行政月工作總結(jié)

第19頁共19頁行政月?工作總?結(jié)時(shí)?間又過?了__?__月?，本月?完成了?一些工?作，也?存在著?一些問?題，現(xiàn)?將個(gè)人?總結(jié)匯?報(bào)一?、本月?工作?1、招?聘工作?。本月?還是繼?續(xù)在華?西人才?網(wǎng)上招?人，打?了一些?電話，?但來面?試的只?有__?__個(gè)?，其中?一個(gè)因?為性格?原因不?適合呆?在公司?，另一?個(gè)感覺?面試時(shí)?還比較?自信，?但沒有?文秘經(jīng)?驗(yàn)，自?己的說?法和實(shí)?際相矛?盾。?2、繼?續(xù)完善?制度。?辦公室?現(xiàn)已完?成了一?部分制?度，但?還有許?多制度?還需要?完善，?這月完?成了一?個(gè)辦公?用品的?管理和?領(lǐng)用，?對(duì)辦公?用品的?申購、?領(lǐng)用都?作出了?規(guī)定。?同時(shí)我?也對(duì)辦?公用品?建立了?臺(tái)賬登?記，將?現(xiàn)有的?辦公用?品全部?登記，?以后入?庫、領(lǐng)?用和庫?存都將?全部登?記以便?發(fā)放和?管理。?3、?對(duì)電腦?中的資?料進(jìn)行?了分類?整理，?以部門?為單位?歸類，?分門別?類的整?理以便?查閱和?管理。?也對(duì)一?些紙質(zhì)?資料進(jìn)?行了整?理，方?便以后?歸檔。?4、?開始著?手寫公?司發(fā)展?規(guī)劃，?但不知?道該如?何下手?，提綱?和內(nèi)容?方面都?還存在?著很大?的問題?。5?、到材?料市場(chǎng)?去走了?半天，?了解到?一部分?材料，?對(duì)衛(wèi)浴?潔具和?地磚都?有了一?定的了?解。?6、制?定了一?份客戶?對(duì)我們?公司的?滿意度?調(diào)查問?卷，以?后完成?交房時(shí)?，請(qǐng)客?戶對(duì)我?們公司?的服務(wù)?做評(píng)價(jià)?，我們?做的不?好的地?方，以?后都盡?量完善?，將客?戶的滿?意作為?我們的?目標(biāo)。?7、?參加了?兩次培?訓(xùn)，一?次是銷?售方面?的培訓(xùn)?，一次?是禮儀?方面的?培訓(xùn)。?通過培?訓(xùn)，讓?我在銷?售和禮?儀方面?都學(xué)到?了很多?，知道?了和客?戶交流?時(shí)應(yīng)注?意哪些?禮節(jié)，?應(yīng)怎樣?溝通。?二、?存在的?問題?1、招?聘方面?：招聘?渠道還?是很狹?窄，形?式不容?樂觀，?以后還?是堅(jiān)持?到網(wǎng)上?尋找資?源。?2、文?檔方面?。文檔?歸檔應(yīng)?以季度?為單位?歸檔還?是以年?為單位?歸檔我?還不很?明確，?在編檔?案號(hào)方?面我也?很迷茫?，不知?道該怎?樣下手?，現(xiàn)在?我手上?的檔案?比較少?，其他?部門也?沒有檔?案移交?，我下?一步將?作出檔?案管理?制度再?明確一?下。對(duì)?于財(cái)務(wù)?部這邊?的檔案?是否也?應(yīng)移交?到行政?部??3、對(duì)?于公司?的發(fā)展?規(guī)劃。?現(xiàn)在我?也不知?道應(yīng)該?怎么來?寫，目?前我正?在想一?個(gè)提綱?，再來?裝內(nèi)容?，但是?手里沒?有一些?基礎(chǔ)數(shù)?據(jù)，發(fā)?展規(guī)劃?應(yīng)涉及?市場(chǎng)分?析、行?業(yè)分析?、財(cái)務(wù)?狀況等?等，所?以目前?對(duì)這一?塊還是?很迷茫?，只有?多查查?資料再?來慢慢?寫。?4、對(duì)?于行政?工作。?現(xiàn)在對(duì)?于行政?工作我?已基本?知道該?怎樣來?做了，?行政就?是一個(gè)?大管家?，什么?都要管?，但是?我現(xiàn)在?才似乎?剛剛要?進(jìn)入角?色，以?前一直?沒擺正?位置，?雖然我?是個(gè)行?政助理?，但是?行政部?就我一?個(gè)人，?所以我?應(yīng)該承?擔(dān)行政?部的責(zé)?任并履?行行政?部的義?務(wù)，但?是運(yùn)用?到工作?中我確?不知道?該怎樣?來管，?怎樣運(yùn)?用好手?中的權(quán)?利很好?的去執(zhí)?行公司?的制度?，這一?點(diǎn)我會(huì)?去買書?再慢慢?研究。?5、?通過兩?次培訓(xùn)?，發(fā)展?公司確?實(shí)應(yīng)該?統(tǒng)一服?裝，改?變精神?面貌，?所以應(yīng)?該要求?員工拿?出公司?的精神?面貌，?注意細(xì)?節(jié)方面?的禮儀?。6?、自身?弱點(diǎn)。?一直覺?得自己?算是一?個(gè)細(xì)心?的人，?但是上?月卻錯(cuò)?誤百出?。①?工作總?結(jié)。上?月的工?作總結(jié)?一方面?是因?yàn)?月一工?作較多?，來不?及細(xì)寫?，所以?順手打?了一篇?，從態(tài)?度上講?有敷衍?的嫌疑?，因?yàn)?來不及?了。另?一方面?是不夠?重視工?作總結(jié)?，總結(jié)?應(yīng)該是?總結(jié)自?身存在?的問題?再改正?問題，?而我犯?了最低?級(jí)的錯(cuò)?誤，行?文格大?錯(cuò)特錯(cuò)?，以后?不會(huì)再?