七年級班主任工作計(jì)劃10篇

—七年級班主任工作計(jì)劃10篇學(xué)校中依據(jù)同學(xué)修業(yè)年限分同學(xué)為若干級謂之班級。如我國現(xiàn)行學(xué)制一般規(guī)定小學(xué)修業(yè)年限為六年，學(xué)校中就編為六個班級。以下是準(zhǔn)備的七班級班主任工作方案范文，歡送借鑒學(xué)習(xí)。七班級班主任工作方案1這學(xué)期我連續(xù)擔(dān)任七（1）班班主任，和同學(xué)們相處近一個學(xué)期了，可以說，同學(xué)們都已認(rèn)可了我這個班主任，同學(xué)們也都對初中的學(xué)習(xí)與生活有了比擬清楚的熟悉，同學(xué)們很懂事，理解支持本人的工作。在新的學(xué)期，我將會根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況做好工作，相信自己可以將同學(xué)帶到一個新的高度!為了做好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下方案：一、強(qiáng)化對同學(xué)的思想道德工作，培育同學(xué)良好的品質(zhì)，凈化同學(xué)的心靈，努力培育的合格人才。為了協(xié)作學(xué)校和校團(tuán)委的工作，我將主動開展了有益于同學(xué)身心健康進(jìn)展的活動，同時，我方案利用班會課對同學(xué)進(jìn)行身心教育，布置同學(xué)依據(jù)學(xué)校的班會主題撰寫講稿，綻開演講與辯論，幫忙同學(xué)澄清思想上的模糊熟悉，按時對同學(xué)進(jìn)行針對性的教育。二、強(qiáng)化班級管理，培育優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深化全面地了解同學(xué)，努力培育“求知、礪志、活潑、團(tuán)結(jié)”的班集體。一方面，我將連續(xù)培育班委成員：第一、大力表揚(yáng)班委長處，宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，幫忙班委樹立威信；第二、在激勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班委個人在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；第三、培育班委團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。另一方面，我將高效地利用好每周一的班會課，開展一些專題性的活動，扎實(shí)有效地強(qiáng)化一個同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《文昌中學(xué)的十六個不準(zhǔn)》、課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、文明禮儀教育等方面。務(wù)必使每個同學(xué)具有聽從集體，聽從指令的思想，培育具有自我約束力、有良好的自我管理力量、講文明識大體的同學(xué)，保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。三、依據(jù)學(xué)校工作布置和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在學(xué)問、力量、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個同學(xué)明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，防止盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，增加集體的凝聚力和動力。四、主動開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，愛護(hù)同學(xué)視力，增加同學(xué)的體質(zhì)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。初一班級同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)相對于小學(xué)來說比擬繁重，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)奈捏w活動不僅有利于同學(xué)身體素養(yǎng)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高，每次活動我將要親臨現(xiàn)場與同學(xué)一起活動并恰當(dāng)予以技術(shù)性的指導(dǎo)，杜絕意外事故的發(fā)生，加深與同學(xué)感情的溝通。五、主動主動地和各科老師聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量，發(fā)揮好紐帶作用。在與任課老師的交往中，我將連續(xù)尊重他們的地位，尊重他們的看法。