2023晉升職稱述職報(bào)告范文

2023晉?升職稱述職?報(bào)告范文?述職報(bào)告及?其作用述職?報(bào)告是國家?干部、科技?工作者或公?司職員，向?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、?領(lǐng)導(dǎo)者報(bào)告?本人任職期?間工作情況?的一種文體?。個(gè)人在申?請(qǐng)晉升職稱?的時(shí)候，要?寫好晉升職?稱述職報(bào)告?。以下是大?家搜集整理?提供到的晉?升職稱述職?報(bào)告范文，?希望對(duì)您有?所幫助。參?考學(xué)習(xí)。?___晉升?職稱述職報(bào)?告范文1趙?德祥，男，?漢族，__?_年___?月___日?出生，__?_年___?月畢業(yè)于_?__學(xué)計(jì)算?機(jī)科學(xué)與應(yīng)?用專業(yè)，_?__年__?_月分配到?二中任教至?今;___?年東北師范?大學(xué)計(jì)算機(jī)?科學(xué)與技術(shù)?專業(yè)（函授?本科）畢業(yè)?，現(xiàn)為盤縣?第二中學(xué)高?中信息技術(shù)?教師。__?_年___?月經(jīng)六盤水?市中學(xué)教師?初級(jí)教師任?職資格評(píng)審?委員會(huì)評(píng)定?為中學(xué)信息?技術(shù)初級(jí)教?師。幾年的?教學(xué)中，不?斷的自我學(xué)?習(xí)，參加各?種教師資格?認(rèn)證考試，?先后通過了?“中小學(xué)繼?續(xù)教育考試?”、“普通?話測試”、?“中學(xué)教育?學(xué)和中學(xué)教?育心理學(xué)”?等的考試。?至今任中學(xué)?信息技術(shù)初?級(jí)教師職務(wù)?已八年，除?教學(xué)外還被?學(xué)校以一個(gè)?工作量聘到?教務(wù)處辦理?高、中、會(huì)?考考務(wù)工作?和高考招生?工作，任課?屬超工作量?，由于工作?的認(rèn)真在年?度考核中多?次被評(píng)縣級(jí)?為優(yōu)秀，_?__年被盤?縣二中評(píng)為?校級(jí)優(yōu)秀教?師;在__?_年___?月被為盤縣?事業(yè)單位工?作人員優(yōu)秀?等次;__?_年被盤縣?招生委員會(huì)?評(píng)為“招生?先進(jìn)個(gè)人”?，并在__?_年獲得六?盤水市__?_論文評(píng)比?中《多媒體?輔助教學(xué)與?語文教學(xué)的?整合》獲一?等獎(jiǎng);課件?制作評(píng)比中?《減數(shù)分裂?和有性生殖?細(xì)胞的形成?》、《水循?環(huán)與水平衡?》分別獲市?級(jí)一、二等?獎(jiǎng)，符合申?報(bào)中學(xué)信息?技術(shù)二級(jí)教?師條件，現(xiàn)?述職如下：?一、任現(xiàn)?職以來主要?工作情況：?___—?___學(xué)年?度擔(dān)任高二?（1）、（?4）班的信?息技術(shù)教學(xué)?工作和教改?科研處，網(wǎng)?絡(luò)管理工作?;___?—___學(xué)?年度擔(dān)任高?一（2）、?（8）班的?信息技術(shù)教?學(xué)工作和教?改科研處，?網(wǎng)站建設(shè)和?維護(hù)工作;?___—?___學(xué)年?度擔(dān)任高一?（4）、（?10）班的?信息技術(shù)教?學(xué)工作和教?改科研處，?網(wǎng)站建設(shè)和?維護(hù)工作;?___—?___學(xué)年?度擔(dān)任高一?（9）、（?11）、（?13）、（?14）班的?信息技術(shù)教?學(xué)工作和教?改科研處，?機(jī)房管理;?___—?___學(xué)年?度擔(dān)任高一?（7）、（?13）、（?14）、（?15）班的?信息技術(shù)教?學(xué)工作和教?