西安市東儀中學2022-2023學年物理八年級第二學期期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測模擬試題含解析

2023年八下物理期末模擬試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．踢足球時,足球離開腳后在空中飛行，下列說法正確的是A．腳踢足球使足球飛出去,說明力是使物體運動的原因B．足球被踢出后在空中飛行時，足球受到重力和腳的踢力C．足球在空中飛行的過程中，運動狀態(tài)一定發(fā)生改變D．在空中飛行的足球若所受的力全部消失，它一定沿水平方向做勻速直線運動2．用如圖所示滑輪組提起重G=320N的物體，整個裝置靜止時，作用在繩自由端的拉力F=200N，則動滑輪自身重力是（繩重及摩擦不計）A．120NB．80NC．60ND．無法計算3．如圖所示，高度相同的均勻?qū)嵭膱A柱體A和正方體B放置在水平地面上，A的直徑等于B的邊長，它們對水平地面的壓強相等?，F(xiàn)分別在兩物體上沿圖中虛線豎直切下底面積相等的部分，并將切下部分疊放在對方剩余部分的上方，此時它們對地面的壓強分別為pA′、pB′，則A．pA′可能大于pB′B．pA′一定大于pB′C．pA′一定小于pB′D．pA′一定等于pB′4．水是人類生存不可缺少的物質(zhì)，如圖中能正確描述水各物理量之間關系的圖象是A．B．C．D．5．一個重4.9N的物體，放入裝滿水的容器中時，溢出了0.4kg的水，則此物體在水中靜止時將（）A．漂浮 B．懸浮 C．沉入底部 D．無法確定6．如圖甲所示,用F=15N水平向右的拉力勻速拉動物塊A時,彈簧測力計的示數(shù)為6N,當物體A從圖甲所示位置運動到圖乙所示位置的過程中,物塊B始終保持靜止不動,下列說法中正確的是A．當物體A運動到圖乙位置時,物體B所受摩擦力大小為3NB．物體A從圖甲運動到圖乙位置的過程中,物體B對物塊A的摩擦力變大C．在圖甲位置時,地面對物體A的摩擦力大小為9ND．物體A從圖甲運動到圖乙位置的過程中,物體B對物塊A的壓強不變7．做托里拆利實驗時，測得大氣壓強是760mm水銀柱，再向水銀槽里注入水銀，使水銀面上升了3cm，那么玻璃管內(nèi)外水銀面的高度差是A．763mm B．760mm C．757mm D．無法確定8．用如圖所示的滑輪組拉動水平地面上重1000N的物體A，使物體A在4s內(nèi)勻速前進了4m，物體A受到地面的摩擦力f=300N，所用拉力F=120N，忽略繩重、滑輪重及繩與滑輪間的摩擦．下列說法中正確的是A．繩子自由端在4s內(nèi)移動了8m B．物體A重力做功的功率為1000WC．物體A克服摩擦力做的功為480J D．滑輪組的機械效率約為83.3%9．圖為小強打籃球時的情景，下列說法中正確的是（）A．籃球表面凹凸不平的花紋是用來增大壓力的B．相對于在空中飛行的籃球，籃球筐是靜止的C．投入籃筐的籃球在空中下落時，勢能主要轉(zhuǎn)化為動能D．籃球拋出后仍能向上運動，是由于受到了慣性的作用10．用手機看視頻，圖象太小，屏幕放大器（凸透鏡）來幫忙，小明通過透鏡可看到放大了的圖象，如圖所示，手機距離透鏡15cm，凸透鏡的焦距可能為（）A．20cmB．15cmC．10cmD．5cm11．在學習了功率的知識后，三位同學想比較爬樓時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案，其中可行的是（）①用相同的時間爬樓，測量出各自的體重和爬上樓的高度，即可比較功率大?。虎诙寂赖綐琼?，測量出各自的體重和爬樓用的時間，即可比較功率大??；③爬樓后，測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬上樓的高度，算出功率進行比較。（）A．只有③ B．①② C．①③ D．①②③12．兩個完全相同的滑輪，其重力均為20N。分別用圖甲、乙兩種方式，將重400N的物體以相同的速度勻速提升了10m，不計摩擦和繩重，則下列判斷正確的是A．F1做的功大于F2做的功B．