同時把他們視為自己的知己，凡事主動地同任課老師協(xié)商，傾聽、接受他們的看法，謹(jǐn)慎地處理同學(xué)和任課老師的系，多教育同學(xué)，讓同學(xué)懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情意。六、詳細(xì)工作布置：與學(xué)校同步，支持學(xué)校的工作。我感受了太多的愛，我也只有用更多的愛去回報。只要我們以人為本，以金子般的愛心來對待同學(xué)，多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每位同學(xué)，相信同學(xué)將來的輝煌，就在我們的無限的熱愛中。七班級班主任工作方案2本學(xué)期，本人仍擔(dān)任七班級的班主任，通過上學(xué)期觀看，同學(xué)的根底差異較大，同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱不高，不但學(xué)習(xí)成果不夠抱負(fù)，而且行為習(xí)慣也很差，紀(jì)律觀念淡薄，自控力量差，后進(jìn)生較多。因此，作為一名班主任，我更應(yīng)當(dāng)努力去調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)主動性，時辰留意一些后進(jìn)生的進(jìn)展動向，幫忙他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。依據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作方案如下：一、培育良好的班風(fēng)強(qiáng)化班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振作精神，共同為班級的將來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增加班集體的凝聚力。培育同學(xué)的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，按時訂正同學(xué)的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為標(biāo)準(zhǔn)，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。二、強(qiáng)化班級管理，培育提高班干部的管理力量首先，激勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》、《班級制度》，重點(diǎn)從提高同學(xué)樹立文明意識做起，從小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求同學(xué)力爭做到不遲到、不早退、不曠課，主動參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持四周環(huán)境的干凈衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾干凈。#開學(xué)初，按時召開班會，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求同學(xué)樹立劇烈的責(zé)任感，要在學(xué)習(xí)及做人中都表達(dá)出主動性和先進(jìn)性。其次，嚴(yán)格要求班干部在學(xué)問、力量上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；三、做好個別同學(xué)的教育工作。面對全體同學(xué)，分類施教。強(qiáng)化對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜每個同學(xué)的角度動身，全面了解、關(guān)懷同學(xué)。按時了解同學(xué)的心理改變，把握他們成長道路上的進(jìn)展情況。在組織同學(xué)開展集體活動的同時，留意對同學(xué)進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特別的同學(xué)，他們或是智力有問題，或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特別同學(xué)的教育工作。詳細(xì)做法如下：對于個別同學(xué)的教育，保持正確的看法，做到思想上不鄙視，感情上不厭惡，看法上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，擅長發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的主動因素，特別是要留意培育后進(jìn)生的自尊心和自信念，做到動之以情，曉之以理。教育個別生首先要找出個別生特別在什么地方，有的同學(xué)學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰慧，而班級生活對他來說很不滿意，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別同學(xué)要區(qū)分對待，對癥下藥。