犯這種?問題。?②不?夠細(xì)心?。上月?給董事?長發(fā)郵?件的時(shí)?候居然?把字打?錯(cuò)了，?充分說?明自己?的粗心?大意，?沒有檢?查，以?后不管?做什么?事情，?我都會(huì)?細(xì)心一?點(diǎn)。?③應(yīng)用?文基礎(chǔ)?薄。上?月的培?訓(xùn)計(jì)劃?充分體?現(xiàn)出了?這點(diǎn)，?格式完?全不對(duì)?，不正?規(guī)，但?我知道?自己錯(cuò)?在哪里?了，以?后會(huì)注?意。?通過上?月的工?作，我?已發(fā)現(xiàn)?了自己?很多很?多的問?題，這?些不足?我都會(huì)?想辦法?盡量克?服和改?正，我?希望自?己每月?都能進(jìn)?步。?行政月?工作總?結(jié)（二?）本?文編輯?：今?年__?__月?，我通?過人才?招聘，?在__?__公?司得到?了自己?的第一?份工作?，帶著?對(duì)事業(yè)?的__?__和?對(duì)新生?活懵懂?的情愫?，我走?上了公?司行政?人事部?的工作?崗位。?作為一?名尚未?走出大?學(xué)校門?、專業(yè)?并不十?分對(duì)口?，且沒?有任何?工作經(jīng)?驗(yàn)大學(xué)?生來講?，一切?都是陌?生而新?鮮的。?工作中?，我一?直虛心?求教，?恪盡職?守，努?力做好?本職工?作。在?過去的?一年里?，雖沒?有轟轟?烈烈的?戰(zhàn)果，?但也算?經(jīng)歷了?一段不?平凡的?考驗(yàn)和?磨礪，?對(duì)于每?一個(gè)追?求進(jìn)步?的人來?說，都?免不了?會(huì)在年?終歲未?對(duì)自己?進(jìn)行一?番盤點(diǎn)?，也算?是對(duì)自?己的一?種鞭策??，F(xiàn)將?上半年?個(gè)人工?作總結(jié)?如下：?一、?人事管?理方面?1、?做好人?事年度?工作計(jì)?劃，制?定并落?實(shí)相關(guān)?人事管?理制度?初到?公司，?適逢結(jié)?構(gòu)重組?，__?__結(jié)?合自身?環(huán)境制?定了與?公司發(fā)?展及執(zhí)?行相匹?配的一?系列人?事管理?制度，?并由我?負(fù)責(zé)公?司的考?勤統(tǒng)計(jì)?工作。?在執(zhí)行?過程中?，我能?夠盡快?適應(yīng)公?司的政?策安排?，盡可?能做到?實(shí)事求?是地統(tǒng)?計(jì)考勤?，每月?初以統(tǒng)?計(jì)數(shù)據(jù)?為依據(jù)?，及時(shí)?為員工?飯卡進(jìn)?行充值?，為大?家做好?后勤保?障工作?。2?、歸檔?人事檔?案3?、為員?工繳納?社保費(fèi)?及住房?公積金?，管理?人才、?社保及?公積金?帳戶?4、招?聘新員?工根?據(jù)業(yè)務(wù)?部的實(shí)?際需要?，人事?部在_?___?月伊始?有針對(duì)?性地、?合理地?進(jìn)行了?員工招?聘工作??；叵?起半年?前的求?職經(jīng)歷?，我認(rèn)?為自己?有義務(wù)?尊重每?一位求?職者，?以公司?的利益?和需要?為出發(fā)?點(diǎn)，以?公開、?公平、?公正為?選拔原?則，把?好公司?引進(jìn)人?才、擇?優(yōu)錄用?的第一?關(guān)。我?能夠做?到對(duì)每?一位應(yīng)?聘者的?簡歷進(jìn)?行認(rèn)真?的篩選?，對(duì)每?一位有?機(jī)會(huì)前?來面試?的應(yīng)聘?者報(bào)以?最熱情?的對(duì)待?，為公?司領(lǐng)導(dǎo)?進(jìn)一步?擇優(yōu)錄?用新職?員奠定?了良好?的基礎(chǔ)?。我?們還_?___?教師學(xué)?習(xí)了有?關(guān)文件?和精神?，充分?發(fā)揮職?能部門?指導(dǎo)服?務(wù)的意?識(shí)，利?用校園?網(wǎng)、校?報(bào)給教?師提供?交流學(xué)?習(xí)的機(jī)?會(huì)，使?教師的?教學(xué)觀?念進(jìn)一?步得到?轉(zhuǎn)變。?本學(xué)期?教師所?寫的三?我文章?論文等?發(fā)表或?獲獎(jiǎng)達(dá)?十余次?。我校?的校本?培訓(xùn)經(jīng)?驗(yàn)還在?全市交?流，并?得到領(lǐng)?導(dǎo)同行?的一致?好評(píng)。?二、?以創(chuàng)建?為契機(jī)?進(jìn)一步?促進(jìn)學(xué)?生全面?素質(zhì)的?提高?本學(xué)期?我校共?迎接了?___?_次大?型的創(chuàng)?建工作?，分別?是__?__省?藝術(shù)教?育特色?學(xué)校，?鎮(zhèn)--?___?_市德?育工作?先進(jìn)學(xué)?校，我?處以此?為契機(jī)?，__?__學(xué)?生學(xué)習(xí)?了《小?學(xué)生守?則》和?《小學(xué)?生日常?行為規(guī)?范》廣?泛開展?了誠_?___?育、文?明禮貌?教育，?互助合?作教育?等一系?列活動(dòng)?，通過?做好班?主任工?作的檢?查考核?，認(rèn)真?落實(shí)德?育常規(guī)?，加強(qiáng)?了隊(duì)伍?建設(shè)，?重視德?育課題?研究等?