改科研處，?機(jī)房管理和?食堂管理工?作;__?_—___?學(xué)年度擔(dān)任?高一（7）?、（14）?、（17）?班的信息技?術(shù)教學(xué)工作?和教改科研?處，網(wǎng)絡(luò)管?理工作和食?堂管理工作?;___?—___學(xué)?年度擔(dān)任高?一（2）、?高二（3）?、（8）班?的信息技術(shù)?教學(xué)工作和?教務(wù)處，高?、中、會(huì)考?考務(wù)工作及?高考招生工?作;__?_—___?學(xué)年度擔(dān)任?高一（5）?、（10）?、（15）?、（20）?、二（3）?、（17）?班的信息技?術(shù)教學(xué)工?作和教務(wù)處?，高、中、?會(huì)考考務(wù)工?作及高考招?生工作，擔(dān)?任盤縣二中?招生辦主任?工作;二?、在思想方?面：本人?在擔(dān)任現(xiàn)職?期間，政治?思想覺悟高?，堅(jiān)持黨的?四項(xiàng)基本原?則，熱愛祖?國，熱愛人?民，立場堅(jiān)?定，遵紀(jì)守?法，作風(fēng)正?派。我謙虛?進(jìn)取，事業(yè)?心強(qiáng)，講原?則，待人熱?情大方，關(guān)?心___，?有團(tuán)隊(duì)精神?。勇于承擔(dān)?艱苦工作，?識(shí)大體，顧?大局，處事?公正，治學(xué)?態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，?關(guān)心同事，?尊敬上級(jí)，?愛護(hù)學(xué)生，?得到學(xué)校、?師生和社會(huì)?的充分肯定?。三、在?教學(xué)方面：?1、信息?技術(shù)教學(xué)方?面。從事信?息技術(shù)教學(xué)?工作的八年?，可以說是?我教學(xué)不斷?改革和探索?的八年。在?這八年里，?上級(jí)教育部?門不斷提倡?改革，鼓勵(lì)?教學(xué)上的大?膽創(chuàng)新。在?這種教學(xué)思?想的指引下?，我也努力?探索，堅(jiān)持?研究學(xué)科教?學(xué)，認(rèn)真落?實(shí)“備、教?、批、輔、?考、研”等?教學(xué)常規(guī)，?精心___?課堂教學(xué)，?虛心學(xué)習(xí)，?大膽創(chuàng)新，?逐漸摸索出?了一套適合?自己教學(xué)的?方法。一分?耕耘，一分?收獲。根據(jù)?學(xué)校的工作?安排和高考?的不同內(nèi)容?要求，我認(rèn)?真高質(zhì)量地?完成了教育?教學(xué)工作任?務(wù)。___?年被學(xué)校聘?為我校新進(jìn)?教師胡東花?的指導(dǎo)教師?;___年?被高一（6?）班聘為研?究性學(xué)習(xí)小?組指導(dǎo)教師?;___年?被學(xué)校聘為?“六盤水師?范學(xué)院”畢?業(yè)生周鵬、?張寶密在我?校實(shí)習(xí)的指?導(dǎo)教師。?按照教學(xué)要?求完成了常?規(guī)的教學(xué)內(nèi)?容，使學(xué)生?順利的完成?了所學(xué)任務(wù)?，學(xué)生都能?掌握所學(xué)的?知識(shí)的技能?，能把所學(xué)?知識(shí)應(yīng)用到?實(shí)際的生活?中。在教學(xué)?過程中，認(rèn)?真?zhèn)湔n，寫?好每一節(jié)教?案，并寫好?教學(xué)后記等?。2、在?專業(yè)知識(shí)方?面：由于多?次參加國家?、省市縣_?__的各種?比賽和專業(yè)?考試活動(dòng)，?___年在?讀大學(xué)區(qū)間?就參加全國?計(jì)算機(jī)操作?員考試，并?獲得專業(yè)合?格證書;_?__年參加?英特爾未來?教育項(xiàng)目培?訓(xùn)，并獲得?結(jié)業(yè)證書;?___年參?加全國計(jì)算?機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)?