七班級班主任工作方案3為了更好地完成學(xué)校工作方案提出的各項(xiàng)工作任務(wù)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，形成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì)，勤學(xué)向上的班集體，特制定班主任工作方案。一、班級情況分析從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的?！囡L(fēng)主動健康向上，同學(xué)思維活潑，班干部的工作力量有很大提高，大部分同學(xué)已經(jīng)漸漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很多同學(xué)通過一個學(xué)期的努力，已經(jīng)熟識了本校初中部的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏與方式，順當(dāng)完成了從小同學(xué)到初中生的轉(zhuǎn)變，但是仍有少數(shù)一些同學(xué)，沒有完全完成這一轉(zhuǎn)變。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭取本班的每一個同學(xué)有明顯進(jìn)步，在學(xué)習(xí)成果和綜合力量上都有一個較大的提升。大膽放手讓同學(xué)自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、主動、先進(jìn)的班集體。二、本學(xué)期目標(biāo)：1.進(jìn)一步通過強(qiáng)化班級文化建設(shè)，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。2.穩(wěn)固良好班風(fēng)，完善班級部委管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。3.強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，培育學(xué)習(xí)愛好，明確學(xué)習(xí)重要性，注意學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。4.與同學(xué)融洽相處，進(jìn)一步建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。5強(qiáng)化家校溝通與溝通，完善家長委員會的常規(guī)工作制度。力爭將學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來，使之形成教育之合力。三、詳細(xì)措施（一）思想教育：1.利用每周班會時間，強(qiáng)化對同學(xué)的思想教育工作。教育同學(xué)做好人，學(xué)好習(xí)，培育好同學(xué)的自身綜合素養(yǎng)。2.定期召開班干部會議，打造更為穩(wěn)固高效的部委制管理模式，按時了解班級情況，做好班干部的培育工作。3.多多了解關(guān)懷同學(xué)，努力開導(dǎo)同學(xué)，盡力做好重點(diǎn)同學(xué)的的思想工作。4在上學(xué)期的根底上，強(qiáng)化班級“健康、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的文化建設(shè)，并與同學(xué)的學(xué)習(xí)生活實(shí)際相結(jié)合。（二）常規(guī)工作：1.恰當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月進(jìn)行一次班干部會議并做好記錄。激勵班干部主動主動并制造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培育工作力量。2.每半個月?lián)Q一次座位，各組人員進(jìn)行互動。3搞好班級的衛(wèi)生工作、平常值日輪番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度4.作好班級美化布置工作，營造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿青春朝氣的班級氣氛。5.強(qiáng)化同學(xué)的體育錘煉，抓好晨跑的紀(jì)律。（三）學(xué)風(fēng)建設(shè)：1.強(qiáng)化與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作，并且強(qiáng)化與這部分同學(xué)家長重點(diǎn)聯(lián)系，共同協(xié)商，確定同學(xué)的補(bǔ)差措施與方法。3.強(qiáng)化對同學(xué)綜合力量的培育，主動培育同學(xué)的制造精神，開展富有本班級特色形式多樣的活動。4.強(qiáng)化同學(xué)的作業(yè)管理，強(qiáng)化班級管理中學(xué)習(xí)部的作用與職能，充足發(fā)揮同學(xué)干部的帶頭與引領(lǐng)作用。（四）家校聯(lián)系工作1、在學(xué)校德育處的統(tǒng)一布置和指導(dǎo)下，建立本班家委會工作，并不定期多種形式組織相關(guān)活動。