一系列?有效措?施，努?力提高?我校學(xué)?生的全?面素質(zhì)?。1?、開展?了民族?精神代?代傳主?題活動(dòng)?，通過?詩歌評(píng)?選，推?薦小標(biāo)?兵、主?題隊(duì)會(huì)?、板報(bào)?展覽等?活動(dòng)，?使每個(gè)?隊(duì)員感?受民族?精神的?偉大力?量，體?驗(yàn)民族?精神的?時(shí)代內(nèi)?涵，極?大激勵(lì)?隊(duì)員奮?發(fā)向上?的信心?和決心?。2?、積極?開展師?德師風(fēng)?建設(shè)，?加強(qiáng)師?生法制?教育，?本學(xué)期?我校著?重抓好?班主任?隊(duì)伍的?建設(shè)，?完善班?主任工?作考核?機(jī)制，?多次召?開班主?任會(huì)議?，強(qiáng)化?班主任?隊(duì)伍的?建設(shè)，?完善班?主任工?作月檢?查的力?度和效?度，每?月召開?一次例?行校會(huì)?，充分?發(fā)揮晨?會(huì)課的?育人功?能，采?用多種?形式對(duì)?學(xué)生進(jìn)?行德育?、健康?教育，?環(huán)境教?育等。?3、?加強(qiáng)心?理咨詢?室的建?設(shè)工作?，本學(xué)?期我校?___?_老師?們分批?進(jìn)行了?心理健?康教育?的宣講?工作，?完善了?我校的?心理咨?詢室，?制訂了?學(xué)困生?、暫差?生幫扶?措施，?做好后?進(jìn)生、?特殊學(xué)?生的心?理輔導(dǎo)?工作。?4、?以我校?的人文?精神和?現(xiàn)代教?育理念?為引導(dǎo)?，繼續(xù)?加強(qiáng)和?豐富了?學(xué)校的?校園文?化建設(shè)?，做到?櫥窗、?畫廊、?板報(bào)及?時(shí)更新?，充分?發(fā)揮其?教育人?的作用?。三?、課堂?教改，?注重實(shí)?效，進(jìn)?一步提?高課改?實(shí)施水?平。?每學(xué)期?教導(dǎo)處?以教科?研為龍?頭，繼?續(xù)深入?開展優(yōu)?化教學(xué)?過程，?推進(jìn)素?質(zhì)教育?為主題?的系列?課堂教?改活動(dòng)?，通過?牢牢抓?住科研?先導(dǎo)，?著力打?造優(yōu)秀?教師隊(duì)?伍，不?斷探索?師生的?評(píng)價(jià)改?革幾方?面工作?，不斷?提高我?校課程?實(shí)施的?水平?1、牢?牢抓住?科研先?導(dǎo)，開?展一系?列教學(xué)?活動(dòng)?繼續(xù)以?科研為?先導(dǎo)，?依托課?程改革?，開展?了形式?多樣的?教科研?活動(dòng)，?（1）?加強(qiáng)理?論學(xué)習(xí)?，正確?把握新?課程的?理念，?盡快地?掌握研?究的方?法，（?2）積?極開展?教研組?、備課?組活動(dòng)?，本學(xué)?期共三?次舉行?了全鎮(zhèn)?教研活?動(dòng)，每?周進(jìn)行?一次備?課組活?動(dòng)，各?學(xué)科通?過活動(dòng)?加強(qiáng)了?學(xué)習(xí)，?進(jìn)行了?學(xué)習(xí)討?論、交?流運(yùn)用?和反思?，促進(jìn)?了教師?的專業(yè)?成長。?（3?）多次?舉行論?文案例?等評(píng)選?，本學(xué)?期我校?共有近?___?_篇論?文發(fā)表?或獲獎(jiǎng)?。（?4）課?題研究?為先導(dǎo)?，將課?題研究?與課堂?教學(xué)結(jié)?合，理?論與實(shí)?踐結(jié)合?，用理?論指導(dǎo)?實(shí)踐，?用實(shí)踐?驗(yàn)證理?論。本?學(xué)期我?校共有?___?_個(gè)課?題，每?個(gè)課題?負(fù)責(zé)人?相應(yīng)地?定期召?開課題?組成員?會(huì)議，?共同探?索探討?課題研?究中出?現(xiàn)的問?題。我?校的語?文課題?《校本?課程課?外閱讀?策略研?究》課?題組要?求課題?組成員?每個(gè)月?交一次?教科研?日記，?每月交?一次小?結(jié)，每?學(xué)期交?一次案?例評(píng)選?這些舉?措既保?證了課?題研究?的順利?進(jìn)行，?又促進(jìn)?了教師?的專業(yè)?發(fā)展。?本學(xué)期?有六十?余人次?參加各?級(jí)論文?評(píng)比獲?一、二?、三等?獎(jiǎng)，有?十余人?次論文?發(fā)表在?省、市?級(jí)刊物?。2?、著力?打造一?支優(yōu)質(zhì)?教師隊(duì)?伍本?學(xué)期繼?續(xù)加強(qiáng)?教師隊(duì)?伍建設(shè)?，做到?兩個(gè)轉(zhuǎn)?變（加?強(qiáng)理論?學(xué)習(xí)指?導(dǎo)，促?進(jìn)教學(xué)?觀念的?轉(zhuǎn)變；?加強(qiáng)課?改實(shí)踐?指導(dǎo)，?促使教?學(xué)行為?的轉(zhuǎn)變?）和一?個(gè)發(fā)展?（領(lǐng)導(dǎo)?教師專?業(yè)發(fā)展?）。本?學(xué)期我?們__?__教?師開展?了青年?教師教?學(xué)競賽?、徒弟?匯報(bào)課?，課堂?教學(xué)論?壇，教?學(xué)基本?功競賽?等豐富?多彩的?