意群重讀弱讀連讀爆破和語調(diào)

關(guān)于意群重讀弱讀連讀爆破和語調(diào)第1頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四句子重音MustIstickitonmyself?MustI‘stickit‘onmy’self?MustI‘stickitonmy’self?在連貫的話語中，不可能所有的詞都同樣重要，必然有些詞較為關(guān)鍵，有些詞則相對(duì)次要一些。一般來說，關(guān)鍵詞需要重讀，這就是句子重音，而其他詞則不必重讀。第2頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四名詞、實(shí)義動(dòng)詞、形容詞、副詞、數(shù)詞、指示代詞、疑問詞和感嘆詞等一般都重讀。而冠詞、介詞、連詞和一般性的代詞則不重讀。Note第3頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四‘What‘sthe‘matter?The‘sweateris‘beautiful.Your‘bookisonthe‘desk.He‘started‘countingit.He‘usually‘getsupat‘sixo’clock.第4頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和be動(dòng)詞是否有句子重音？1.助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和be動(dòng)詞一般沒有句子重音，但在附加句中可以重讀，在簡答句中則必須重讀：Hewon’tdoit,‘willhe?Nohe‘won’t.Youcandoit,‘can’tyou?Yes,I‘can.Youweretrying,‘weren’tyou?Yes,I‘was.2.助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞和be動(dòng)詞與not連成一詞時(shí)要重讀：She‘doesn’t‘likethe‘weatherhere.I‘can’t‘speak‘French。They‘a(chǎn)ren’t‘waitingforus.He‘isn’tatech‘nician.第5頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四3.be用在一般疑問句句首時(shí)，重讀與否均可：‘Ishea‘worker?Ishea‘worker?比較句中的重音在比較句中，重音落在as或than后的代（名）詞上：Thisisbetterthan‘that.Johnistallerthan‘Bill.She’sashappyasa‘lark.He’sasslyasa‘fox.第6頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四邏輯重音句子的重音總是要表現(xiàn)說話人的思想和他所要表達(dá)的意思的重點(diǎn)。有時(shí)為了強(qiáng)調(diào)，句子中幾乎任何詞都可以有句子重音，包括一些通常沒有句子重音的詞，這種依說話者意圖重讀的音就是邏輯重音。第7頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四Areyou‘a(chǎn)ngrywithme?Areyou‘a(chǎn)ngrywith‘me?Are‘you‘a(chǎn)ngrywithme?Didyoutellmy‘wife?Didyoutell‘mywife?Did‘youtellmywife?We‘heard‘John‘talking.We‘heardJohntalking.Weheard‘Johntalking.第8頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四語調(diào)英語語調(diào)主要有降調(diào)、升調(diào)和平調(diào)三大類。不同的語調(diào)可以表示說話人不同的態(tài)度和不同的隱含意思。英語中同一句話采用不同的語調(diào)會(huì)產(chǎn)生截然不同的語意概念。如“Yes”。語調(diào)具有強(qiáng)烈的感情色彩，它使語言更富有表現(xiàn)力。第9頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四用于陳述句Ihavealreadyreadthatbook.↘Thatstreetistwomileslong.↘用于特殊疑問句Whathashappenedtohim?↘Whichdirectionisittothepostoffice?↘注意：特殊疑問句有時(shí)可用升調(diào)表示請(qǐng)別人重復(fù)剛說過的話：Whatisyourmajor?↗Whereshallwegofortheholiday?↗降調(diào)第10頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四用于祈使句Gobacktoyourseat!↘Pleasedonothesitatetocontactme.↘用于感嘆句Whatasmallworld!↘Oh!MypoorMathilde,howyou’vechanged!↘用于選擇疑問句中“or”之后的部分Doyouwanttorideorwalk?↘Wouldyoulikecoffeeortea?↘第11頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四用于一般疑問句DoyoumindifIsithere?↗Canyouhandinyourcompositionstoday?↗注意：一般疑問句有時(shí)也可用降調(diào)，表示一種不耐煩的口氣，或表示命令等。Areyousatisfied?↘Willyoutakeoffyourhat,please?↘升調(diào)第12頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四用于羅列中最后一項(xiàng)之前的各項(xiàng)Foreachincompletesentence,therearefourchoicesmarkedA↗,B↗,C↗,andD.↘WestudyChinese↗,history↗,geography↗,andEnglish.↘用于陳述句，表示疑問、懷疑、未定、猜測或期待等Yourreallywanttodoit?↗Shemighthavegone.↗Ithinkso.↗第13頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四用于置于句首的狀語短語或狀語從句Afterdinner↗,Ireadamagazineandmadetelephonecalls.↘Whileyouwerewritingletters↗,Iwasreadingabook.↘用于并列句的第一個(gè)分句，表示句子還未說完Myfeverisgone↗,butIstillhaveacough.↘MymajorisEnglish↗,andIlikeit.↘用于委婉祈使句Excuseme,sir↗.Canyouhelpme?↗用于稱呼語Mrs.Smith↗,thisisTomJones.↘第14頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四用于直接引語后，表示話是誰說的“WearegoingtoFlorida,”shesaidbrightly.→“Howdoyoufeel,boy?”Iaskedhim.→平調(diào)第15頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四“連讀”是在一個(gè)意群內(nèi)進(jìn)行的，它是在說話較快時(shí)自然產(chǎn)生的一種語音連讀現(xiàn)象。

