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文檔簡介
2023年八下物理期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1.我國已成功發(fā)射“嫦娥二號”探測衛(wèi)星,它將在距月球表面高度100km的地方繞月球飛行一年。如果“嫦娥二號”探測衛(wèi)星繞月球飛行時所受外力突然全部消失,那么它將A.繼續(xù)繞月球飛行 B.靜止在空中C.做勻速直線運動 D.向月球飛行,最后掉在月球上2.神舟十一號飛船與天宮二號自動交會對接成功,在太空中,物體處于完全失重狀態(tài),由重力引起的現(xiàn)象全部消失。對此,下列做法可行的是A.用彈簧測力計測量浮力B.用天平測量物體的質(zhì)量C.驗證動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化D.用拉力器(彈簧)鍛煉臂力3.下列幾個粒子中,空間尺度最小的是A.電子 B.夸克 C.中子 D.原子4.如圖所示,浸在水中的A物體的質(zhì)量為5kg,B物體的質(zhì)量為3kg,且整體處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧測力計和細(xì)繩自身重力不計,滑輪摩擦不計,下列說法正確的是①物體A處于平衡狀態(tài)②彈簧測力計的示數(shù)為30N③物體A浸在水中的體積為1000cm3④物體A受到的浮力為20NA.只有①④正確 B.只有②③正確C.只有①②④正確 D.只有①②③正確5.用大小不變的水平力,拉木塊在水平桌面上做勻速直線運動,如圖所示.木塊在運動過程中,下列說法正確的是()A.木塊對桌面的壓力和木塊受到的重力是一對平衡力B.繩對木塊的拉力和木塊對繩的拉力是一對平衡力C.繩對木塊的拉力大于桌面對木塊的摩擦力D.木塊受到的滑動摩擦力大小保持不變6.甲升降機(jī)比乙升降機(jī)的機(jī)械效率高,它們分別把相同質(zhì)量的物體勻速提升相同的高度.則()A.乙升降機(jī)提升重物做的有用功較多
B.甲升降機(jī)的電動機(jī)做的額外功較多C.甲升降機(jī)的電動機(jī)做的總功較少
D.乙升降機(jī)的電動機(jī)做的總功較少7.在學(xué)習(xí)了功率的知識后,三位同學(xué)想比較爬樓時誰的功率大。以下是他們討論后得出的三套方案,其中可行的是()①用相同的時間爬樓,測量出各自的體重和爬上樓的高度,即可比較功率大??;②都爬到樓頂,測量出各自的體重和爬樓用的時間,即可比較功率大??;③爬樓后,測量出各自的體重、爬樓用的時間和爬上樓的高度,算出功率進(jìn)行比較。()A.只有③ B.①② C.①③ D.①②③8.圖是中國第一款通用直升機(jī)直20,質(zhì)量為5t,在豎直方向加速直線上升的過程中,直20受到的升力為6×l04N,不計空氣阻力(g=10N/kg),下列說法中正確的是A.直20受到的重力為5×103N B.直20受到升力的方向為豎直向下C.直20受到的合力大小為l.1×l05N D.直20受到的合力大小為1×l04N9.現(xiàn)有六種物品:金屬小刀、鉛筆芯、食鹽水、塑料尺、玻璃杯、籃球,小明將它們分成兩類,如下表所示.他是按照物質(zhì)的哪種屬性進(jìn)行分類的A.狀態(tài)B.顏色C.硬度D.導(dǎo)電性10.質(zhì)量為200g的小球,輕輕放入盛滿水的容器中,溢出160g的水,靜止后小球?qū)ⅲǎ〢.浮出液面 B.懸浮水中 C.沉入水底 D.無法確定11.如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景,為了探究他們對雪地壓力的作用效果,現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究,應(yīng)選擇圖中的哪幾種情形()A.甲與乙B.乙與丙C.甲與丙D.以上都不對12.近年來,我國的航天技術(shù)飛速發(fā)展,現(xiàn)已處于世界領(lǐng)先水平如圖所示,是衛(wèi)星繞地球飛行的運行軌道,則該衛(wèi)星從遠(yuǎn)地點向近地點運行的過程中,關(guān)于其勢能、動能和速度的變化的說法正確的是A.勢能增加,動能減小,速度減小B.勢能減小,動能增加,速度增加C.勢能增加,動能增加,速度增加D.勢能不變,動能不變,速度不變13.在托里拆利實驗中,管內(nèi)水銀柱的高度取決于A.玻璃管的粗細(xì) B.玻璃管是否豎直插在水銀槽中C.外界大氣壓的大小 D.水銀槽中水銀的多少14.如圖所示,OQ是水平地面,物體在水平拉力作用下從O勻速直線運動到Q.OP段拉力F1為300N,F(xiàn)1做的功為W1,功率為P1;PQ段拉力F2為200N,F(xiàn)2做的功為W2,功率為P2,則()A.W1>W2 B.W1<W2 C.P1>P2 D.P1<P215.