中班下學(xué)期教學(xué)打算

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中班下學(xué)期教學(xué)打算

篇一：中班下學(xué)期個(gè)人打算

中班工作打算

——鄧林紅

又是新學(xué)期的開始，我依照中班幼兒的年齡特點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際事情特制定了個(gè)人工作打算，經(jīng)過多種形式活動(dòng)，別斷提高幼兒一日日子的你的能力，培養(yǎng)幼兒良好的日子、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)適應(yīng)，促進(jìn)幼兒全面進(jìn)展。

一、思想方面

嚴(yán)格要求自個(gè)兒，要遵守園里的規(guī)章制度，積極仔細(xì)地投入工作。堅(jiān)持正確教育觀，以正面教育為主，說明道理。要平等對(duì)待每位兒童。仔細(xì)參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力，別斷更新思想，以飽滿的熱情參加新的工作，時(shí)間以一具優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自個(gè)兒。

二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面

積極學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實(shí)自個(gè)兒，以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo)，更好地舉行教育教學(xué)，給自個(gè)兒充電，積極舉行學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)。加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面進(jìn)展。加強(qiáng)思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，做到“五說、四美”，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自個(gè)兒的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，平常在

工作中遇到咨詢題能和班級(jí)人員共同商議，在教學(xué)中遇到咨詢題時(shí)，能虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，仔細(xì)參加教研活動(dòng)、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。

三、工作方面

努力做到對(duì)每個(gè)幼兒因材施教，給小孩制造一具舒適、優(yōu)美、良好的日子和學(xué)習(xí)環(huán)境。跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系，對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家事情，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心底有數(shù)，視家長(zhǎng)為自個(gè)兒的教育伙伴。按時(shí)制定各種打算，仔細(xì)預(yù)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后仔細(xì)分析和反思活動(dòng)的效果,做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全治理，加強(qiáng)“安全第一”的意識(shí)。

為了使自個(gè)兒本學(xué)期的工作舉行的有的放矢，促進(jìn)幼兒全面和諧地進(jìn)展，特?cái)M定工作打算如下：

一、教育教學(xué)方面

1.仔細(xì)完成本期中班各科教育教學(xué)目標(biāo)。能依照小孩學(xué)XXX點(diǎn)舉行活動(dòng)引申，能從日子和游戲中學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的數(shù)，形，時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類。排序，測(cè)量等辦法。

2.創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽、多說，經(jīng)過開設(shè)閱讀課增加小孩的閱讀興趣，鼓舞他們盡可能用完整語(yǔ)言講話，增強(qiáng)小孩的口語(yǔ)表達(dá)能力。

3.加強(qiáng)班級(jí)特XXX教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主

題、民間游戲?yàn)榘嗉?jí)特群開展教學(xué)活動(dòng)并依照本班小孩學(xué)XXX點(diǎn)制定出符合本班幼兒進(jìn)展的周打算和周目標(biāo)。

4.提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓舞讓每個(gè)幼兒能參與班級(jí)活動(dòng)，并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機(jī)遇。

5．積極參與戶外體育活動(dòng)，玩器械時(shí)別爭(zhēng)別搶，保護(hù)體育器械。開展“一物多玩”的幼兒體育活動(dòng)。

6．能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

二、保育工作方面

小孩健康，是一切目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì)更加做好班級(jí)幼兒衛(wèi)生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，加強(qiáng)室外體育鍛煉：

1.做好班級(jí)的各項(xiàng)消毒，以防病毒感染。班級(jí)保育員必須要按消毒制度來(lái)開展工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級(jí)物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒日子在潔凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(zhǎng)。

2.培養(yǎng)好幼兒的各種日子適應(yīng)，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛(wèi)生，別要玩水，別要把手指含在嘴里，別要把臟東西放進(jìn)嘴里，別要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。