F1和F2做的功相等C．F1做功的功率小于F2做功的功率D．甲的機械效率小于乙的機械效率二、填空題13．圖所示，彈簧測力計的示數(shù)為________N。14．用量筒裝某種液體，測得的體積為V，液體與量筒的總質(zhì)量為m，改變液體的體積，重復上述實驗，得到了一系列V與m對應值，在m-V圖象上描述如圖所示，當液體的體積為50cm1時質(zhì)量為______g，量筒的質(zhì)量為______g，液體的密度為______kg/m1．15．如圖所示，底面積和質(zhì)量都相同的A、B兩容器，裝有質(zhì)量相同的不同液體，放在水平桌面上，則液體對容器底部的壓強PA______PB，容器對桌面的壓強PA′_____PB′.（選填“大于”“等于”“小于”）16．圖甲中小朋友的話,從物理學的角度分析是有一定道理的,其物理原理是____________。乙圖所示的彈簧測力計的示數(shù)是____N。三、實驗題17．（8分）有人猜想：“浸沒在液體中的物體所受浮力的大小可能跟物體的形狀有關”，請你設計實驗進行驗證。（1）實驗步驟_____；（2）實驗分析和結論_____。18．（8分）中國科技館二層的50號展臺，有一個有趣的“流體阻力”的實驗：兩個形狀相同的物體，以不同的方式放置，如圖所示，以相同大小的力拉它們，讓它們一起從起點向終點運動，哪個物體跑得更快呢？小澤通過實驗，發(fā)現(xiàn)A物理運動的快．為什么呢？小澤在展臺旁發(fā)現(xiàn)了這樣一段文字“物體在流體中運動時會受到流體的阻力，物體在流體中受到阻力有摩擦阻力和由于前后壓強不一致引起的壓差阻力，而起決定作用的是壓差阻力．”請你回答以下問題：（1）在此實驗中，兩個物體在相同拉力作用下，A物體受到的壓差阻力_____B物體受到的壓差阻力．（選填“大于”、“小于”或“等于”）（2）小澤想起來，他看到公路自行車錦標賽時，選手戴的帽子也是類似的形狀，選手佩戴帽子時，如圖中帽子的尖端應該朝_____．（選填“前”或“后”）（3）根據(jù)以上現(xiàn)象提出一個可以探究的科學問題_____．19．（8分）在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中，實驗裝置如圖所示，選取三個相同的木塊分別放在不同的接觸面上，其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板，丙圖的接觸面是棉布。（1）實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做___________運動。（2）由_____________兩圖可以探究滑動摩擦力大小與接觸面的粗糙程度關系。（3）若乙裝置中，木塊在運動過程中拉力突然變大，滑動摩擦力將_____（選填“不變”、“變大”或“變小”）。（4）請在圖乙中畫出物塊所受的重力和支持力的示意圖。（________）四、作圖題20．（8分）如圖，物塊靜止在斜面上，請分畫出物體對斜面的壓力的示意圖．（_____）21．（8分）在圖中用力的示意圖畫出物體A所受的重力和擋板B對A的支持力．（_____）五、計算題22．（10分）如圖所示，某施工隊利用滑輪組從水中提取質(zhì)量為2000kg、體積為1m3的物體，上升過程中物體始終不接觸水底和露出水面，g=10N/kg，水的密度為1.0×103kg/m3。（1）物體完全浸沒在水中時，求物體所受浮力的大小；（2）已知動滑輪重2000N，若不計繩重和摩擦，當浸沒在水中的物體披勻提升時，求電動機對繩子的拉力；（3）求此滑輪組做功的機械效率（結果保留1位小數(shù)）。23．（12分）有一圓柱形容器，放在水平桌面上．現(xiàn)將一棱長為10cm，質(zhì)量為2.7kg的正方體金屬塊放在容器底部如圖所示．求：（1）物體密度是多少？（2）物體對容器底的壓強是多少？（3）向容器中加入水至8cm深時，水對容器底的壓強多大？（4）物體受到的浮力多大？物體受到容器的支持力多大？（容器足夠高，物體與容器底沒有緊密接觸）