為了將放置在水平地面上重為100N的物體提升一定高度,設(shè)置了如圖甲所示的滑輪組裝置。當(dāng)用如圖乙所示隨時間變化的豎直向下的拉力F拉繩時,物體的速度v和物體上升的高度h隨時間變化的關(guān)系分別如圖丙和丁所示。(不計繩重和繩與輪之間的摩擦)。下列計算結(jié)果不正確的是A.0s~1s內(nèi),地面對物體的支持力大于10NB.1s~2s內(nèi),物體在做加速運動C.2s~3s內(nèi),拉力F的功率是100WD.2s~3s內(nèi),滑輪組的機(jī)械效率是83.33%16.如圖所示,置于水平地面上的方形容器A,其頂部有一與空氣相通的小孔C,底部與“L”形的導(dǎo)管D相通,在容器內(nèi)部放有一木塊B.現(xiàn)通過導(dǎo)管D緩慢向容器內(nèi)注水,直到注滿為止,該注水過程中B受到的浮力大小變化情況是(已知木塊的密度小于水的密度)A.一直變大B.先變大,后不變C.先變大,后變小,再不變D.先變大,后不變,再變大17.下列關(guān)于力的說法正確的是A.兩個物體不接觸,就不會產(chǎn)生力的作用B.兩個物體只要接觸,就一定會產(chǎn)生力的作用C.一個物體也會產(chǎn)生力的作用D.沒有物體就沒有力的作用18.1911年,盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型.下列關(guān)于這個模型的說法中正確的是A.原子核位于原子的中心 B.原子核帶負(fù)電C.電子靜止在原子核周圍 D.原子核占據(jù)了原子內(nèi)大部分空間19.下列估測中,最接近生活實際的是A.一個棗林灣西瓜的重力約400NB.一名中學(xué)生的體積大約為500dm3C.一個成年人站在地面上的壓強(qiáng)約15000PaD.一份期末物理試卷質(zhì)量約為300g20.把重為5N,體積為600cm3的物體投入水中,若不計水的阻力.當(dāng)物體靜止時,下列說法正確的是A.物體漂浮F浮=6N B.物體懸浮F浮=5NC.物體漂浮F浮=5N D.物體沉在水底F浮=5N21.如圖甲所示,有一密閉的圓臺形容器,內(nèi)裝一定質(zhì)量的液體,如果把它倒置(如圖乙所示),則液體對容器底的壓力與壓強(qiáng)的變化情況是A.壓力減小壓強(qiáng)增大B.壓力增大壓強(qiáng)減小C.壓力增大壓強(qiáng)增大D.壓力不變壓強(qiáng)增大22.醫(yī)院在體檢抽血時,普遍使用真空采血管,如圖所示.使用時,導(dǎo)管一端的針頭插入檢查者的靜脈,另一端的針頭插入真空試管,血液便會自動流入試管.血液能夠流進(jìn)真空管的原因是A.被血壓壓入真空管 B.靠自身重力流入真空管C.被真空管吸入真空管 D.被空氣壓入真空管23.如圖所示的簡單機(jī)械中,屬于省力杠桿的是A.筷子B.開瓶器C.掃帚D.火鉗24.如圖所示,分別在A、B、C三點用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力時容易把門推開.這說明力的作用效果與下列哪個因素有關(guān)()A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用點 D.物體的運動狀態(tài)25.冰塊漂浮在水面,露出水面部分的體積為V1,冰的密度記為1,水的密度記為2,則這塊冰所受到的重力為A.gV1 B.(21)gV1 C. D.26.為了揭示大自然的奧秘,無數(shù)科學(xué)家進(jìn)行了不懈的探索.下列說法錯誤的是A.盧瑟福建立了類似于行星繞日的原子核式結(jié)構(gòu)模型B.組成大自然的天體和微觀粒子都在不停地運動,其中太陽是宇宙的中心C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的D.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而說明原子是可以再分的27.如圖所示,是兩種物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像,分別用a、b兩種物質(zhì)制成體積相等的甲、乙兩實心物體,浸沒在水中。松手穩(wěn)定后A.乙漂浮,乙受到的浮力小B.甲漂浮,甲受到的浮力大C.乙下沉,甲受到的浮力小D.甲下沉,乙受到的浮力大28.下列簡單機(jī)械中,屬于省力杠桿的是A.羊角錘 B.釣魚竿C.理發(fā)剪 D.筷子29.如圖所示,ABCD順序表示了射箭的整個過程,運動員先將箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,將弓拉滿后松手,箭疾馳而飛,在以上過程中,弓的彈力最大的時刻是A. B.C. D.30.關(guān)于力,下列分析正確的是A.