三、幼兒德育和勞動(dòng)教育方面

本學(xué)期，我們要接著加強(qiáng)小孩品德、適應(yīng)培養(yǎng)：

（一）集體日子

1.要學(xué)會(huì)解決小朋友之間的咨詢題，能寬容、謙讓，與同伴友好相處。別打人罵人，別為一些小事吵鬧或報(bào)告老師。

2.同伴做錯(cuò)事時(shí)，能夠請(qǐng)老師來(lái)批判，但別應(yīng)幸災(zāi)樂禍。要有愛心和同情心，別恥笑同伴的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，更別能恥笑同伴的生理缺陷。

3.自個(gè)兒做錯(cuò)事，能勇于承認(rèn)，別強(qiáng)找理由，要老實(shí)，別撒謊。做了錯(cuò)事，也別必沮喪，改了就好。

4.要借用不人的東西，應(yīng)有禮貌地請(qǐng)求，并且注意保護(hù)。用完后，立即送還，并向人家道謝。不人向自個(gè)兒借用東西時(shí),應(yīng)樂意地借給他人。

5.自個(gè)兒別小心碰撞了不人，會(huì)講“對(duì)別起”，不人碰了自個(gè)兒，當(dāng)不人道歉后，會(huì)講“沒關(guān)系”。

6.同意不人幫助時(shí)，要學(xué)會(huì)道謝。

7.走路時(shí)足步要輕。在集體中行走，要注意別要碰撞小朋友。

8.在集體日子中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。集體用的東西，別專撿好的，拿到啥就用啥，從小養(yǎng)成對(duì)事物別斤斤計(jì)較的好適應(yīng)。

9.在與人交往時(shí)，使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”、“您好”、“請(qǐng)您”、“感謝”、“對(duì)別起”、“沒關(guān)系”等。

（二）游戲活動(dòng)中

1.在游戲中，懂別應(yīng)該和同伴爭(zhēng)奪玩具或獨(dú)占玩具。幼兒園的玩具是大伙兒的，應(yīng)該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。

2.在游戲中應(yīng)遵守規(guī)則，學(xué)會(huì)作自XXX縱，別能為所欲為，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì)尊重不人的意見，別能總是支配其他小朋友。

3.游戲中要關(guān)懷同伴，互相幫助，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來(lái)；若發(fā)覺同伴有困難，只要自個(gè)兒能做到的，就應(yīng)該熱情幫助；自個(gè)兒力所別能及的時(shí)候，應(yīng)立刻報(bào)告老師。

4.游戲結(jié)束后，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自個(gè)兒和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲開展得更好。

（三）上課時(shí)要做到

1.上課時(shí)，要注意聽說，別要打斷不人的發(fā)言，自個(gè)兒要發(fā)言時(shí)，應(yīng)先舉手。

2.要敢于在集風(fēng)光前發(fā)表自個(gè)兒的意見。發(fā)言時(shí)，態(tài)度慷慨，發(fā)言聲音要響亮。

3.閱讀時(shí)，別東張西望，別做小動(dòng)作，別打攪妨礙同伴的學(xué)習(xí)。

（四）其他活動(dòng)

1.別隨地吐痰，別亂扔果皮、紙屑，別爬踩桌椅，別在

墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生。

2.保護(hù)花草樹木，別能亂踩、亂折，別用手去搖晃小樹。

3.坐在椅子上，別要搖晃椅子，別把足蹺在椅子上；也別要坐桌子或隨便坐在地上。

4.來(lái)園時(shí)，要向老師咨詢?cè)?、咨詢好；離園時(shí)要向老師講“再見”。

5.客人來(lái)了，要向客人咨詢好，給客人讓座；客人走了，要與客人道不。

6.同人家交談時(shí)，要仔細(xì)聽，雙眼望著對(duì)方；要等對(duì)方把話講完，自個(gè)兒才接話，別隨便插嘴打斷不人的話；不人咨詢?cè)挄r(shí)，要有禮貌地回答。

