六年級(jí)健康教育課件-簡(jiǎn)單止血有妙招 全國(guó)通用

簡(jiǎn)單止血有妙招

小明在課間休息的時(shí)候，左手拿著鉛筆，右手拿著小刀，在比劃著電視劇里的武打動(dòng)作。正當(dāng)他玩得高興時(shí)，一位同學(xué)經(jīng)過小明的座位，不小心碰到了小明的右肩膀。小明的肩膀一抖，手里的小刀就割到了自己的左手，頓時(shí)流出了鮮血。正巧上課鈴聲響起，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室看見小明的手指在流血，于是讓班長(zhǎng)帶著小明去醫(yī)務(wù)室包扎一下。到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生一邊給小明包扎傷口，一邊給他講解簡(jiǎn)單的止血方法。小明看著纏著紗布的手指說：“以后誰不小心流血了，我也能給他止血了。”同學(xué)們，我們有時(shí)候會(huì)遇到一些意外的傷害，造成身體出血。如果失血過多，會(huì)危及我們的安全。所以，我們要學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的止血方法，以便在突發(fā)事件中進(jìn)行自救或互救。止血壓：一、指壓止血法。這是最迅速的一種臨時(shí)止血法。用手指壓在出血部位的血?jiǎng)用}近心端附近的骨頭上，阻斷運(yùn)血來源，以達(dá)到止血目的。一般來說，壓力必須持續(xù)到其他止血法止血后才能解除。1、肱動(dòng)脈壓迫止血法手臂和上臂下部出血用拇指或其余四指在上臂內(nèi)側(cè)動(dòng)脈搏動(dòng)處，將動(dòng)脈壓向肱骨，達(dá)到止血目的。2、頭部壓迫止血法頭頂前部出血時(shí)，壓迫耳前的頸淺動(dòng)脈。面部出血時(shí)，壓迫下頜骨角前下凹內(nèi)的頜動(dòng)脈。頭面部較大地出血時(shí)，壓迫頸兼聽氣管兩側(cè)的頸動(dòng)脈，但不能同時(shí)壓迫兩側(cè)。3、手部壓迫止血法。4、股動(dòng)脈壓迫止血法。手掌出血：壓迫橈動(dòng)脈和尺動(dòng)脈。手指出血時(shí)，壓迫出血手指的兩側(cè)指動(dòng)脈。下肢出血：止血方法是在腹股溝（大腿根部）中點(diǎn)偏內(nèi)，動(dòng)脈跳動(dòng)處，用兩手拇指重疊壓迫股動(dòng)脈于股骨上，制止出血。5、足部壓迫止血法。足部出血：壓迫脛前動(dòng)脈和脛后動(dòng)脈。二、加壓包扎止血法

用消毒紗布或干凈的手巾、布?jí)K折疊成比傷口稍大的墊蓋住傷口，再用繃帶或折成條狀布帶或三角巾緊緊其松緊度以能達(dá)到止血目的為宜。這種止血方法，多用于靜脈出血和毛細(xì)血管出血。加壓包扎止血法適用于上下肢、肘、膝等部位的靜脈、毛細(xì)血管或小動(dòng)脈出血，但有骨折或疑似骨折或關(guān)節(jié)脫位時(shí)，不能使用此法。包：包扎所用的材料是紗布、繃帶、彈性繃帶或干凈的棉布或用棉織品做成的襯墊。包扎的原則是先蓋后包，力度適中。先蓋后包，即先在傷口上蓋上敷料(夠大、夠厚的棉織品襯墊),然后再用繃帶或三角巾包扎。這是因?yàn)槌Ｓ玫钠胀啿既菀啄Σ羵?，給后續(xù)處理增加難度。力度適中指的是包扎后應(yīng)止血有效,檢查遠(yuǎn)端的動(dòng)脈還在搏動(dòng)；包扎過松，止血無效；包扎過緊，會(huì)造成遠(yuǎn)端組織缺血缺氧壞死。

捆：

止血帶止血法，通常用于手術(shù)時(shí)，用以控制肢體出血是有效的，但可能造成神經(jīng)和肌肉的損傷，也會(huì)因肢體缺血引起全身性并發(fā)癥，不在萬不得已的情況下，不要使用此法。一、判斷出血位置二、確定壓迫點(diǎn)三、壓肱動(dòng)脈壓迫止血法頭部壓迫止血法手部壓迫止血法股動(dòng)脈壓迫止血法足部壓迫止血法四、包扎1、用酒精、碘酒或雙氧水對(duì)傷口進(jìn)行消毒2、用消毒紗布或干凈毛巾、布?jí)K折疊成比傷口稍大的墊蓋住傷口。3、用繃帶或布帶、三角巾緊緊包扎，松緊度達(dá)到止血目的為宜。開動(dòng)腦筋如果我們的手指流血了，該怎