利用家委會宣揚(yáng)學(xué)校和班級的亮點(diǎn)。2、組織至少一次親子活動，增進(jìn)同學(xué)與家長的溝通與了解情況。3、連續(xù)做好同學(xué)家長的家訪工作，進(jìn)一步了解同學(xué)家庭教育狀況。七班級班主任工作方案4初一新學(xué)期就要開頭，面對這一個全新的班級，全新的開頭，我作為初一X班的班主任，在此對接下來整個班級的工作進(jìn)行了一些方案。結(jié)合這次同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果和情況，我主要是從以下幾個方面開展工作：一、建立班級榮譽(yù)，維護(hù)氣氛。許多同學(xué)剛剛來到初中，對這個學(xué)校，對這一段學(xué)習(xí)還是非常的生疏和迷茫。許多同學(xué)也會顯現(xiàn)及其不順應(yīng)的情況，因此在一開頭的時分，我們可以進(jìn)行一個相互熟悉的階段，比方說多組織一些小活動，讓同學(xué)們相處的更為融洽，樹立起共同的班級榮譽(yù)，維護(hù)好整個班級的氣氛。做班主任這么多年，其實(shí)我很明白，一個班級假如沒有班魂的話，那么整體的進(jìn)展也會遇到一些阻礙的。因此首先就是要建立起班級這個集體里的榮譽(yù)感，讓大家都明白我們是在同一艘船上，只有彼此都用力劃船了，我們才能越來越快。二、做好班級管理，拓展空間。這個學(xué)期第一個任務(wù)除了讓同學(xué)們搭建起良好的關(guān)系之外，也要做好班級的管理工作，拓展彼此的空間。首先就是要確立班級的管理員，也就是我們的班干部這個小團(tuán)體。用公正的方式自我競爭，給每個同學(xué)都同等的時機(jī)，也給每個同學(xué)一個讓大家熟悉的時機(jī)。確立好了班干部小團(tuán)體之后，我們就可以拓展區(qū)域了，比方說在學(xué)習(xí)上，由學(xué)習(xí)委員帶著，在其他生活方面大家一起團(tuán)結(jié)合作，取得一個更好的進(jìn)步。三、打好教學(xué)根底，同步前進(jìn)。教學(xué)在初一第一個學(xué)期也是很重要的一部分，一進(jìn)來大家迎接的就是一次開學(xué)考試，一是讓我們明白同學(xué)們的詳細(xì)情況，其次是給許多需要證明自己的同學(xué)一個時機(jī)。讓他們明白自己長處在哪里，缺點(diǎn)在哪里。我會在自己教學(xué)方面多花費(fèi)一些共富功夫，盡量讓他們都找到一個合適自己的學(xué)習(xí)方式，也讓他們都培育好自己的學(xué)習(xí)技巧，給自己帶來一些力量。我也準(zhǔn)備從以下幾個方面開展教學(xué)工作，首先是打好根底，其次是豐富愛好，結(jié)合一些好玩的教學(xué)技巧，盡量提高大家對初中學(xué)習(xí)的愛好，也讓大家對這個學(xué)期有一些新的希望和動力。這個學(xué)期，我會主要建設(shè)好這個班級，然后把教學(xué)工作做好。把根底打穩(wěn)固了，今后就會輕松很多的。七班級班主任工作方案5班主任工作方案如同航海中的燈塔，對新學(xué)期班主任工作發(fā)揮著重要指導(dǎo)作用，能夠讓班主任在新學(xué)期里有條不紊地開展工作，因此新學(xué)期伊始，班主任制定工作方案就顯得尤為重要。我的新學(xué)期工作方案如下：一、思想情況1、強(qiáng)化與家長的溝通與溝通，爭取做到家校攜手，共同促進(jìn)同學(xué)的健康持續(xù)進(jìn)展。要讓家長深入理解家庭教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，主動保證同學(xué)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成以及同學(xué)家校行為表現(xiàn)的全都性。2、班主任應(yīng)當(dāng)將同學(xué)“視如己出”，真正把同學(xué)當(dāng)做自己的孩子一樣，深入地了解他們并且理解他們。時辰關(guān)注關(guān)懷他們。不僅幫他們解決學(xué)習(xí)上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任肯定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己心情穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐煩，熱忱專注地投入到工作中去，削減沖動。多與同學(xué)私下談心溝通，珍惜同學(xué)對自己的信任與依靠。二、工作目標(biāo)1、爭取期中考試時，班級總名次連續(xù)進(jìn)步。2、強(qiáng)化班級紀(jì)律和衛(wèi)生方面的管理。3、構(gòu)建班級和諧文化氣氛，形成勤奮好學(xué)，主動向上的班風(fēng)，為全班同學(xué)成果的進(jìn)步制造良好的條件。4、搞好班級文化消遣活動，給同學(xué)制造一個良好的溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。5、做好班級后進(jìn)生的幫扶工作，以先進(jìn)帶動后進(jìn)，形成班級總體情況的良性循環(huán)。