2023初中教師個人工作計劃范文_第1頁
2023初中教師個人工作計劃范文_第2頁
2023初中教師個人工作計劃范文_第3頁
2023初中教師個人工作計劃范文_第4頁
2023初中教師個人工作計劃范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁2023初中老師個人工作方案范文2023初中老師個人工作方案范文〔一〕新的一學(xué)期又開場了,為在新學(xué)期更好地完成美術(shù)教育教學(xué)任務(wù),特做方案如下:一、推行和施行素質(zhì)教育,注重學(xué)生的全面開展通過標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)活動和豐富的教研活動,進(jìn)步專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)程度,進(jìn)步學(xué)生的知識程度,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美和創(chuàng)造美的才能。二、加強學(xué)習(xí),進(jìn)步自身業(yè)務(wù)才能,努力進(jìn)步理論程度與理論才能并且積極參加市、區(qū)組織的備課和聽課等活動,取別人所長,補己之短,在比擬中學(xué)習(xí),在理論中進(jìn)步。三、學(xué)期教學(xué)目的1、認(rèn)真完成美術(shù)教學(xué)工作,做到按表上課,不落一節(jié)課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)才能,調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性。爭取把每節(jié)課的`導(dǎo)課設(shè)計新穎、獨特。2、以聽評課等教研活動為根底,備好、上好每一節(jié)課,積極進(jìn)步教學(xué)藝術(shù)程度。3、組織美術(shù)研討和交流活動,與全組美術(shù)老師互相學(xué)習(xí)、取長補短,共同進(jìn)步專業(yè)素質(zhì)。4、通過各種美術(shù)競賽活動的開展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣,從而使他們能從中學(xué)到知識,陶冶情操,進(jìn)步品位,營造濃重的文化藝術(shù)氣氛。a、本學(xué)期,美術(shù)活動以班級為單位,以課堂為載體,搭建展示平臺。如班級藝術(shù)園等。b、在任課班級展開人人爭當(dāng)小老師活動,期初鼓勵學(xué)生選課選內(nèi)容,提早報名,然后安排講課,鍛煉學(xué)生的綜合才能。5、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的課外興趣小組活動,培養(yǎng)一批美術(shù)特長生,以點帶面帶動全體學(xué)生學(xué)好美術(shù),從而全面進(jìn)步美術(shù)素養(yǎng)與美術(shù)技能。6、強化課堂紀(jì)律,良好的組織紀(jì)律是才會有良好的開端,因此本學(xué)期美術(shù)課堂首先要抓好課堂紀(jì)律,發(fā)揮美術(shù)特色,以美為標(biāo)準(zhǔn),浸透到學(xué)生的語言、行為中。四、配合學(xué)校各科室以及在各項活動做好宣傳、書寫、美化等輔助工作,充分發(fā)揮美術(shù)老師自身特長,做到有求必應(yīng),盡自己所能做到更好。2023初中老師個人工作方案范文〔二〕一、指導(dǎo)思想以新課標(biāo)為指導(dǎo),落實推進(jìn)課程改革,形成先進(jìn)的課程構(gòu)造和綜合的教學(xué)理念,進(jìn)步語言才能、教學(xué)才能;在歷史與其他學(xué)科之間建立對話的才能,努力提升教學(xué)的境界;施行綜合性學(xué)習(xí),進(jìn)步學(xué)生的綜合分析^p才能。二、教學(xué)目的1、完成七年級上冊所學(xué)內(nèi)容;2、進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量,期末測試綜合評價力爭進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)中等行列。三、詳細(xì)思路1、加強思想政治工作和常規(guī)管理,重視非智力因素的作用,對“學(xué)困生”既要調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺性,更要對他們進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)。2、強化理想前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢教育,學(xué)生學(xué)得好,以確??荚嚝@得圓滿成功。3、強化質(zhì)量意識,優(yōu)化課堂教學(xué)構(gòu)造,課堂上做到精講多練,課后認(rèn)真做好培優(yōu)補差工作。4、加強對薄弱學(xué)生的檢查和催促工作。