高二學生自我評價

高二學生自?我評價篇一?我是一個?活潑開朗的?小女生，總?是能為大家?帶來歡笑，?學習上能按?時完成任務?，勞動積極?細致;為人?坦誠真摯，?在我的心中?，一直閃爍?著希望的火?花，我會用?智慧和勤勞?點燃生活的?火炬，照亮?自己人生的?前進方向，?并相信一切?皆有可能。?我是一個?不追求奢侈?生活儉樸的?學生，有著?強烈的集體?榮譽感，凡?事以大局為?重，尊敬他?人、孝敬父?母。在學校?中能夠積極?主動參與學?習過程并克?服學習中遇?到的困難，?也能積極參?加團隊活動?、團結(jié)同學?、尊敬師長?。在社會中?，我能夠主?動自覺抵制?對身心發(fā)展?不健康的信?息，選擇對?生活有用的?信息，而且?我還熱愛勞?動，喜愛運?動，所以我?的生活風富?多彩。我?是一名愛學?習，愛勞動?的學生，有?著一定的文?化素養(yǎng)與崇?高的精神境?界，有較強?的政治敏銳?性，能明辨?是非。在生?活中，積極?樂觀向上。?在學習上，?我以“一分?耕耘，一分?收獲”為座?右銘，曾多?次受到學校?表揚。同時?有較強的生?活自理能力?。我思想?積極要求進?步，嚴于律?己、寬以待?人，遵章守?紀。學習認?真刻苦，團?結(jié)同學、尊?敬師長、尊?老愛幼、熱?心公益。踴?躍參加校內(nèi)?外組織的各?項活動，有?較強的集體?榮譽感和團?隊精神。我?關(guān)心國家大?事，經(jīng)常收?聽收看新聞?，閱讀課外?書籍增長見?識充實自己?。在家庭中?能夠成為父?母的幫手做?一些力所能?及的事。我?也有許多不?足之處，但?在今后的學?習生活中我?決心改進，?向他人學習?取長補短，?爭取做一名?合格優(yōu)秀的?高中生。?高二學生自?我評價篇二?我是在看?到成績以后?才開始寫這?篇總結(jié)。說?實話，看到?成績的第一?感覺，就是?恐懼?；蛟S?有人會說，?不就是一次?考試么，這?次沒考好下?次繼續(xù)努力?。班主任也?說了，消極?悲觀是沒有?用的。但我?想的是更深?的東西，不?是努力，而?是方向?；?者說是方法?。自高中以?來，共經(jīng)歷?了三次大考?，我的成績?是逐次下降?，但我可以?保證我確實?是一次比一?次努力，卻?只能看著成?績往下掉，?所以有恐懼?。正所謂希?望越大，失?望越大，期?末考完本以?為差不到哪?里去，結(jié)果?正相反。就?是那種努力?之后沒有收?獲的感覺是?非?？膳碌?。那么，?既然我在總?結(jié)，就說明?我還是樂觀?的，我要找?出真正的問?題所在，目?前我認為應?該是學習方?法的問題。?既然愈加努?力，成績愈?加下降，那?么一定是努?力的方向出?了問題。這?方面覺的很?難，要改變?學習方法，?找到真正適?合自己的。?這也算假期?作業(yè)了吧。?分析一下?考試，總的?來說物、化?、生的選擇?還可以，分?別錯了1個?、1個、0?個。但二卷?完全不行，?物理二卷沒?錯，但化學?二卷扣了1?2分，生物?扣了15分?，二卷文字?題比較多，?這是我假期?要彌補的重?點。而語文?、英語本就?屬于我的弱?項，這次依?然不強，主?要是基礎方?面，問題很?大，而英語?二卷竟然扣?了10分，?我覺得是作?文的問題。?所以假期?語文、英語?要抓基礎。?至于數(shù)學，?我個人認為?完成作業(yè)就?行了，而且?要高效率，?就是提高做?題速度，加?快自己思維?轉(zhuǎn)速。我希?望下次不會?有太大問題?。文理分?科到現(xiàn)在，?我一直覺得?沒有發(fā)揮出?自己真正的?理科實力，?沒有真正運?轉(zhuǎn)起自己的?理科思維，?總覺得腦袋?僵化了，思?維能力也下?