雞蛋碰石頭,雞蛋碎了,說明石頭對雞蛋的力大于雞蛋對石頭的力B.斜向上投出的籃球先上升后降落,籃球上升時不受重力,下落時受重力C.用力壓鋼尺,鋼尺變彎,主要說明了力可以改變物體的運動狀態(tài)D.互相不接觸的物體,彼此間也可能發(fā)生力的相互作用二、填空題(每空1分,共10題,20分)31.宜賓市為了加強(qiáng)城市環(huán)境衛(wèi)生整治,使用如圖所示的一種輪式垃圾桶,拖動時它相當(dāng)于一個________(選填“省力”或“費力”)杠桿;垃圾桶底部的小輪子是為了________(選填“增大”或“減小”)摩擦力。32.如圖所示,跳水運動員在向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果是使跳板發(fā)生__________。跳板彈起的過程中,跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的_________發(fā)生改變。運動員離開跳板后,仍會向上運動是由于運動員具有___________。33.援藏教師到達(dá)西藏后發(fā)現(xiàn)用普通鍋煮飯不容易熟.請用學(xué)過的知識解析原因:_____;提出一個把飯煮熟的方法_____.34.生活處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.廚房中也包含著很多物理知識.如:抽油煙機(jī)在工作時,由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大,壓強(qiáng)________,從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出;高壓鍋煮飯熟得快是因為高壓鍋內(nèi)氣壓大、水的沸點________.35.俗話說“人往高處走,水往低處流”,在這句話中,“水往低處流”是因為水受_____力作用的緣故,而且此力的方向總是_______________.36.圖為托里拆利實驗的裝置。向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將_________(選填“變大”、“變小”或“不變”);將該裝置從山下拿到山頂,管內(nèi)外水銀面的高度差將_________(選填"變大”、“變小”或“不變”)。37.生活中,慣性現(xiàn)象隨處可見,將一盆水向外潑出,這是利用了________(盆/水)保持________狀態(tài)的性質(zhì).38.比熱容是物質(zhì)的________之一。水的比熱容為4.2×103焦/(千克·℃),表示______________。用水作為汽車的發(fā)動機(jī)及發(fā)電站中汽輪機(jī)的冷卻劑,它們都是利用了水的__________的特點。39.如圖所示,質(zhì)量相等的A、B兩個均勻?qū)嵭恼襟w放在水平面上,A的邊長比B大。如果從其正中間水平或豎直方向打通一個橫截面積大小相同的圓柱形的小孔,使其剩余部分對水平面壓強(qiáng)相等。設(shè)想了下列四種做法:①兩個正方體均水平打孔;②兩個正方體均豎直打孔;③A豎直打孔、B水平打孔;④A水平打孔,B豎直打孔;以上想法中能實現(xiàn)目的是______________。A.①②B.①③C.②③D.③④請你簡單說明你選擇這兩個做法的理由:做法_____________;____________________________________________________。做法_____________;____________________________________________________。40.如圖所示,當(dāng)木塊在水平桌面上保持______運動時,木塊受到的拉力和______力是一對平衡力;木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的______力是一對相互作用力。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41.小明用如圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).(1)實驗的原理是_____;實驗時,小明將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊作勻速直線運動。實驗時,小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表所示.序號木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N1平放木板61.22平放木板81.63平放木板102.04平放木板上鋪棉布61.85平放木板上鋪毛巾63.0(2)分析上面表格哪些序號的數(shù)據(jù)可知滑動摩擦力的大小與什么有關(guān)?