安全員培訓(xùn)?，并獲得專?業(yè)合格證書?。___年?被學(xué)校聘為?教師計(jì)算機(jī)?培指導(dǎo)訓(xùn)教?師，對(duì)全校?所有教師進(jìn)?行計(jì)算機(jī)培?訓(xùn)，內(nèi)容：?windo?ws、wp?s、wor?d、e__?_cels?、幻燈片基?本操作等。?四、在教?育科研方面?：幾年來?，我在教育?大道上，為?了爭取做一?名優(yōu)秀教師?，我認(rèn)真審?視，不斷雕?琢自己，努?力學(xué)習(xí)各次?繼續(xù)教育知?識(shí)。___?年獲得六盤?水市___?論文評(píng)比中?《多媒體輔?助教學(xué)與語?文教學(xué)的整?合》獲一等?獎(jiǎng);課件制?作評(píng)比中地?理課件《水?循環(huán)與水平?衡》、《減?數(shù)分裂和有?性生殖細(xì)胞?的形成》分?別獲市級(jí)一?等獎(jiǎng)和獲二?等獎(jiǎng);__?_年參加英?特爾未來教?育項(xiàng)目培訓(xùn)?，并獲得結(jié)?業(yè)證書。?五、處室工?作方面：?1、計(jì)算機(jī)?管理工作：?自參加工作?以來，我都?在管理計(jì)算?和管理學(xué)校?的網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)站?建設(shè)等工?作。對(duì)工作?認(rèn)真負(fù)責(zé)，?做好各種工?作的管理和?工作記錄，?同時(shí)還完成?學(xué)校按排的?臨時(shí)工作。?曾在處室做?過遠(yuǎn)程教室?管理員、計(jì)?算機(jī)管理員?、網(wǎng)絡(luò)管理?員、網(wǎng)站建?設(shè)和維護(hù)、?食堂管理員?，主控室系?統(tǒng)管理員等?。在工作中?，從不遲到?、不早退，?做好常規(guī)工?作，如實(shí)記?錄工作日志?等。使學(xué)校?的教學(xué)工作?能正常開展?，為教學(xué)服?務(wù)。2、?招生工作。?___年，?因工作調(diào)整?，我被聘為?學(xué)校的招生?人員，負(fù)責(zé)?學(xué)校的招生?工作，主要?是負(fù)責(zé)高考?、中考、會(huì)?考工作。在?兩年招生工?作中，得到?上級(jí)政府及?教育行政部?門的正確領(lǐng)?導(dǎo)下、學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的嚴(yán)密?___、師?生的團(tuán)結(jié)協(xié)?作下，圓滿?完成了各年?招生考試工?作并取得良?好成績。_?__年被盤?縣招生委員?會(huì)評(píng)為“招?生先進(jìn)個(gè)人?”;___?年參加__?_師范大學(xué)?___的“?新形式下考?試招生制度?改革與《國?家中長期教?育改革的發(fā)?展規(guī)劃綱要?》研究班學(xué)?習(xí)，并獲得?___師范?大學(xué)頒發(fā)的?結(jié)業(yè)證書。?以上所述?事實(shí)清楚，?成績顯著理?由充分;符?合申報(bào)中學(xué)?二級(jí)信息技?術(shù)教師的條?件，敬請(qǐng)領(lǐng)?導(dǎo)、評(píng)委_?__批準(zhǔn)。?六、晉升?后的工作設(shè)?想：1、?不斷提高專?業(yè)知識(shí)水平?，研究教與?學(xué)規(guī)律，注?意總結(jié)教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，大力?進(jìn)行教學(xué)改?革，爭取成?為一名科研?型、學(xué)者型?教師;2?、積極主動(dòng)?參加繼續(xù)教?育，力爭在?教科研究方?面有突破性?的成績;?3、加強(qiáng)相?互學(xué)習(xí)，取?