在同一意群中，前一詞以輔音音素結(jié)尾，后一詞以元音音素開頭，在說話或朗讀句子時(shí)，習(xí)慣上很自然地將這兩個(gè)音素合拼在一起讀出來，這種語音現(xiàn)象叫連讀。連讀的條件：相鄰的兩詞在意義上必須密切相關(guān)，同屬一個(gè)意群。連讀第16頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四如果相鄰兩詞中的前一個(gè)詞是以輔音結(jié)尾，后一個(gè)詞是以元音開頭，這就要將輔音與元音拼起來連讀。

1.“輔音+元音”comeoutlookattakeitoffbeatitdropinputonbendoverkeeponanorangereaditoneofushalfanhourstandupputitonnotatall

firstofallacupofteatakeiteasybackinaminuteinanhourpickitupanhourandahalflethimin

Agroupofpeopleputontheircoatsandwentout.第17頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四i.英語語音中的/j/和/w/是半元音，如果前一個(gè)詞是以輔音結(jié)尾，后一個(gè)詞是以半元音，特別是/j/開頭，此時(shí)也要連讀。

Thank~you.ii.音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個(gè)詞之間非常平滑的過渡，導(dǎo)致一個(gè)音受臨音影響而變化。

[t][d][s][z]+[j]要發(fā)生音變。2.“輔音+半元音”第18頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四輔音[t]與[j]相鄰時(shí)，被同化為[t∫]：[t]+[j]→[t?]Nicetomeet~you.Can’t~youdoit?I’lllet~youknow.Isthat~yourcar?No,not~yet.第19頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四輔音[d]與[j]相鄰時(shí)，被同化為[dЗ]：[d]+[j]→[dЗ]Did~yougettherelate~again?Would~youlike~acup~oftea？Could~youhelpme,please?

第20頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四輔音[s]與[j]相鄰時(shí),被同化為[∫]：[s]+[j]→[?]Godbless~you.Can~youdress~yourself?Imiss~you.第21頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四輔音[z]與[j]相鄰時(shí),被同化為[З]：[z]+[j]→[З]Howwas~yourvacation?Hesays~you’regood.第22頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四如果前一個(gè)詞以元音結(jié)尾，后一個(gè)詞以元音開頭，這兩個(gè)音往往也要自然而不間斷地連讀到一起。Do~I?You’re[ju?]so~honest.I~amChinese.He~isveryfriendlytome.Shewantstostudy~English.How~andwhydidyoucomehere?Shecan’tcarry~it.It’lltakeyouthree~hourstowalkthere.Thequestionistoo~easyforhimtoanswer.