做到及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。5、復(fù)習(xí)階段,要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)方案,精心組織復(fù)習(xí),以書為本,講清概念,提示規(guī)律,指點迷津,進(jìn)步學(xué)生的審題、解題的才能及速度。6、引資料、學(xué)經(jīng)歷。經(jīng)常向老老師學(xué)習(xí),經(jīng)常聽課。7、認(rèn)真組織測試,強化綜合訓(xùn)練,抓住學(xué)科的薄弱環(huán)節(jié),及時補救。四、教學(xué)任務(wù)和要求七年級歷史教學(xué),要求學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握根本的歷史知識,即理解歷史的根本線索,理解重要的歷史事件,歷史人物和歷史觀點,以及理解重要的歷史概念。歷史教學(xué),要指導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)會按時間順序觀察歷史開展和變化,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會搜集整理和運用相關(guān)的歷史學(xué)習(xí)材料,啟發(fā)學(xué)生對歷史事物進(jìn)展想象,聯(lián)想和初步的分析^p,綜合,比擬,概括等認(rèn)識活動,對有關(guān)的歷史問題進(jìn)展簡要評述,培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維才能,增強學(xué)生自主學(xué)習(xí)的才能,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識,以及與別人合作和參與社會理論的才能。五、教學(xué)設(shè)想1、歷史教學(xué)要充分表達(dá)時代精神,面向現(xiàn)代化,面向世界,面向?qū)?。對歷史作出正確的表達(dá)和分析^p,做到思想性科學(xué)性的統(tǒng)一,觀點和材料的統(tǒng)一。2、繼續(xù)深化課堂教改,在傳授根底知識的過程中,加強對學(xué)生思想的教育和才能培養(yǎng),樹立學(xué)為主體,教為主導(dǎo),學(xué)導(dǎo)結(jié)合的教學(xué)觀,充分突出學(xué)生的主體地位。樹立全面開展,主動開展的育人觀,堅持教書與育人統(tǒng)一,進(jìn)步課堂效率重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),鼓勵學(xué)生主動探求新知識,進(jìn)步學(xué)習(xí)素質(zhì)和學(xué)習(xí)效率,嘗試歷史活動課的教學(xué)。3、開展歷史第二課堂,通過舉辦歷史講座,故事會,創(chuàng)辦歷史報等形成培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)步學(xué)生的表達(dá)才能,分析^p綜合,比擬、概括問題的才能。跟蹤輔導(dǎo),找學(xué)困生談心,了節(jié)其學(xué)習(xí)差的原因,做到因材施教,分類指導(dǎo),大面積進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。六、教學(xué)進(jìn)度教材初一歷史第一冊總共有x課,從我國的遠(yuǎn)古居民講到魏晉南北朝。每課的內(nèi)容為一課時的教學(xué)內(nèi)容。新教材主要全面貫徹根底知識、才能培養(yǎng)和思想教育三項教育目的,以歷史開展的線索、重大事件和人物、經(jīng)濟(jì)、文化的重要史實為重點。本學(xué)期共二十周,第十八周進(jìn)展xx市初一歷史年度統(tǒng)考,除去考試周,共大約有三十二個課時左右,其中新課講授占二十二個課時,單元復(fù)習(xí)占四個課時,期中復(fù)習(xí)占兩個課時,期末總復(fù)習(xí)占四個課時。2023初中老師個人工作方案范文〔三〕“又是一年春來到”。20xx年,在時間老人的帶動下,悄悄的走近了我們。而我們的工作也在緊張繁忙中接近了尾聲?;貞浌ぷ?,不禁思緒萬千,看到了自己少許的進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)了缺乏之處。在這里我作一下簡單的總結(jié):一、思想方面思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。以嚴(yán)要求約束自己,鞭策自己。一學(xué)期以來,我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力進(jìn)步自己的政治程度和業(yè)務(wù)程度。并做了大量的政治筆記與理論筆記。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工,積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。在做好各項教育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。