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．腳踢足球使足球飛出去，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)，而不能說明力是物體運動的原因，故A錯誤；B．足球被踢出后在空中飛行時，足球受到重力，沒有受到腳的踢力，故B錯誤；C．足球在空中飛行的過程中，受到重力和阻力的作用，受力不平衡，所以其運動狀態(tài)一定發(fā)生改變，故C正確；D．在空中飛行的足球若它所受的力全部消失，它一定沿力消失瞬間的方向做勻速直線運動，不一定是沿水平方向，故D錯誤。2、B【解析】

由圖可知，n=2，由題知，G物=320N，F(xiàn)=200N，∵不考慮繩重和摩擦，F(xiàn)=1即：200N∴動滑輪重：G輪=80N．

3、B【解析】

設圓柱體A的直徑為r,高度為h,正方形的變長為L。由題知r=L。AB對地面的壓強相等即PA=PB，即=gL，即,得h=L.A的面積為SA==,B的面積為SB=，可得SA，豎直切下底面積相等的部分為S，則剩下的面積SA剩SB剩，則切下的A和B的重為GA切=Sh,GB切=SL.則=剩下的A和B對地面的壓強仍相等，即ρAh=ρBL.所以，所以.故B正確。ACD錯誤。4、A【解析】

A、質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，不隨溫度的改變而變化，題干中A圖象恰好反應了水的質(zhì)量與溫度的這一關系，故A正確；B、根據(jù)重力與質(zhì)量成正比的關系，即G＝mg，因此水的重力與質(zhì)量的關系圖象應是一條過原點的傾斜直線，故B錯誤；C、由p＝ρ液gh知，水產(chǎn)生的壓強隨深度的增加而增大，且成正比，故C錯誤．D、水的密度是物質(zhì)的一種特性，水的密度與質(zhì)量和體積無關，而題干中的圖象卻反應出水的密度與體積成正比關系，故D錯誤。故選A．【點睛】（1）質(zhì)量是物質(zhì)的一種屬性，它是由物質(zhì)本身所決定的，對于某種物質(zhì)，它的質(zhì)量是一定的；（2）物體所受的重力跟它的質(zhì)量成正比即G＝mg，用g表示G、m的比值，g值不變，圖象應是過原點的傾斜直線；（3）液體壓強與液體的密度和深度有關，隨深度的增加而增大；（4）密度是物質(zhì)的一種特性，不同物質(zhì)的密度一般不同，同種物質(zhì)的密度還與溫度、狀態(tài)等有關，但與質(zhì)量和體積無關。5、C【解析】

由阿基米德原理知道，物體受到的浮力是：F浮=G排=m排g=0.4kg×9.8N/kg=3.92N，由于G物＞F浮，所以，物體靜止時會沉在水底，故只有C符合題意。6、C【解析】

A.C.彈簧測力計的示數(shù)為6N，則彈簧測力計對B的拉力為6N，方向向左；B水平方向上受拉力和摩擦力，由二力平衡可得，B對A摩擦力與拉力應大小相等，方向相反，故摩擦力大小為6N，到乙位置由于物塊B始終保持靜止不動摩擦力大小不變；摩擦力水平向右；地面對A的摩擦力，f＝15N?6N＝9N；故A錯誤；C正確；B.物塊B對物塊A的摩擦力與物塊A對物塊B的摩擦力是相互作用力，大小相等，都不變，故B錯誤；D.物塊A從圖甲運動到圖乙位置的過程中,壓力不變,受力面積減小,由p＝FS可知物塊B對物塊A的壓強變大，故D錯誤。故選【點睛】由作用力和反作用力可得出彈簧對B的拉力；選B為研究對象，對B進行受力分析，則可知摩擦力與彈簧拉力的關系．7、B【解析】