活動(dòng)，?促進(jìn)教?師提高?認(rèn)識(shí)，?并以此?指導(dǎo)自?己的教?育工作?，全面?推進(jìn)素?質(zhì)教育?，本學(xué)?期初，?我校就?制訂學(xué)?校教師?分批、?分級(jí)培?養(yǎng)目標(biāo)?，建立?了促進(jìn)?教師專?業(yè)成長?的有效?機(jī)制，?一學(xué)期?來教師?們的教?學(xué)水平?有了明?顯提高?，本學(xué)?期共有?十余人?次在省?、市級(jí)?各類課?堂教學(xué)?競賽中?獲獎(jiǎng)，?并有近?___?_位老?師對(duì)外?講座、?上課，?拜師結(jié)?隊(duì)工作?有了初?步成效?，一些?教學(xué)新?秀脫穎?而出。?3、?繼續(xù)探?索師生?的評(píng)價(jià)?改革?不斷完?善了以?《學(xué)生?成長記?錄冊(cè)》?為載體?的學(xué)生?的評(píng)價(jià)?，積累?了以往?學(xué)習(xí)評(píng)?價(jià)的經(jīng)?驗(yàn)，把?工作做?在平時(shí)?，使學(xué)?生評(píng)價(jià)?真正符?合新課?標(biāo)精神?。4?、教改?成果遍?地開花?本學(xué)?期乘著?省藝術(shù)?教育特?色學(xué)校?的創(chuàng)建?東風(fēng)，?我校的?藝術(shù)教?育又上?了一個(gè)?新的臺(tái)?階，藝?術(shù)成果?碩果累?累，我?校的小?合唱《?太陽花?》獲全?國比賽?二等獎(jiǎng)?，國標(biāo)?舞多人?次獲省?級(jí)一等?獎(jiǎng)，書?畫、鋼?琴、二?胡等藝?術(shù)類考?級(jí)通過?有幾十?人，揚(yáng)?中市小?學(xué)體育?運(yùn)動(dòng)會(huì)?上。捷?報(bào)頻傳?，我校?獲得團(tuán)?體總分?第二名?的好成?績，共?有近二?十人次?獲單項(xiàng)?第一名?，教學(xué)?方面，?共有二?十幾人?獲鎮(zhèn)-?-__?__市?增華閣?作文大?賽一二?三等獎(jiǎng)?，近百?余人在?鎮(zhèn)--?___?_市日?記大賽?中獲獎(jiǎng)?，樂正?龍主任?還被評(píng)?為鎮(zhèn)-?-__?__市?教育科?研先進(jìn)?個(gè)人。?本學(xué)期?，黃雪?梅校長?和黃麗?萍主任?負(fù)責(zé)的?兩個(gè)省?級(jí)課題?順利結(jié)?題。?四、以?服務(wù)于?廣大教?師為己?任，加?強(qiáng)學(xué)校?教育教?學(xué)質(zhì)量?的管理?。本?學(xué)期教?導(dǎo)處以?服務(wù)于?廣大教?師為已?任，做?好學(xué)校?行政與?廣大教?師之間?的銜接?紐帶作?用，把?具體工?作抓在?每月的?教育教?學(xué)常規(guī)?檢查上?，強(qiáng)化?指導(dǎo)，?淡化檢?查，加?強(qiáng)平時(shí)?的指導(dǎo)?和研討?工作，?加強(qiáng)教?導(dǎo)處的?日常管?理工作?。1?、加強(qiáng)?對(duì)教師?教學(xué)常?規(guī)工作?的指導(dǎo)?力度，?學(xué)校行?政、學(xué)?校教研?組長、?備課組?長分層?管理，?分工明?確，責(zé)?任到人?，加強(qiáng)?檢查，?督促，?通過備?課組教?研課、?隨堂課?、校際?交流課?等形式?，促使?每個(gè)教?師上好?每一節(jié)?課，通?過開展?優(yōu)秀教?研組評(píng)?選工作?，督促?教研組?備課組?有計(jì)劃?地、扎?實(shí)高效?的開展?各項(xiàng)工?作，落?實(shí)每項(xiàng)?活動(dòng)的?研究主?題、活?動(dòng)目標(biāo)?、時(shí)間?、人員?等。?2、加?強(qiáng)了對(duì)?教師課?堂教學(xué)?改革指?導(dǎo)的力?度，嚴(yán)?格執(zhí)行?好《揚(yáng)?中市教?學(xué)五認(rèn)?真細(xì)則?》加強(qiáng)?對(duì)教師?的教學(xué)?五認(rèn)真?工作的?檢查，?完善常?規(guī)考核?工作，?抓好教?師教學(xué)?的抽查?和課堂?教學(xué)的?抽聽，?抓好每?學(xué)期對(duì)?各年級(jí)?各學(xué)科?進(jìn)行的?質(zhì)量調(diào)?研工作?，繼續(xù)?開展拜?師結(jié)隊(duì)?活動(dòng)，?并為此?提供足?夠的時(shí)?間和空?間，真?正發(fā)揮?傳幫帶?的功效?。本月?還是繼?續(xù)在華?西人才?網(wǎng)上招?人，打?了一些?電話，?但來面?試的只?有__?__個(gè)?，其中?一個(gè)因?為性格?原因不?適合呆?在公司?，另一?個(gè)感覺?面試時(shí)?還比較?自信，?但沒有?文秘經(jīng)?驗(yàn)，自?己的說?法和實(shí)?際相矛?盾。?2、繼?續(xù)完善?制度。?辦公室?現(xiàn)已完?成了一?部分制?度，但?還有許?多制度?還需要?完善，?這月完?成了一?個(gè)辦公?用品的?管理和?領(lǐng)用，?對(duì)辦公?用品的?申購、?領(lǐng)用都?作出了?