四年級下冊數(shù)學(xué)一課一練認識多邊形2

四年級下冊數(shù)學(xué)一課一練-4.認識多邊形一、單選題1.硬幣的上下兩個面是(

)。A.

長方形

B.

正方形

C.

圓形2.這是一個四邊形。

A.

對

B.

錯3.一個上底為6厘米，下底為7厘米，腰為4厘米的等腰梯形，它的周長是（）厘米．A.

21

B.

17

C.

204.用平行四邊形和三角形按下面的順序拼合起來，如果兩種圖形各用4個，拼起來的圖形是（

）。A.

長方形

B.

平行四邊形

C.

梯形

D.

三角形。5.把如圖的長方形用一條曲線分成甲、乙兩個圖形，甲圖與乙圖的周長相比，（）A.

甲圖的長

B.

乙圖的長

C.

甲圖與乙圖同樣長

6.梯形有（

）條高。A.

4

B.

3

C.

無數(shù)

D.

1二、判斷題7.有一組對邊平行的四邊形叫做梯形．8.知道正方形的一條邊長度，無法知道其他的邊的長度。9.平行四邊形和梯形都有無數(shù)條高．（判斷對錯）10.平行四邊形對邊相等、四個角可以不是直角。

(

)11.梯形的兩腰相等。三、填空題具有穩(wěn)定性。13.在下圖中，A如何移動變成A1？________

14.擺一擺。

擺一個大正方形至少需要________個小正方形，按規(guī)律填________

個15.根據(jù)下面統(tǒng)計結(jié)果，填一填，答一答。

哪一種圖形最多？哪一種圖形最少？________

長方體比正方體多幾個？________

三角形和圓形一共有幾個？________

16.圖中多邊形的周長是________厘米．17.填出拼圖所用的圖形和個數(shù)。

這朵七色花中有________

個________

和________個________

。

18.數(shù)一數(shù)，填一填。

（________）個（________）個（________）個（________）個（________）個小明擺了3輛這樣的火車，一共用了（________）個○四、計算題19.算出下面圖形的周長。五、解答題20.指出下面梯形的上底和下底，并畫出相應(yīng)的高．

21.考考你的想象力。如下圖形，沿著虛線旋轉(zhuǎn)一周，看形成了什么物體？六、應(yīng)用題22.平均四邊形的周長是56厘米，其中一條邊長是10厘米．平行四邊形另外三條邊分別是多少厘米？23.一個梯形，上底8厘米，如果把它的上底增加3厘米，正好與下底相等，它的兩腰長分別是5厘米和3厘米，這個梯形的周長是多少厘米？

答案解析部分一、單選題1.【答案】C【解析】【解答】根據(jù)日常生活中的硬幣進行分辨。

【分析】考查對平面圖形的掌握。2.【答案】A【解析】【解答】由四條邊組成的圖形為四邊形。故選A?！痉治觥勘绢}考查學(xué)生能運用所學(xué)知識解決簡單的實際問題，而且關(guān)鍵學(xué)生思維要靈活。3.【答案】A【解析】【解答】解：4×2+6+7=8+6+7=21（厘米）答：它的周長是21厘米．故選：A．【分析】等腰梯形的兩腰相等，依據(jù)周長=兩腰的和+上底+下底，代入數(shù)據(jù)求解即可．4.【答案】B【解析】5.【答案】C【解析】【解答】解：因為，甲圖形的周長是：AB+BC+AC，乙圖形的周長是：DC+AD+AC，而AB=CD，AD=BC，所以，甲、乙兩個圖形的周長相等；故選：C．【分析】如下圖，根據(jù)周長是指圍成一個圖形的所有邊長的總和，由此知道甲圖形的周長是AB+BC+AC的長度，乙圖形的周長是DC+AD+AC的長度，再根據(jù)長方形的特征，知道AB=CD，AD=BC，由此得出甲、乙兩個圖形的周長相等．6.【答案】C【解析】【解答】解：梯形有無數(shù)條高。

故答案為：C【分析】梯形的高是兩底之間的垂線段就是梯形的高，兩底之間有無數(shù)條垂線段，所以梯形有無數(shù)條高。二、判斷題7.【答案】錯誤【解析】【解答】解：只有一組對邊平行的四邊形叫做梯形，原題說法錯誤.

