學(xué)生會(huì)期末總結(jié)_第1頁
學(xué)生會(huì)期末總結(jié)_第2頁
學(xué)生會(huì)期末總結(jié)_第3頁
學(xué)生會(huì)期末總結(jié)_第4頁
學(xué)生會(huì)期末總結(jié)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

學(xué)生會(huì)期末總結(jié)學(xué)生會(huì)期末總結(jié)800字回顧今年的工作,相比去年確實(shí)少了很多.但我覺得這學(xué)期的工作效果并不是很理想.我在“芝麻街”二手市場(chǎng)活動(dòng)種了解到我們自己部門的人竟然對(duì)這個(gè)活動(dòng)的流程知之甚微.這種情況是很不正常的,活動(dòng)的主體賣方主要是大四學(xué)生,而他們到5月份都忙著找工作.這樣導(dǎo)致賣方市場(chǎng)變成買方市場(chǎng),對(duì)于我們的工作也變得被動(dòng)起來了.但該活動(dòng)還有成功之處的,如:二手市場(chǎng)的名字起得好、登記買賣雙方信息工作做的好、工作人員工作態(tài)度好、對(duì)二手市場(chǎng)運(yùn)行可能出現(xiàn)的問題剖析的全面謹(jǐn)慎等.針對(duì)“獻(xiàn)愛心周”的活動(dòng)大致分為三個(gè)環(huán)節(jié).有“愛心簽名”活動(dòng),然后是“愛心圖片展”,是捐贈(zèng)活動(dòng).前兩個(gè)環(huán)節(jié)操作性很強(qiáng),并不難實(shí)現(xiàn),但一環(huán)回收捐贈(zèng)物品是一項(xiàng)很繁重的工作,并且的回收衣服的整理更加繁雜.與上學(xué)期的軍訓(xùn)服裝回收活動(dòng)相比,這次更加有意義.但操作性同樣很小,要耗費(fèi)大量的人力.人員調(diào)排出了問題原因也很清楚:1是當(dāng)時(shí)我們部門的半數(shù)人員兼志愿者協(xié)會(huì)和公益實(shí)踐部的工作,并且其他部門也在忙著做本部的特色活動(dòng),這是客觀事實(shí),想要避免可以選擇調(diào)整活動(dòng)的時(shí)間,然而“獻(xiàn)愛心周”活動(dòng)恰恰擬定于紀(jì)念“5?12”汶川大地震的活動(dòng),因此不可避免.2是各部干事的工作積極性下降,大一下學(xué)期的工作即將結(jié)束,大二就會(huì)進(jìn)行校學(xué)生會(huì)換屆,很多同事會(huì)想到退出,有的想繼續(xù)努力向副部看齊,但各同事就會(huì)猜疑認(rèn)為經(jīng)常工作的人就是以后的副部,工作積極性下降也無可厚非.另外除人員調(diào)配問題以外這次活動(dòng)的很大弊端在于沒能善始善終,后期衣服整理工作及各樓棟衣物師傅清理完全的檢查.這種情況發(fā)生的原因就是負(fù)責(zé)人沒有考慮到細(xì)節(jié)問題.當(dāng)然這個(gè)活動(dòng)相比“芝麻街”二手市場(chǎng)活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)在于活動(dòng)總流程清晰明了!針對(duì)“博愛小屋”這一主戰(zhàn)場(chǎng),我以為它不能僅僅作為衣服的收藏室,更應(yīng)該成為門類齊全的“圖書館”,當(dāng)然這學(xué)期我學(xué)到了不少東西,其中有段時(shí)間也同樣思想滑坡,但每一次看到部長(zhǎng)這么輕松自如的處理這么多問題,實(shí)在覺得自己還很稚嫩,這也堅(jiān)定了自己繼續(xù)努力工作的信心.通過這次總結(jié),我回想到以前工作的種種場(chǎng)面,心里也會(huì)感到有一絲欣慰,我相信經(jīng)過不斷的努力,自身的工作能力和素質(zhì)一定會(huì)得到提高!因?yàn)槭莿倓偧舆M(jìn)這個(gè)組織,所以我僅能用本人的一家之言談?wù)劚旧淼南敕āN蚁?,我們?yīng)該把更多的目光放在不完善的地方。一、思想被動(dòng)這類被動(dòng)不是由于主席或是或是老師的引導(dǎo)造成的,而是自身思想的局限性。