三、主要工作1、新學(xué)期第一周，召開“安全教育，收心教育”班會，對同學(xué)進(jìn)行安全和收心教育，幫忙同學(xué)盡早從假期的心態(tài)中走出來。2、根據(jù)小組協(xié)作學(xué)習(xí)的方案，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學(xué)期班級工作的運(yùn)轉(zhuǎn)開好頭。七班級班主任工作方案6一、指導(dǎo)思想依據(jù)我校20-學(xué)年第一學(xué)期德育工作方案布置，貫徹落實(shí)《英德市深化育人六項(xiàng)行動實(shí)施方案》要求，堅(jiān)持“外樹形象，內(nèi)抓質(zhì)量”為教育教學(xué)目標(biāo)，強(qiáng)化對中同學(xué)的思想道德教育，開展“愛國、守法、誠信、知禮”的現(xiàn)代公民教育，全力支持學(xué)校的德育工作方案，切實(shí)提高同學(xué)道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。二、班級根本情況本學(xué)期擔(dān)任七（9）班班主任，本學(xué)期本班人數(shù)共計(jì)47人，其中男生25人，女生22人，男女比例相對均衡，同學(xué)主要來源市區(qū)各小學(xué)，基于學(xué)校布置強(qiáng)調(diào)注意“養(yǎng)成”教育，以及班級的實(shí)際情況，制定本學(xué)期班級管理目標(biāo)。三、本學(xué)期班級管理目標(biāo)1、注意安全教育，以及家校聯(lián)合教育，不斷拓展安全教育渠道，全面提升“安全第一”指數(shù)。2、建設(shè)一個環(huán)境高雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，使得課室成為同學(xué)的花園。3、建立健全班級管理的制度化，杜絕縱容松散懶慢的行為作風(fēng)。4、形成一股深厚的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，在競技比照中得到提升。5、力爭創(chuàng)設(shè)有劇烈凝聚力的班集體。6、培育每一位同學(xué)盡最大可能成為道德高尚，文化素養(yǎng)過硬的21世紀(jì)中同學(xué)。四、班主任工作方法與措施（一）建立良好的班級集體1、班風(fēng)班貌建設(shè)規(guī)劃完善班級班務(wù)欄，用花草點(diǎn)綴教室，建立健全班干班委成員，依據(jù)學(xué)校制度布置，穩(wěn)抓《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》《中同學(xué)守則》教育，建立良好的班級集體，同學(xué)有正義感，師生關(guān)系健康融洽，樹立良好的班風(fēng)、班貌使班級成為班風(fēng)正，素養(yǎng)高的班集體。2、班干、班委建設(shè)依據(jù)同學(xué)信息情況以及擔(dān)任班干班委的意愿，以及實(shí)際情況，設(shè)定班干班委，并給與工作指導(dǎo)，爭取培育一批有助于班主任以及科任教育教學(xué)工作的隊(duì)伍。3、班級制度建設(shè)落實(shí)英德市第八中學(xué)班級量化考核制度，建立符合班級情況的班級管理制度，做到公正、公正，完成管理的制度化。4、“四星”建設(shè)在班級中評比“文明之星”“環(huán)保之星”“文體之星”“閱讀之星”做好先鋒帶頭模范作用，引導(dǎo)班集體正義之風(fēng)。（二）穩(wěn)抓同學(xué)的思想管理1、班干班委思想管理依據(jù)班級實(shí)際情況對班干部進(jìn)行定期的組織班委會議，了解班級內(nèi)部詳情情況，做好預(yù)防內(nèi)部斗毆大事，調(diào)協(xié)內(nèi)部問題，全面做好班干班委的思想帶開工作，形成一股優(yōu)秀之風(fēng)，以局部帶動全班。2、班級全員思想管理每周一班會課進(jìn)行主題班會學(xué)習(xí)，激勵和發(fā)動同學(xué)涌動社會正能量，培育同學(xué)安全常識與感恩教育，充足利用班會開展有意義的活動，培育同學(xué)的凝聚力和班級榮譽(yù)感。3、家校聯(lián)合教育管理針對個別問題同學(xué)，后進(jìn)生，或者隱性疾病同學(xué)可以進(jìn)行個別溝通教育，也可以充足利用校訊通落實(shí)學(xué)校規(guī)定，讓家長了解學(xué)校動態(tài)，跟進(jìn)和催促同學(xué)學(xué)習(xí)，必要時可實(shí)行家訪或者電訪的方式進(jìn)行家校聯(lián)合教育，培育良好的行為習(xí)慣，杜絕跟風(fēng)學(xué)壞。（三）跟蹤落實(shí)常規(guī)工作1、行為常規(guī)①注意同學(xué)的班容班貌檢查，杜絕留長發(fā)戴首飾的同學(xué)②嚴(yán)禁同學(xué)在校帶手機(jī)，上課玩手機(jī)，看小說等情況③嚴(yán)禁同學(xué)串班串層追追打打以及在課室走廊站著觀望。④狠抓遲到早退現(xiàn)象，注意“跑操”質(zhì)量。⑤制度化衛(wèi)生管理，強(qiáng)化班干威信。2、教學(xué)常規(guī)①跟蹤落實(shí)同學(xué)作業(yè)完成情況，以及家長簽名制度。