①_____;②_____。(3)小明在實驗時還發(fā)現(xiàn):在木塊沒有被拉動時,彈簧測力計也有示數(shù),且示數(shù)會變化。他請教老師,知道可用F-t圖像表示拉力隨時間的變化情況。若某次實驗開始拉動木塊直到木塊勻速滑動的F-t圖像如圖所示,其中0?4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。分析圖像可知:要使木塊由靜止開始運動,至少要用_____N的水平拉力拉木塊;如果實驗時木塊所受的拉力是2.2N,則木塊所處的運動狀態(tài)是_____。42.在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中,利用長木板、毛巾、木塊、砝碼及彈簧測力計進(jìn)行實驗.(1)實驗中,為了測量滑動摩擦力的大小,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,應(yīng)使其做____運動.圖甲中木塊與木板表面間滑動摩擦力大小為____N.(2)比較甲、乙兩圖中彈簧測力計示數(shù),結(jié)論是滑動摩擦力大小與____有關(guān);比較____兩圖中彈簧測力計示數(shù),結(jié)論是滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度有關(guān).(3)實驗現(xiàn)象說明,如果要取得拔河比賽的勝利,組隊時應(yīng)選體重____(選填“大”或“小”)的同學(xué)參加比賽,同時在比賽中選用圖丁中____(選填“(a)”、“(b)”或“(c)”)類型的鞋.四、計算題(每題10分,共2題,20分)43.如圖,水平地面上有底面積為300cm2,不計質(zhì)量的薄壁盛水柱形容器A,內(nèi)有質(zhì)量為400g、邊長為10cm、質(zhì)量分布均勻的正方體物塊B,通過一根長10cm的細(xì)線與容器底部相連,此時水面距容器底30cm(如圖),(ρ水=l.0×103kg/m3,g取10N/kg)求:(1)物體受到的浮力;(2)水對容器底的壓強(qiáng);(3)剪斷繩子,待物塊靜止后水對容器底的壓強(qiáng)變化量。44.如圖所示,某電動觀光車的技術(shù)參數(shù)如下表:空車質(zhì)量1200kg車身長度3.8m滿載時乘客總質(zhì)量600kg電動機(jī)額定電壓48V滿載時輪胎與地總接觸面積0.1m2規(guī)定最大車速10m/s根據(jù)以上技術(shù)參數(shù),解答下列問題:(g取10N/kg)(1)求滿載的觀光車靜止時對水平路面的壓強(qiáng)。(2)若滿載時觀光車在水平路面以規(guī)定最大速度向左勻速直線行駛了200m,行駛過程中車受到的阻力為滿載時車重的0.05倍。①在方框內(nèi)畫出此時觀光車在水平方向上的受力示意圖(“黑點”代表觀光車)。②求此過程中牽引力所做的功是多少?功率是多少?
參考答案一、選擇題(每題1.5分,共30題,45分)1、C【解析】
如果“嫦娥二號”探測衛(wèi)星繞月球飛行時所受外力突然全部消失,“嫦娥二號”探測衛(wèi)星將會保持外力消失一瞬間的速度和方向不變,即沿原方向做勻速直線運動.
2、D【解析】
A、物體在完全失重狀態(tài)下不受浮力,所以無法利用彈簧測力計測量浮力。故A錯誤;B、雖然質(zhì)量不會隨位置的改變而改變,但質(zhì)量的測量需要借助物體的重力來進(jìn)行,所以在失重狀態(tài)下,用天平測物體的質(zhì)量是無法實現(xiàn)的。故B錯誤;C、物體在失重狀態(tài)下重力勢能為0,不能驗證動能和重力勢能的轉(zhuǎn)化問題,故C錯誤;D、在失重狀態(tài)下,彈簧受到拉力仍然伸長,所以用拉力器(彈簧)可以鍛煉臂力。故D正確。故選:D?!军c睛】物體在太空艙內(nèi)處于完全失重狀態(tài),儀器的使用凡是與重力有關(guān)的都不能使用;在太空艙內(nèi),任何物體將不再對它的支持面有壓力和對懸掛它的物體有拉力,分析四個選項,根據(jù)儀器的工作原理確定哪些能正常工作,據(jù)此解答。3、B【解析】
原子是由原子核和核外電子組成的,所以原子比原子核大;原子核是由質(zhì)子和中子組成的,所以原子核比質(zhì)子大;而夸克則是比質(zhì)子更小的微粒,在這幾種微粒中夸克是最小的,故選B.4、C【解析】
由題意可知,物體A整體處于靜止,處于平衡狀態(tài),故①正確;A物體的重力為GA=mAg=5kg×10N/kg=50N;B物體的重力為GB=mBg=3kg×10N/kg=30N;滑輪摩擦不計,由于整體處于靜止?fàn)顟B(tài)、定滑輪不省力,彈簧測力計的示數(shù)等于物體B的重力,大小為30N,故②正確;由圖可知,物體A受到30N的向上的拉力、受到50N的重力,所受浮力為:F浮=G-F拉=50N-30N=20N,故④正確;根據(jù)阿基米德原理得到物體A浸在水中的體積為V浸=V排==2×10-3m3=2dm3=2000cm3,故③錯誤。5、D【解析】