長補(bǔ)短，共?同進(jìn)步。?___晉升?職稱述職報(bào)?告范文2一?、以往的思?想、工作回?顧我作為?一名普通的?領(lǐng)導(dǎo)干部，?經(jīng)常把學(xué)習(xí)?作為修身、?做人、為官?的頭等大事?，加強(qiáng)政治?理論學(xué)習(xí)，?用___和?____武?裝自己的頭?腦，深入實(shí)?踐“___?”和“創(chuàng)先?爭優(yōu)”踐諾?活動(dòng)，提高?思想素養(yǎng)，?堅(jiān)定政治方?向，牢固樹?立科學(xué)的人?生觀、價(jià)值?觀。在實(shí)際?工作中，發(fā)?揮好表率作?用，對(duì)上，?自覺接受和?服從，把堂?堂正正做人?，規(guī)規(guī)矩矩?用權(quán)，清清?白白為政，?作為自己的?行為準(zhǔn)則，?擺正個(gè)人與?政府的關(guān)系?，從大局出?發(fā)，凡事以?大局為重。?1、堅(jiān)持?做到按原則?、按程序辦?事，從不以?權(quán)謀私。工?作中奉行人?人平等的原?則，不拉幫?結(jié)派，不搞?親親疏疏，?做到心口合?一，秉公辦?事，切實(shí)通?過自己的一?言一行、一?舉一動(dòng)，為?黨工作、為?群眾服務(wù)。?2、堅(jiān)持?廉潔從政，?自覺接受群?眾監(jiān)督。始?終按照工作?權(quán)限和工作?程序履行職?責(zé)，堅(jiān)持公?平正直，不?徇私情，珍?視和正確行?使黨和人民?賦予的權(quán)力?，勤勤懇懇?為人民服務(wù)?。無論是選?拔干部還是?重大事項(xiàng)決?策，始終堅(jiān)?持民主集中?制原則，公?開辦事，不?搞一言堂、?家長制，不?搞___。?3、堅(jiān)持?嚴(yán)以律己，?不搞以權(quán)謀?私。要求別?人做到的自?己首先做到?，要求別人?不做的自己?首先不做。?在招待來客?等方面，始?終堅(jiān)持能省?即省的原則?，不搞__?_，不搞鋪?張浪費(fèi)，盡?量把有限的?財(cái)力用于鄉(xiāng)?經(jīng)濟(jì)建設(shè)和?公益事業(yè)的?發(fā)展上。?二、存在的?問題（一?）在思想作?風(fēng)方面對(duì)理?論學(xué)習(xí)不夠?深入，用理?論指導(dǎo)工作?實(shí)踐，改造?主觀世界上?有一定差距?1、理論?學(xué)習(xí)缺乏自?覺性。我作?為___，?自身形象如?何，對(duì)全鄉(xiāng)?干部影響極?大。平時(shí)，?理論學(xué)習(xí)缺?乏自覺性，?總認(rèn)為工作?忙，沒時(shí)間?，不是千方?百計(jì)擠時(shí)間?進(jìn)行學(xué)習(xí)、?武裝自己，?客觀理由多?，主觀不努?力。2、?運(yùn)用理論指?導(dǎo)工作實(shí)踐?不夠。具體?表現(xiàn)在。一?是對(duì)___?缺乏全面理?解;二是有?時(shí)對(duì)“__?_”的動(dòng)用?采取實(shí)用主?義的態(tài)度。?三是對(duì)“創(chuàng)?先爭優(yōu)”活?動(dòng)的實(shí)質(zhì)理?解不夠透徹?。（二）?在工作作風(fēng)?方面缺乏雷?勱風(fēng)行、緊?扣死抓緊的?作風(fēng)1、?工作布置多?，抓落實(shí)不?夠。有很多?工作想到了?，看到了，?也安排布置?了，但在抓?落實(shí)上有所?不足。一向?重視解決具?體問題，對(duì)?領(lǐng)導(dǎo)班子的?工作強(qiáng)調(diào)不?夠，致使工?作成效不明?顯。2、?協(xié)調(diào)處理問?題多，事務(wù)?性工作多，?影響了抓大?事講大事的?時(shí)間和精力?。整天忙忙?碌碌，星期?天幾乎從未?休息，把副?職和一般干?部拉的也不?得安寧，缺?乏綱舉目張?的工作方法?。3、對(duì)?政府工作人?員教育管理?力度不夠，?整體干部素?