3.“元音+元音”第23頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四爆破音/p/，/b/，/t/，/d/，/k/，/g/和摩擦音/f/，/v/，/W/,其中任意2個(gè)相臨時(shí)，前一個(gè)音會(huì)輕音化，即由相關(guān)的發(fā)音器官做好這個(gè)發(fā)音的姿勢，稍做停頓后即發(fā)后面的音。如果這些音在詞尾，也要輕音化。Si(t)downcontac(t)lensDa(d)told)megoo(d)nightThegirlinthere(d)coatwasonabla(ck)bikejus(t)now.Thebi(g)busfromthefa(c)toryisfullofpeople.Wha(t)timedoeshegetupeverymorning?Thisisanol(d)pi(c)tureofabi(g)car.Theol(d)do(c)torhasaca(t),too.4.“輔音+輔音”第24頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四如果前詞尾輔音與后詞尾輔音相同，前輔音省略。Iwas×sohappy.Ihavegot×togo.→Ihavegottago.(to輕音化為ta)Do~youwant×todance?→doyouwannadance?

(to輕音化為na)Note第25頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四以輔音結(jié)尾的單詞+h開頭的單詞，h不發(fā)音，與前面的輔音連讀。Tell~herImiss~her.Whatwil(lhe)[wili]do?Ha(she)[zi]done~itbefore?Mus(the)[ti]go?Canhe[ni]doit?Shouldhe[di]….?Tellhimtoaskher….Lea(vehim)[vim].Note第26頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四275.“/r/+元音”如果前一個(gè)詞是以-r或-re結(jié)尾，后一個(gè)詞是以元音開頭，這時(shí)的r或re不但要發(fā)/r/,而且還要與后面的元音拼起來連讀。farawayafterallforeverapairofourownthereisforexample

Afterall,thisisourownhome.Thereisafootballunderit.Therearesomebooksonthedesk.Hereisaletterforyou.Herearefoureggs.第27頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四如果一個(gè)音節(jié)的前后都有字母r，即使后面的詞以元音開頭，也不能連讀。NoteTheblackcloudsarecomingnearerandnearer.（nearer與and不可連讀）

第28頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四當(dāng)短語或從句之間按意群進(jìn)行停頓時(shí)，意群與意群之間即使有兩個(gè)相鄰的輔音與元音出現(xiàn)，也不可連讀。Is~ita~hatoracat?（hat與or之間不可以連讀）There~is~agoodbook

inmydesk.

（book與in之間不可以連讀）

Canyouspeak~English

orFrench?

（English與or之間不可以連讀）Shallwemeetat~eight

ortentomorrowmorning?

（meet與at，eight與or之間不可以連讀）Sheopenedthedoor

andwalked~in.

（door與and之間不可以連讀）不可連讀的情況第29頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四朗讀下列短語，注意連讀

ablock_offlats

thecorner_ofthestreetatin_ofpeas

thetop_ofthemountainapiece_ofcake

in_aforeigncountryaglass_ofwater

an_instantsuccessacup_oftea

such_ashorttimeniceclear_air

send_itbymail

an_Englishgirlwait_amomentanice_ideaalot_ofnoiseavisitto_Indiaonce_in_awhilean_apologyawaste_oftimemade_up_ofnot_intheleastin_AmericaWar_andPeaceout_ofdateOut_ofAfricawait_andseeDeath_ontheNilehave_arestTheWizard_ofOzAlice_inWonderlandtime's_upamother_ofthreeCat_onaHotTinRoof第30頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四We’regoingtoworkonafarmnex(t)Tuesday.Whatwouldyoulike,ho(t)teaorbla(ck)coffee?It’saverycol(d)day,butit’sagoo(d)day.Youcanputi(t)downinthebi(g)garden.Iboughtachea(p)book,butit’sagoo(d)book.Iwen(t)therealonea(t)ninelas(t)night.-Doyouknowhisbi(ke)number?-Sorry,Idon’(t)know.Theforty-firs(t)lessonisqui(te)difficult.Heneedsaloto(f)money.朗讀下列句子，注意連讀第31頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四朗讀下列文章，注意連讀第32頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四一個(gè)英文單詞如果由多個(gè)音節(jié)構(gòu)成，那么其中至少有一個(gè)音節(jié)是重音；如果，音節(jié)足夠多的話，那么可能還有次重音以及一個(gè)以上的重音。同樣的道理，一個(gè)句子由多個(gè)單詞構(gòu)成，那么，其中總是有至少一個(gè)單詞被強(qiáng)讀，而相對(duì)來看，其它的單詞會(huì)被弱讀。弱讀第33頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四弱讀的規(guī)則一般是：元音音節(jié)弱化成[?]或[i]。