A.平衡力和相互作用力都是大小相等方向相反作用在一條直線上,不同的是平衡力作用在一個物體上,而相互作用力作用在彼此兩個物體上.木塊對桌面壓力作用在桌面上,而重力是地球?qū)δ緣K,不在一個物體上所以不是平衡力,也不是彼此之間的力所以不是相互作用力.A錯誤.B.繩對木塊和木塊對繩是相互作用力而不是平衡力,B錯誤.C.木塊在桌面做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),即拉力和摩擦力是平衡力,二者大小相等.C錯誤.D.滑動摩擦力和壓力接觸面粗糙程度有關(guān),木開移動過程中,對桌面壓力不變,而接觸面粗糙程度也不變,因此摩擦力也不變.D正確.6、C【解析】
A.提升物體質(zhì)量和高度相同說明甲、乙升降機(jī)做的有用功相等,故A錯誤;BCD.既然甲機(jī)械效率高,則說明甲做的額外功少,總功也就少,故BD錯誤,C正確.7、D【解析】
功率是反映做功快慢的一個物理量。①爬樓是克服自身的重力做功,功率P=Wt=Ght=②都爬到樓頂,爬樓的高度一定,測出各自的體重和爬樓時間,由P=mght可知,若mg③測出各自的體重、爬樓時間和爬上樓的高度,根據(jù)P=mght所以三種方法都是可以的。8、D【解析】
A.直升機(jī)質(zhì)量為5t,則其受到的重力為:G=mg=5000kg×10N/kg=5×104N。故A錯誤。B.直升機(jī)豎直方向加速直線上升,所以其受到升力的方向為豎直向上。故B錯誤。C.D.直升機(jī)受到豎直向下的重力G=5×104N,豎直向上的升力F=6×l04N,則其受到的合力大小為:F合=F-G=6×l04N-5×104N=l×l04N。故C錯誤,D正確。9、D【解析】
物質(zhì)的物理屬性包含:密度、比熱容、硬度、透明度、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、彈性、磁性等等;將六種物品分為兩類,觀察比較、歸納兩類物質(zhì)?!驹斀狻拷饘傩〉丁U筆芯、食鹽水,容易導(dǎo)電,具有導(dǎo)電性;塑料尺、玻璃杯、籃球不容易導(dǎo)電,他是按照物質(zhì)的導(dǎo)電性進(jìn)行分類的。故選D?!军c睛】本題考查物質(zhì)的屬性,明確分類是一種常用的學(xué)習(xí)方法,要抓住分類的依據(jù)來認(rèn)識分類結(jié)果,依據(jù)不同,得出的結(jié)論不同。10、C【解析】
小球的重力為:G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。根據(jù)阿基米德原理,小球受到的浮力為:F浮=G排=m排g=0.16kg×10N/kg=1.6N。因F浮<G,所以小球會沉底。C符合題意。11、B【解析】
表示體重大致相同的滑雪者和步行者,對雪地的壓力大致相同,滑雪板比人的鞋子的受力面積大的多,故在雪地里行走時,人對雪地的壓強(qiáng)大,所以下陷的程度深,這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān),研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān),應(yīng)控制壓力相同而受力面積不同,由圖示可知,甲與乙受力面積相同,壓力不同,不符合題意;甲與丙,受力面積不同,壓力也不同,沒有控制變量,故不符合題意;故乙、丙兩個實驗,壓力相同而受力面積不同,可以研究壓力的作用效果與受力面積是否有關(guān).故選B.12、B【解析】
該飛船從遠(yuǎn)地點向近地點運行的過程中,飛船的質(zhì)量不變,速度不斷增大,動能不斷增大,飛船和地球的相對高度減小,勢能不斷減小。故選B.【點睛】(1)動能大小的影響因素:質(zhì)量、速度.質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.(2)勢能大小的影響因素:質(zhì)量、相對高度.質(zhì)量越大,相對高度越高,勢能越大.13、C【解析】
托里拆利實驗第一次精確地測出了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值,在該實驗中玻璃管內(nèi)水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于外界的大氣壓強(qiáng),水銀柱的高度只與外界大氣壓強(qiáng)有關(guān),與玻璃管的粗細(xì)、玻璃管是否豎直插在水銀槽中、水銀槽中水銀的多少均無關(guān)。A.玻璃管的粗細(xì)與分析不相符;B.玻璃管是否豎直插在水銀槽中與分析不相符;C.外界大氣壓的大小與分析相符;D.水銀槽中水銀的多少與分析不相符。14、C【解析】根據(jù)功的公式W=FS可計算出W1=F1=300N,W2=F2=200N,所以W1=W2,故AB錯誤;因為物體在水平拉力作用做勻速直線運動,而所以,根據(jù)P=可知P1>P2,故C正確,D錯誤.故答案為C.15、C【解析】