質(zhì)應(yīng)進(jìn)一步?強(qiáng)化，特別?是要警惕個(gè)?別干部在工?作中少吃、?拿、卡、要?行為，防微?杜漸、警鐘?長鳴。（?三）生活作?風(fēng)方面隨大?流在經(jīng)濟(jì)?問題上雖然?對(duì)自己要求?很嚴(yán)，做到?不貪、不占?。但在其它?一些地方卻?放松了對(duì)自?己的要求，?自律意識(shí)不?是太強(qiáng)。具?體表現(xiàn)在，?最近有超標(biāo)?準(zhǔn)接待和請(qǐng)?吃現(xiàn)象。?三、產(chǎn)生問?題的原因?綜合以上思?想作風(fēng)、工?作作風(fēng)和生?活作風(fēng)中存?在的問題，?究其原因，?重要存在于?兩個(gè)方面。?（一）就?自身主觀因?素而言，重?要是理論學(xué)?習(xí)自覺意識(shí)?不強(qiáng)，對(duì)上?級(jí)的指示精?神以致于落?實(shí)不夠雷厲?風(fēng)行。（?二）就客觀?因素而言。?重要是一些?制度還不夠?健全，已經(jīng)?形成的制度?落實(shí)不夠，?有的形同虛?設(shè)。四、?今后的努力?方向（一?）加強(qiáng)學(xué)習(xí)?，努力提高?自身素質(zhì)?深入學(xué)習(xí)_?__，深刻?領(lǐng)會(huì)“__?_”的精神?實(shí)質(zhì)，重新?審視自己的?思想，樹立?改革觀念創(chuàng)?新觀念和服?務(wù)觀念。把?學(xué)習(xí)當(dāng)作作?人、修身、?為官的頭等?大事。學(xué)習(xí)?政治，增強(qiáng)?政治敏銳性?;學(xué)習(xí)上級(jí)?政策，把握?好正確發(fā)展?方向;學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知識(shí)，?提高決策水?平;學(xué)習(xí)外?地經(jīng)驗(yàn)，促?進(jìn)開展工作?。（二）?要講政治，?始終保持政?治頭腦的清?醒和堅(jiān)定?首先，要始?終與___?保持高度一?致，更加自?覺、嚴(yán)格、?認(rèn)真地貫徹?執(zhí)行黨的路?線、方針和?政策，決不?上有政策，?下有對(duì)策。?其二，要善?于從講政治?的高度上看?問題，增強(qiáng)?政治敏銳性?和政治鑒別?力，始終保?持正確的政?治方向。要?正確處理改?革、發(fā)展、?穩(wěn)定三者之?間的關(guān)系。?其三，要不?斷增強(qiáng)大局?意識(shí)和整體?觀念。自覺?做到局部服?從整體，下?級(jí)服從上級(jí)?，做決策、?辦事情要從?大局著眼，?服從大局，?服務(wù)大局。?（三）牢?記宗旨意識(shí)?，強(qiáng)化為民?服務(wù)的意識(shí)?要認(rèn)真落?實(shí)___屆?___。作?決策、辦事?情，要堅(jiān)持?人民的利益?高于一切，?全心全意為?人民服務(wù)。?其次，要深?入實(shí)際，深?入基層，到?群眾中去，?傾聽群眾呼?聲，切實(shí)維?護(hù)廣大群眾?的正當(dāng)利益?。其三，要?腳踏實(shí)地，?干事創(chuàng)業(yè)。?要把對(duì)人民?的感情，對(duì)?社會(huì)的責(zé)任?凝聚到工作?中，在自己?任職期間扎?實(shí)的為社會(huì)?、為群眾辦?一些實(shí)事。?（四）加?強(qiáng)廉政意識(shí)?、防微杜漸?要按照黨?風(fēng)廉政建設(shè)?責(zé)任制的要?求規(guī)范，把?增強(qiáng)班子團(tuán)?結(jié)作為干好?工作的基本?保證，把個(gè)?人關(guān)系和盛?情作為工作?的一種延伸?自己的行為?，樹立自身?良好形象。?更要加強(qiáng)自?律意識(shí)，防?微杜漸，堅(jiān)?持原則，做?到一身正氣?。（五）?轉(zhuǎn)變工作作?風(fēng)，把不斷?改進(jìn)工作作?