學(xué)校規(guī)定的職責(zé)范圍固然明確,但缺乏實(shí)例指導(dǎo),這樣的書面語言給人一種空洞的感覺。成員總是靜默地等待學(xué)校的使命,幾乎除了學(xué)校布置的使命再也找不到可做的事。這種被動(dòng)是任何一個(gè)組織的大敵,被這種思想禁錮的人是做不到積極進(jìn)取的。我個(gè)人認(rèn)為原因如下:1.對(duì)本身的職責(zé)不明確2.沒有相應(yīng)的事例作為參考類型3.缺乏啟發(fā)性指導(dǎo)。二、權(quán)利范圍不明確先舉個(gè)例子,前不久向?qū)W生會(huì)量化查核部組織高一年級(jí)量化查核員會(huì)議被視為越權(quán),理由是與學(xué)校工作有沖突。但在高二年級(jí)得意組長(zhǎng)那里我卻聽到了不一樣的聲音,他認(rèn)為量化查核部應(yīng)該具有這個(gè)權(quán)利,要不量化考核部就不具備存在的價(jià)值了?!皩W(xué)校的任何決議我們都是可以接受,但我們接受不了不明確的權(quán)利”我的得意部長(zhǎng)這樣說道。因?yàn)闄?quán)力的不明確可能會(huì)導(dǎo)致各種失職或是越職行為權(quán)利的不明確更可能成為成員們膽怯的理由,由此造成行動(dòng)的不明確。我很愧疚,這樣的問題我是無力解決的。三、行動(dòng)缺乏官方意識(shí)在此之前我也是一個(gè)一意孤行的人,但是丁老師的一番話給了我不少啟發(fā)。我經(jīng)??吹綁ι腺N的到處小告示,明文制止學(xué)生們不準(zhǔn)做什么,字跡為玄色斜體記號(hào)筆,后落款為學(xué)生會(huì)。這樣的告示通常起不了什么感化,往往為保潔人員帶來不便。這樣的告示過于隨便,沒有官方支持,沒有事實(shí)依據(jù),長(zhǎng)此以往學(xué)生對(duì)學(xué)生會(huì)的評(píng)價(jià)通常是不滿意的。再進(jìn)一步,學(xué)生會(huì)在校組織具有一定影響力的活動(dòng)必須是通過學(xué)校審批的。不然,可能被強(qiáng)制終止或是因考慮不成熟帶來負(fù)面影響。我的得意部長(zhǎng)也是因?yàn)檫@種情況被迫終止準(zhǔn)備了許久的活動(dòng)。就如何得到官方支持,還是需要設(shè)定嚴(yán)格的審批制度的,也就是活動(dòng)申請(qǐng)書遞交流程。四、存在方式缺陷幾乎所有成員認(rèn)為學(xué)生會(huì)必須開展活動(dòng)以此證明本身的存在。但這種方式畢竟是有局限性的.一年能開展多少活動(dòng)呢?一個(gè)活動(dòng)加上申報(bào)籌備要花上上月的時(shí)間,在此期間我們把時(shí)間空閑下來嗎?活動(dòng)是要有的,但不僅僅是活動(dòng)才能證明我們的存在。學(xué)生會(huì)的工作應(yīng)該細(xì)節(jié)化,把工作投入到細(xì)節(jié)。譬如,值此新年到來之際,祝全校老師及同學(xué)新年快樂或是氣候變化溫馨提示語等。細(xì)節(jié)往往是被忽略的,如果有人啟發(fā)性地引導(dǎo)應(yīng)該事不成問題的。“無論結(jié)果如何,能夠戰(zhàn)勝自己站在舞臺(tái)上自我展現(xiàn)的都是勝利者!”如果當(dāng)初不是秉著這種信念,參加了那次文娛部的招新面試,所有所有第一次可能都不會(huì)有機(jī)會(huì)得到嘗試,加入學(xué)生會(huì)后,我學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考,用多方面的角度去看待問題,例如,以前看表演節(jié)目時(shí),我只是單純的觀看,而現(xiàn)在我卻會(huì)看他整場(chǎng)節(jié)目是怎么組織的,如何更好的調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛,有什么東西是值得我借鑒的等等,做事情也更加注重實(shí)際,盡可能的把可行性推到最高。