②定期聽課觀看同學(xué)上課情況。3、小組團(tuán)隊(duì)培育①注意學(xué)習(xí)小組的分工，檢查同學(xué)學(xué)習(xí)情況。②注意班級氣氛的變動，按時對個別同學(xué)進(jìn)行思想疏導(dǎo)。（四）充足開拓家校教育新渠道教育需要老師和家長的互相協(xié)作，單方面的協(xié)作是很難有主動效果的，充足利用校訊通平臺，進(jìn)行家校聯(lián)合教育，可實(shí)行電訪，家訪，校訪，面訪等方式進(jìn)行家校聯(lián)合教育，也可以開拓性的采納QQ，微信，飛信等通訊方式促進(jìn)家長與老師的溝通，更好的做好同學(xué)的思想工作。五、詳細(xì)工作布置：九月份1、“尊師重教”月主題活動2、新生學(xué)前教育、軍訓(xùn)，組織同學(xué)完成軍訓(xùn)心得3、編好班干班委，座位與值日布置，使日常工作正常運(yùn)行4、標(biāo)準(zhǔn)教育、紀(jì)律教育，進(jìn)行《兩則》測試5、狠抓紀(jì)律與常規(guī)檢查，促進(jìn)養(yǎng)成教育6、出版“尊師重教”主題學(xué)習(xí)園地7、學(xué)前家長會，強(qiáng)調(diào)家校聯(lián)合教育十月份1、“慶祝國慶”主題活動2、籌備和開展市八中班主任感恩教育主題班會競賽3、組織同學(xué)出版“慶祝國慶”學(xué)習(xí)園地4、做好同學(xué)中段考思想發(fā)動工作5、跟進(jìn)同學(xué)常規(guī)教育。十一月份1、“安全教育”系列活動2、籌備好，開展好中段考、家長會3、籌備“體育節(jié)”4、組織同學(xué)出版“安全教育”學(xué)習(xí)園地5、做好同學(xué)周記檢查十二月份1、“我運(yùn)動，我歡樂!”主題系列活動2、開展安全教育主題班會，強(qiáng)調(diào)體育節(jié)留意事項(xiàng)2、體育節(jié)3、出版“我運(yùn)動，我歡樂”學(xué)習(xí)園地一月份1、評比優(yōu)秀同學(xué)，優(yōu)秀班干部等，同學(xué)學(xué)期鑒定常規(guī)工作2、上交班主任工作總結(jié)與德育工作總結(jié)3、做好期末考思想發(fā)動工作以及期末工作七班級班主任工作方案7一、指導(dǎo)思想以促進(jìn)同學(xué)文明行為習(xí)慣為教育的主攻方向，強(qiáng)化教育教學(xué)的常規(guī)管理，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，主動協(xié)作政教處、教導(dǎo)處，抓好班級同學(xué)的教育、教學(xué)工作，不斷提升工作效益。以務(wù)實(shí)創(chuàng)新的工作作風(fēng)，樹立初一班級組在學(xué)校、家長、社會中的良好形象。二、現(xiàn)狀分析同學(xué)：初一班級現(xiàn)有8個教學(xué)班，478名同學(xué)。施行平行分班。老師：初一班級組現(xiàn)有老師25人。聘任的八位班主任工作經(jīng)驗(yàn)豐富，治班有方；科任老師愛崗敬業(yè)，專業(yè)學(xué)問扎實(shí)，教學(xué)功底深沉，樂于奉獻(xiàn)；無論是班主任還是科任老師，工作上都兢兢業(yè)業(yè)，仔細(xì)負(fù)責(zé)。初一班級組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊(duì)伍，更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無私敬業(yè)的集體。三、工作目標(biāo)1、全體同學(xué)要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣，成為一個合格的中同學(xué)，做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講誠信。2、全體老師要提高思想覺悟，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，發(fā)揚(yáng)踏實(shí)苦干、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的老師隊(duì)伍，樹立真誠合作、活潑向上、求真務(wù)的組風(fēng)。全面貫徹落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。四、工作方法與措施全組老師必需樹立教育工，首先就是德育工的觀念，重視和強(qiáng)化德育工作，形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機(jī)制。1、利用晨會（周一早晨）、班會（周一下午第1節(jié)）、團(tuán)隊(duì)活動對同學(xué)進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制教育。心理健康和根底德育與根底文明養(yǎng)成教育。特別要開展班興我榮、班衰我恥班級榮耀我榮耀學(xué)校興盛我驕傲，人人為班級，為班級為學(xué)校爭榮耀的集體主義教育。2、抓好同學(xué)行為標(biāo)準(zhǔn)和養(yǎng)成教育。