7.聽見不人叫自個(gè)兒，要承諾一聲，別可別理別睬。

8.凡是要進(jìn)不人的房間，應(yīng)先敲門或叫門，得到允許，才干到里面去。

9.要敢向父母和老師提出自個(gè)兒的愿望和要求，并應(yīng)好好地說，別要隨便發(fā)脾氣，更別要無(wú)理吵鬧。

幼兒教師的工作是瑣碎的，但是幼教工作無(wú)小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀看力，注意觀看幼兒的言行、舉止、神態(tài)，同時(shí)要永久用一顆童心去感覺幼兒心靈的深處，在尊重、明白幼兒的并且，用一顆平時(shí)心去與每一位幼兒交流，這是我自個(gè)兒做好幼兒教育工作的前提，希翼在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫助下可以圓滿地完成工作打算。

2016-2-29

篇二：幼兒園中班第二學(xué)期教學(xué)打算

幼兒園中班第二學(xué)期教學(xué)打算

新學(xué)期，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)講蘊(yùn)含著新的希翼，對(duì)老師來(lái)講，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自個(gè)兒，仔細(xì)總結(jié)合集三：20XX年幼兒園中班教學(xué)打算

20XX年幼兒園中班教學(xué)打算

范文一：幼兒園中班第一學(xué)期教學(xué)工作打算

一、班級(jí)事情分析

本班幼兒總?cè)藬?shù)有25人，男生有18，女生7人，大部分的幼兒都差不多在幼兒園日子和學(xué)習(xí)一年了，他們?cè)谌兆拥淖岳砟芰μ岣?，基本都能自我服?wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺性，主動(dòng)性，探究性，日子行為適應(yīng)好，文明有理，尊重長(zhǎng)輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，然而仍存在一些咨詢題，如接著加強(qiáng)幼兒午睡的自覺性，接著加強(qiáng)幼兒安全，衛(wèi)生知識(shí)，提高幼兒自我防范，自我愛護(hù)意識(shí)。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好。

二、治理班級(jí)工作打算。

1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能仔細(xì)同意上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。

2、接著加強(qiáng)幼兒安全衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范，自我愛護(hù)意識(shí)。

3、接著培養(yǎng)幼兒行為適應(yīng)，日常禮貌用語(yǔ)，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重不人。

4、教師互相交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，利用本園的有利條件，將教學(xué)接著提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)。把知識(shí)傳授給幼兒

5、做好各科的教學(xué)工具。

6、保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)間打掃潔凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)間幼兒面群變化，幼兒軀體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自個(gè)兒的情況自個(gè)兒做，學(xué)習(xí)收拾自個(gè)兒的玩具，衣服，圖書等物品。

三、教學(xué)工作打算。

1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開辟和培養(yǎng)幼兒體`智`德`美全面進(jìn)展。

2、有目標(biāo)地制作各科的教學(xué)具，及充分地利用本園的有利條件，經(jīng)過剪，撕，折，來(lái)培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，手腕靈便性，。培養(yǎng)幼兒的觀看能力，和想象能力

3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天半小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)刻。經(jīng)過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。

4、每周一張貼好一周教學(xué)打算，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具預(yù)備。

5、五大領(lǐng)域。

（1）健康——軀體運(yùn)動(dòng)智能，隨兒歌指令。

（2）社會(huì)——人際關(guān)系智能；人能主動(dòng)與人打招呼；懂朋友的重要性，探討成為不人好朋友的緣故；懂自個(gè)兒進(jìn)步的地點(diǎn)；交流成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，增進(jìn)對(duì)運(yùn)動(dòng)安全與游戲的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)互助合作的團(tuán)隊(duì)精神。自我認(rèn)識(shí)智能。懂各種慶祝生日的方式，體驗(yàn)過生日的樂趣；學(xué)習(xí)照應(yīng)植物，培養(yǎng)對(duì)植物的愛，體味玩葉子的樂趣；養(yǎng)成自個(gè)兒情況自個(gè)兒做的適應(yīng)。