一年的干事生涯,兩個(gè)學(xué)期的鍛煉,由量到質(zhì)的變化,上學(xué)期跟下學(xué)期我都有了鮮明的對(duì)比,之前小心翼翼,會(huì)議上不敢發(fā)表自己的意見,現(xiàn)在大膽了很多,國貿(mào)系學(xué)生會(huì)大聯(lián)誼上的舞蹈串燒與國貿(mào)系分團(tuán)委化裝舞會(huì)的catwalk,就是由緊張放不開到享受舞臺(tái)上眾人矚目的心態(tài)變化的最好體現(xiàn),帶著面具走上T臺(tái)的那刻,真的十分享受,一嘗了想在T臺(tái)走秀的心愿,文娛部給我提供了很好的展現(xiàn)平臺(tái),也逐步認(rèn)識(shí)到那個(gè)真的的自我。作為文娛部唯一一個(gè)女干事沒有當(dāng)過活動(dòng)主持人,這個(gè)是我在文娛部干事生涯里的最大遺憾吧,之后可能再也沒有太多的機(jī)會(huì)給我嘗試,小許傷心。寫策劃書,是我干事生涯里的一大重頭戲,從來沒想過我能夠干好它,在一個(gè)毫無工作經(jīng)驗(yàn)的人看來,比登天還難,曾經(jīng)很想放棄但當(dāng)想到自己是什么特殊才能都沒有卻成為了招新面試上競(jìng)爭(zhēng)最激烈的文娛部的一名干事時(shí),我就必須得對(duì)得住那些進(jìn)不了文娛部的對(duì)手們,所以難度再怎么大,我都得干好它,就上網(wǎng)搜索了很多相關(guān)資料,咨詢了很多人的意見后,把我的策劃書盡量寫得詳細(xì),具有可行性,當(dāng)初也不知想得到底好不好,心里沒底,但當(dāng)部長(zhǎng)們告訴我,我的策劃書是所有人中寫得最好的時(shí)候,真的很開心,我能!自信也在文娛部的生涯里逐步的增加。寫總結(jié),也在不斷的破茵氏記錄,自己越來越懂得在文字上吹水,3100到3300再到4000字的字?jǐn)?shù)突破,由不可能到可能的轉(zhuǎn)變,也是文娛部給予我的力量?!皣Q(mào)系班級(jí)最佳宣傳MV大賽”這個(gè)活動(dòng),在我心中占有無比重要的地位,曲曲折折的策劃實(shí)施過程,看著自己的案子由紙上談兵,到實(shí)際操作,那種心情是無法形容的,在19歲的青春年華,能夠把自己策劃的活動(dòng)舉行完成,當(dāng)中牽涉了上千人,并且時(shí)至今日在華軟人心里還具有影響力,也算是讓我值得驕傲的事情!同時(shí),它也是國貿(mào)系文娛部成立以來的一大突破,由它的策劃到最終的實(shí)施凝聚了整個(gè)文娛部人的心血,這個(gè)活動(dòng)無論從創(chuàng)意還是立意來說,都是個(gè)很具有劃學(xué)生會(huì)歷史傳統(tǒng)節(jié)目的活動(dòng),是文娛部人都值得驕傲的一件事。在這活動(dòng)的運(yùn)行中發(fā)生了好多好多意外的小插曲和以及做得不夠好的地方,但是自己認(rèn)為做得好的地方是,我總算是把它給完成了MV總決賽那晚還以小出乎我意料之外的順利結(jié)束了,無論如果這個(gè)活動(dòng)帶給我的是一生受用的寶貴經(jīng)驗(yàn),它讓我知道了如何去組織、如何去管理、如何去協(xié)調(diào)、如何去合作……現(xiàn)實(shí)總跟想象不同,由于在實(shí)際操作的過程中出現(xiàn)了很多變動(dòng)因素,以致與我們當(dāng)初策劃時(shí)的設(shè)想有所出入,也體會(huì)到了當(dāng)一個(gè)總負(fù)責(zé)是怎樣一種滋味,為了這個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行,你不得不跟搭檔鬧翻,背負(fù)罵名,還得不到家人的支持,甚至幾乎所有的同事們都曾對(duì)你的工作方式感到不滿,種種的困境之下,讓我曾經(jīng)產(chǎn)生過一絲絲的放棄,但是堅(jiān)定完成這個(gè)任務(wù)的決心和讓對(duì)身在天堂的外公有個(gè)交代的約定,讓我一直繼續(xù)著,幸好,當(dāng)他們切身了解了我的想法和出發(fā)點(diǎn)之后,都體諒了我,由不支持到支持,不愉快總算是過了,工作也在曲曲折折的完成了。綜上所述,是這一年來我的學(xué)生會(huì)干事生涯總結(jié),對(duì)自己最滿意的地方是我堅(jiān)持了一貫的作風(fēng)一直很認(rèn)真、很努力、很用心的去

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論