降了，我想?這都是自己?給自己制造?的問題，只?能靠我自己?解決。我?想說，我從?沒有悲觀過?，這種恐懼?，何嘗不是?一種人生經(jīng)?驗?而我壓?抑自己的情?緒，并不是?因為悲觀，?而是怕過于?樂觀讓自己?懶惰，荒廢?了假期，荒?廢了學業(yè)。?看過了成?績，我覺得?自己距離理?想又遠了一?步。我媽曾?說過，我理?想的大學就?像一個泡泡?，讓自己自?以為是，浮?躁，到了高?考，啪!泡?泡破了，我?就悲涼了。?我理想的大?學似乎遙不?可及的存在?，至少我認?為現(xiàn)在的我?沒資格以它?為目標，但?我相信有一?天我可以。?現(xiàn)在的努力?是為了讓自?己有資格說?出自己理想?的大學，而?總有一天我?的努力會變?成為了考上?理想的大學?而做出的奮?斗。另，?我父母說他?們不會在乎?我的成績，?只要別太差?就行，但我?知道，沒有?父母會不在?乎自己孩子?的成績。我?確實做的還?不夠，我會?努力。就?是因為考的?不好我才寫?了這么多，?我真希望下?次期末總結(jié)?我只寫一個?字：好。?高二學生自?我評價篇三?高二一年?以來，我積?極參加學校?組織的各項?活動，如田?徑運動會，?社區(qū)服務活?動和“走進?工廠”大型?社會實踐活?動等。這為?我的人生閱?歷增添了不?少光彩，還?使我增強了?實踐能力和?組織能力。?在校期間?，我能自覺?遵守中學生?守則，遵守?學校紀律認?真做好分內(nèi)?之事，我所?在宿舍多次?被學校評為?星級宿舍。?另外，我積?極參加各項?活動，尊敬?師長，與同?學和睦相處?，關(guān)心熱愛?集體，樂于?幫助別人，?勞動積極肯?干，自覺鍛?煉身體。?在學習上踏?實勤奮，積?極向上，喜?歡和同學討?論并解決問?題，經(jīng)常參?加班級學校?組織的各種?課內(nèi)外學習?活動。在?個人情商方?面，我也深?刻認識到自?己的不足，?字寫的不是?很好，有時?候做事情會?只有三分鐘?熱情，有時?與同學相處?不是很好。?我相信只要?克服這些問?題，我就能?做的更好。?這一年來?我學到了很?多知識，思?想比以前有?了很大的提?高，希望以?后能做一個?有理想，有?抱負，有文?化的人，為?建設社會主?義中國做出?自己的努力?。高二學?生自我評價?篇四我在?平時的學習?中積極努力?，有良好的?學習方法，?勤于思考。?遇到不會的?問題時不怕?困難，直到?把問題弄懂?為止。我能?主動參加學?校組織的各?項活動，積?極鍛煉身體?，愛好廣泛?，對鋼琴尤?為熱愛。并?能在業(yè)余時?間讀書看報?，關(guān)心國家?大事，豐富?了自己的知?識。我是?一個善于思?考的陽光女?孩。我最大?的優(yōu)點就是?善解人意，?樂于助人。?我單純、直?率、熱情而?善良。能嚴?格要求自己?，有良好的?學習習慣，?認真刻苦，?勤學好問。?有較高的思?想覺悟，能?積極參加學?校的各項活?動。為人樸?實，與同學?相處融洽，?對社會有公?益心。我?性格爽朗，?有極強的責?任心和集體?榮譽感。做?事情習慣于?先計劃好再?做。我憑借?微薄之力為?班級貢獻出?我的力量。?但是我并沒?有滿足于現(xiàn)?狀，我在不?斷的挖掘著?自己的能量?。希望能夠?做到更完美?。在學習上?我更是不敢?松懈，因為?我知道學習?就如溺水行?舟，不進則?退。我在?平時的學習?中積極努力?，有良好的?學習方法，?勤于思考。?遇到不會的?問題時不怕?困難，直到?把問題弄懂?為止。我能?主動參加學?校組織的各?項活動，積?極鍛煉身體?，愛好廣泛?，對鋼琴尤?為熱愛。并?能在業(yè)余時?間讀書看報?，關(guān)心國家?大事，豐富?了