(1)由圖乙可知,在0~1s內(nèi),拉力F=30N.取動滑輪和重物為研究對象,受到向下的重力G和G動,向上的支持力F支,及三根繩子向上的拉力F′作用,處于靜止?fàn)顟B(tài);地面對重物的支持力F支=G?F′=G?3F拉+G動=100N?3×30N+G動=G動+10N>10N,故A正確;(2)由圖丙可知,1s~2s內(nèi),物體在做加速運動,故B正確;(3)由圖可知在2~3s內(nèi),重物做勻速運動,v3=2.50m/s,拉力F3=40N,因為從動滑輪上直接引出的繩子股數(shù)(承擔(dān)物重的繩子股數(shù))n=3,所以拉力F的作用點下降的速度v′3=3v3=3×2.50m/s=7.5m/s,拉力做功功率(總功率):P總=F3v′3=40N×7.5m/s=300W,故C錯誤;滑輪組的機(jī)械效率:η=W有W總×100%=GhF33h×100%=100N40【點睛】由滑輪組的結(jié)構(gòu)可以看出,承擔(dān)物重的繩子股數(shù)n=3,則拉力F移動的距離s=3h.(1)已知滑輪組繩子的段數(shù)n和拉力F拉,物體靜止,設(shè)滑輪組對物體的拉力F′,其關(guān)系為F拉=13(F′+G動);地面對物體的支持力等于物體對地面的壓力,等于物體的重力G減去整個滑輪組對物體的拉力F′;(2)由F-t圖象得出在1~2s內(nèi)的拉力F,由h-t圖象得出重物上升的高度,求出拉力F的作用點下降的距離,利用W=Fs求此時拉力做功.(3)由F-t圖象得出在2~3s內(nèi)的拉力F,由v-t圖象得出重物上升的速度,求出拉力F的作用點下降的速度,利用P=Fv求拉力做功功率,知道拉力F和物重G大小,以及S與h16、B【解析】
通過導(dǎo)管D緩慢向容器內(nèi)注水的過程中,B受到浮力作用,由知道,當(dāng)浮力小于重力時,浮力隨著V排的增加而增大,當(dāng)浮力等于重力時,木塊漂浮,隨著水面的升高保持不變,直至注滿,故B正確,ACD錯誤。17、D【解析】
A.兩個物體不接觸,也會有力的作用,例如引力和斥力.故A錯誤.B.兩個物體接觸,不一定會產(chǎn)生力的作用,例如放在光滑的水平面上并接觸的兩個木塊間沒有推、拉、擠、壓等作用,也就沒有力.故B錯誤.C.力是物體對物體的作用,所以一個物體不會產(chǎn)生力的作用.故C錯誤.D.力不能離開物體而單獨存在,所以沒有物體就沒有力的作用.故D正確.18、A【解析】
A.核式結(jié)構(gòu)模型中,原子核位于原子的中心,電子在原子核的四周,且高速繞原子核旋轉(zhuǎn),故A正確;B.原子核中的質(zhì)子帶正電,中子不帶電,所以原子核整體帶正電,故B錯誤;C.電子在原子核周圍高速旋轉(zhuǎn),故C錯誤;D.原子核位于原子的中心,占有原子的絕大部分質(zhì)量,但體積非常小,所以原子中非常的空曠,故D錯誤;故選A.19、C【解析】
A.一個棗林灣西瓜的質(zhì)量大約三四千克,重力約三四十牛頓,故A錯誤;B.人的密度跟水的密度差不多,假設(shè)一個中學(xué)生質(zhì)量是50kg,體積約為
0.05m3=50dm3,故B錯誤;C.一個成年人的體重約為600N,雙腳與地面的接觸面積為0.04m2,站在地面上的壓強(qiáng)
約:,故C正確;D.一份期末物理試卷質(zhì)量約為幾克,故D錯誤。20、C【解析】
當(dāng)把物體浸沒在水中,v排=v=600cm3=600×10-6m3,受到的浮力:F浮=ρ水v排g=1×103kg/m3×600×10-6m3×10N/kg=6N,∵F?。綠,∴物體將上浮,最后靜止時,物體漂浮在水面上,F(xiàn)浮′=G=5N.故選C.21、D【解析】
(1)倒置后,液體深度h增大,由p=ρgh,可知,液體對容器底面的壓強(qiáng)增大;(2)正放時,液體對容器底的壓力,如圖:F=pS=ρghS>G,倒置時,液體對容器底的壓力:F′=p′S′=ρgh′S′<G,則F>F′,即:液體對容器底面的壓力將變小。故選D.【點睛】(1)倒置后,液體深度增大,由液體壓強(qiáng)公式得出容器底受到液體壓強(qiáng)的變化情況;(2)倒置后容器底受到的壓強(qiáng)變大,但受力面積變小.若利用F=pS,則不好判斷壓力的變化情況.對于這種上下口不一樣大的容器,可以通過比較對容器底的壓力與液體重的大小關(guān)系,得出倒置前后對容器底的產(chǎn)生的壓力大小關(guān)系.22、A【解析】