如下幾個(gè)單詞：at,of,the,to,as,than,and,or,his,a,an,but,been,for,her,we,be,shall,was,them,弱讀的頻率達(dá)到90％，其中a,an,the,than極少用強(qiáng)式。查字典會(huì)發(fā)現(xiàn)這些詞都至少有兩種讀音，如for:重讀時(shí)[f?:],弱讀時(shí)[f?]；as的強(qiáng)讀形式是/?z/，弱讀形式是/?z/。Note第34頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四大多助動(dòng)詞、系動(dòng)詞、介詞、連詞、冠詞、代詞，都有兩種發(fā)音形式：強(qiáng)讀式、弱讀式。這些單詞往往都是單音節(jié)單詞。Note第35頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四1）弱讀形式和強(qiáng)讀形式各自的元音不同。

2）弱讀音節(jié)中常常省略了某一個(gè)音。弱讀與強(qiáng)讀的區(qū)別第36頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四如果一個(gè)單詞被強(qiáng)讀，那么這個(gè)單詞中的：長元音會(huì)被讀的很清楚，并且顯得更長一些；雙元音會(huì)被讀的很飽滿，并且顯得很有彈性；落在重音上的短元音都會(huì)顯得更長一些；重音所在的音節(jié)可能帶著不同的語調(diào)（升調(diào)、降調(diào)、降升調(diào)）……如果一個(gè)單詞被弱讀，那么這個(gè)單詞中的：長元音會(huì)變得短一些（幾乎與短元音的長度相當(dāng)）；重音音節(jié)會(huì)變得與非重音音階一樣輕；很多元音都會(huì)發(fā)生變化，向/?/靠攏；輕輔音/s/、/t/、/k/、/f/之后的元音/?/可能會(huì)直接被省略掉……第37頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四弱讀的形式1.大多數(shù)有弱讀形式的單詞中，元音都變成了/?/；

at/?t/;as/?z/;had/h?d/；must/m?st/2．有少數(shù)幾個(gè)單詞的弱讀形式變成了／i/；

be/i/；been/bin/；me/mi/；the/ei/3.有時(shí)，一些常用詞的弱讀形式中省略了一個(gè)元音。

am/m/；has/z/；have/v/；is/z/4.有時(shí)，一些常用的弱讀形式中省略了一個(gè)輔音。

and/?n/；have/?v/；would/?d/；her/?:/第38頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四要在連貫說話中應(yīng)用弱讀形式，不是懂得了道理就能學(xué)會(huì)的，也不是一朝一夕就能掌握的，需要通過大量的模仿和練習(xí)才能學(xué)好。第39頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四

1)

to/t?/

but/b?t/

IwanttocomebutIcan't.

2)

and/?nd/He'srichandfamous.

3)

than/e?n//en/Betterthanthat.

He'solderthansheis.

4)

but/b?t/

Shewantstosingbutshecan't.

5)

such/s?t∫/Wehaveproblems,suchaspollution.朗讀下列句子，注意弱讀第40頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四6)some/s?m/Therearesomecopieshere.7)any/?ni/Therearen'tanymore.

8)he/hi/Doeshewantany?9)her/h?/I'vemethermother.10)him/im/TellhimI'dliketo.