規(guī)定。?同時(shí)我?也對(duì)辦?公用品?建立了?臺(tái)賬登?記，將?現(xiàn)有的?辦公用?品全部?登記，?以后入?庫、領(lǐng)?用和庫?存都將?全部登?記以便?發(fā)放和?管理。?3、?對(duì)電腦?中的資?料進(jìn)行?了分類?整理，?以部門?為單位?歸類，?分門別?類的整?理以便?查閱和?管理。?也對(duì)一?些紙質(zhì)?資料進(jìn)?行了整?理，方?便以后?歸檔。?4、?開始著?手寫公?司發(fā)展?規(guī)劃，?但不知?道該如?何下手?，提綱?和內(nèi)容?方面都?還存在?著很大?的問題?。5?、到材?料市場(chǎng)?去走了?半天，?了解到?一部分?材料，?對(duì)衛(wèi)浴?潔具和?地磚都?有了一?定的了?解。?6、制?定了一?份客戶?對(duì)我們?公司的?滿意度?調(diào)查問?卷，以?后完成?交房時(shí)?，請(qǐng)客?戶對(duì)我?們公司?的服務(wù)?做評(píng)價(jià)?，我們?做的不?好的地?方，以?后都盡?量完善?，將客?戶的滿?意作為?我們的?目標(biāo)。?7、?參加了?兩次培?訓(xùn)，一?次是銷?售方面?的培訓(xùn)?，一次?是禮儀?方面的?培訓(xùn)。?通過培?訓(xùn)，讓?我在銷?售和禮?儀方面?都學(xué)到?了很多?，知道?了和客?戶交流?時(shí)應(yīng)注?意哪些?禮節(jié)，?應(yīng)怎樣?溝通。?二、?存在的?問題?1、招?聘方面?。招聘?渠道還?是很狹?窄，形?式不容?樂觀，?以后還?是堅(jiān)持?到網(wǎng)上?尋找資?源。?2、文?檔方面?。文檔?歸檔應(yīng)?以季度?為單位?歸檔還?是以年?為單位?歸檔我?還不很?明確，?在編檔?案號(hào)方?面我也?很迷茫?，不知?道該怎?樣下手?，現(xiàn)在?我手上?的檔案?比較少?，其他?部門也?沒有檔?案移交?，我下?一步將?作出檔?案管理?制度再?明確一?下。對(duì)?于財(cái)務(wù)?部這邊?的檔案?是否也?應(yīng)移交?到行政?部。?3、對(duì)?于公司?的發(fā)展?規(guī)劃。?現(xiàn)在我?也不知?道應(yīng)該?怎么來?寫，目?前我正?在想一?個(gè)提綱?，再來?裝內(nèi)容?，但是?手里沒?有一些?基礎(chǔ)數(shù)?據(jù)，發(fā)?展規(guī)劃?應(yīng)涉及?市場(chǎng)分?析、行?業(yè)分析?、財(cái)務(wù)?狀況等?等，所?以目前?對(duì)這一?塊還是?很迷茫?，只有?多查查?資料再?來慢慢?寫。?4、對(duì)?于行政?工作。?現(xiàn)在對(duì)?于行政?工作我?已基本?知道該?怎樣來?做了，?行政就?是一個(gè)?大管家?，什么?都要管?，但是?我現(xiàn)在?才似乎?剛剛要?___?_，以?前一直?沒擺正?位置，?雖然我?是個(gè)行?政助理?，但是?行政部?就我一?個(gè)人，?所以我?應(yīng)該承?擔(dān)行政?部的責(zé)?任并履?行行政?部的義?務(wù)，但?是運(yùn)用?到工作?中我確?不知道?該怎樣?來管，?怎樣運(yùn)?用好手?中的權(quán)?利很好?的去執(zhí)?行公司?的制度?，這一?點(diǎn)我會(huì)?去買書?再慢慢?研究。?5、?通過兩?次培訓(xùn)?，發(fā)展?公司確?實(shí)應(yīng)該?統(tǒng)一服?裝，改?變精神?面貌，?所以應(yīng)?該要求?員工拿?出公司?的精神?面貌，?注意細(xì)?節(jié)方面?的禮儀?。6?、自身?弱點(diǎn)。?一直覺?得自己?算是一?個(gè)細(xì)心?的人，?但是上?月卻錯(cuò)?誤百出?。①?工作總?結(jié)。上?月的工?作總結(jié)?一方面?是因?yàn)?月一工?作較多?，來不?及細(xì)寫?，所以?順手打?了一篇?，從態(tài)?度上講?有敷衍?的嫌疑?，因?yàn)?來不及?了。另?一方面?是不夠?重視工?作總結(jié)?，總結(jié)?應(yīng)該是?總結(jié)自?身存在?的問題?再改正?問題，?而我犯?了最低?級(jí)的錯(cuò)?誤，行?文格大?錯(cuò)特錯(cuò)?，以后?不會(huì)再?犯這種?問題。?②不?夠細(xì)心?。上月?給董事?長發(fā)郵?件的時(shí)?候居然?把字打?錯(cuò)了，?充分說?明自己?的粗心?大意，?沒有檢?查，以?后不管?做什么?事情，?我都會(huì)?細(xì)心一?點(diǎn)。?③應(yīng)用?文基礎(chǔ)?薄。上?月的培?訓(xùn)計(jì)劃?充分體?現(xiàn)出了?這點(diǎn)，?格式完?全不對(duì)?，不正?規(guī)，但?我知道?自己錯(cuò)?在哪里?了，以?后會(huì)注?意。?通過上?月的工?作，我?已發(fā)現(xiàn)?了自己?很多很?多的問?題，這?些不足?我都會(huì)?想辦法?盡量克?服和改?正，我?希望自?己每月?都能進(jìn)?步。本?月還是?繼續(xù)在?華西人?才網(wǎng)上?招人，?打了一?些電話?，但來?面試的?只有_?___?個(gè)，其?中一個(gè)?因?yàn)樾?格原因?