由于采血管內(nèi)是真空,內(nèi)部沒有壓強(qiáng),我們身體血管中的血液是液體,存在著壓強(qiáng),雖然人的靜脈血壓很低,針頭插入檢查者的靜脈,血液在檢查者血壓的作用下流入真空管;由于液體在重力作用下向下流,通常采血管比血液位置關(guān),靠重力作用不可能流到采血管中,故只有A正確,故選A.23、B【解析】
A.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,A項不符合題意;B.開瓶器在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,B項符合題意;C.掃帚在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,C項不符合題意;D.火鉗在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,D項不符合題意。24、C【解析】
力的三要素包括力的大小、方向、作用點;分別在A、B、C處用同樣大小的力推門,可以感受到在A點用力容易把門推開,是因為力的作用點不同。故ABD錯誤、C正確。25、C【解析】
設(shè)冰塊的體積為V,冰塊漂浮的水面上,冰塊受到的浮力等于冰塊的重力,即:G冰=F浮,ρ1gV=ρ2g(V?V1),V=,冰塊重力為:G冰=ρ1gV=.故C正確。26、B【解析】
湯姆遜發(fā)現(xiàn)了電子,從而說明原子是可以再分的;在此基礎(chǔ)上,盧瑟福建立了原子的核式結(jié)構(gòu)模型;后來又發(fā)現(xiàn)原子核可以再分為質(zhì)子和中子,而質(zhì)子和中子由夸克組成;A.盧瑟福最早提出了原子結(jié)構(gòu)的行星模型,即原子的核式結(jié)構(gòu);說法正確.B.太陽是太陽系的中心,太陽系只是銀河系中的一部分,而整個宇宙中有無數(shù)個類似銀河系的星系,所以太陽不是宇宙的中心;故B說法錯誤,符合題意.C.近代科學(xué)家提出質(zhì)子和中子都是由被稱為夸克的更小粒子組成的;說法正確.D.湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子(比原子小的帶負(fù)電微粒),從而揭示了原子是可以再分的;說法正確.27、A【解析】
由圖可知,甲物體的密度:ρa(bǔ)==1.5g/cm3=1.5×103kg/m3,乙物體的密度:ρb==0.5g/cm3=0.5×103kg/m3。體積相等的甲、乙兩實心物體,浸沒在水中,由于ρa(bǔ)>ρ水>ρb,則甲、乙兩實心物體在水中穩(wěn)定后甲下沉,乙漂浮。所以,V排甲>V排乙,根據(jù)F浮=ρ水gV排可知:F浮甲>F浮乙。綜上分析,只有A正確,BCD錯誤。28、A【解析】
A.羊角錘在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故A正確;B.釣魚竿在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B錯誤;C.理發(fā)剪在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C錯誤;D.筷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故D錯誤。29、C【解析】
拉弓時,弓發(fā)生了彈性形變,形變越大、彈力越大.將弓拉滿后,弓的彈性形變最大,彈力最大.故C符合題意為答案.30、D【解析】
A.雞蛋碰石頭,雞蛋對石頭施加的力和石頭對雞蛋施加的力是一對相互作用力,因此大小相等,雞蛋破了是因為雞蛋承受力的能力比石頭弱;B.地球上一切物體都受到重力的作用;C.用力壓鋼尺,鋼尺變彎,說明力可以使物體發(fā)生形變;D.磁體磁極之間,不相互接觸也可以產(chǎn)生力。二、填空題(每空1分,共10題,20分)31、省力減小【解析】
[1]由圖知道,垃圾桶在拖動時,輪的軸相當(dāng)于支點,阻力(即垃圾桶的總重力)是桶的重心,動力作用在垃圾桶的右側(cè),即動力臂大于阻力臂,所以,是一個省力杠桿;[2]垃圾桶底部安裝小輪子,是用滾動代替滑動來減小摩擦力的。32、形變;運動狀態(tài);慣性?!窘馕觥?/p>