全班級用一個月的時間仔細(xì)學(xué)習(xí)《中同學(xué)守則》和《中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)》，抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成教育，不放過細(xì)小事情，大力表揚(yáng)同學(xué)中的好人好事，對同學(xué)進(jìn)行老實(shí)守信，關(guān)懷他人，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步″的教育。著重培育同學(xué)的心理承受力量，抗挫力、自律力量、社交力量。樹立同學(xué)的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當(dāng)文明示范生和優(yōu)秀文明、示范班級。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核，培育同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3、抓好班級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。并通過開辦飛信，充足利用通訊聯(lián)系等活動，強(qiáng)化家校聯(lián)系，促進(jìn)班級管理，提高同學(xué)綜合素養(yǎng)。本學(xué)期方案在期中考試后進(jìn)行家長會，促使班主任、任課老師與家長多聯(lián)系，與家長協(xié)作共同管理好同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。一學(xué)期中通過面談、電話班主任家訪率必需到達(dá)XXX%。4、強(qiáng)化班主任的隊(duì)伍建設(shè)、班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng)，班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng)，學(xué)風(fēng)影響到教育、教學(xué)的質(zhì)量。因此，每個班主任必需仔細(xì)學(xué)習(xí)班級管理理論和心理教育理論，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，曉之以理，動之以情，主動探究創(chuàng)立優(yōu)秀班集體的有效途徑，擅長做好每一個同學(xué)思想教育工作，協(xié)調(diào)好任課老師與同學(xué)之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校臨時分配的各項(xiàng)任務(wù)和各部門分配的任務(wù)。5、搞好班級文化建設(shè)，班級黑板報、宣揚(yáng)欄有專人負(fù)責(zé)，要保證質(zhì)量，使班級文化氣息深厚，給同學(xué)以薰陶與教育。6、提高班會的質(zhì)量，班會課必需用以做同學(xué)的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪作它用。每一堂班會必需先備課，并做到主題明、條理清、針對強(qiáng)。班會課宜形式多樣，調(diào)動同學(xué)主動參與，讓同學(xué)能受到心靈的啟迪，有所收獲，真正做好幫忙教育的作用。七班級班主任工作方案8今年我擔(dān)任七班級一班的班主任，自幾年以來我始終擔(dān)任班主任工作，在班主任工作中，使我深深地懂得中學(xué)階段是人的成長起步階段，也是人的根底素養(yǎng)形成的開頭階段。而良好的班風(fēng)班貌是各種習(xí)慣養(yǎng)成的根底，低班級則是良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵時期，應(yīng)當(dāng)如何把握好這一關(guān)鍵期。如何整體優(yōu)化班風(fēng)班貌？如何讓同學(xué)養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣？我認(rèn)為以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，有助于促進(jìn)班風(fēng)班貌的整體進(jìn)展。依據(jù)這個想法，特制定本期教學(xué)方案如下：一、班級根本情況介紹我班現(xiàn)有同學(xué)-人，其中男生-人，女生-人?？傮w上觀看，我班的同學(xué)男女人數(shù)相差雖不大，但部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象，學(xué)習(xí)目的不明確，自覺性較差，課堂紀(jì)律松散。全班在個別方面，如團(tuán)結(jié)幫助、呈現(xiàn)自己的士氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待錘煉和培育。