![年高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)突破第4講函數(shù)的概念及其表示_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a464506da00a1ff4237a16feaa8553c1/a464506da00a1ff4237a16feaa8553c11.gif)
![年高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)突破第4講函數(shù)的概念及其表示_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a464506da00a1ff4237a16feaa8553c1/a464506da00a1ff4237a16feaa8553c12.gif)
![年高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)突破第4講函數(shù)的概念及其表示_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a464506da00a1ff4237a16feaa8553c1/a464506da00a1ff4237a16feaa8553c13.gif)
![年高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)突破第4講函數(shù)的概念及其表示_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/a464506da00a1ff4237a16feaa8553c1/a464506da00a1ff4237a16feaa8553c14.gif)
![年高考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)突破第4講函數(shù)的概念及其表示_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/a464506da00a1ff4237a16feaa8553c1/a464506da00a1ff4237a16feaa8553c15.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
作業(yè)(四)A4函數(shù)的概念及其(時(shí)間:35分值:80 1A.y=|x|xC.y= D.y=32 2A.(0,+∞)B.(1,+∞)C.(0,1)D.(0,1)∪(1,+∞) D.y=
4.[2012·
則
A.-1B.0C.1D.1為{-1,5}的“孿生函數(shù)”共有()A.5B.4C.3D.27.[2012·模擬]函數(shù)y=1-lg(x+2)的定義域?yàn)?)A.(0,8]B.(-2,8]C.(2,8]
9.[2012·
則不等式xf(x)+x≤2的解集
x2(x≠0),那么 試確定y=f(x)的函數(shù)關(guān)系式求f(-3),f(1)的值f(x)=16,求x的值13.(12分)已知二次函數(shù)f(x)有兩個(gè)零點(diǎn)0和-2f(x)的最小值是-1,函數(shù)與f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)稱f(xg(x)的解析式若h(x)=f(x)-λg(x)在區(qū)間[-1,1]上是增函數(shù),求實(shí)數(shù)λ的取值范圍作業(yè)(四)B4(時(shí)間:35分值:80 A.(1)(2)(3)C.(1)(3)(5)
f(1)=f(-1數(shù)a的值等于 A.1B.2C.3
3.[2012·馬鞍山二模]已知函數(shù) 若f(a)+f(1)=0,則實(shí)數(shù)的值等于
A.-3C.1函數(shù)y=x-x的值域 已知f(x)的圖象恒過點(diǎn)(1,2),則f(x+3)的圖象恒過點(diǎn)( A.(-3,1)B.(2,-2)C.(-2,2) 的義域?yàn)镹,則M∩N=( A.(0,1)B.(2,+∞)C.(0,+∞)7.5A.-2B.22
則使函數(shù)值為5的x的值是 5C.2-2D.2-22
82012·A=
,B=
,1f(x+,+,
若x0∈A且f(f(x0))∈A,則x0的取值范圍是
1A.0, B., 1
4 C., D.0,4 19.[2012·卷]函數(shù) 的定義域 xx
1x
則f(x)>-1的解集
的值域 f(x)的定義域?yàn)閇0,1],求下列函數(shù)的定義域:①f(x2),②f(已知函數(shù)f(lg(x+1))的定義域是[0,9],求函數(shù)f(2x)的定義13.(12分)已知f(x)是定義在[-6,6]上的奇函數(shù),它在[0,3]上是一次函數(shù),在6]上是二次函數(shù),且當(dāng)x∈[3,6]時(shí),f(x)≤f(5)=3,f(6)=2,求f(x)的解析1.D[解析]觀察知y=3x3y=x的定義域相同,對(duì)應(yīng)法則相同.所以這兩個(gè)函數(shù)D.2.D
解不等式得x∈(0,1)∪(1,+∞).故選[解析]y=x+3的值域?yàn)閇0,+∞);y=x2+2x在[0,1[0,34.4[解析]題目所給的是分段函數(shù),f(-4)=16f(f(-4))=f(16)=4,故4.5.Bf(3)=-f(2)=f(1)=0,-y=2x2-1,x∈{0,3,-3}.3 7.B[解析]由 得 所以-2<x≤8.故選 1 8.B2x+3=6x=m=x-1=
2 1[解析]
6
+1= 10.{x|x≤1x≥0f(x)=1,xf(x)+x≤2x≤1,0≤x≤1;x<0f(x)=0,xf(x)+x≤2x≤2,x<0.