測得的760mm汞柱是指此時大氣壓能支持的水銀柱的高度，不會再多也不會再少，也就是說管內(nèi)水銀面與水銀槽內(nèi)水銀面之間的垂直高度會始終保持這一數(shù)值．當水銀槽內(nèi)水銀面上升或下降時，管內(nèi)的水銀面也會隨之上升或下降，而高度差不會改變．當水銀槽內(nèi)水銀面上升2cm時，管內(nèi)的水銀面也會相應上升2cm，二者之間的高度差仍為760mm．故選B．8、D【解析】

A．由題圖可知，承擔物體拉力的繩子的股數(shù)n=3，因此物體A在4s內(nèi)勻速前進了4m，則繩子自由端在4s內(nèi)移動了s繩子=3×4m=12m。故A錯誤。B．物體在重力方向上沒有做功，所以物體A重力做功的功率為0，故B錯誤。C．物體A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N×4m=1200J，故C錯誤。D．由題可知：物體A克服摩擦力做的功W有用=fs=300N×4m=1200J，拉力F所做的總功W總=Fs繩子=120N×12m=1440J，所以滑輪組的機械效率，故D正確為答案。9、C【解析】試題分析：籃球表面有凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦，故A錯誤；籃球筐與空中飛行的籃球間的相對位置不斷在變化，所以，它們是相對運動的，故B錯誤；投入籃筐的籃球在空中下落時，相對地面高度降低，速度增大，所以是勢能主要轉(zhuǎn)化為動能，故C正確；籃球拋出后仍能向上運動，是由于籃球具有慣性，故D表達錯誤．【考點定位】影響摩擦的因素機械運動能量的相互轉(zhuǎn)化慣性10、A【解析】

觀察圖可知，凸透鏡對物體起到了放大的作用，根據(jù)物距小于焦距時，凸透鏡成正立放大虛像的特點來解答．【詳解】由題圖可知，通過屏幕放大器可得到正立、放大的像，所以屏幕放大器相當于一個放大鏡，根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律，當物體到透鏡的距離小于焦距時，成正立、放大的虛像．已知手機距離透鏡15cm，則f＞15cm，故A符合題意為答案．【點睛】本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律的應用，關鍵要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律．11、D【解析】

功率是反映做功快慢的一個物理量。①爬樓是克服自身的重力做功，功率P=Wt=Ght=②都爬到樓頂，爬樓的高度一定，測出各自的體重和爬樓時間，由P=mght可知，若mg③測出各自的體重、爬樓時間和爬上樓的高度，根據(jù)P=mght所以三種方法都是可以的。12、C【解析】

AB．由圖知道，甲是定滑輪，乙是動滑輪，拉力F1只對物體做功，拉力F2對物體和動滑輪做功，所以F1做功小于F2做功，故AB不符合題意；C．由于F1做的功小于F2做的功，所以，在相同時間內(nèi)，F(xiàn)1的功率小于F2的功率，故C符合題意；D．不計摩擦和繩重時，使用定滑輪沒有額外功，使用動滑輪有額外功，所以，甲的機械效率大于乙的機械效率，D不符合題意。二、填空題13、3.2【解析】

由圖像可知，彈簧測力計的示數(shù)為3.2N。14、80101×101【解析】

（1）由圖可知：當液體體積為0時，液體與量筒總質(zhì)量是10g，量筒的質(zhì)量為10g；（2）當液體體積V=10cm1時，液體與量筒總質(zhì)量為40g，則液體質(zhì)量m液=m﹣m量筒=40g﹣10g=10g，液體的密度：ρ===1g/cm1=1×101kg/m1，當液體的體積V′=50cm1時，液體的質(zhì)量：m液′=ρV′=1g/cm1×50cm1=50g，液體與量筒的總質(zhì)量：m′=m液′+m瓶=50g+10g=80g．15、小于等于【解析】