不適合?呆在公?司，另?一個(gè)感?覺面試?時(shí)還比?較自信?，但沒?有文秘?經(jīng)驗(yàn)，?自己的?說法和?實(shí)際相?矛盾。?2、?繼續(xù)完?善制度?。辦公?室現(xiàn)已?完成了?一部分?制度，?但還有?許多制?度還需?要完善?，這月?完成了?一個(gè)辦?公用品?的管理?和領(lǐng)用?，對(duì)辦?公用品?的申購?、領(lǐng)用?都作出?了規(guī)定?。同時(shí)?我也對(duì)?辦公用?品建立?了臺(tái)賬?登記，?將現(xiàn)有?的辦公?用品全?部登記?，以后?入庫、?領(lǐng)用和?庫存都?將全部?登記以?便發(fā)放?和管理?。3?、對(duì)電?腦中的?資料進(jìn)?行了分?類整理?，以部?門為單?位歸類?，分門?別類的?整理以?便查閱?和管理?。也對(duì)?一些紙?質(zhì)資料?進(jìn)行了?整理，?方便以?后歸檔?。4?、開始?著手寫?公司發(fā)?展規(guī)劃?，但不?知道該?如何下?手，提?綱和內(nèi)?容方面?都還存?在著很?大的問?題。?5、到?材料市?場(chǎng)去走?了半天?，了解?到一部?分材料?，對(duì)衛(wèi)?浴潔具?和地磚?都有了?一定的?了解。?6、?制定了?一份客?戶對(duì)我?們公司?的滿意?度調(diào)查?問卷，?以后完?成交房?時(shí)，請(qǐng)?客戶對(duì)?我們公?司的服?務(wù)做評(píng)?價(jià)，我?們做的?不好的?地方，?以后都?盡量完?善，將?客戶的?滿意作?為我們?的目標(biāo)?。7?、參加?了兩次?培訓(xùn)，?一次是?銷售方?面的培?訓(xùn)，一?次是禮?儀方面?的培訓(xùn)?。通過?培訓(xùn)，?讓我在?銷售和?禮儀方?面都學(xué)?到了很?多，知?道了和?客戶交?流時(shí)應(yīng)?注意哪?些禮節(jié)?，應(yīng)怎?樣溝通?。二?、存在?的問題?1、?招聘方?面。招?聘渠道?還是很?狹窄，?形式不?容樂觀?，以后?還是堅(jiān)?持到網(wǎng)?上尋找?資源。?2、?文檔方?面。文?檔歸檔?應(yīng)以季?度為單?位歸檔?還是以?年為單?位歸檔?我還不?很明確?，在編?檔案號(hào)?方面我?也很迷?茫，不?知道該?怎樣下?手，現(xiàn)?在我手?上的檔?案比較?少，其?他部門?也沒有?檔案移?交，我?下一步?將作出?檔案管?理制度?再明確?一下。?對(duì)于財(cái)?務(wù)部這?邊的檔?案是否?也應(yīng)移?交到行?政部。?3、?對(duì)于公?司的發(fā)?展規(guī)劃??，F(xiàn)在?我也不?知道應(yīng)?該怎么?來寫，?目前我?正在想?一個(gè)提?綱，再?來裝內(nèi)?容，但?是手里?沒有一?些基礎(chǔ)?數(shù)據(jù)，?發(fā)展規(guī)?劃應(yīng)涉?及市場(chǎng)?分析、?行業(yè)分?析、財(cái)?務(wù)狀況?等等，?所以目?前對(duì)這?一塊還?是很迷?茫，只?有多查?查資料?再來慢?慢寫。?4、?對(duì)于行?政工作??，F(xiàn)在?對(duì)于行?政工作?我已基?本知道?該怎樣?來做了?，行政?就是一?個(gè)大管?家，什?么都要?管，但?是我現(xiàn)?在才似?乎剛剛?要__?__，?以前一?直沒擺?正位置?，雖然?我是個(gè)?行政助?理，但?是行政?部就我?一個(gè)人?，所以?我應(yīng)該?承擔(dān)行?政部的?責(zé)任并?履行行?政部的?義務(wù)，?但是運(yùn)?用到工?作中我?確不知?道該怎?樣來管?，怎樣?運(yùn)用好?手中的?權(quán)利很?好的去?執(zhí)行公?司的制?度，這?一點(diǎn)我?會(huì)去買?書再慢?慢研究?。5?、通過?兩次培?訓(xùn)，發(fā)?展公司?確實(shí)應(yīng)?該統(tǒng)一?服裝，?改變精?神面貌?，所以?應(yīng)該要?求員工?拿出公?司的精?神面貌?，注意?細(xì)節(jié)方?面的禮?儀。?6、自?身弱點(diǎn)?。一直?覺得自?己算是?一個(gè)細(xì)?心的人?，但是?上月卻?錯(cuò)誤百?出。?①工作?總結(jié)。?上月的?工作總?結(jié)一方?面是因?為月一?工作較?多，來?不及細(xì)?寫，所?以順手?打了一?篇，從?態(tài)度上?講有敷?衍的嫌?疑，因?為來不?及了。?另一方?面是不?夠重視?工作總?結(jié)，總?結(jié)應(yīng)該?是總結(jié)?自身存?在的問?題再改?正問題?，而我?犯了最?低級(jí)的?錯(cuò)誤，?行文格?大錯(cuò)特?錯(cuò)，以?后不會(huì)?再犯這?種問題?。②?不夠細(xì)?心。上?月給董?事長發(fā)?郵件的?時(shí)候居?然把字?打錯(cuò)了?，充分?說明自?己的粗?心大意?，沒有?檢查，?以后不?管做什?么事情?，我都?會(huì)細(xì)心?一點(diǎn)。?③應(yīng)?用文基?礎(chǔ)薄。?上月的?培訓(xùn)計(jì)?劃充分?體現(xiàn)出?了這點(diǎn)?，格式?完全不?對(duì)，不?正規(guī)，?但我知?道自己?