（3）語(yǔ)言——語(yǔ)言智能，明白有情節(jié)的兒歌內(nèi)容，感覺中國(guó)兒歌連鎖調(diào)的形式特點(diǎn)；學(xué)習(xí)閱讀；按照情節(jié)發(fā)生順序，說述圖片故事；要集風(fēng)光前說述自個(gè)兒改編的故事，提高制造運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

（4）藝術(shù)——音樂智能；培養(yǎng)使用樂器的能力，能用樂器創(chuàng)造別同的樂音來(lái)表現(xiàn)自個(gè)兒的心情；培養(yǎng)對(duì)律動(dòng)的感覺力，學(xué)習(xí)創(chuàng)編新詞，演唱新歌曲；體味音節(jié)的節(jié)奏，做別同的動(dòng)作；在音樂游戲中，培養(yǎng)對(duì)樂曲結(jié)構(gòu)的敏感性?？臻g智能；學(xué)習(xí)創(chuàng)作連環(huán)畫，預(yù)備集體上演和舉行創(chuàng)作，聯(lián)想代表自個(gè)兒的符號(hào)，學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)屬于自個(gè)兒的信封和信紙；學(xué)習(xí)運(yùn)用臉部肌肉與形體動(dòng)作做出制造性動(dòng)作；嘗試用點(diǎn)畫線創(chuàng)作，培養(yǎng)幼兒豐富的想象力。

（5）數(shù)理邏輯智能。觀看辨不空間線索，培養(yǎng)初步的推理能力；初步獲得年和月的概念；嘗試用別同的工具和方

式舉行測(cè)量；培養(yǎng)比較和配對(duì)，猜測(cè)的能力；增進(jìn)數(shù)數(shù)能力，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易統(tǒng)計(jì)辦法并對(duì)討論結(jié)果舉行歸類；比較各種別同特征的線，培養(yǎng)敏銳的觀看力。自然觀看智能，建立初步的鏡面反射的概念，認(rèn)識(shí)動(dòng)物中的運(yùn)動(dòng)高手，比較動(dòng)物和人的外形觀看各種葉子的外形和特征，觀看各種樹葉之間的異同；懂水的冷熱對(duì)泡茶的妨礙；認(rèn)識(shí)線并尋覓日子中各種各樣的線，懂某些線有傳遞聲音的功能。

四、安全工作打算。

1、利用各種形式引導(dǎo)幼兒用電、交通、游泳、放火、防震、放毒等各項(xiàng)安全教育。如教育好幼兒上降樓梯向右走，別準(zhǔn)在教室追逐，大少便與喝茶要排隊(duì)，教室張貼安全標(biāo)志，教育幼兒別準(zhǔn)亂摸電插座，在家里別準(zhǔn)玩火，別準(zhǔn)帶火種回幼兒園，并教育好幼兒當(dāng)遇上驚險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)打110向警察叔叔求助，或大聲向外叫救命。

2、堅(jiān)持每周舉行一次常規(guī)安全大檢查及衛(wèi)生檢查，并每周五向幼兒舉行衛(wèi)生，常規(guī)，安全的教育。

3、利用音樂游戲組織幼兒下課常規(guī)，調(diào)動(dòng)幼兒的自覺性。

4、教育好幼兒別要亂把食物放在嘴里，以防食物中毒。

五、衛(wèi)生保健工作打算。

1、做好幼兒冷熱工作，可以及時(shí)為幼兒增減衣服，午睡注意幼兒的睡意，發(fā)覺異常馬上做好應(yīng)變方法。

2、每天早上做好晨檢，做好病號(hào)登記，特殊要吃藥的幼兒名單，。

3、充分利用陽(yáng)光，空氣水等自然因素組織幼兒鍛煉，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生適應(yīng)。注意幼兒的心理衛(wèi)生和心理康。

4、每周檢查幼兒的手指，要求幼兒別準(zhǔn)留長(zhǎng)指甲，隔天就要洗頭，每天要更衣。

5、教育幼兒要多喝水，多吃蔬菜，別要挑吃，均勻飲食，有助軀體發(fā)育。

六、家長(zhǎng)工作打算

堅(jiān)持家園聯(lián)系制度，