二、教學(xué)方面本學(xué)期中,我服從學(xué)校的安排,除了一直擔(dān)任六年級的教學(xué)之外,我第二輪接手了三年級的三班和四班的教學(xué)工作。在上學(xué)期的根底上,對于3年級的教學(xué)已有了一定的根底,因此,教起來就不是那么費力了。但我也沒有因此而放松。在教學(xué)中,我認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈敏運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等才能??茖W(xué)課主要是以科學(xué)實驗為主,但最根底的是要學(xué)會觀察。所以開學(xué)第一天,我就告訴三年級的學(xué)生,學(xué)好科學(xué)課的根本方法,即觀察的方法,就是不但要用眼看、耳聽、鼻聞,嘴嘗〔不用〕、還要用手摸。這個方法在教學(xué)動物一單元中得到了印證。蝸牛,螞蟻,金魚都是學(xué)生很熟悉的小動物,但它們的身體特征、運動、食物、呼吸、排泄等,學(xué)生都不能面面俱到的說清楚。他們學(xué)會了方法之后就容易多了。本學(xué)期中,在校領(lǐng)導(dǎo)的指示下,要求我們老師授課中浸透人文精神。不但要表達(dá)在語文教學(xué)中,還要表達(dá)在各個學(xué)科上,目的是為了使學(xué)生感受到祖先留下來的財富不是就為了單純的學(xué)而學(xué),還要學(xué)以致用??晌揖蜎]有很好的利用好,說明了自己不能快速地承受新穎事物。這樣是不好的,會阻礙自己的教學(xué)程度。下學(xué)期中,要積極進(jìn)步,進(jìn)步業(yè)務(wù)才能。三、其他方面本學(xué)期在上級領(lǐng)導(dǎo)的指示下,我校舉辦了體育2+1活動,目的是為了讓學(xué)生在學(xué)知識的同時,再培養(yǎng)他們多方面的興趣愛好,除了強身健體,另外是讓他們在小學(xué)畢業(yè)的時候可以掌握幾個技能。而我擔(dān)任的是體育方面籃球活動小組的指導(dǎo)老師。可我對此卻一竅不通。為了上好課,我一方面請教體育老師給予指點,一方面上網(wǎng)查找資料,爭取程度的讓學(xué)生學(xué)好籃球,掌握根本技能。本學(xué)期,為了加強老師的根本功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)讓每個人寫黑板字,畫簡筆畫。每一項任務(wù)我都能認(rèn)真對待,這也是為了自己好??傊?,一學(xué)期的工作完畢了,有得意之處也有失意之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,使各個方面都有更大的進(jìn)步。2023初中老師個人工作方案范文〔四〕光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間,新的學(xué)期又開場了。在新的學(xué)期里,為了使自己的美術(shù)工作有條不紊的開展,工作上一個新臺階,特做個人的工作方案如下:一、思想方面“教書者先強己,育人者先律己”。首先要進(jìn)步自己的政治思想素質(zhì)。老師的道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人生觀對學(xué)生起直接影響作用?!皩W(xué)為人師,身為世范”,引導(dǎo)學(xué)生樹立各種正確觀念,教育學(xué)生學(xué)會畫畫、學(xué)會做人、學(xué)會創(chuàng)造,培養(yǎng)學(xué)生成為與時俱進(jìn)的新型人才。把學(xué)生的做人教育放在首位,樹立為學(xué)生一生負(fù)責(zé)的理念,培養(yǎng)人、塑造人,形成自己獨有的工作風(fēng)格。二、專業(yè)方面繼續(xù)更新自己的專業(yè)知識。當(dāng)今世界,科技突飛猛進(jìn)、信息與日俱增,不斷向更深更廣的層面開展。我平時注意搜集美術(shù)專業(yè)開展的新動向、新信息,不斷更新知識,以適應(yīng)時代開展的要求和學(xué)生學(xué)習(xí)的需求無疑是當(dāng)代老師一項富有挑戰(zhàn)性的目的和任務(wù)。作為一名美術(shù)老師,必須有豐富的專業(yè)文化底蘊,在工作中才能得以游刃有余,得心應(yīng)手。三、教學(xué)工作方面1、進(jìn)步自己的管理才能。做一名快樂有活力、幽默有親和力的受學(xué)生歡送的美術(shù)老師。向全市優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)管理經(jīng)歷,及時積累教育教學(xué)工作中的成功與失敗,總結(jié)經(jīng)歷、教訓(xùn),堅持教學(xué)相長,在師生交往中開展自己,遵循“以人為本”的管理原那么,增強自己的管理才能。2、學(xué)會做一名“擅長反思、勤于積累”的美術(shù)老師。對自己的教學(xué)活動及時進(jìn)展反思,積累經(jīng)歷,要堅持用腦子工作,力爭做到在反

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論