11.15
1解:(1)由流程圖可知當(dāng)x≥1時(shí)12x<1時(shí),f(x)=y(tǒng)2f(x)=解得x=2x=-6(舍去);x<1,x2+2=16,x=14x=-x=2x=-f(xx=-1,∴f(-1)=-1,即a-2a=-1,得由函數(shù)g(x)的圖象與f(x)的圖象關(guān)于原點(diǎn)對(duì)(2)由(1)①當(dāng)λ=-1時(shí),h(x)=4x滿足在區(qū)間[-1,1]上是增函數(shù)②當(dāng)λ<-1時(shí),h(x)圖象對(duì)稱軸是 ≥1,又λ<-1,解得③當(dāng)λ>-1時(shí),同理則 又λ>-1,解得綜上,滿足條件的實(shí)數(shù)λ的取值范圍[解析]A.2.Bf(1)=a,f(-1)=1-(-1)=2a=2[解析] 4.-y=x-x=x
4
5.Cf(x)的圖象恒過點(diǎn)(1,2f(1)=2f(-2+3)=2,故方法二:f(x+3)的圖象可由f(x)的圖象向左平移3個(gè)單位而得到,(1,2)向左平移6.D5x=-x>0,2 1 8.Cx0∈0,?x01f(x0)=x0
2 1-x0=1-2x0∈0,x0 41x04
2
x 110.(-∞,-1)∪(0,e)[解析]當(dāng)x>0,ln>-1,∴0<x<ex<0x1—+≥>1<1.11.(0,+∞)[解析]當(dāng)x<1時(shí),x2-x+1=x 3 —+≥>1<1.此函數(shù)f(x)的值域是
4 即
解得-3<x<0∴要使f(x2)有意義,則必有0≤x2≤1,解得∴f(x2)的定義域?yàn)?≤x-1≤1,1≤∴1≤x≤4.(x≥0xf(x-1)的定義域?yàn)閇1,4].(3)∵f(lg(x+1))的定義域?yàn)椤鄁(x)的定義域?yàn)橛?≤2x≤1,得x≤0.∴f(2x)的定義域?yàn)閤=53,f(6)=2a+3=2,a=-1,f(3)=-1.由y=f(x)為奇
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 推動(dòng)交易便捷化的電子協(xié)議設(shè)計(jì)
- 2025年標(biāo)準(zhǔn)微小企業(yè)勞動(dòng)合同書
- 2025年醫(yī)療期滿后終止勞動(dòng)合同協(xié)議樣本
- 2025年專業(yè)輔導(dǎo)個(gè)人教學(xué)合同
- 2025年臨時(shí)策劃團(tuán)隊(duì)服務(wù)合同協(xié)議
- 2025年公共衛(wèi)生清潔項(xiàng)目合同樣本集成
- 2025年不銹鋼材供應(yīng)銷售合同年
- 2025年企業(yè)顧問團(tuán)隊(duì)服務(wù)協(xié)議
- 2025年互聯(lián)網(wǎng)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)投資協(xié)議范本
- 2025年全球合作伙伴關(guān)系合同大綱
- 幼兒園木工坊安全教育
- 2024年高考語文一輪復(fù)習(xí):文言文文意概括簡答題知識(shí)清單 (二)
- 康復(fù)科工作計(jì)劃及實(shí)施方案
- 縱隔腫物的護(hù)理查房
- 新能源汽車概論題庫
- 設(shè)備維保的維修成本和維護(hù)費(fèi)用
- 解決問題的工作方案
- 2024年濰坊護(hù)理職業(yè)學(xué)院高職單招(英語/數(shù)學(xué)/語文)筆試歷年參考題庫含答案解析
- 客運(yùn)站員工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)
- 口腔預(yù)防兒童宣教
- 綠城桃李春風(fēng)推廣方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論