錯(cuò)在哪?里了，?以后會(huì)?注意。?通過?上月的?工作，?我已發(fā)?現(xiàn)了自?己很多?很多的?問題，?這些不?足我都?會(huì)想辦?法盡量?克服和?改正，?我希望?自己每?月都能?進(jìn)步。?回顧?這個(gè)月?的工作?，對(duì)照?德能勤?績四項(xiàng)?標(biāo)準(zhǔn)，?能盡心?盡力做?好各項(xiàng)?工作，?較好地?履行了?自己的?職責(zé)。?現(xiàn)將月?工作總?結(jié)如下?：一?、主要?工作情?況1?、重視?理論學(xué)?習(xí)，堅(jiān)?定政治?信念，?明確服?務(wù)宗旨?。認(rèn)?真學(xué)習(xí)?___?_、_?___?和__?__，?積極參?加局機(jī)?關(guān)__?__的?政治活?動(dòng)，能?針對(duì)辦?公室工?作特點(diǎn)?，擠出?時(shí)間學(xué)?習(xí)有關(guān)?文件、?報(bào)告和?輔導(dǎo)材?料，進(jìn)?一步明?確“_?___?”要求?是我_?___?立黨之?本，執(zhí)?政之基?，力量?之源，?是推進(jìn)?建設(shè)_?___?的根本?保證，?通過深?刻領(lǐng)會(huì)?其精神?實(shí)質(zhì)，?用以指?導(dǎo)自己?的工作?。時(shí)刻?牢記全?心全意?為人民?服務(wù)的?宗旨，?公道正?派，堅(jiān)?持原則?，忠實(shí)?地做好?本職工?作。?2、加?強(qiáng)業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，?提高工?作能力?，努力?開展實(shí)?施工作?計(jì)劃，?做好本?職工作?。重?視學(xué)習(xí)?業(yè)務(wù)知?識(shí)，積?極利用?參加培?訓(xùn)班等?機(jī)會(huì)聆?聽專家?的指導(dǎo)?，向?qū)?家請(qǐng)教?學(xué)習(xí)，?提高自?己的業(yè)?務(wù)能力?。緊緊?圍繞本?職工作?的重點(diǎn)?，積極?學(xué)習(xí)有?關(guān)經(jīng)濟(jì)?、政治?、科技?、法律?等最新?知識(shí)，?努力做?到融匯?貫通，?聯(lián)系實(shí)?際。在?實(shí)際工?作中，?把政治?理論知?識(shí)、業(yè)?務(wù)知識(shí)?和其它?新鮮知?識(shí)結(jié)合?起來，?開闊視?野，拓?寬思路?，豐富?自己，?努力適?應(yīng)新形?勢(shì)、新?任務(wù)對(duì)?本職工?作的要?求。?3、勤?奮干事?，積極?進(jìn)取。?認(rèn)真?做好本?職工作?和日常?事務(wù)性?工作，?做到腿?勤、口?勤，使?票據(jù)及?時(shí)報(bào)銷?，賬目?清楚，?協(xié)助領(lǐng)?導(dǎo)建立?健全各?項(xiàng)制度?，保持?良好的?工作秩?序和工?作環(huán)境?，使各?項(xiàng)管理?日趨正?規(guī)化、?規(guī)范化?。完成?辦公日?常用品?購置、?來人接?待、上?下溝通?、內(nèi)外?聯(lián)系、?資料報(bào)?刊訂閱?等大量?的日常?事務(wù)，?各類事?項(xiàng)安排?合理有?序，為?辦公室?工作的?正常開?展提供?了有效?保證。?4、?成績斐?然，爭?取長足?進(jìn)步。?幾年?來，堅(jiān)?持工作?踏實(shí)，?任勞任?怨，務(wù)?實(shí)高效?，不斷?自我激?勵(lì)，自?我鞭策?，時(shí)時(shí)?處處嚴(yán)?格要求?自己，?自覺維?護(hù)辦公?室形象?，高效?、圓滿?、妥善?地做好?本職工?作，沒?有出現(xiàn)?任何紕?漏，取?得了一?定成績?。二?、存在?不足?一是政?治理論?學(xué)習(xí)雖?有一定?的進(jìn)步?，但還?沒有深?度和廣?度。二?是事務(wù)?性工作?紛繁復(fù)?雜，減?少了調(diào)?研機(jī)會(huì)?，從而?無法進(jìn)?一步提?高自己?的工作?能力。?三是工?作中不?夠大膽?，總是?在不斷?學(xué)習(xí)的?過程中?改變工?作方法?，而不?能在創(chuàng)?新中去?實(shí)踐，?去推廣?。三?、今后?努力方?向不?斷加強(qiáng)?個(gè)人修?養(yǎng)，自?覺加強(qiáng)?學(xué)習(xí)，?努力提?高工作?水平，?適應(yīng)新?形勢(shì)下?本職工?作的需?要，揚(yáng)?長避短?，發(fā)奮?工作。?時(shí)間?又過了?___?_月，?本月完?成了一?些工作?，也存?在著一?些問題?，現(xiàn)將?個(gè)人總?結(jié)匯報(bào)?如下：?一、?本月工?作1?、招聘?工作。?本月還?是繼續(xù)?在華西?人才網(wǎng)?上招人?，打了?一些電?話，但?來面試?的只有?___?_個(gè)，?其中一?個(gè)因?yàn)?性格原?因不適?合呆在?公司，?另一個(gè)?感覺面?試時(shí)還?比較自?信，但?沒有文?秘經(jīng)驗(yàn)?，自己?的說法?和實(shí)際?相矛盾?。2?、繼續(xù)?完善制?度。辦?公室現(xiàn)?已完成?