽媽貌似看透了我，類似她早就知道我會向她報怨，于是就語重心長的對我說："我要跟你講個故事。從前，有一塊石頭，它分外的堅硬，一天，小水滴們想穿過這塊石頭，所以，就日夜不停地往石頭上滴去。不知過了幾年，那塊堅硬的石頭上竟然展現(xiàn)了一個小坑。這個小坑就是小水滴滴出來的。"我分外驚疑："小水滴怎么可能在石頭上滴下一個小坑呢？"媽媽笑著說："小水滴在石頭上都能滴出一個小坑，你怎么就不能把字練好？"我的臉即刻火辣辣的。此后以后，上寫字興趣班時，我就不再叫苦叫累了，認專心真地練習，現(xiàn)在，幾年過去了，我的字確實工整了不少。這不僅僅是王老師的功勛，還是"水滴石穿"的功勛呢！

"水滴石穿"報告我們做任何事都要堅持，這樣，才有可能告成。（輔導老師：余秀菊）

我的夢想

六年級二班劉語瑄

每個人都有夢想，每當想起我的夢想時，心中總是暖洋洋的，會莫名其妙地燃起一股要為夢想而奮斗的激情。

我的夢想是當一名教師。這個夢想從我上幼兒園起，一向伴隨著我將近十三年。它像一顆種子，深深地埋在了我的心里，隨著我的年齡增長，這顆種子也逐步生根發(fā)芽，逐漸地長成了一棵小樹。有時，有些人跟我談起夢想時，問我為什么想當老師，我也總是在斟酌這個問題，但這貌似成了一個迷！想當老師的理由自己也說不清，弄不懂，只是無緣無故地對這個職業(yè)彌漫敬仰之情！后來，我才明白自己想當老師的理由，那是一次在夢中的情景······

那是一所偏僻的小學，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個衣著簡樸的小孩，幾十雙亮堂的眼睛一齊凝望著門口。我拿著課本欣喜地走到講臺上，"嘩"的一聲，孩子們不約而同地站了起來，大聲道："老師好！"我看到講臺下幾十雙睜的大大的眼睛，感受到了幾十顆純凈的心，孩子們渴望得到學識的心情是多么迫切??！我既沖動，又興奮，心里暖烘烘的，我站在講臺上親切地說："同學們，我們都是為了學習學識而來的，為創(chuàng)辦祖國而來的。一個班就是一個集體，就是一個大家庭。我們理應彼此扶助，團結一致，齊心協(xié)力地把祖國創(chuàng)辦得更肥沃。"同學們異口同聲地回復道："好！"我看著祖國未來的花朵，心想：孩子們，你們確定要快快長高，長大，學習更多的學識。這些孩子們是那么美觀，心愛，天真??！我笑了，笑的是那么的甜。

那是，我才明白。我熱愛把學到的學識傳授給我的學生，看到他們每日向上；我熱愛在課余時間和孩子們做嬉戲，看到他們喜悅的笑臉；我熱愛和孩子們在運動場上磨練，看到他們一天比一天強壯······

啊！當老師，當老師！每每說起這個夢想，我的心頭都會有一種微微的沖動，都會有一種想快速長的感覺?。ㄝo導老師：余秀菊）

大街遇險

六年級六班全征

想起那次在大街玩的體驗，我至今心里還感到懼怕。

今年的一個周末，我一個人和其他幾個摯友約好在說好的地點會合，說是要聚在一起敘敘舊，早上我就寢食難安，早早的起床，隨意吃了點早餐。

就渴望著時間過的快點，跟他們說好了一點鐘來，我就等呀等。然后，就是電子嬉戲打發(fā)時間，然后看電視。正午終究到了，吃好了午飯。

忘了擦嘴，就沖出去。迫不及待去等了，我本以為他們會早來，沒想到還沒來，那我就去玩嘍。買了點東西吃，猛然望見三個看上去是讀高中的青年在密謀著什么，我回頭望了幾下。其中一個人指著我，罵了粗口，還說再看就打死我，可把我嚇著了。我立馬就加快步伐，生怕他們打我。