已知A、B兩容器，裝有等深、由題中“等質(zhì)量”可知:,由題圖可以看出:，根據(jù)可得:，由題中“等深”可知:，根據(jù)液體壓強公式可得，液體對容器底部的壓強為：，由于A、B兩容器的底面積和質(zhì)量都相同，容器內(nèi)液體質(zhì)量相等，它們對桌面的壓力相等，所以容器對桌面的壓強pA′=pB′．16、物體間力的作用是相互的1【解析】

第一空．大人對小孩施加力的作用，由于力的作用是相互的，大人同時受到小孩的反作用力，故圖甲中小朋友的話中蘊含的物理原理是物體間力的作用是相互的；第二空．圖中彈簧測力計一個大格表示1N，里面有5個小格，一個小格表示0.2N，其分度值為0.2N，故彈簧測力計的示數(shù)為1N。三、實驗題17、見詳解見詳解【解析】

第一空．實驗步驟：將一塊橡皮泥捏成正方體并用細線綁住掛在彈簧測力計上，將橡皮泥浸沒在水中，讀出彈簧測力計的示數(shù)F1；將一塊橡皮泥捏成球狀重復上述步驟，讀出彈簧測力計的示數(shù)F2；將橡皮泥捏成任意其他形狀，重復上述步驟，讀出彈簧測力計的示數(shù)F3；第二空．實驗分析和結論：比較三次測力計的示數(shù)，若讀數(shù)一樣，說明浸沒在液體中物體所受浮力大小與物體形狀無關；若讀數(shù)不一樣，說明浸沒在液體中物體所受浮力大小與物體形狀有關。18、小于后壓差阻力的大小與哪些因素有關【解析】

根據(jù)題干中的介紹，了解什么是壓差阻力，再觀察圖中物體的形狀，進一步判斷哪一個的壓差阻力小，并確定運動員帽子的朝向，同時提出有探究價值的問題?！驹斀狻?1)由題意可知，以相同大小的力拉兩物體，讓它們一起從起點向終點運動，發(fā)現(xiàn)A物體運動的快，說明A物體受到的壓差阻力小于B物體受到的壓差阻力。(2)讀圖可知，自行車錦標賽時，選手戴的帽子的形狀與圖1中物體的形狀類似，要想壓差阻力小，則其朝向應該與A相同，因此圖2中帽子的尖端應該朝后。(3)根據(jù)材料中的現(xiàn)象，可提出的探究問題是：壓差阻力的大小與哪些因素有關?19、勻速直線乙丙不變【解析】

第一空．實驗中用彈簧測力計拉著木塊在水平木板上做勻速直線運動，此時拉力與摩擦力平衡，根據(jù)二力平衡原理可知，木塊所受摩擦力的大小等于彈簧測力計的示數(shù)；第二空．在圖乙和圖丙中，壓力大小相同（用的是相同木塊做實驗），接觸面的粗糙程度不同，可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系；第三空．滑動摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關，由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變，即使拉力增大，滑動摩擦力也不變；第四空．重力從重心豎直向下畫，標出符號G，支持力從重心豎直向上畫，標出符號F，注意兩個力大小相等，所畫的長度要相等，如圖：四、作圖題20、【解析】

木塊對斜面的壓力的作用點是在斜面的表面，方向是垂直于斜面向下，其壓力的示意圖如下：21、【解析】

物體A的重力作用在A的重心，方向豎直向下；B對A的支持力作用在A上，為了受力分析方便，也將該支持力的作用點放在A的重心，方向垂直于擋板向上。由圖在斜面上，擋板對A的支持力大小小于A的重力，所以支持力線段長度應比A的重力線段短。如圖：五、計算題22、（1）．1×104N（2）．4000N