了一部?分制度?，但還?有許多?制度還?需要完?善，這?月完成?了一個(gè)?辦公用?品的管?理和領(lǐng)?用，對(duì)?辦公用?品的申?購、領(lǐng)?用都作?出了規(guī)?定。同?時(shí)我也?對(duì)辦公?用品建?立了臺(tái)?賬登記?，將現(xiàn)?有的辦?公用品?全部登?記，以?后入庫?、領(lǐng)用?和庫存?都將全?部登記?以便發(fā)?放和管?理。?3、對(duì)?電腦中?的資料?進(jìn)行了?分類整?理，以?部門為?單位歸?類，分?門別類?的整理?以便查?閱和管?理。也?對(duì)一些?紙質(zhì)資?料進(jìn)行?了整理?，方便?以后歸?檔。?4、開?始著手?寫公司?發(fā)展規(guī)?劃，但?不知道?該如何?下手，?提綱和?內(nèi)容方?面都還?存在著?很大的?問題。?5、?到材料?市場(chǎng)去?走了半?天，了?解到一?部分材?料，對(duì)?衛(wèi)浴潔?具和地?磚都有?了一定?的了解?。6?、制定?了一份?客戶對(duì)?我們公?司的滿?意度調(diào)?查問卷?，以后?完成交?房時(shí)，?請(qǐng)客戶?對(duì)我們?公司的?服務(wù)做?評(píng)價(jià)，?我們做?的不好?的地方?，以后?都盡量?完善，?將客戶?的滿意?作為我?們的目?標(biāo)。?7、參?加了兩?次培訓(xùn)?，一次?是銷售?方面的?培訓(xùn)，?一次是?禮儀方?面的培?訓(xùn)。通?過培訓(xùn)?，讓我?在銷售?和禮儀?方面都?學(xué)到了?很多，?知道了?和客戶?交流時(shí)?應(yīng)注意?哪些禮?節(jié)，應(yīng)?怎樣溝?通。?二、存?在的問?題1?、招聘?方面。?招聘渠?道還是?很狹窄?，形式?不容樂?觀，以?后還是?堅(jiān)持到?網(wǎng)上尋?找資源?。2?、文檔?方面。?文檔歸?檔應(yīng)以?季度為?單位歸?檔還是?以年為?單位歸?檔我還?不很明?確，在?編檔案?號(hào)方面?我也很?迷茫，?不知道?該怎樣?下手，?現(xiàn)在我?手上的?檔案比?較少，?其他部?門也沒?有檔案?移交，?我下一?步將作?出檔案?管理制?度再明?確一下?。對(duì)于?財(cái)務(wù)部?這邊的?檔案是?否也應(yīng)?移交到?行政部?。3?、對(duì)于?公司的?發(fā)展規(guī)?劃?，F(xiàn)?在我也?不知道?應(yīng)該怎?么來寫?，目前?我正在?想一個(gè)?提綱，?再來裝?內(nèi)容，?但是手?里沒有?一些基?礎(chǔ)數(shù)據(jù)?，發(fā)展?規(guī)劃應(yīng)?涉及市?場(chǎng)分析?、行業(yè)?分析、?財(cái)務(wù)狀?況等等?，所以?目前對(duì)?這一塊?還是很?迷茫，?只有多?查查資?料再來?慢慢寫?。4?、對(duì)于?行政工?作。現(xiàn)?在對(duì)于?行政工?作我已?基本知?道該怎?樣來做?了，行?政就是?一個(gè)大?管家，?什么都?要管，?但是我?現(xiàn)在才?似乎剛?剛要_?___?，以前?一直沒?擺正位?置，雖?然我是?個(gè)行政?助理，?但是行?政部就?我一個(gè)?人，所?以我應(yīng)?該承擔(dān)?行政部?的責(zé)任?并履行?行政部?的義務(wù)?，但是?運(yùn)用到?工作中?我確不?知道該?怎樣來?管，怎?樣運(yùn)用?好手中?的權(quán)利?很好的?去執(zhí)行?公司的?制度，?這一點(diǎn)?我會(huì)去?買書再?慢慢研?究。?5、通?過兩次?培訓(xùn)，?發(fā)展公?司確實(shí)?應(yīng)該統(tǒng)?一服裝?，改變?精神面?貌，所?以應(yīng)該?要求員?工拿出?公司的?精神面?貌，注?意細(xì)節(jié)?方面的?禮儀。?6、?自身弱?點(diǎn)。一?直覺得?自己算?是一個(gè)?細(xì)心的?人，但?是上月?卻錯(cuò)誤?百出。?①工?作總結(jié)?。上月?的工作?總結(jié)一?方面是?因?yàn)樵?一工作?較多，?來不及?細(xì)寫，?所以順?手打了?一篇，?從態(tài)度?上講有?敷衍的?嫌疑，?因?yàn)閬?不及了?。另一?方面是?不夠重?視工作?總結(jié)，?總結(jié)應(yīng)?該是總?結(jié)自身?存在的?問題再?改正問?題，而?我犯了?最低級(jí)?的錯(cuò)誤?，行文?格大錯(cuò)?特錯(cuò)，?以后不?會(huì)再犯?這種問?題。?②不夠?細(xì)心。?上月給?董事長?發(fā)郵件?的時(shí)候?居然把?字打錯(cuò)?了，充?分說明?自己的?粗心大?意，沒?有檢查?，以后?不管做?什么事?情，我?都會(huì)細(xì)?心一點(diǎn)?。③?應(yīng)用文?基礎(chǔ)薄?。上月?的培訓(xùn)?計(jì)劃充?分體現(xiàn)?出了這?點(diǎn)，格?式完全?不對(duì)，?不正規(guī)?，但我?知道自?己錯(cuò)在?哪里了?，以后?會(huì)注意?。通?過上月?的工作?，我已?發(fā)現(xiàn)了?自己很?多很多?的問題?，這些?不足我?都會(huì)想?辦法盡?量克服?和改正?，我希?望自己?每月都?