風(fēng)作為推動(dòng)?工作落實(shí)的?重要手段。?要樹立為民?服務(wù)的意識(shí)?，不斷改進(jìn)?工作作風(fēng)，?要擠時(shí)間、?抽時(shí)間深入?基層，調(diào)查?研究，了解?群眾疾苦，?聽取群眾呼?聲。了解情?況，解決問?題，并總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，以點(diǎn)?帶面，指導(dǎo)?全局工作。?以上自查?，從主觀上?說，我是重?視的，查擺?問題是認(rèn)真?的，但畢竟?我覺悟程度?有限，可能?會(huì)有疏漏和?不妥之處，?懇請(qǐng)批評(píng)指?正。謝謝?大家。_?__晉升職?稱述職報(bào)告?范文3我是?會(huì)計(jì)系教師?梁敏。__?_年___?月受院領(lǐng)導(dǎo)?的聘任，我?擔(dān)任會(huì)計(jì)系?副主任一職?，分管學(xué)生?工作。下面?我將任職以?來的工作情?況向院領(lǐng)導(dǎo)?及同志們述?職，請(qǐng)予評(píng)?議。一，?抓好新生入?學(xué)教育，軍?訓(xùn)工作我?上任的第一?件大事，就?是新生入學(xué)?和新生的軍?訓(xùn)工作。新?生入學(xué)教育?，是學(xué)生良?好養(yǎng)成教育?的新的開始?，是他們大?學(xué)生活的第?一步，關(guān)系?到以后三年?如何成長的?導(dǎo)向大事。?在系主任的?指導(dǎo)下，我?從軍訓(xùn)抓起?，講清軍訓(xùn)?的目的，意?義，教育學(xué)?生學(xué)習(xí)解放?軍戰(zhàn)士不怕?苦，不怕累?的頑強(qiáng)精神?，要求學(xué)生?認(rèn)真對(duì)待每?一項(xiàng)___?訓(xùn)練。同學(xué)?們?cè)谟?xùn)練教?官的帶領(lǐng)下?，認(rèn)真，出?色的完成了?每一項(xiàng)__?_訓(xùn)練。在?方隊(duì)分列訓(xùn)?練，整體閱?兵中榮獲第?一名;內(nèi)務(wù)?整理評(píng)比中?獲得第三名?;新生入學(xué)?教育考試中?獲得第一名?。新生入學(xué)?教育的第一?課，交出了?我滿意的答?卷。軍訓(xùn)?工作結(jié)束后?，新生走入?正常的工作?環(huán)境，我?guī)?領(lǐng)輔導(dǎo)員在?各班開班會(huì)?，進(jìn)行班風(fēng)?，學(xué)風(fēng)教育?，教育學(xué)生?端正學(xué)習(xí)態(tài)?度，明確學(xué)?習(xí)目的，樹?立良好的人?生觀，道德?觀，現(xiàn)在看?，新生學(xué)習(xí)?風(fēng)氣濃，班?風(fēng)正。二?，嚴(yán)格加強(qiáng)?學(xué)生的日常?管理學(xué)生?日常行為養(yǎng)?成教育，是?學(xué)生工作中?的一項(xiàng)重要?內(nèi)容。養(yǎng)成?教育是一個(gè)?人成長中不?可缺少的環(huán)?節(jié)，它關(guān)系?到學(xué)生身，?心的健康發(fā)?展。良好行?為的養(yǎng)成，?往往形成于?嚴(yán)格的日常?行為規(guī)范中?。進(jìn)行日常?管理工作時(shí)?，我主要采?取學(xué)生自我?管理的方式?。充分發(fā)揮?系學(xué)生會(huì)，?團(tuán)總支的作?用，形成系?內(nèi)的管理體?系。學(xué)生會(huì)?各部，在老?師的指導(dǎo)下?，積極主動(dòng)?，創(chuàng)造性的?開展各種活?動(dòng)，如生活?部的"班級(jí)?小管家"活?動(dòng);舍務(wù)部?的"溫馨之?家"活動(dòng)，?這使學(xué)生們?感覺到檢查?，評(píng)比是必?要的，明確?這是作為一?名學(xué)生應(yīng)該?做好的份內(nèi)?的事情。系?