故答案為：錯誤

【分析】梯形只有一組對邊平行，另一組對邊不平行，原題中沒有說出另一組對邊是否平行，所以說法錯誤.8.【答案】錯誤【解析】【解答】正方形的四條邊是一樣長的。

【分析】正方形的知識鞏固練習(xí)9.【答案】正確【解析】【解答】解：由分析可知：平行四邊形和梯形的高都有無數(shù)條，且都相等，所以原題說法正確；故答案為：正確．

【分析】根據(jù)平行四邊形高的含義和梯形高的含義：平行四邊形的高是指對邊之間的距離，那么，兩組對邊之間都可以畫無數(shù)條垂直線段，所以，有無數(shù)條高；梯形雖然只有一組對邊平行，但是，在這組對邊里，也可以畫無數(shù)條垂直線段，所以也有無數(shù)條高，所以在平行四邊形和梯形內(nèi)能畫出無數(shù)條高，且都相等．10.【答案】正確【解析】11.【答案】錯誤【解析】【解答】梯形的兩腰相等，說法錯誤。

故答案為：錯誤

【分析】等腰梯形的兩腰相等，不是等腰梯形，兩腰不相等。三、填空題12.【答案】三角形【解析】【解答】三角形具有穩(wěn)定性

【分析】考察了圖形的分類13.【答案】向右平行移動3格【解析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識我們可以向右平行移動3格使A變成A1

【分析】平面圖形的基本知識14.【答案】4；16【解析】【解答】根據(jù)擺的情況①應(yīng)是4個，②正方形應(yīng)該排和列個數(shù)是一樣多的，即4＋4＋4＋4＝16個。

【分析】本題可以培養(yǎng)學(xué)生觀察、計數(shù)能力，養(yǎng)成善于思考的習(xí)慣。15.【答案】圓柱最多，三角形最少；1；10【解析】16.【答案】14【解析】【解答】解：(2+5)×2

=7×2

=14(厘米)

故答案為：14【分析】圖形右上角展開后橫線與5厘米相等，豎線與2厘米相等，所以這個圖形的周長就是2兩條2厘米的線段加上2條5厘米的線段.17.【答案】7；三角形；1；長方形【解析】【解答】七色花由7個三角形和1個長方形，所以答案為7、三角形、1長方形。

【分析】本題在于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力辨色能力，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。18.【答案】5；6；8；7；10；30【解析】四、計算題19.【答案】解：(9+4)×2

=13×2

=26(cm)【解析】【分析】這個圖形的周長實際就是一個長9cm、寬4cm的長方形的周長，長方形周長=(長+寬)×2。五、解答題20.【答案】【解析】【解答】根據(jù)分析，作圖如下：

【分析】只有一組對邊平行的四邊形叫梯形，平行的兩邊叫做梯形的底邊，較長的一條底邊叫下底，較短的一條底邊叫上底，另外兩邊叫腰，夾在兩底之間的垂線段叫梯形的高.21.【答案】茶杯、葫蘆、貝殼、球【解析】【解答】根據(jù)平面圖形的基本知識可知圖形是茶杯、葫蘆、貝殼、球【分析】平面圖形的基本知識

答：形成了茶杯、葫蘆、貝殼、球

【分析】運用乘法的運算法則計算，直接相乘六、應(yīng)用題22.【答案】已知平行四邊形的周長，則根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知AB＋AD等于12的周長，假設(shè)AB的長度為10厘米，則可算出AD的長度．根據(jù)平行四邊形的對邊相等的性質(zhì)可得出每一條邊的性質(zhì)可得出每一條邊的長度．

解：AB＋AD＝56÷2＝28厘米，假設(shè)AB＝10厘米，所以AD＝28－10＝18厘米，由于平行四邊形的對邊相等則，所以CD＝AB＝10厘米，BC＝AD＝18厘米。

答：平行四邊形另外三條邊分別是10厘米、18厘米、18厘米?！窘馕觥俊窘獯稹恳阎叫兴倪呅蔚闹荛L，則根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)可知AB＋AD等于12的周長，假設(shè)AB的長度為10厘米，則可算出AD的長度。根據(jù)平行四邊形的對邊相等的性質(zhì)可得出每一條邊的性質(zhì)可得出每一條邊的長度。

【解答】AB＋AD＝56÷2＝28厘米，假設(shè)AB＝10厘米，所以AD＝28－10＝18厘米，由于平行四邊形的對邊相等則，所以CD＝AB＝10厘米，BC＝AD＝18厘米。

答：平行四