心情才剛剛平復，就望見橋上有一個可憐的老爺爺，他沒有了一只腿，看著挺可憐的，就給了點錢。意想不到的是：他還說多給點，還不說感謝我呢。

我轉身就走，走著走著。又來等他們，察覺有人跟著我，方才我捐錢的時候，他們還望見我掏錢出來，然后我又換了個地方，他還跟著我。我看處境不妙，趁他不留神，我立馬混到人群當中，由于怕他再察覺我，我就混進了一個小店子里買了點東西，過了許久才出來，望見他沒有跟上來，我就立馬回家去了。

一路上，看著手里的零食，想想那體驗，真的是又想哭，又想到自己的遇到又想笑。從那以后，我就知道社會實在是太黑暗，人心更是險惡。我再也不敢一個人出門了。（輔導老師：黃群仙）

我的夢想

六年級三班傅漣漪

每個人的心中都有一個巧妙的夢想。假設全在一塊兒，就成了一張每妙的樂譜。而我的夢想就是那樂譜的一個音符，那就是當一名演員。

演員不是神圣的，但他能給人們帶來快樂和悲哀。劇中的人物有好有壞劇中的任務有輕有重，演的劇情有喜有悲。喜的時候人們會捧腹大笑，悲的時候人們會痛哭流淚。我真佩服那些演員們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牽動我們的心緒：讓我們哭我們就哭，讓我們笑我們就笑。我們還可以從電視劇中收獲一些道理。

所以說，演員們帶給我們的是豐富多彩的生活。有了演員，世界上就多了一份精彩，所以我分外想當演員，可以受到那么多人的愛戴和熱愛。

我想當一名卓越的演員，讓我的爸媽每天都過得開開心心，讓每一個人每天都帶著微笑做事。我相信，總有一天，我的夢想會變成現(xiàn)實的。（輔導老師：謝漢仲）

《百日沖刺誓師大會》有感

六年級四班肖涵兮

3月31日，在明媚的陽光下，我們星河學校六年級全體師生在操場集合，舉行了嚴肅的百日沖刺誓師大會。

大會中，鄧校長首先向我們陳述了六年級會考的意義以及重要性。他還舉了一個例子，有三只蜘蛛，第一只蜘蛛選擇在高處、風口處織網，它用完全力搭起兩根整個蜘蛛網的"頂梁柱",然后再把網織好。在風口處，蜘蛛網極輕易被吹破，而第一只蜘蛛不知疲憊地修補著網，直到捕到食物，它的食物都是蜻蜓和天牛等浩瀚的事物。而另外兩只蜘蛛選擇在室內和屋檐下結網，這很輕松，但他們的食物只有蚊子這類東西。校長的一番話讓我明白了要想在考試中取得好勞績，就務必像第一只蜘蛛一樣不知疲憊地學習、復習。這使我不得不努力向上。

"在這百天，我們——"同學們喊出了自己的承諾，我堅信，通過我們百天的努力，我們確定會創(chuàng)造輝煌、創(chuàng)造奇跡！

小升初會考是我們人生中第一個轉折點，就像鄧校長說的一樣，只有這一個轉折點走好了，下一個就會更好！

就像那三只蜘蛛一樣，為什么第一只蜘蛛能吃到豐厚的食物？由于它選對了織網的地方，付出了更大的努力！跟我們一樣，只要我們選對學習方法，付出更多的努力，就確定會告成！

在結果的百天，我要付出更多的努力，挑戰(zhàn)極限，創(chuàng)造奇跡！為自己、為母校爭光！（輔導老師：謝漢仲）

山林歷險記

六年級五班戴心怡

今天的天氣不錯，我望著山想起了那讓我心有余悸的事情。

那是一個晴朗的日子，我們一家去爬山，山上的空氣好，環(huán)境好，不一會我們幾個孩子便玩性大發(fā)，開頭四處玩耍，奔跑。一會兒，我便跑到了離營地較遠的地方。我停了下來，環(huán)顧四周，四處都是樹木，花草，看不到人影。

我想回去，卻不知道往哪走，在哪個方向。我心想：這下慘了，迷路了！我連忙就懵了，不知該怎么辦。過了一會后，我站了起來，爬上了一樹又高又大的樹瞭望著遠方，突然我望見了一縷冉冉升起的炊煙，我記好方向，下了樹后直徑向哪兒跑去。過了一會兒，我又搞不領會方向了。我想，這兒離露營地也不會太遠，假設我大喊，理應會有人聽的見。想著想著，我便大喊起來："媽媽，媽媽，你聽見了嗎？"果不其然，一聲回復聲傳來，"我聽見了，你在哪里呀？"我根據聲音