11)them/e?m//em/Ihaven'tseenthemyet.第41頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四12)you/j?/Whatdoyouthink?13)your/j?/Takeyourtime.14)us/?s/Letusthinkitover.15)that/e?t/ThisisthehousethatJackbuilt.16)at/?t/

Atleastone.17)for/f?/It'sforyou.第42頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四18)from/fr?m/HecomesfromEngland.19)of/?v/I'dloveacupoftea.20)to/t?/Yououghttogo.21)an/?n/I'dlikeanapple.22)the/e?//ei/That'stheone.23)am/m/I'mgoingnow.第43頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四24)are/?/Whereareyougoing?25)is/z//s/He'shere.Myhatishere.26)was/w?z/Washethere?27)were/w?/Wewereverypleased.28)have/h?v/,/?v/,/v/They'veleft.Haveanybeenlost?第44頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四29)had/h?d/,/d/Theyhadbetterhurry.30)has/?z/Whathashedone?Hehasjustarrived.31)do/du/,/d?/Doyouthinkso?32)does/d?z/Whendoesheleave?33)can/k?n/,/kn/Canyouhearme?34)could/k?d/Couldyoudoitnow?第45頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四35)should/∫?d/HowshouldIknow?36)there/e?/Thereisnothingleft.Therearenotenough.37)shall/??l,?l/HowshallIdolikethat?38)when/w?n/Herparentshadbeendeadwhenshewasachild.39)will/?l,l/Hewillgobackhometomorrow.40)would/w?d,?d,d/Hewouldbehappyifhehadpassedtheexam.第46頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四第47頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四失去爆破不完全爆破爆破第48頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四輔音發(fā)音分類按發(fā)音方法可分為：爆破音：[p][b][t][d][k][g]摩擦音：[f][v][?][?][θ][e][s][z][h]破擦音：[t?][?][ts][dz][tr][dr]鼻音：[m][n][?]舌側(cè)音：[l]卷舌音：[r]半元音：[w][j]第49頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四當(dāng)一個(gè)爆破音后面緊跟著另一個(gè)爆破音時(shí)，前面的爆破音不發(fā)生爆破。方法是：對(duì)于前一個(gè)爆破音，只作發(fā)音的姿勢，剛要發(fā)出時(shí)，立即發(fā)出第二個(gè)爆破音。這種現(xiàn)象叫做失去爆破。失去爆破第50頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四爆破音+爆破音（爆破音：/p,b,t,d,k,g/）

whattime/`w?ttaim/

goodbye/,gud`bai/

bedtime/`bedtaim/

bigkite/`big`kait/形式第51頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四大聲朗讀雙爆破音失去爆破kept

blackboard

notebook

GoodbyeMy'father'kept'workingtill'midnight.Please'writethe'answeronthe'blackboard.'Writethe'answerinyour'notebook.I'dliketo'say'goodbyeto'everyone.Hehasa'bad'coldto'day.Youshould

'take'careofthe'children.'Gladto'meetyou.第52頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四1.book-keeper2.handbag3.blackboard4.September5.sitdown6.usedto7.thattime8.aredcar第53頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四9.Heusedtoswim.10.Areyouusedtothefoodhere?11.Ihadabadcold.12.Iboughtaredhandbag.13.Tommyisagoodbook-keeper.14.Helikestotalkbig.15.Istoptoselecttheblackcarpass.16.Iexpecttojointhefootballteam.第54頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四當(dāng)一個(gè)爆破音后面緊跟著一個(gè)摩擦音或破擦音時(shí)，前面的爆破音只作部分爆破。方法是：對(duì)于前一個(gè)爆破音，作好發(fā)音的姿勢，剛發(fā)出時(shí)，立即過渡到第二個(gè)摩擦音或破擦音上去。第一個(gè)爆破音發(fā)出的聲音是非常輕微的，有時(shí)甚至聽不出來。這種現(xiàn)象叫做不完全爆破。不完全爆破第55頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四爆破音+摩擦音或破擦音