[1][2][3]力的作用效果:力可以改變物體的運動狀態(tài),力可以使物體發(fā)生形變;慣性是指物體總有保持原有運動狀態(tài)不變的性質(zhì)。跳水運動員向下壓跳板的過程中,壓跳板的力的作用效果使跳板發(fā)生形變,跳板彈起的過程中,跳板推運動員的力的作用效果是使運動員的運動狀態(tài)發(fā)生改變,運動員離開跳板后,仍會向上運動是由于運動員具有慣性。33、西蔵海拔高.氣壓低液體的沸點低用高壓鍋【解析】氣壓隨高度而變化.我國的西部高原海拔高,氣壓低,水的沸點低不容易煮熟飯.可使用高壓鍋來煮熟食物.點睛:液體的沸點跟氣壓的大小有關(guān),氣壓增大,沸點升高;氣壓減小,沸點降低.34、小升高【解析】流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系是流速大的地方壓強(qiáng)小,流速小的地方壓強(qiáng)大,故轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大,壓強(qiáng)小,液體沸點與氣壓的關(guān)系是氣壓越大,沸點越高,故高壓鍋煮飯熟得快是因為高壓鍋內(nèi)氣壓大,水的沸點升高.35、重豎直向下【解析】
[1]重力的作用效果是使物體向下運動,“水往低處流”是因為水受重力作用的緣故.[2]重力是由于地球的吸引而使物體受到的力,方向豎直向下.36、不變變小【解析】
第一空.同一位置的大氣壓是不變的,向槽中繼續(xù)注入少量水銀時,大氣壓對槽中水銀面向下的壓強(qiáng)不變,則槽中水銀對管中水銀柱底部向上的壓強(qiáng)也不變,所以能支撐管中的水銀柱高度也不變。第二空.大氣壓與海拔高度有關(guān),海拔越高,大氣壓越低。將該裝置從山下拿到山頂,外界大氣壓減小,能支撐管中的水銀柱高度減小,所以管內(nèi)外水銀面的高度差將變小。37、水運動【解析】
慣性是物體保持原來的運動狀態(tài)不變的性質(zhì),一切物體都具有慣性?!驹斀狻繉⒁慌杷蛲鉂姵?,盆停止運動,水由于慣性仍然保持原來的運動狀態(tài),繼續(xù)運動,就會向外潑出去?!军c睛】本題考查慣性的應(yīng)用,分析慣性現(xiàn)象要分析原來物體怎么運動,哪部分受力改變運動狀態(tài),哪部分由于慣性繼續(xù)運動。38、特性質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃吸收的熱量為4.2×103J比熱容較大【解析】
第一空.各種物質(zhì)都有自己的比熱容,比熱容是物質(zhì)的一種特性;第二空.水的比熱容是4.2×103J/(kg?℃),它的物理含義是質(zhì)量為1kg的水溫度升高1℃,吸收的熱量為4.2×103J;第三空.因為水的比熱容較大,相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較,升高相同的溫度,水吸收的熱量多,所以可作為冷卻劑。39、B①見詳解③見詳解【解析】
已知A、B兩個正方體質(zhì)量相等的放在水平面上;由于正方體對地面的壓力等于自身的重力,則A、B兩個正方體對地面的壓力相等;已知A的邊長比B大,則A、B的底面積SA>SB;根據(jù)可知:A、B兩個正方體對地面的壓強(qiáng);①.兩個正方體均水平打孔時;A小孔的重力為,B小孔的重力為,則GA′<GB′,由于剩余部分對水平面壓力F′=G-G′,則FA′>FB′;由于A、B的底面積不變,SA>SB;則根據(jù)可知,剩余部分對水平面壓強(qiáng)可能會與相等,故兩個正方體均水平打孔可行;②柱狀體對水平面產(chǎn)生的壓強(qiáng),當(dāng)豎直打孔時,由于物體仍是柱狀體且高度不變,則根據(jù)可知剩余部分對水平面壓強(qiáng)不變,所以,兩個正方體均豎直打孔時剩余部分對水平面壓強(qiáng)仍是,故兩個正方體均豎直打孔不可行;③A豎直打孔,A剩余部分對水平面壓強(qiáng)不變;B水平打孔,由于重力減小,底面積不變,根據(jù)可知B剩余部分對水平面壓強(qiáng)減小,則剩余部分對水平面壓強(qiáng)可以達(dá)到相等,故A豎直打孔B水平打孔可行;④A水平打孔,由于重力減小,底面積不變,根據(jù)可知A剩余部分對水平面壓強(qiáng)減小,B豎直打孔,B剩余部分對水平面壓強(qiáng)不變;則剩余部分對水平面壓強(qiáng);故A水平打孔、B豎直打孔不可行;故ACD錯誤,B正確。第一空.B第二空.①第三空.見詳解第四空.③第五空.見詳解40、勻速直線摩擦支持【解析】
木塊在水平桌面上做勻速直線運動時,受平衡力的作用,水平方向上拉力和摩擦力的大小相等、方向相反、作用在同一直線上、同一物體上,是一對平衡力;木塊對桌面的壓力和桌面對木塊的支持力,大小相等、方向相反,作用在同一直線上,作用在兩個物體上,是一對相互作用力。三、實驗題(每空1分,共2題,15分)41、二力平衡條件詳見解析詳見解析2.3靜止或加速運動【解析】
(1)[1]彈簧測力計沿水平方向拉動木塊作勻速直線運動,木塊受平衡力的作用,則摩擦力和拉力的大小相等,故實驗的原理是二力平衡條件;(2)①[2]由1、2、3組實驗數(shù)據(jù)可知,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同
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