第三章聲的世界練習題

．第三：聲的世練習題．一、考透考點．過驗究，步識音生傳的件、我曾體過以聲象其能說聲產的因（）A.放密玻罩的鬧鐘在鈴把內空氣抽后鈴變B.將在聲音接觸平水，在面激起水C.在根鋼的端敲擊下從一可聽到兩敲聲D.通我根音辨別不人話聲、圖2所的幅中不能產聲的A吹的哨子真罩響的鬧鐘C.關的音

D.敲的瓶琴變式2：北奧會幕上勢大擊缶而”精絕，聲由缶

產生的，然通

傳播到場眾朵的考點．解音特性、圖探聲現(xiàn)的實驗置下實現(xiàn)中不正的（）A.音振時乒球被彈B.聽的音大乒乓球彈越C.敲義力大聽到的凋越音義出聲是由空氣播人的、了究音響度與振的系小設計了圖示幾1

個實驗你為夠成個探究的是、二是國動民明一弦器演奏前，演經要節(jié)的緊度其的調弦發(fā)時（）A.響

B.音

C.音

D.振考點．道治聲的徑、防噪，列法屬于傳中弱聲是（）A.將區(qū)工遷郊外C.種植搞城綠化

B.市內禁輛笛D.在器安消音考．聲與聲、列例，屬利用超的（）A.用吶測底度

B.用聲洗鏡

C.用超體

D.用X線進介治二、檢“云霧蒸不，濤震明是贊美城南突美景佳。中“云潤華不注”描的象由趵泉水面發(fā)的

現(xiàn)象形的波濤聲大湖則形容了泉噴時生聲的

非常大．年節(jié)歡會，現(xiàn)一新節(jié)《手戲逗趣其中有段人逗狗員雙配著技活潑可的狗聲音到形都仿惟惟如圖8所示幕布小形的成用了光的；眾演的技演聽小的聲是為員仿小發(fā)出聲音。自界日生中有很有的現(xiàn).例如笑樹發(fā)笑是因為實外上有許多小，風吹殼的籽撞殼，其

發(fā)聲；場樂泉優(yōu)旋律是通過

傳入我耳的．紙會發(fā)的聲器的盒跳，聲音叉接水時激水，風吹葉嘩嘩響樹在動這現(xiàn)象說了A.聲是物振產生的C.聲的播要質

聲音能水傳聲音能空中播2

、關聲的法不正確是A.“響鼓要錘”，明音由動產生，振越響越大B.震耳欲”說明音音高C.“聞其知人，說可根音來斷話者D.“隔墻耳，說固能聲．子能仿種器發(fā)出聲，技上解決的鍵能仿種器發(fā)出音A.響

B.音

音色

節(jié)．云霧蒸不，濤震明”是美城南突美的句其“波聲大明湖形容泉噴時生聲A.音非高

音色非美

C.響非大

D.節(jié)非快．北隨市土一套戰(zhàn)時造編。套編鐘制材一，個編鐘厚薄和質有異樂敲這編便演出具色美妙樂這些鐘發(fā)時要不同是A.音

音調

C.響

D.無法斷．星學大不的力敲鼓使面發(fā)聲，音同處A.頻

音調

C.響

D.音色10、小琴在臺上情出美的樂全為陶，于提琴說錯的A.演前緊弦為了改音

B.手按琴的不位以變奏音C.改拉的度為了改聲的度時悠揚而促演改的音的奏、聲重污環(huán)，響們生，經為會害下列不減弱聲是A.機車在內禁鳴笛C.清城垃，持環(huán)境潔

學校將音叭成多音箱D.在市道旁種草樹12、如所的種形，用超波的3

小孩對著山壁話蝙探測飛行中障礙工人用電鉆鉆墻路安裝隔音壁B.、音由

產生的

停止，聲停。音

傳播，一聲在體傳速度最，液中，在體較；溫聲音在氣傳的度

米/秒。

中不能聲、聲音三素：（指音高，是發(fā)體動越大，調高②（指音的大，跟聲振的

決定的有關，跟距發(fā)體遠有，

越大，發(fā)體近

越大。（指不發(fā)聲體音色不發(fā)體在音和度同情下，

是不同）、年歡上小在出調二弦松緊程，是調]音調B.響C.音色D.振、日生中們