（摩擦音：/f,v,?,e,s,z,∫,?,h/）

（破擦音：/ts,dz,tr,dr,t∫,d?/）picture/`pikt∫?/

bigjug/`big`d?Λ?/

goodchild/`gud`t∫aild/

thatjoke/`e?t`d??uk/

形式1第56頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四爆破音+鼻輔音或舌邊音

（鼻輔音：/m,n,?/）（舌邊音：/l/）

goodmorning/`gud`m?:ni?/

bignation/`big`nei∫?n/

madman/`m?d`m?n/

correctnote/k?`rekt`n?ut/形式2第57頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四AdvanceSuccessPictureObjectAgoodjobMybestfriend.第58頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四IfeelitThursdayHehasagoodjob.Tomismybestfriend.Haveyougotthat?HaveyouheardfromMary?I’mnotfeelingwell!Hearrivedatschoolatnine!第59頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四鼻腔爆破舌邊爆破摩擦爆破破擦爆破不完全爆破第60頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四鼻腔爆破

爆破音[t][d]和鼻輔音[m]與[n][?]相鄰，爆破音形成阻礙，發(fā)生不完全爆破，在詞末必須通過鼻腔爆破。第61頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四/tn/ written Britain certain frighten whiteness partner witness at

night startnow

what

next/dn/ hidden burden pardon wooden sadness kidney good

night red

nose breadknife第62頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四/tm/

excitement

atmosphere

abit

more

whitemice

eight

men/dm/

admit

sad

music

agood

many

broad

minded第63頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四button,garden,midnight,'Good

'morning,sir.'Good'night.a'good

'motherHe'often'comes'homeat'midnight.Hehasal'waysbeena'good

'neighbor.Her'goodnesswasap'parentto'everyone.第64頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四舌邊爆破爆破音[t][d][k]后面緊跟著的是舌側(cè)音[l]時(shí)，這種輔音組合在語音學(xué)里叫做舌邊爆破。第65頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四/

tl

/little

battle

settle

cattle

bottle/

dl

/middle muddle model needle第66頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四Lately,badly,madly,recently,quicklyIhavebeen'very'busy'lately.I'haven’t'seenhim'lately.Haveyoubeen'there'lately?He'slept'badly.His'footwas'badly'hurt.I’vebeen'quite'badlyoff'recently.第67頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四摩擦爆破

爆破音后緊跟著的是摩擦音/f,v,?,e,s,z,∫,?,h/時(shí)，這種輔音組合在語音學(xué)里叫做摩擦爆破。第68頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四ad'vanceYoumust

'payinad'vance.CanI'havean'advanceonmy'salary?'Whatwouldyour'advice'beinthis'case?'Whatwouldyou'advisemeto'do.

'Keepthatin'mind.第69頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四破擦爆破

爆破音后面緊跟著的是破擦音/ts,dz,tr,dr,t∫,d?/時(shí)這種輔音組合在語音學(xué)里叫做破擦爆破。

第70頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四Picture,ObjectIhadmy'picture'taken'yesterday.Doyouknow'howdoyou'drawa'picture?You'shouldn’t'treatwomenlike'objects.He'stoodupand'objectedin'strong'language.第71頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四pp:ripepearpb:soapbubblept:cuptie英國足球淘汰賽pd:deepdownpk:pipecleaner煙斗桿子pg:lampglass朗讀下列句子，注意爆破第72頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四bp:robPeterbb:rubbrisklybt:obtainbd:cabdriverbk:Bobcamebg:describeGreentp:wetpaint第73頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四tb:pocketbooktt:fasttraintd:greatdealtk:notcleantg:whitegoosedb:cardboard第74頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四dt:goodtimedd:fielddaydk:redcarddg:goodgirlkp:silkpursekb:inkbottle第75頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四kt:actorkd:publicdutykk:blackcatkg:parkgategp:flagpolegb:dogbiscuit第76頁，共84頁，2023年，2月20日，星期四kg:parkgategp:flagpolegb:dogbiscuitgt:ragtimegd:digdowngk:eggcupgg:biggirl第77頁，共84頁，2023年，2月20日