聆聽心聲：音樂審美心理分析答案

音樂為什么那么難“懂”1音樂音響的兩個基本表現(xiàn)特征為沒有視覺性和（C）A、沒有表現(xiàn)性B、沒有概念性C、沒有語義性D、沒有形象性2樂曲解說對音樂審美帶來的影響是（D）。A、強化了人們的審美體驗B、推動了音樂審美的發(fā)展C、形成了音樂審美的理論D、帶來了音樂審美的誤區(qū)3只有音樂專業(yè)的人才能聽得懂音樂的表現(xiàn)內(nèi)容。（X）音樂何需“懂”1音樂首先激活的是人的聽覺感受和（D）#B、坐公交時想要在人多的地方坐下去C、坐電梯時想要與別人隔開一定的距離D、攝影時想要把人定格在視覺空的位置3當(dāng)空間出現(xiàn)不平衡時會讓人內(nèi)心產(chǎn)生一種張力，讓人覺得松弛。（x）向心平衡期待1聽到兩端不適宜區(qū)的音高會期待中間適宜區(qū)的音高，這是出于（D）,A、耐受心理B、慣性心理C、求異心理D、向心平衡期待2導(dǎo)致聲音具有節(jié)奏感的因素不包括（C）。A、等距B、等分C、等局D、等比3節(jié)奏的豐富感來源于節(jié)奏的增加。（X）用期待解釋音樂音響結(jié)構(gòu)的規(guī)律十二音音樂最重要的追求是（D）。A、有1個中心音B、中心音出現(xiàn)在強音位置上C、中心音出現(xiàn)在樂譜的結(jié)尾D、沒有中心音2樂譜中123的逆行導(dǎo)引應(yīng)該是（C）。A、321B、176C、671D、1673音樂的音響結(jié)構(gòu)應(yīng)追求高低錯落的平衡感。（，）音響節(jié)奏感與現(xiàn)代音樂的演奏問題1中國的民歌依靠（C）獲得語音的平衡。A、遣詞造句B、改變發(fā)音C、襯詞D、升降調(diào)結(jié)合2全世界的音樂都是以（B）為核心構(gòu)建其他的音樂22A、2度B、4度C、6度D、8度3（D）可以使我們獲得審美快感。A、對平衡的期待B、一直處在平衡的狀態(tài)C、一直處在不平衡的狀態(tài)D、從不平衡到平衡的過程4演奏古典音樂比演奏現(xiàn)代音樂更能訓(xùn)練人的樂感。（x）5越是原始的音樂，對語音越敏感。（，）人類快感的生發(fā)機制1輕音樂讓人保持期待的時間不超過（C）。A、1分鐘B、10秒鐘C、6秒鐘D、4秒鐘快感的強度與（ABCD）相關(guān)。A、能量的蓄積程度B、釋放的速度C、緊張度D、期待時間3《特里斯坦與伊索爾德》通過幾次高潮的演進(jìn)，讓積蓄的張力得到充分的釋放，聽眾得到極大的滿足。（，）防止“期待閾限”1肖斯塔科維奇《第七交響樂》第一樂章發(fā)展到最后引入的主題是（C）A、納粹法西斯B、凌晨進(jìn)攻C、列寧格勒人民D、鋼鐵怪獸2既要阻礙期待時間又要防止超出人們的期待閾限，可以采用的方法有（BCD）。A、采用偉大的主題B、加強刺激的強度C、使用新材料喚起期待D、釋放一部分能量3一旦超出期待閾限，聽眾就失去了對作品的注意和興趣，只有后面出現(xiàn)了釋放的音樂才能重新激起聽眾的興趣。（X）什么是“令人失望”1下面哪種方式可以訓(xùn)練樂感？（D）A、對音響敏感B、保持強烈的期待C、判斷聽眾的反應(yīng)D、全神貫注聽音樂2期待的強度與實現(xiàn)的目標(biāo)不匹配會讓人產(chǎn)生失望的感覺。（，）什么是創(chuàng)新1人們應(yīng)該在（C）中特立獨行、標(biāo)新立異。A、社會行為B、倫理規(guī)范C、藝術(shù)創(chuàng)造D、與人交往2新穎獨特屬于審美追求中對音樂（A）的要求。A、豐富性B、有序性C、適宜性D、可接受性3結(jié)構(gòu)松垮的音樂很難受到聽眾的喜歡。（x）創(chuàng)新的原理分析1音樂創(chuàng)作中什么情況下可以帶給聽眾不俗的感覺？（D）A、滿足聽眾對音樂最自然的期待B、符合聽眾的聽覺習(xí)慣C、順應(yīng)聽眾最熟悉的經(jīng)驗D、偏離聽眾的最近期待2下面哪種情況不符合創(chuàng)新的新穎性要求？（C）A、偏離最近期待B、在期待可接受的范圍內(nèi)C、意料之內(nèi)D、情理之中3經(jīng)典音樂跟流行音樂相比旋律不好記就是因為經(jīng)典音樂不完全符合自然期待。（，）從表演的角度來分析新穎性1對拉赫瑪尼諾夫《鋼琴前奏曲Op.32,No.5?的演繹版本中，（D）的更有新意。A、阿什肯納齊B、林帕尼C、格倫古爾德D、霍洛維茲2對拉赫瑪尼諾夫《鋼琴前奏曲Op.32,No.5?演繹時，如何表現(xiàn)出新意？（C）A、放棄結(jié)構(gòu)感B、高音點做到最強C、增加漸強漸弱的幅度D、做漸強漸弱3只有全神貫注地對待每一個音才有可能做到充滿新意。（，）有兩種“與眾不同”1藝術(shù)領(lǐng)域構(gòu)成創(chuàng)新能力的心理要素不包括（C）。A、對現(xiàn)象差異的敏感性B、對現(xiàn)象特征的把握能力C、延續(xù)既有的感性樣式D、對現(xiàn)象感性結(jié)構(gòu)的重組能力與創(chuàng)造能力2要讓自己的演奏有個性有新意，下面不可取的方式是（C）A、仔細(xì)分析樂譜B、找出可以進(jìn)行變化的地方C、弱化該強調(diào)的地方D、增加意料之外的變化3違反經(jīng)驗性期待無論如何都會讓人覺得很怪。（x）從作曲的角度談新穎1下面