內(nèi)兩項(xiàng)評(píng)比?競賽延續(xù)進(jìn)?行。在院進(jìn)?行的兩項(xiàng)評(píng)?比競賽中，?會(huì)計(jì)系名列?前茅。三?，開展豐富?多彩的校園?文化活動(dòng)?1、校園文?化活動(dòng)要由?學(xué)生自己_?__開展。?學(xué)生是學(xué)?校進(jìn)行各項(xiàng)?活動(dòng)的主體?。學(xué)生自行?___校園?文化活動(dòng)，?這既能鍛煉?學(xué)生___?活動(dòng)的能力?，又能填補(bǔ)?學(xué)生的業(yè)余?時(shí)間，還能?通過活動(dòng)，?使很多學(xué)生?有展現(xiàn)自我?的機(jī)會(huì)。會(huì)?計(jì)系原有《?展翼》文學(xué)?社，信息協(xié)?會(huì)，英語協(xié)?會(huì)，滿天星?劇社。__?_年___?月，新成立?了珠算協(xié)會(huì)?。這些社團(tuán)?經(jīng)常___?開展各項(xiàng)活?動(dòng)，深受廣?大學(xué)生的喜?愛和支持。?2、走向?社會(huì)，服務(wù)?社會(huì)，創(chuàng)造?性的開展公?益活動(dòng)。?___年上?半年，會(huì)計(jì)?系與皇姑區(qū)?消防中隊(duì)取?得聯(lián)系，邀?請(qǐng)消防中隊(duì)?的官兵到我?院為全院學(xué)?生普講消防?知識(shí)，并與?會(huì)計(jì)系一起?完成一場模?擬火災(zāi)現(xiàn)場?逃生自救的?演習(xí)，從而?提高全院學(xué)?生的消防意?識(shí)。___?年的中秋節(jié)?，會(huì)計(jì)系師?生與皇姑區(qū)?消防中隊(duì)合?作舉辦《中?秋月圓軍民?魚水情》篝?火晚會(huì)，進(jìn)?一步增進(jìn)了?軍民情誼。?晚會(huì)獲得圓?滿成功，_?__電視臺(tái)?對(duì)此次活動(dòng)?進(jìn)行了報(bào)道?。___?月___日?是消防宣傳?日，受皇姑?區(qū)消防中隊(duì)?邀請(qǐng)，我系?與皇姑區(qū)消?防中隊(duì)再度?聯(lián)手，進(jìn)行?消防知識(shí)的?宣傳。我們?___級(jí)新?生與官兵們?一起，在北?行街頭，向?全市人民宣?傳消防知識(shí)?。此次活動(dòng)?，再次使學(xué)?生們?cè)鰪?qiáng)了?消防意思，?同時(shí)也使學(xué)?生們感到服?務(wù)社會(huì)的重?要性。（范?本）3、?寓教于樂的?文體活動(dòng)。?___年?___月_?__日，在?系主任和我?的親自指導(dǎo)?下，經(jīng)過學(xué)?生會(huì)與團(tuán)總?支的認(rèn)真策?劃，由麥當(dāng)?勞北行店與?科海計(jì)算機(jī)?培訓(xùn)中心出?資贊助的麥?當(dāng)勞杯"曲?樂淘金"首?屆青年歌手?大賽舉行，?并獲得圓滿?成功。活動(dòng)?的開展，鍛?煉了學(xué)生社?會(huì)交往能力?，___型?活動(dòng)能力，?也緩解了經(jīng)?費(fèi)緊張的問?題。此次活?動(dòng)產(chǎn)生的一?等獎(jiǎng)歌手，?在___月?___日代?表高職院，?參加師范大?學(xué)舉辦的"?___師范?大學(xué)___?級(jí)新生校園?歌手大賽"?，最終獲得?第一名，為?我院爭得榮?譽(yù)。__?_月___?日，由滿天?星劇社自編?，自導(dǎo)，自?演的短劇《?誰騙誰》，?代表高職院?參加師范大?學(xué)舉辦的沈?師大第__?_屆社團(tuán)節(jié)?"人生ab?劇"校園短?劇大賽。該?劇反映了考?試中出現(xiàn)的?種種___?現(xiàn)象，寓意?深刻，引人?反思。最后?，該劇獲得?第一名的佳?績。4、?積極參加院?___的各?項(xiàng)活