二、詳細(xì)措施1不鄙視學(xué)習(xí)差的同學(xué)，發(fā)動他四周學(xué)習(xí)較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫忙，使他在學(xué)習(xí)成果和學(xué)習(xí)習(xí)慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。2對主動要求上進(jìn)的同學(xué)進(jìn)行激勵，引導(dǎo)他取得更大的進(jìn)步。3利用家訪及空余時間和家長進(jìn)行溝通，把握同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活情況，按時解決問題。4利用班會課及課余時間對學(xué)習(xí)看法不端正的同學(xué)進(jìn)行教育，讓他們熟悉到學(xué)習(xí)的重要性。5對同學(xué)強(qiáng)化愛國主義、集體主義教育，使他們成為有愛國心和集體榮譽(yù)感的同學(xué)。6充足發(fā)揮班干部的作用，提高他們的管理組織力量。三、班級工作詳細(xì)布置9月份：利用班會課時間，仔細(xì)上課，對日常行為標(biāo)準(zhǔn)的教育。10月份：對日常行為表現(xiàn)進(jìn)行小結(jié)，正常做好學(xué)校的各項(xiàng)工作，同時通過行為表現(xiàn)，素養(yǎng)的提高來帶動同學(xué)，共同提高班級面貌，促進(jìn)教學(xué)。11月份：對有明顯進(jìn)步者進(jìn)行表揚(yáng)激勵，促使后進(jìn)者迎頭趕上，有方案做好復(fù)習(xí)工作迎接期中考試，以優(yōu)異的成果和衛(wèi)生美麗的環(huán)境迎接“五一”國際勞動節(jié)的到來。12月份：對期中考試進(jìn)行分析總結(jié)，對一些比擬差的同學(xué)來說要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，多問，多練，擅長思索，提高學(xué)習(xí)水平，同時在期末考試中有所表達(dá)。1月份：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對性總結(jié)，做好期末考試發(fā)動。七班級班主任工作方案9一、指導(dǎo)思想樹立“素養(yǎng)教育、德育為先”的教育思想，堅(jiān)持從我校的實(shí)際動身、從班情動身，遵循同學(xué)的身心進(jìn)展要求，以強(qiáng)化同學(xué)思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，努力開創(chuàng)德育工作的新局面。二、強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)1、布置班級活動依據(jù)學(xué)校德育工作布置，引導(dǎo)同學(xué)開展各項(xiàng)實(shí)踐活動?；顒右獜?qiáng)化對同學(xué)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐力量的培育，面對全體同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展?；顒又耙贫ê梅桨?，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與同學(xué)一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)同學(xué)開展敏捷多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。2、營造向上氣氛依據(jù)七班級同學(xué)的年齡特點(diǎn)，努力營造公平、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氣氛。讓同學(xué)參與班級管理，培育同學(xué)的組織力量和責(zé)任心，使每個同學(xué)都有勝利的時機(jī)和成就感。培育同學(xué)的參與意識，提供顯示同學(xué)才華的時機(jī)，在潛移默化中漸漸形成自理自治力量，表達(dá)同學(xué)的主體地位，開掘創(chuàng)新精神。3、班級考核評比強(qiáng)化宣揚(yáng)發(fā)動，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭主動、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè)。同時仔細(xì)抓好班隊(duì)課、夕會課等，并常常開展形式多樣、活潑活潑的班隊(duì)活動，使班主任工作的管理更合理化、標(biāo)準(zhǔn)化、藝術(shù)化。強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查評比。本學(xué)期，圍繞“標(biāo)準(zhǔn)秩序”的學(xué)校工作思路，強(qiáng)化對教學(xué)常規(guī)的檢查，要求班主任幫助個人可老師做好教學(xué)常規(guī)的宣揚(yáng)、指導(dǎo)、訓(xùn)練工作，同時將班主任考核與學(xué)科質(zhì)量掛鉤，與語文、數(shù)學(xué)、英語三科合格率掛鉤，組織協(xié)調(diào)好各科老師合理布置拉差補(bǔ)差人員和時間，努力提高班級的學(xué)習(xí)成果